精選有趣的作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

只要發現名字很菜市場，大概就會知道都是算命師的傑作了吧？

黃氏家族上溯到黃帝時代，是一個古老家族，這一脈相傳，都不知道繁衍出幾千萬的黃氏子孫了。

翻翻字典，“彥”這個字，象徵才能高。“誠”想當然耳，就是誠實誠懇的意思了。我是個誠實的才子就對了。

説起我這個名字，跟我媽的“小芬”菜市場的程度很有拼。話説我剛搬到新家沒幾天，突然聽到門外有個男子，大聲的呼喚我：“黃彥誠！你這個死小孩！野到哪裏裏去了？限你三秒鐘以內，立刻出現在我的面前，不然後果自行負責！”

我心想我是幹了什麼傷天害裏的事情，要被人追殺成這樣，小心翼翼的探頭出去，發現是隔壁的大叔，我緊張兮兮的上前：“請問找我什麼事？”

大叔丈二和尚摸不著頭：“你該不會也叫黃彥誠吧！”沒錯！經過我們的確認，我跟他那個貪玩的兒子同名同姓。

這下好玩了，你要是來我家，叫“黃彥誠你給我出來！”我保證晦有二個人同聲迴應：“唉！偶來羅！”

有趣的作文 篇2

今天，梅子老師會讓我們幹嘛呢？為什麼要帶豆子呢？我苦思冥想了兩個星期，也想不出來為什麼？為了破解這個謎底，今天下午我提前了一會兒就到了，生怕錯過揭露謎底的時候。

老師讓我們把帶來的材料擺好：有鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、白色紙板、小鑷子、水彩筆、各種各樣的豆子。首先，要在卡紙上畫出自己喜歡的圖案，我在粉色卡紙上畫了一束鮮花，畫好後，再把輪廓用豆子粘上，這下可讓我發愁了，用什麼來粘呢？綠豆叫道：“用我，我的兄弟如同千軍萬馬，夠你用。”紅豆又喊：“我最漂亮，當然用我。”我隨便一摸，摸到了黑米，就用黑米吧！我小心翼翼地塗上白乳膠，用鑷子把黑米撒上。接着我用不同顏色的豆子裝點了花和葉子，在這兒過程中，豆子總是不聽話，像調皮的孩子一樣。最後，功夫不負有心人！終於大功告成了！就等它晾乾了。

做好後，我去看了別的同學的畫，真是不相上下啊！其中我最喜歡黃子涵的熊貓，真是栩栩如生啊！

通過這節課，我知道了細心和耐心是那麼重要，感謝老師給我們上了寶貴的一課。現在，你知道我們做的是什麼了吧！那就是有趣的豆貼畫！

有趣的作文 篇3

今天我在睡覺的時候，做了一個有趣的夢。

我夢見我走在大街上，看見一個賣房子的房產商有許許多多排隊的人，我納悶極了，怎麼有這麼多人，有什麼活動嗎，好不容易擠了進去，看見一個公告欄上寫着：優惠嘍跳樓大甩賣，一棟別墅只要一塊錢，還等什麼，各位父老鄉親快來買啊！我看了頓時興奮起來，別墅只要一塊錢，哦耶，賺到嘍，我摸了摸口袋，正好有一塊錢，於是便迫不及待地買下了一棟，房東給了我一個地址，我到了那邊，卻發現他們所謂的別墅其實是用草做成的，心情頓時沮喪了起來，不過忽然想去裏面看看。打開了門，只見裏面的東西都是用草做的：草沙發，草門，草窗簾，就連樓梯也都是用草做的，我試着走到樓梯上，很小心翼翼的，這時，樓梯突然震了一下，然後整個房子都坍塌了，“啊！” 我叫了一聲，被埋在了下面，突然醒了過來，呼，原來是一場夢啊，嚇死我了。心裏的這塊石頭終於放下了。

