有關優秀的同學作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的優秀的同學作文300字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
優秀的同學作文300字 篇1嘿嘿,那個同學是我的好朋友,她的個頭不算高,有點瘦,在學習上,她沒我好,但也不差,她愛生氣。
有一回,我和她玩得正高興的時候,一個男生動了她的東西,她就生氣了,還扔人家的橡皮,她也不跟我玩了,第二節課後她才跟我玩。要是他動我的東西,我是不會生氣的。她和我玩的是“營救小超人”,這是我們最喜歡玩的一個遊戲,是這樣玩的:她把“小超人”放到她的鉛筆袋裏,我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”,讓小精靈“營救小超人”,小精靈一個一個地去救“小超人”,她想辦法讓“小精靈”上當,她用的材料是她的轉筆刀,轉筆刀把“小超人”“捉”走了,轉筆刀讓“小精靈”上當。有時大課間,她不跟我玩了,都要追其中兩個男生,我們班大部分男生都説她是“暴力女”。不過還是挺可愛的。
她就是張伊,我的好朋友!
優秀的同學作文300字 篇2“天哪,又開學了!”我的同桌發出了撕心裂肺的慘叫聲。哎,沒辦法。
“告訴大家一個好消息,我們班來了一位新同學。”啊?不可能吧?不是不招生了嗎?是誰啊?男生還是女生啊?看看他長得怎樣。
快要上課了,新同學還沒來。我們有些不耐煩了,“喂,你是不是騙人的啊?怎麼還沒來呀?我們都快等不及了。”她一臉的自信,“這可是絕密情報啊,絕不可能會有錯的!不信,你們看,他來了。”
他,除了皮包骨,就只有骨包皮了;個子大約1米6,方子臉,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的鼻子,大大的……哎,反正他的五官都是大大的。我們看着他,總有一種大病新愈的感覺,或許他有病吧。哎,你別説,還真被我猜對了,他呀,他是因病轉來的。他叫謝柏聰。
……
上體育課時:我們都抱怨起來:“為什麼他可以直接在那兒玩不用排隊 、跑步?”
老師説:“他有病嗎。”“為什麼他那麼有精神?”“管那麼多幹什麼!”……
數學課上,他還真不賴:起來回答的問題,兩個字,全對。“真不愧是留級生。”
“啊?”
他的故事還有很多呢,想知道的話,打111115555吧。
優秀的同學作文300字 篇3“哈哈哈哈!”一陣刺耳的“烏鴉”叫,打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然,飛到了到窩裏。是誰笑的這麼肆無忌憚?這麼可怕?我循聲走去,聲音由遠而近,及至到了眼前。哦!原來是“天才演説家”小李政在笑。只見他笑的前仰後合,都流出了眼淚呢!
搞怪、直爽、天真的小李政,個子不高,兩隻“偵探”眼睛炯炯有神,彎彎的.眉毛像月亮一樣,一頭烏黑的頭髮閃閃發亮當然,還有他形象的標誌--香腸嘴!雖然他長的不咋滴,但直爽、搞怪的性格,卻能引起同學們的一陣陣鬨堂大笑。同學們不由自主的感歎道:“小李政,你可以演小品啦!”
李政的洞察能力可不容小覷。當“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時,李政便用那異於常人作
李政不僅洞察能力不僅讓人佩服,他的樂觀更讓人佩服。
記得有一次,李政被他媽媽揍了一頓,同學們便來揭他的短。
“小李政,被揍了吧?”
李政沒有生氣,笑呵呵地説:"沒事,我皮厚着呢!揍不死!想當年,我拳打南山幼兒園,腳踢北山敬老院,我會怕這個?"李政話音剛落,同學們便鬨堂大笑。
這就是我的同學,一個集樂觀、風趣、調皮於一身的“野男孩”--李政!
