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【推薦】讀後感的作文300字彙總5篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀後感的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀後感的作文300字彙總5篇

讀後感的作文300字 篇1

今天我讀了《我想有顆星星》這本書,這是一隻小雞執着的堅持自己夢想的故事。

小雞卡梅利多有一個夢想,它希望自己能有顆星星。它每天晚上都會仰望着閃爍的星空,夢想着能湊近瞧一瞧、摸一摸星星。有一天,它看到了一顆流星落在樹叢裏,它就跑到樹叢裏去找那顆星星。當它歡天喜地的拿着找到的星星去給大家看,卻因為這顆星星是海星被大家嘲笑了。只有它的好朋友貝里奧沒有笑它,而且還帶它去找天文學家。但它的夢想同樣也遭到了天文學家的嘲笑。可它依然沒有放棄自己的夢想,直到它認識了來自別的星球的塞勒斯特。它們成了好朋友,卡梅利多把自己找到的海星送給了塞勒斯特,塞勒斯特送給它了金星上的碎片。小雞終於實現了自己的夢想。

我們每個人都有自己的夢想,也都應該向小雞卡梅利多那樣,不管別人怎麼嘲笑,也要堅持自己的夢想。

讀後感的作文300字 篇2

今天在寫關於敦煌文化的論文,看到了一些觀點,覺得《道士塔》可能對於王道士的評價過於偏激了,餘秋雨我是非常敬佩的,或許是出於當時研究文獻的限制,或許是因為餘先生當時還年輕,接觸的文獻還沒有這麼多,也許是限於當時的研究水平,也許因為是一些或多或少的原因。

有一些感性的認識是無可厚非的,作為一篇優美的散文,《道士塔》不失為佳作。但是作為選入中學課本的《道士塔》,它卻應該承擔起相應的責任。在當時中學生價值觀在逐漸形成的時候,他作為一篇感性帶有幽怨的散文,激起了許多熱血人士的憤慨,為我們描述了一個愚昧無知的道士形象,這種觀點深入人心,以至今天提到王道士,對於那些不願去了解以及客觀評價的人來説,異常憤慨。

我覺得我受不了這樣的一致討伐,站在道德制高點俯視別人,是人心本樂意去闡釋的東西。因此,我覺得有必要跟那些熱性的人以及傾向客觀的人,覺得有價值的人分享另一種聲音。對於那些覺得事不關己不想了解以及自詡成熟的人,你大可以當做是無聊時的消遣罷了。

現在是個快餐文化的時代,好多人樂意一味吸收一些東西,不去思考到底如何。我雖然不相信這是否全是真相,不過作為闡釋思辨已經足夠了。

讀後感的作文300字 篇3

我覺得,《詹姆斯與大仙桃》這本書非常的好看,裏面的人物有:詹姆斯、海綿團姨媽和大頭釘姨媽、蠶兒、綠色老蚱蜢、蜈蚣、蚯蚓、蜘蛛小姐、瓢蟲、螢火蟲。

裏面最有趣的故事是第三十八和三十九篇,裏面講的是他們在不知不覺中才發現,他們已經飛到了美國,然後,他們想降落到地面,蜈蚣就使勁咬斷繩子,突然,他們發現蜈蚣把繩子咬的太多了,他們的大仙桃降落得太快,所以,插在了美國的帝國大廈上,那些上班的人,還以為這個大仙桃是一個世界上最大的炸彈,被嚇得要死,後來,現場趕來了很多消防員和警察,警察拿槍,消防員拿斧頭,後來,蜈蚣露出了一個頭,人們有一些説她是妖精,有一些説是火星人,還有人被當場嚇暈了呢!後來詹姆斯和其他夥伴一起站了起來,詹姆斯給人們介紹了自己的朋友,後來他們就成了人們的保護對象。

這本書主要是講他們歷險的故事,我覺得這些故事寫得非常生動有趣,歷險中他經過了大海,經過了白雲,他們在歷險中遇見了沙魚,還遇見了雲彩人。這個故事告訴了我遇到了困難要愛動腦筋,懂得躲避敵人。

我覺得這本書真的非常非常好看!

讀後感的作文300字 篇4

暑假裏,我讀了一本叫《科學之謎》的書,這本書裏講了許多關於科學的問題和答案,我想這也是這本書之所以叫《科學之謎》的原因吧。

在這本書中我學到了很多讓我感興趣的問題。例如:石頭真的會長大嗎?普通的石頭為什麼會長成石獅?我們知道石頭是沒有生命的,只要沒有外力的作用,它就會一直保持着相同的形狀或大小。可是,我國湖北省鍾祥縣卻有一塊會長大的石頭,而且這塊石頭竟然越長越像一隻獅子。為什麼這塊石頭會長大呢?有人認為,是因為陽光雨露使石頭內部的組織結構發生了巨大的變化,因而石頭漸漸長大了。還有人認為,這或許不是一塊普通的石頭,它們的'內部組織結構可能不是石頭的成份,只是表面上看起來像石頭罷了。但最終是什麼原因,至今也無人知曉。

看了這本書,我發現世界真是無奇不有,只有多讀書,我們才能增長知識,讓我們在書中快樂的成長吧!

讀後感的作文300字 篇5

前一段時間,我閲讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪,文章的題目是《桃花心木》。

這篇文章是寫一位種桃花心木的人植樹的特別方法,也説了作者經過種樹人的一番話所受到的啟迪。

開始,作者對種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認同這種做法。作者一一地否定心裏的想法,並對種樹人説了,沒想到種樹人對作者的想法別有見解,他把自己三、五天才澆一次水的原因説了出來,因為只有這樣澆水,才能長出百年的大樹,如果用作者的想法去種樹,樹木會枯萎得更多,幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!

種樹和育人是一樣的道理,如果一個人在優越的環境中生活,他就會缺乏前進的動力與開拓的精神,不利於在克服困難中增長才幹,健康成長。相反,在不確定中生活的人,會經得起生活的考驗增強獨立生存的能力,成為對社會有用的人才!

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