這使我明白了一個道理：我們不能貪圖小便宜，便宜沒好貨，世界上也沒有這麼好的事，我會永遠記住這個夢。

有趣的作文 篇4

叮鈴鈴，上課時間到了，伴隨着鈴聲的還有同學們匆忙的腳步，三五成羣的從那狹長的門裏塞進來，回到各自的座位，由課代表組織，開始預習課文，朗朗書聲從窗口飛向九霄雲外了。

待老師來時，她帶着滿面笑容，那皺紋就不那麼顯眼了，以和藹的目光看着我們，然後説，同學們，從今天開始，我們就用一種新的抽問方式，全班分為6組，每組最少三人回答正確問題，直至下課，未完成任務的小組抄寫課文，要求字跡工整。聽了這些，有的同學激動了，有的小組有些不開心了，小聲地説，想換組員，但説出去的話就是潑出去的水，所謂覆水難收。

上課時，同學們都大聲朗讀課文，生怕拖後腿，老師在黑板上寫上重點，下面的同學們一個個低着頭，左手按着書，右手在扭動着，待記完時，老師指着電視機屏幕，一雙雙炯炯有神的眼睛專注地看着，彷彿獵豹在獵殺捕食一般，這時，開始抽問題了，全班十分之九的同學，勇敢的的舉手回答問題，回答問題時，其他同學，也專心致志的聽着答案，回答正確，請坐下，好的，下一個問題……全班的同學同時舉起了手，都是很端正的坐着，還有的嘴裏不停地説着我來……這時，一個同學被老師的問題難住了，旁邊的同學輕聲細氣的給他提示，那位同學頭一直看向老師，生怕被發現，每一位回答正確的同學，都十分興奮，剛坐下就又把手舉起了，甚至老師問題都還沒提就把手舉起了。

每節課都是這種愉快的氣氛一直延續到下課鈴聲響起的那一刻，以前我總是覺得上課無聊，便有些走神，但仔細想想，怎樣上課都會下課的，為什麼不專心聽課呢，不去想想那下課，為什麼讓自己，變得更優秀，體驗那有趣的課堂呢，何樂而不為呢。

有趣的作文 篇5

每逢週三下午，全班排好隊，出班門、左轉，從高處就能看到，一名瘦瘦的老師正抬着頭，眯着眼睛，站在操場前，等待班級下樓。那個老師，便是我的體育老師。

走近一看，體育老師的眼睛好像沒睜開過，跟一條縫似的。即使睜大，也只有花生米大小。體育老師的頭髮不僅少得可憐，還一根根豎起來，與傳説中的“刺猥頭”還有點兒相似，看着就扎人。擴大範圍看，老師的臉型不是鵝蛋臉、蘋果臉之類，而是正方形臉。方方正正，像是從“我的世界”裏走出來的小人！

體育老師不僅長相喜慶，上課也是別有風趣。

那天，體育老師穿了一身鵝黃色衣服，就是鞋子是大紅色，顯得有些兒突兀。他要教我們“三步上籃”。我們分成四路縱隊，聽老師用那蚊子一樣、有氣無力的聲音，講述技巧。

我站在後排，老師講的重點，聽不見。倒聽見了很大聲的“懂不懂”。我豎起耳朵，勉強聽到一句：“好！講再多也沒有用，看我給你們表演一個標準示範！”體育老師話音一落，他就充滿自信的大步走向籃球筐，“你們看好了啊！我要投一個‘空心球’！”我們紛紛議論起來：“我才不信，如果投中，我就做俯卧撐！”

只見，那個籃球，在打板之後，落在了籃球筐的邊緣轉了一圈，兩圈，三圈……越來越慢。最終，還是掉進了筐內。

體育老師見狀，立馬變成一個驕傲、瀟灑的態度，整理整理他的鵝黃色羽絨大衣，抖抖右手，放在右側腦袋邊輕輕往後一掠。眼睛眯着，好像很享受的樣子：“看見沒？你們老師啊，就是這麼的優秀！”我們真是不得不佩服這位老師。

