【精華】國小生的成長作文600字錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國小生的成長作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

國小生的成長作文600字 篇1

從小，我爸爸是一個下棋迷，他在我小的時候，就開始精心教導我他的獨門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎勵和證書。

記得有一次，我在學習中的黃金時期裏的一個週末，參加了20xx年大瀝鎮女子三期錦標賽。其中，鍛鍊的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學帶了許多：思維的運轉、機智的戰術等。在比賽過程中，我與對手面對面交換運動員證，互相閒聊着，我從小時候就開始學下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢！對手驕傲的對我説，炫耀她哪裏好，好明顯的刺激啊！心裏面數落着，但這似乎嚇不了我

比賽開始了，我們緊張地對戰着，當我專注時，周圍環境似乎變成古羅馬的鬥獸場面，而對方則另一種態度；若無其事的樣子，像患了小兒多動症，又似乎想分散我的注意力

哈哈，你輸了，我立馬用單將她的將，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容；誰也不知道，我對這天準備了許久

在經過兩天的棋局戰中，獲獎名單出來了，我榮獲了20110年大瀝鎮女子三期錦標賽第五名，站在領獎台上，我十分欣慰的笑了。

學習中的快樂

又一次，我拿着一張練習卷趕往老師辦公室，心裏又激動又興奮。

報告！我站在辦公室門前喊道，數學老師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對我笑了笑，示意我進來，我也對他笑了笑，走到他面前問起數學練習紙上的問題。他對這練習紙上的習題不由得皺了皺眉，然後他的右手對我的腦袋敲了敲：這麼簡單的問題都不會，不動動腦筋呀。頓時有個念頭，老師很喜歡敲別人的腦袋啊！

那是，我對學到的只是感到十分開心，老師，謝謝您。

益友給予的快樂

身邊時時陪伴着我的朋友各不相同，有益友、損友。

對於損友，我只給予他們精神鼓勵，自己也有自知之明。

對於益友，他就是其中一個，她學習成績一直保持着很好的水平，可以算得上品學兼優，我和他也不相上下，咱倆還是學習委員，自然得共同進退，互相學習各自的優點，享受童話般的學習氛圍，快樂的成長着。

國小生的成長作文600字 篇2

在成長的過程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來的.每一步都包含着對幸福的憧憬與嚮往,對童年的懷念與希望.就這樣,在我12年的成長過程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……

成長的第一步,也是最重要的一步.我會走路了.在這期間,包含着我的辛苦與淚水,也同樣包含着我對這個繽紛多彩的世界的情感.我真想大聲説:“我成功的邁出勝利的第一步了!”

成長的第二步,隨着爸爸媽媽的愛，我懂得了什麼是幸福.雖然我不能譏哩哇啦的大説一通,也不能奮筆急書的寫,但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的.就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深..那天晚上，我發燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡直比火箭還快.到了醫院,大夫説我只是肺炎,沒什麼事的.但媽媽還是日日夜夜的照顧我.就這樣,我對愛有了更深的理解.對幸福有了更多的感受.

成長的第三步.我長大了。長大的感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又鹹,就像一次奇妙的幻想,又滿又圓.學習勤了,遊戲少了.痛苦勤了,快樂少了.長大,對我來説,就是酸甜苦辣鹹,就是一個五味瓶.打翻了不好受.

成長的第四步.我認識了許多朋友.他們的性格多樣,在我不開心的時候,他們安慰我，鼓勵我,使我一次次的從失落的世界走出來.這應該就是理想中的真心朋友吧……

成長的第五步.我真的長大了，能幫爸爸媽媽分擔痛苦和憂愁了.我對愛和幸福的理解更深更深了.中國發生了大地震、雪災、又發生了奧運會、神七上天的事例,大家的關懷,讓我對我的生活更加充滿信心.我相信,中國不怕災難,少年不怕困難,中國和少年,在一起成長.中國強,少年則更強!!!

成長在進行,成長的過程真實而又精彩,成長的感受痛苦而又快樂，每個人都要在成長中一格一格的書寫人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲説:“我成長的很快樂！”

國小生的成長作文600字 篇3

回不到童年了。回不到那些和哥哥把家裏死了的貓貓隆重下葬並給花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以後的。那之前的記憶就很模糊了。

9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學，據説父親是當年最初作為保皇派由縣人委會下放到那裏做會計的。那裏在離縣城不很遠的鄉下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是漵水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得國小時學校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據説是豬欄屋改的一棟平房，還聽説我轉學走後那篇寫學校是豬欄屋改的'作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學生。

能在XX年初秋上國小，實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學，而我生在年底，故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場裏的張書記撒嬌要求上學，可張伯伯卻説幹部子弟應該起模範帶頭作用，要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股後面玩。那年秋季開學那天，他跟我二哥跑學校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠的那個學校去找，看到好多報名的孩子都在教室門口數數字，好多人從1到100都數不通，我在旁邊看着熱鬧。這時我家的邵東老鄉劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數。她可能以為我去報名的，我於是認真地數了，一口氣從1數到100，還要繼續往下數，大姐姐説不用了，我就這麼稀裏糊塗地入了學。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。

現在想來，如果那年不去學校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學，同學老師都變了，一切也會隨之改變。

國小生的成長作文600字 篇4

“成長”是一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜悦與煩惱在不經意間在這成長的路上烙上了一個又一個的腳印，可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河，而成長就像一個魚網，捕捉着成長中的喜悦與憂愁，而這些憂愁就好象入口的茉莉花，在口中不斷地回味着，回味着……

