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【精華】這一天作文6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的這一天作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】這一天作文6篇

這一天作文 篇1

人人都需要愛,愛可以讓人感到幸福,感到温馨,感到快樂,如果世界上沒有愛,世界上將沒有那麼美麗,你們知道誰的愛是最偉大的嗎?是父母!

當你晚上睡覺的時候,媽媽常常幫你蓋上被子,在早上的時候,媽媽常常起早做飯,怕我上學晚了。爸爸整天早出晚歸,就是上班掙錢供我上學。

今天,我們一家要出去玩,爸爸媽媽一路上都在拉着我的手,我不知道這是為什麼,難道這也是表達愛的一種方式嗎?我們一直玩到中午,媽媽一直都沒放開手,是怕把我弄丟了,到了吃飯的時候,爸爸媽媽點了我所有愛吃的飯菜,而且自己不先吃先給我夾,然後他們再吃,到了下午,我去朋友家玩,玩了好晚才回來,媽媽打了我,我在心裏想我只是回來的晚一些而已,為什麼媽媽要那麼狠的打我呢,那時候,我還不知道媽媽是擔心我,才會打我的,現在,我終於知道媽媽的良苦用心了,我也知道,表達愛的方式不止一種。

那天,我過得非常充實,因為我明白了,這就是深深的愛!

這一天作文 篇2

長大是什麼,就是能付得起自己的責任,就是能處理好自己的事情。可是我覺得長大不是那些。

我現在已經是個國中生了。可是學習還是不那麼的認真,我的身邊有一個很好很好的異性,不知道的人還以為他是我男朋友呢。我和他經常在一起,漸漸的他成了我依賴的對象,可能人就是不能有一個依賴的異性吧。

記的那天下了好大的雨,我一直以來都沒有帶雨傘的習慣,而他的書包裏永遠都有雨傘,我在他的教室門口等了他半天就是沒見他出來,後來問了他的同學説是被老師叫走了。我在班裏等了他好久,他出來了,在他的臉上看到了一臉的疲倦,我知道他的心情不好,所以就説:我放學了就過來了,他們説你在辦公室,我以為一下就出來了,所以就在這等了。他看了看我對我勉強一笑説:你是沒有雨傘,過來求救的吧,見你這點頭腦,我還不知道啊。説着摸了摸我的頭,我衝了他笑了笑。

我和他一起撐着傘,走出了校門。那天不知道為什麼他故意走得好慢好慢,我看他心情不好所以就由着他,送到了我的家門口,他突然對我説:我要轉學了,以後要記得自己帶傘。給,今天多帶了一把傘,這把傘你就留着吧,就當我送你的生日禮物了,提前送吧。我接過傘,沒有等我再説話,他就已經消失在雨中了。

我以為他是和我開玩笑的,可是讓我沒想到的是,他真的走了,從那以後我在也沒有見過他,他的傘我一直放着,一直隨身帶着,可是這把傘的主人,卻遠走高飛了。我沒有哭,我沒有鬧,因為我知道,他在一次看到我時,我因該長大了,不在是當初的那個傻女孩了。

這一天作文 篇3

記得那天下午,我迷迷糊糊地走在路上,卻突然聽見後面傳來了弟弟叫我的聲音,我一回頭,頓時嚇了一跳。

只見他攥着一張卷子向我跑來,速度快的像陣風,帶着淡淡黑眼圈的眼睛放射出興奮的光芒。他用顫抖着的手打開卷子,指着上面的第十九題向我説道:“看啊,哥,我做出來了,我做出來了!”

我昏沉的腦袋被他這一嚇徹底弄醒了,於是,我想起了上午的事。

上午11點34分,我終於做完了爸爸佈置的卷子,將筆狠狠地扔向桌子,然後無力地癱在了椅背上。

“這題也太難了吧,特別是第19題,誰做的出來啊?”我嚷嚷着説道。

在一旁做着同一套卷子的弟弟沒有迴應我的話,我感到十分詫異,看向他,卻發現他正專心地盯着第19題。

“不會吧,你居然在想這道題,這麼複雜的圖形,想它幹嘛?”我驚訝地問他。

“爸爸説過,不要放棄突破你的極限。”他向我丟下這樣一句話後,又不搭理我了。

我被説的雲裏霧裏的,只能滿懷着疑問去吃飯了。

現在,事實擺在我的面前,他真的做出了這道題目。

可能是真的被他剛才的氣勢嚇到了,我沒有發出驚歎,而是問了一句:“不就一道題解出來了嗎?有必要這麼興奮?”

他一本正經的回答:“當然,其他題目都是我能力範圍內的,唯有這些難題超出了我的極限,我解開一道難題,就是突破一次極限,進步,不就是如此產生的嗎?”

我陷入了沉思。

這一天,是我的一個起點,從這一天開始,我的成績提升的飛快,只因這一天,我記住並理解了一句話:不要放棄突破你的極限。

這一天作文 篇4

這世上,總有一些事讓你刻骨銘心,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。——題記

童年生活如流水一般逝去,但在我心中卻劃下了一道美麗的彩虹,總之是讓人回味無窮。

在五年級將要結業的時候,我們幾個特別知心的朋友出去聚會,在聚會期間,我們回憶了許多在母校的五年有趣的事,我們都開懷大笑,可就在我們結束這場聚會的時候,我們都不禁流下了眼淚,因為,我們深知,這也許是我們最後一聚會,也許以後還可以再聚會,即使這樣,我們每個人也都很珍惜,也因此,這場聚會在我們每個人心中都留下了不可磨滅的回憶。

童年就像一輛大卡車,載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!