從那時起，我們就開始喜歡起這位體育老師，我想，也許是因為在老師滑稽的外表下，是一顆想要我們苦樂交織的心吧。我們也在這位有趣的老師帶領下，學到了很多很多。

有趣的作文 篇6

今天，我做了一個有趣的夢，夢到我們家變成了一個遊樂場。裏面有各種各樣好玩的，還有刺激的遊戲…….我興高采烈地走進去，玩了讓人尖叫連連的過山車，還有令人終身難忘的蹦極。

我還去觀賞了動物園，裏面有百獸之王---老虎，和森林裏重量級的動物---大象，還有許多稀奇古怪的動物。最吸引我眼球的是變色龍，它就像一盒彩色筆，想把自己塗成什麼樣子就塗成什麼樣子。然而，它變顏色不止是為了好看，是因為它可以利用變化顏色躲過它的天敵。還有一個更重要的功能就是它可變成跟樹葉相吻合的顏色。如果它的食物飛過來，它就像一個隱身

的“殺手”，伸出它長長的舌頭，把蟲子吃入腹中。

我抬頭看藍天好像快要下雨了，突然打了一個震耳欲聾的雷。我就被那聲雷從睡夢中驚醒，原來是媽媽來叫我起牀了。

這真是一個有趣的夢…………….

有趣的.作文 篇7

今天，我們輔導班開了個慶祝會,因為這次語文考試大家的成績都提高了。老師先給我們發了豐富的零食，接着就舉行了第二個項目。

第二個項目是猜謎語.規則是：每人抽一條謎語，自己先猜，如果猜不出來就要請求友情贊助；如果猜出來了，就會有一個水果糖。遊戲開始了，我們每人抽了一條謎語，何名揚馬上就把手舉起來了，他笑容滿面，胸有成竹的樣子.他説：“四季它常青，滿手刺來扎，總是不開花，攤開一隻手。（猜一種植物）。”他説完後又馬上脱口而出，説是“仙人掌”！老師誇獎他説：“答對了，水果糖一顆!你是怎麼猜的呢？”他得意地説：“因為我家就有一盆仙人掌！”啊！難怪一猜就中，我們不禁為他鼓起掌來。

小軍也舉起了手，他的謎語是“兩個兄弟一樣高，一天三餐不長肉”。我們開始思索起來.忽然，小軍低聲説：“是筷子……”可老師笑而不語。小軍有點不相信自己了，麗麗見此情景就大聲説：“碗！”可老師仍然不點頭也不搖頭，她笑眯眯地説：“小軍，現在你到底猜什麼？”小軍猶豫了一下，終於説：“筷子！”教室裏雅雀無聲，大家都等着老師神聖的裁決。“是筷子！”教室裏頓時沸騰起來，大家都替小軍高興。老師作了一個手勢讓我們安靜下來，她意味深長地説：“同學們，要記住，做什麼事情要有自己的立場，千萬不要人云亦云，你們剛學的《兩個鐵球同時着地》這篇課文，不就是説明這個道理嗎？”啊！剛才老師是故意考驗小軍的呀！真狡猾！我也不甘落後地舉起手了説：“齊唱。（猜一個成語）”並且迅速説出了答案“異口同聲。”哈！當然，我也得到了一顆水果糖。

同學們一個接一個興高采烈地上台了，笑聲、討論聲、掌聲充滿了教室……

活動結束後，我們都像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫：要是經常玩遊戲，那該多好啊！

有趣的作文 篇8

森林裏有三個小夥伴，他們分別是：小蟲子、螞蟻、蝴蝶。他們每天都在一起玩。

一天早上，他們在路上撿到了半個蛋殼，小蟲子想了想：這個蛋殼可以用來做個蹺蹺板呀！於是他們搬來了一根木條，搭在蛋殼上，蛋殼變成了蹺蹺板。小夥伴們開心地玩了起來。

玩着玩着，小螞蟻想出了個主意：我們還能用這蛋殼做個熱氣球呀！這樣我們就可以像小蝴蝶一樣，飛到空中去看看了。他們找來了一塊布和四根繩子，用繩子把蛋殼和布綁起來，蛋殼又變成了熱氣球。看到熱氣球做好了，小夥伴們高興得跳了起來，大家開開心心地坐着它飛呀飛，玩得可高興了！