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼，也造就了我們競爭的能力。在學習上沒有永遠的“常勝將軍”，因此在學習上，無數的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不進則退”，身邊地每一個人都在進步，為自己的學習成績在不停地奮鬥，因此他們的成績就如芝麻開花——節節高，看到別人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，給我一種失落的感覺。

在這條學習的起跑線上，每位選手都“後勁十足”，在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學總要時時提防後面的同學趕上來，而在後面的同學則要害怕會不會一直地倒退。因此，無論我的排名在前還是在後，我都是提心吊膽的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而後悔的失誤，倘若在我的心頭上刻了一個又一個不堪回首的回憶，感到無地自容，沮喪塞滿了我的心情記錄本，有時也會為老師和同學們無緣無故地冤枉而感到傷心，在那時，我只能一個人躲在角落裏獨自傷心，為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上，常常也會因為父母與我之間有不同的意見而爭執起來，每次都弄得不歡而散。而且也會在不經意間，讓父母感到非常生氣，但是礙於面子的我卻不肯承認自己的錯誤。所以，每一次看見父母都會有一陣陣愧疚湧向心底。

而在這成長的路上，正因為有了憂愁，正因為有了快樂，才構成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨天給予我的是無窮的憂愁，但是人不能總揹着那麼多的包袱，我們不該帶着憂愁去面對今天，不管今天，還是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等着我們去填充顏色，讓我們握着手中的畫筆，用自己的雙手勾勒出一幅屬於我們的人生畫吧！

國小生的成長作文600字 篇5

成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到波濤洶湧的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着許多種風浪，酸甜苦辣，樣樣都有。

成長可以帶給我們痛苦、帶給我們煩惱、帶給我們快樂、帶給我們温馨、帶給我們一切的一切。

驀然回首，我們已經從呱呱落地的嬰兒，長到了十四歲的青少年。小時候的我無不何時懷念十四歲的我是怎樣的？是悠閒地？是自由的？還是有煩惱的？可見，十四歲在我幼時的心目中是多麼的神聖，可以擺脱父母的管束，可以有自己美好的空間。可是，現在十四歲的我並沒有感到多麼的神聖，多麼的快樂，而且並沒有感到有自己的美好空間。

有一次，在我上學的路上，記起日記本忘在了我的書桌上，就立馬跑回去拿，希望不要讓爸爸媽媽看見。可是，當我到家的時候，媽媽正在拿着我的日記，我心裏非常的怒火，就生氣的對媽媽説：“你幹嘛不經過我的同意就看我的日記啊，為什麼啊？”媽媽説：“我怎麼就不能看了，你的生活就在我的管轄之內，我看看你的日記又怎麼了，難道你幹了不可告人的祕密嗎？”我既生氣又尷尬地對媽媽説：“沒有，我只不過是把我每天的心情和發生的事情寫在了上面，就想有自己的私人空間而已，難道有錯嗎？”媽媽沒有説話，這一切保持着持久的冷漠。

光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，但想起童年時代的美好生活，想起那時沒有煩惱，沒有壓力，不受爸爸媽媽的督促，也不受老師地壓迫，可以自由自在、無憂無慮的生活。卻讓我懂得：在成長中，快樂和勞累是並存的，要想有收穫，就得付出。如古鬆一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，勇敢、坦然地面對成長道路中的挫折，讓自己在成長道路中過的快樂起來！

國小生的成長作文600字 篇6

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。説起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記憶中第一次來到鄉下，我覺得一切都無比新奇：沒有汽車，只有手推車;沒有大廈，只有瓦房;沒有公路，只有水田.令我最着迷的還是小雞小鴨，鄉下的小動物都是自由的，鴨羣、雞羣想到哪兒就到哪兒。突然在田埂旁我發現一隻白色的大“鵝”帶着一羣黃色的小鴨散步。“白色的鵝怎麼會生下黃色的小鴨呢?”我開始暗自琢磨起來，對了，這大白鵝一定是個“鴨販子”，對，可憐的小鴨你們還不知道呢，你的“假媽媽”一定不會照顧好你們的，看來只有我來拯救“人質”了，我朝鴨羣飛奔過去，大白鵝慌張地“嘎嘎”叫着跳下水去了，小鴨也要向下跳，我眼疾手快，抓住一隻，就拼命往回跑。被我救了小鴨“嘎嘎”地叫，

好像在感謝我。我長長的舒了口氣：“小鴨呀小鴨，要是剛才你也往水裏跳的話就死定了!嗯，我教你游泳吧，以後你就不會被大白鵝欺負了! 我發現小鴨身上髒兮兮的，於是回屋拿了一個盛水的盆和一塊肥皂。我一邊給小鴨洗澡一邊“嘎嘎”地和它説話。洗了好半天，小鴨終於乾淨了。我把小鴨抱到池塘邊，像放雄鷹一樣：“遊吧，小鴨!”結果小鴨亂撲騰幾下就沉了下

去……我急忙當起了救生員的角色，盯着它直拍自己腦袋：“真笨，我要教它游泳它才會呀”!於是我把小鴨放進盆子裏，雙手抓住小鴨的翅膀，我回想起電視裏游泳的姿式，教它最標準的“狗刨式”。小鴨倔強地掙扎着，我只得一次次冒着被咬的危險糾正它的動作，唉，游泳教練也不好當啊! “你在幹什麼?”姥爺驚訝地看着半身是水半身是泥的我，我只得向爺爺説清了原委，小鴨趁機逃向鴨羣，我急得大哭大叫，姥爺則樂得哈哈大笑。

現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎裏。