一次有趣比賽的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的一次有趣比賽的作文，歡迎大家分享。

一次有趣比賽的作文1

今天，在小桔燈課堂上，吳老師給我們介紹了一個遊戲。大家一聽到這個消息，就歡呼雀躍的跳了起來。這個遊戲的名稱是《擊鼓傳花》，規則是：上來一個鼓手，其他同學按照座位依次傳花，鼓聲停止，花在誰手上誰就上來選一個數字，這個數字背後有可能是獎勵也有可能是懲罰。

遊戲開始了！我的眼睛直盯着花就怕出了問題，花在同學們手中傳來傳去，突然！有一位同學沒有接好，剛好這時鼓聲停止了，他只好上去了，他選擇了一，一看原來是學殭屍跳，他不願意就回到了座位上，老師又給了他一次機會，他又選擇了二，結果是帶一個髮夾，我們鬨堂大笑，他還不願意，可老師還是給他了一次機會他選擇了五，是獎勵，可他並沒有得到任何的獎勵，因為他沒有聽老師的話所以才沒有得到任何的獎勵。

比賽又繼續開始了，我一沒留神沒接住花，一聽鼓聲還沒有停止又繼續迅速傳了下去。當鼓聲停止時，花在雷劍雨手中。他一上來就是先思考，想着想着，吳老師説了一句話是：“要是想不到的話可以聽一聽同學們的意見。”他説了一句：“好”。有的同學説：“七”有的同學説：“八”還有的同學説：“九”…結果他選的是六，一看是學豬豬臉。老師請了兩個同學來幫助他，一個揪着他的耳朵，另一個也揪着他的耳朵，而他自己是用手指使勁往上頂鼻子，逗的我們直哈哈大笑。

今天，我明白了一個道理就是做什麼事情都要鎮定，我喜歡玩這個遊戲！

一次有趣比賽的作文2

上週星期五，我們學校舉行了一次有趣的拔河比賽。至今回味，猶覺胸中熱血沸騰。

在初賽和半決賽中，我們班隊員們團結拼搏、勇往直前，披荊斬棘，最終擊敗了各個對手，挺進了決賽。在決賽前，只長個不長肉的我很不幸被老師裁掉了，我們班“三壯男”之一的趙運鴻頂替了我的位置。留戀地看着我曾經的位置，羨慕地看着趙運鴻壯碩的身體，我偷偷地在心裏後悔了一把，後悔自己為什麼不在吃這方面多下功夫，不然我今天也可以強壯如牛，在決賽場上一展雄姿。

隨着決賽時刻的臨近，空氣中緊張的氣氛開始在賽場上蔓延。快開始比賽了，有的同學脱下了外套，輕裝上陣；有的同學向周圍同學擺出“肌肉男”造型，自信大笑入場；有的同學對幫他拿衣服的同學高呼：“我們班一定會贏的，你就看我表演吧。”

隊員們上場了，對手五（2）班的選手一亮相，我們都齊齊驚呼：呀！他們那邊5個超重量型的選手！快看，還有2個比馬俊還要大個呢！馬俊可是我們班“三壯男”中最大的一個了。面對強大的對手，我們班的士氣一點不但沒減，反而鬥志昂揚。全體隊員目不轉睛地盯着我們學校的拔河老將，也就是我們的數學老師李老師。我們的李老師有一個拔河經：在裁判吹哨前的半秒前發力，這樣勝算就會很大。“啾”，決賽正式開始了，賽場上一片沸騰。旁邊的啦啦隊鼓足了力氣，為本班隊員高聲吶喊助威，有的同學甚至嗓子都快喊啞了，猶覺還沒有盡到自己的努力。我甚至幾次想衝上去幫忙。我們班的主將馬俊同學更是臉漲得通紅，身子一直向後倒，離地面幾乎只有20釐米了，他咬緊牙關，緊鎖眉頭，連脖子上的青筋也一抽一抽的，聽見腳下的摩擦聲，更是緊張地連眼睛也不敢睜開，那神情好像一頭髮怒的小公牛。按照李老師的“拔河經”，在開場不到10秒時，我們班真的拉過來了一些。五（2）班隊員也不甘示弱，鼓足了力氣，奮力將繩子向他們那邊拔。很快，拔河進入了拉鋸戰中。可惜，很快“拉鋸戰”變成了我們班的“前進賽”，淘氣的繩子一個勁的向五（2）班那邊溜。最終，因為實力太懸殊，我們輸給了五（2）班。

雖然輸了，可是我們班沒有一個人表現得不開心，因為我們班所有人的團結努力，最終取得了第二名的好成績。最重要的是，我們都非常享受這次有趣的拔河比賽過程。

一次有趣比賽的作文3

今天下午第三節課，我們三（1）班要跟三（2）班的同學進行一次拔河比賽，一次有趣的拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加，其餘同學做拉拉隊，我們又請李老師給我們當裁判，國小三年級作文《一次有趣的拔河比賽》。