到了下午，天空突然下起了大雨。小夥伴們連忙回到地面。雨太大了，他們着急地議論起來，怎麼辦呢怎麼辦呢？這麼大的雨，我們回不去了呀！是啊是啊，我們會被淹死的！他們沒有傘。這時，小蟲子靈機一動：我們可以把蛋殼翻過來擋雨呀！他們齊心協力把蛋殼翻過來，蛋殼成了他們的大傘，誰都沒有被淋濕。

過了一會兒，雨停了，天黑了，三個小夥伴也玩累了，他們又把蛋殼翻過來，鑽進蛋殼裏，蓋上了大樹葉靠在一起，半個蛋殼變成了他們舒服的搖籃，小夥伴們甜甜地睡着了。

這半個有趣的蛋殼給三個小夥伴帶來了很多樂趣！

有趣的作文 篇9

一個星期前，劉老師説：“我希望大家回去準備一些自己最得意的作品然後帶到學校來，下週我們會用到。”今天一上課，劉老師拿起粉筆在黑板上寫了“拍賣會”三個大字。同學們頓時一個個“丈二和尚——摸不着頭腦”不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，這老師説：“大家手裏都有一千元每個手指代表一百元。”

在同學們的陣陣掌聲中，“科學家”徐小紅上場了。她的作品是一個芋頭做的酒杯，外面刻着雙龍戲珠，遠遠望去還真能以假亂真了。

老師説：“拍賣開始！”教室裏頓時炸開了鍋，有人出五百有人出七百。一錘定音，成交了。但是季強卻成了窮光蛋。

一件件“名家作品”都陸續亮相，有的是同學們寫的字還有作文，有的是自己做的賀卡，還有的是同學們精心製作完成的小東西。

最後一個出場的是章璇宇，她帶來了一幅美麗的手彩畫和一張行書毛筆字。這下教室更熱鬧了，幾乎每人都出1000元，最後賣給了趙梓伊。最有意思的是於餘傑和周莉之間的交易。餘傑拿了一個自畫像，同學們都爭先恐後地競拍，但最後周莉用3000元買下。周麗馬上就反悔了，又拿去拍這個，大家都不願意買，周莉又還給了餘傑，同學們都恭喜佘傑都説他賺了。

拍賣會不知不覺就在同學們的歡笑中結束了。

有趣的作文 篇10

有一天，爸爸在看電視時，看到電視上有人在表演扯鈴，爸爸馬上叫我們過來看，他的動作出神入化，好厲害喔!表演的很精彩，我也好想像他一樣，這麼厲害。

我馬上問爸爸：“爸爸，我可不可以學扯鈴?”爸爸看到我們大家興致勃勃的樣子，馬上當場答應我們，我們馬上興高采烈的大叫：“耶!謝謝爸爸。”爸爸上網搜 尋扯鈴相關資料，並幫我們報名扯鈴班，還幫我們大家各買了一個超炫的扯鈴，為了感謝爸爸的用心，所以我們每次上課都很認真學習，才不會枉費爸爸的苦心。

現在我們已經上了六堂課了，我們要更加緊練習，因為再不過久就要舉行扯鈴初級考。我現在有空，就會練習老師教的招式，例如：金蟬脱殼、金雞上架、大衞 魔術、直上雲稍……等。我在練習大衞魔術時，一直都沒有成功，爸爸看到了，鼓勵我不要氣餒，再接再厲，我一定能做到。在爸爸的加油聲中，我練習了好久，終於成功了，謝謝爸爸的鼓勵。

扯鈴的招式非常多，可以有許多的變化，我喜歡每天練習它，就算是吃飯睡覺時，我都想着它。相信在我積極努力的練習下，我一定可以成為一位超級厲害的扯鈴高手。