【精品】讀書國小生作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書國小生作文400字4篇,歡迎大家分享。
讀書國小生作文400字 篇1看完《養花》這一課後,我發現這篇看似只是寫花的文章,卻飽含着許多做人處世的道理。老舍爺爺在文中對花傾注感情,所以他才會因花的病死而傷心,才會把花帶入到自己的情感生活裏。可見,老舍爺爺是一個多麼重感情的人啊!
在文中作者寫了不少養花的樂趣,老舍爺爺把養花當作了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會奮鬥,它們不像奇花異草那樣嬌慣,它們是堅強的花草。人就要像這些花草,會奮鬥,會努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨着挑戰,處處都會碰到困難。如果我們全靠着別人的攙扶,即使走到了人生的最高點,也毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰重重困難,來到頂點,那麼學到的會更多。
“不過,儘管花草自己會奮鬥,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮鬥,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學會奮鬥和努力,終究有一天,你也會成功的!
讀書國小生作文400字 篇2如果你獨自駕車環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己途中娛樂,你會選擇哪一樣?
假如你是問我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本有趣的書。”
為什麼把書放在首位呢?因為書是我們的良師益友。在漫長的旅途中,只要有書相伴,你就不會覺得旅途勞累與孤單。當你遇到困難時,書會指引你找到解決問題的辦法;當你身心疲憊時,書會幫你忘記勞累,增添力量。有書為伴,你會信心百倍,有書為伴,再遠的旅途也不會覺得遙遠。
古人説:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”我想能去周遊世界,就算是為了培養可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反覆閲讀一本有趣的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂而不為啊?
所以,我願意坐在自己的車裏,一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號。遇到不懂不會的,我還可以請教周國的朋友,如果他們能夠解答出來,他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題,甚至教會我國內學不到的知識。接下來,我會反覆的閲讀,直到把它一字不漏地背下來,這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多麼美好的意境!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒遊進了大海,忘記了旅程的辛苦。書,帶給了我無限的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。
以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,快樂人生!
讀書國小生作文400字 篇3從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受,藉着這次寒假就讓我寫下來吧!
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的'時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而歎息。甚至金庸老先生的武俠小説,瓊瑤催人淚下的言情小説,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
讀書國小生作文400字 篇4莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話,我不是因為她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。
我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍的夜空沒了星星的襯托,像飢餓的我沒有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復正常,天使再次復活,飛機再次起飛,蔚藍的天空有着星星的陪伴。
小小的我被書吸引着。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引着我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如痴,故事情節總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。
像我這樣如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。
讀書講究方法,才會有更多的收穫。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”:我們不應該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子裏抽絲,應該像蜜蜂一樣採百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”:博(博覽羣書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。
我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。
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