比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥着繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一隻手拿着哨子，一隻手高高地舉起來，然後説："準備。"隨着一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬着牙，身子往後仰着，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊着"加油、加油"，李老師也不時給隊員們喊"加油"，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪着前方，拼命地拔，好像沒什麼轉機。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。啊！我們終於贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三（2）班同學卻擺出一副不服輸的樣子。

一次有趣比賽的作文4

我班舉行的中秋晚會可熱鬧了，其中最有趣的節目是遊戲——搶椅子比賽。

首先進行比賽的是男生，主持人在講台前放了七把椅子，請了八名男生。“咚咚……”賀嘉惠拿着雪碧瓶在講桌上敲了起來，八名男生圍着椅子轉起來了。別看他們平時大大咧咧，今天可小心了，一個個手扶着椅背，生怕自己搶不到椅子。“小胖子”孔晨陽全身肉嘟嘟的，彎着背，曲着腿，慢慢地移動着，隨時做着坐下來的準備。“機靈鬼”顧超今天也顯得小心翼翼，臉上特別緊張。周圍的同學都興致勃勃地喊着，“停、停……”張宇信以為真，一屁股坐了下來，看到其他人還在轉着，又立刻站了起來，繼續轉了起來，他的模樣惹得同學們大笑。“咚。”賀嘉惠停止了敲打，只見八位男生立刻坐了下去，史盛強慢了一點，淘汰出局了。看着他不自然的微笑，我知道，他的心裏別提有多麼遺憾。椅子被拿掉一張，剩下的7名男生繼續着遊戲……顧超真不愧是“機靈鬼”，他在男生這一組中，笑到了最後。

接着比賽的是女生，誰也沒有想到，竟然被“小不點”王林燕奪了冠。

最後一場由我們的四位老師與顧超、王林燕爭奪冠軍。比賽沒多久，副班主任、英語老師、顧超、王林燕紛紛淘汰出局，決賽在班主任荊老師和數學王老師之間進行。同學們有的為荊老師加油，有的為王老師鼓勁。為了更加公平，王老師把賀嘉惠的眼睛也蒙上了。

比賽開始了，只見兩位老師笑得合不攏嘴，扶着椅背轉起圈來。賀嘉惠敲的聲音沒有規律，一會兒快，一會兒慢，讓人捉摸不定，周露她們幾個一看到荊老師轉到椅子的正面就喊停，看得出他們特別希望荊老師能成為冠軍。“咚”聲音戛然而止，兩個老師似乎都猶豫了一會，然後搶着坐下去，最後椅子還是被荊老師搶到了。

“歐——”教室裏響起了同學們激動的歡呼聲。

今年的中秋節過得太有意思了！

一次有趣比賽的作文5

“加油！加油！”咦，哪裏傳來如此響亮的吶喊聲？噢，原來是金師附小二年級的小朋友正在婺城國小舉行夏令營活動呢！現在正在進行的是“袋鼠跳”比賽。

隨着一聲槍響，第一位同學都提着蛇皮袋跳了出去。瞧，他們的樣子真可謂是“千姿百態”：有的撅着屁股跳得很高，塑料袋卻老不“聽話”，總是滑下去，害得他手忙腳亂，還不時地蹲下來撿塑料袋；有的腳底像被粘住似的，只能在原地打轉，逗得大家哈哈大笑；有的只前進了一小步，卻倒退三大步；還有的'就能手腳協調，像一隻真正的袋鼠向前蹦去。

終於輪到我了。我雙腳快速地套上蛇皮袋，奮力地向終點跳去。可“心急吃不了熱豆腐”，剛跨步就來了個“嘴啃泥”。“金逸辰，快！加油！”聽着同學們的催促聲，我趕緊忍着痛爬起來，努力向前追。就在離終點只有一步之遙時，旁邊的那個同學衝了過去，卻因重心不穩，來了個“後滾翻”。我趁機大步一跳，越過了終點線。

耶！我們班獲得了勝利！大家歡呼着，雀躍着，笑聲傳遍了校園……

一次有趣比賽的作文6

星期五的下午，我們全班同學在操場上舉行了一場別開生面的比賽，那就是踢毽子比賽。

同學們拿着自己的毽子興奮地來到了操場上，操場上頓時像開了花似的五顏六色，眼花瞭亂。

比賽終於開始了，只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚一下子飛過來，一下飛過去，可是有的毽子卻很聽主人的話，要它往左它不往右，主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的毽子就是那麼乖，使王佳蓓一下踢了200多個，我呢？才148個。我的毽子讓它往南，毽子它只聽第一聲，而第二聲像對牛彈琴一樣，既然跑的老遠，我抓住它，非揍它的一頓不可。

“102、103、104……！”在激烈的喊聲中，我心裏越來越緊張，我踢一個、二個，一連幾十個，我相信自己一定要踢200個。

“唬”的一聲比賽停了下來，有6位女生，6位男生將進行下一輪總決賽，我被淘汰出局了。又一聲，同學們的喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋，毽子聽話的落在她的腳上，與楊可欣並列第二。有的踢的滿頭大汗，有的直喘粗氣，有的臉漲得通紅。最後王佳蓓獲得了第一。

這次比賽既豐富了我們的課餘生活，又鍛鍊了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。

一次有趣比賽的作文7

“4是4，10是10，104是104……”聽！我們正在班上舉行繞口令比賽呢，記一次有趣的繞口令比賽。

只見競嘉讀得10分流利，口齒10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完，我心裏忐忑不安：糟了，別的同學讀得這麼棒，我沒有把握戰勝她，還是偷偷練習1下吧。

競嘉讀完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心裏默默地練習：“扁擔長，板凳寬……”

小華上場了，他也是讀《4和10》。他1張嘴，就有點緊張，沒有競嘉讀得流利，有點兒結巴，口齒不清楚，幾乎把所有的“4”都讀成了“10”，平舌音和翹舌音分不清！他讀到1半，似乎很不好意思，硬着頭皮讀完，面帶羞澀地走下台去。雖然小華讀得不是很好，但是大家還是給了他鼓勵的掌聲，記一次有趣的繞口令比賽。

接下來，小明信心10足地大踏步走上台。他1開口，我們全班都呆了。他這才是真正的繞口令，不但讀得非常快，口齒也10分清楚，讓人來不及去理解他讀的是什麼意思他就1口氣讀完了。我們全班情不自禁地鼓起掌來。看來，人不可貌相，小明平時那麼膽小，沒想到他讀繞口令卻那麼流利，令人刮目相看。

下1個就輪到我了，我的心裏像是有105個吊桶打水——7上8下。我開始讀了：“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長……”我讀完了，心裏像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快，但是我也讀得很流利。我感覺我進步了，因為老師有時候説我口齒不清，今天，我改掉了這個壞毛病。

今天的繞口令比賽結束了，冠軍是小明，令人心服口服，而我得了1個進步獎，也不錯啊。

一次有趣比賽的作文8

在家裏，不管是媽媽洗菜淘米還是我用水，每次都是很浪費。為此，週末的晚上我們家鄭重的舉行了一次別開生面的節能比賽。

比賽開始了。第一個是爸爸，爸爸身旁放着一些小紙條，看來他是準備過的。只見爸爸胸有成竹地拿起了幾張小紙條，説：“我的節能方法是這樣的：我們可以在水龍頭邊、電燈開關旁寫上‘請節約用水、請隨手關燈’等字條。”“我們還可以洗腳的水用來澆花，洗澡的水用來拖地。”媽媽也不甘示弱地説道。輪到我了，我轉了轉眼珠子，使勁想。還可以怎樣節能呢？忽然，我腦子裏靈光一閃，想到了一個方法。而且，這個方法我還在外婆家用過呢！當時外婆直誇我聰明。於是，我也像爸爸那樣，胸有成竹地説：“我們可以把冰箱裏的所有東西都寫在一張紙條上，貼在冰箱上，這樣就可以避免開關冰箱而浪費的電。”聽了我的話，爸爸媽媽都吃驚地瞪大了眼睛，似乎不敢相信這是我一個人想出來的辦法。而我，則得意地坐在沙發上，等待最後的結論。經過爺爺奶奶緊密的討論，奶奶終於説出了最後的“冠軍”，那就是我。奶奶還説：“其實這個比賽就是為了加強大家的節能意識，讓大家在生活中的每一件事，每一件小事做起節能。”

是啊，奶奶説得多好啊！節能，是要從一件小事做起，哪怕，是一件很小很小的事。

於是，我下定決心，一定要從身邊的每一件小事做起節能，並且，用自己的行動呼籲大家節能，讓這個世界變得更加美好！

一次有趣比賽的作文9

週五，是一個愉快的日子，是一個令人期待的日子，是一個迎接雙休日的日子。今天也不例外，還發生了一件事，是什麼呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰嗎?告訴你吧，1號選手宋老師， 2號選手曾澤臻。聽説宋老師近期在苦練跳繩，這次能戰勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運會中跳繩比賽的成績是大家有目共睹的，這次能繼續保持嗎?這次的選手年齡不同，高矮胖瘦都不等，而結果會有多大的區別呢?哈，那就讓我們一起拭目以待吧!