人的一生很短暫,時間也不會很長,有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞説過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。所以我們要珍惜我們現在的時間。

俗話説,失敗乃是成功之母,再優秀的學生也會有失敗,只有把成功的當作階梯,化作鞭策的動力,才能向新的成功邁進。

有一次,我考試考的不理想,我痛苦自卑,心亂如麻,酸甜苦辣鹹五味具全,然後,我把試卷從頭到尾仔細地審視了一下,因為粗心不認真把應該得到的分數給丟了,這能怨誰呢?想到這裏我的眼淚像露珠一樣自然的流了出來,我認真考慮了一會,心想:“不!我不能自暴自棄,我的軟弱會給家人帶來多少痛苦啊!難道家人千辛萬苦,是要培養一個自暴自棄的,沒有健康心理,而又不負責任的人嗎?我要實現自己的理想,要讓我的人生綻放出最美麗的花朵。

是啊,生活是美好的,生命是珍貴的,如詩一般,似畫一樣。在將來的漫漫人生路途中,這點困難算什麼,這麼小的困難竟使我心灰意冷,想想真可笑。此時的我,豁然開朗。擦乾眼淚,揚起了笑臉。在困難與挫折面前,我決不後退,我永不服輸,勝利一定屬於我!

只有付出了汗水,才能得到當之無愧的成功。

這一天作文 篇5

人生,有許多日子,讓我們難以忘懷;有許多日子,讓我們珍惜;更有許多日子,會是你心中難以抹去的傷。正因這些,才讓我們有了前進的動力。

“太陽當空照,花兒對我笑……”又是一個星期一,我哼着愉快的小曲,手中拎着我最愛的鼠尾掌走進校園,打算震驚四座。我仰着頭,神祕地對夥伴説:“你知道嗎,我今天帶了盆很特別的東西……”我故意把聲音拉得好長,成功勾起了他們的好奇心。

我把它從袋子裏小心翼翼地拿出來,放在了後面的花架上。頓時,我的身邊一窩蜂地湧來了許多同學。“這就是你帶的特別的東西?是仙人掌嗎?”當中有人帶着嘲笑的口氣問道。“不,我看應該是仙人球,哦,不,是仙人條。”這時,我耳邊突然人聲鼎沸,充滿了鬨笑聲。我的心中有那麼一絲失落。

接着班主任走進教室,來到花架旁,看見了我的鼠尾掌,問道:“這是誰的,肉麻死了。'密集恐懼症'啊!”一邊説一邊還很形象地做出了被肉麻後渾身顫抖的樣子,又引來了全班的一陣鬨笑。我只能尷尬地笑笑,又能怎麼辦呢。被肉麻後的'班主任,又拿起另一盆有着大葉子的花,向全班讚揚道:“這盆很不錯,比'密集恐懼症'好多了。”全班的鬨笑聲再一次被推向了高潮。我難受極了,鼻子酸酸的。接下來的時間,幾乎所有來班裏上課的老師都被那有着許多細長、灰綠色、黃刺的莖的鼠尾掌肉麻到。難道我的鼠尾掌真的有那麼差嗎?

到了下午,老師對我説:“有很多老師路過教室時,都説肉麻,你就把那盆東西放在櫃子上吧。”此刻我的心就像被霜打的茄子,蔫了。當我想請求那些高個子男生幫忙把鼠尾掌放在櫃子上時,他們都拒絕了,因為誰都不願意去觸碰那肉麻的鼠尾掌。算了,求人不如求己,我努力踮起腳尖,艱難地把它放上去。這個下午,陽光明媚,教室裏的花都出去沐浴陽光了,可我的鼠尾掌卻被丟棄在了陰暗,冰冷,連陽光都不願照射到的角落,沒人注意到它。看着那盆孤獨的鼠尾掌,我的心就像受到了腰斬,痛苦而又無能為力!此時的我,非常想抱着那盆鼠尾掌去到一個沒人的地方互相傾訴內心的委屈……

難道它真有那麼差嗎?當然不是。在我眼中它長得旺盛,給人希望;長得樸素,沒有其他花的嬌媚,但別有風味;它長得持久,在寒冬來臨後,當那些嬌媚的花都凋落後,它將會開出屬於它自己美麗的花朵,在寒冬時刻,成為一道亮麗的風景線,證明給那些曾羞辱嘲笑它的人看,“我也有屬於我自己的美麗,你不能小看任何一個生命!”

這一天,讓我的心中彷彿蒙上了一層濃霧,揮之不去。我的鼠尾掌,也在這一天受到了無盡的嘲笑。只願我親愛的鼠尾掌能忘記這一天,相信自己,努力生長,做好自己。作為它主人的我,將會銘記這一天,努力做好自己,不卑不亢,開出屬於自己的美麗花朵。

Yes,we can!

這一天作文 篇6

今天,我來到超市買東西時發現自己掉了十塊錢,準備拿那十塊錢的時候發現旁邊有一張百元大鈔!“哇,不會是真的吧!真是蒼天有眼啊!”説完,我心裏就打了一個壞主意:“哈,周圍沒人,那這一百元就歸我所有了!”“停,等一下,如果我把這張一百元拿走的話,失主一定會很傷心的!”我一直在考慮要不要把錢交給警察叔叔。

猶豫再三,我終究還是把錢拿走了。回家的路上,我非常害怕別人識破我,説我是小偷。突然,一個叔叔走到我面前問:“小弟弟,這錢是不是你爸爸或媽媽給你的零花錢呀?”“是···是呀,這···這錢我已經存了很久的。”我心裏一陣惶恐。

然後,我就以風馳電掣的速度向家跑去。到小區門口時,發現旁邊開了一家玩具店,我走進玩具店把錢換成了玩具。

可拿着玩具走出玩具店,就覺得玩具像山一樣沉,我真後悔,沒有把錢交給警察叔叔。小朋友,你們覺得怎樣才能彌補我的過錯呢?

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