一週中最令人期待的最後一節課——班會課，宋老師拿着一個裝着未知物的袋子走進教室，説道：“本次班會課我和曾澤臻比賽跳繩。”地點在哪裏呢?操場?不，是教室，我們把桌子往後挪，前面的一小塊空地就是地點。同學們肯定開始議論起來，那是必須的。大概都在聊誰勝誰負。投票是比賽前的“熱身”，兩方運動員都在為自己拉票，宋老師説：“我現實一點，如果我贏了，有東西吃!”曾澤臻説：“如果我贏看，我帶大家去學詠春!”支持宋老師的，“唰!”，一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的，啊，那麼少，而我當然是支持曾澤臻的。

快看，比賽開始了，教室外的天色突然暗了下來，看來一場大雨即將來臨，但教室內觀眾的熱情卻不減，宋老師拿出繩子，只見她把繩子一揮，輕輕一跳，繩子從頭上掠過，接着頑皮地從腳下竄過，從而形成一個圈，如此重複，時間快到了，宋老師的支持者也越來越激動，呼喊着，喊着加油。時間到，跳繩時看到老師臉帶笑容，看來是胸有成竹了。再看成績——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不説就跳起來，他面部嚴肅，大概是緊張吧，越跳越快，全身都動起來了，“啪!”，打到了桌子，許多同學激動得站了起來，吶喊着：“加油!加油!”“三、二、一，停!”曾澤臻跳了155下，NO，輸了，宋老師的支持者都歡呼起:“Ye!”不知怎麼的，天空突然打了一聲雷，彷彿是在為這場比賽而鼓掌。

雖然比賽結束了，但我深深地明白了：宋老師為了減輕我們的複習壓力，豐富我們的文化生活而經常搞活動，正是用心良苦啊。在此，我要真誠地對宋老師説一聲：謝謝您!

一次有趣比賽的作文10

今天下午，老師帶我們舉行了一場有趣的比賽石頭剪刀布。

比賽前，我喜形於色，哼，我肯定能贏！以前在我們村，我可是數一數二的猜拳高手，對付同桌，應該小菜一碟。只見她紅光滿面，估計也是抱着必勝的心理。

隨着老師一聲令下，全班同學都齊聲喊“石頭剪刀布”。我們兩人同時伸出手來，我自信地看着我的手。同桌的目光也瞄了過來，啊，我的天吶，同桌居然贏了。我們一臉驚訝，同桌便開始眉飛色舞地炫耀着，我的心情一落千丈。唉！“山外青山樓外樓，一山還比一山高。”都怪我太輕敵了，我的心一下子掉進了萬丈深淵，老師讓勝利者站出來。同學們都難以置信的眼光看着我，我垂頭喪氣。

但是我又非常不甘心，我氣憤的想。加油！一定要再下一局比賽中扳回一局，絕對不會讓她有喘息的機會。她也滿懷警惕地看着我，鹿死誰手還不一定呢，等着瞧吧。

第二局拉開了帷幕，我們兩個摩拳擦掌，周圍的空氣也彷彿凝固了。我仔細揣摩着，上次出了布，這次有可能會出石頭，不對，他萬一不按常規出牌迷惑我，給我來個措手不及，怎麼辦呢，這可怎麼辦呢？一個清脆的聲音劃破了空中的寧靜，我們兩個伸出手來，哇，果然成功了，看着同桌失望的神情，我不僅開始沾沾自喜，嘻嘻，想詐我沒門兒。你可真是偷雞不成反蝕把米呀。

一場有趣的比賽，在我們的歡聲笑語中結束了，真希望多舉行幾場這樣的比賽。

一次有趣比賽的作文11

“咔嚓”“咔嚓”，從教室裏傳來一陣又一陣的聲響，這是怎麼回事兒呢？難不成教室裏出現了一羣在啃桌椅的大老鼠？嘿嘿，放心吧，當然不是大老鼠了，快跟我去一探究竟吧！

原來是班裏要舉辦一場“嗑瓜子”大賽啊，老師拿着一袋瓜子開始宣佈比賽規則：“全班同學分成兩組，每輪每組派出一名代表參賽，一共三輪90秒，剝出瓜子仁總數多的一組獲勝。”話音剛落，同學們就唉聲歎氣起來：“這也太難了吧！”

比賽第一局是吳彥安對戰彭藝博，對手彥安嗑得很快，而我方的藝博還在不慌不忙地剝着，作為觀眾的我反倒急得像熱鍋上的螞蟻，差點兒就跳起來了。比賽結束了，我方落後幾顆輸給了對方，下一次一定要贏！

第二輪、第三輪也在大家的期盼中結束啦，雖然最後我方還是落敗了，但我並不氣餒，因為通過這次比賽，我學到了很多嗑瓜子的小技巧，更從比賽過程中獲得了很多歡樂。

這次比賽讓我印象深刻，真是有趣極了。