優秀的同學作文300字 篇4同學緣是黑暗中的一盞燈,指引你前進的方向,給予你無限希望;同學緣是暴雨中的一把傘,為你撐起晴空萬里;同學緣是在你哭泣時的一方絹,拭去你酸澀的眼淚。
今天作文學校進行了一個“同學緣小遊戲”這個遊戲是這樣的:自己寫一封自我介紹,然後折起來交給老師,再抽一封別人的信,然後猜是誰寫的,最後寫一封回信。我的自我介紹是這樣的:“我有一頭齊肩黑髮,經常紮成馬尾辮。讀書是我的最大愛好,因此家裏的書到處都是,書櫥書架上都放不下去了,只好放別處,你看,這牀上一摞,書桌上一摞,沙發上一摞,甚至到了爸爸給我準備了幾個大箱子放書的地步了。
接着我抽到了一封信,信中寫的字有些潦草,但不難看出這是女孩子寫的,而字跡很陌生,應該是新同學,那就是羅欣然了。所以我回信:新來的女孩,你好,雖然和你認識的時間很短,但希望以後好好相處,交個朋友吧!
遊戲結束了,雖説是很簡單的遊戲,但我收穫到一份緣,也交到一個新的朋友。緣分就是那麼簡單,只要抓住這個珍寶,我們就會受益一生。
優秀的同學作文300字 篇5我有一個好朋友,她就是我的同學慧慧。她長着葡萄般水靈靈的大眼睛,烏黑髮亮的頭髮,紅潤潤的小嘴巴,看上去很漂亮。
她很誠實。有一次,我們一起跳皮筋,她和藍藍一組。她正跳着跳着,不小心踩到了皮筋的那個結,我們的遊戲規則是不能踩結的,如果踩了就算輸。於是她主動説:“我踩到結了。”藍藍悄悄地把結往後移了點兒,説:“沒有踩到,快點兒跳。”可她還是説:“我踩到了,還是你來跳吧!”藍藍不好意思地羞紅了臉。
她也非常樂於助人。有一次,我的鋼筆沒有墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。問了好幾個同學借,他們都説沒有。我只好去找慧慧,她説:“我也沒有多餘的鋼筆,要不我給你輸一點墨水吧?”我高興地説:“好呀!”於是我飛快地跑回自己的座位,拿起鋼筆遞給了慧慧,她把我的筆的筆尖和她的筆尖對在一起,然後墨水輸了一大半給我。
慧慧身上種種的好品質都值得我學習,我希望我和她的友誼能地久天長。
優秀的同學作文300字 篇6今天可以當做我的幸運日嗎?可以嗎?
今天和夥伴約好去馬巷玩,可無意中碰到了國小的同學,我的第一反應是:馬上跑過去抱住她們。我跑了上去,抱住了良久:“快被你抱死了。”我才放開了她們。真像是放久的拼圖,今天把它拼湊齊了。我很開心,眼淚差點就流出來了。可是我的夥伴要出發了,我只好跟着她們去玩了。剛拼好的,又將它打散。
在離開她倆之前,我在一次的擁抱了她們,聽到夥伴們叫我的時候,我才離她們而去。越想越難過。淚水不知什麼時候灌滿了眼眶,流了下來。其中一位夥伴發覺我哭了,問我怎麼了。我抱上她痛哭了起來,沒有聲音,豆一樣大的淚珠一個個跑了出來。一個個夥伴問我怎麼了“露露,你怎麼了?怎麼哭了?”我猛的搖頭,我不想因為我的事,不想把大家的心情搞砸了。
走的時候,我的頭一直低,淚水一直流着。一個夥伴走來跟我説:露露,你不能一直停留在國小時的記憶裏,你不是還有我們嗎?”我抬起頭來,笑了笑。這一路,又遇見了國小那邊的好朋友,我們互相打了招呼,就擦肩而過了。真不知道看見我她們會想些什麼?
人總會成長,不會一直停留在某些記憶裏。
優秀的同學作文300字 篇7今天上午在學校,宋欣陽把這本書給了我,我還以為書已經到貨,便讓媽媽在班級羣裏説明我們的書已經準備好了。宋欣陽媽媽在羣裏看到我們發的信息後很奇怪,趕快聯繫媽媽,説她只收到了一本書,而我們後來託她買的那本書還沒到貨。媽媽聽後這才明白,原來是宋欣陽的書先到了,而他讓給了我。可是明天上課就會用到這本書,宋欣陽怎麼辦?宋欣陽媽媽説可以讓他和同桌看一本,反正他們會想辦法的, 那本書就留給我用吧。
爸爸得知後非常感動,問我:“如果是你,你會不會把這本書先讓給別人?”我斬釘截鐵地回答,當然會的。我相信不僅是我,我們班的任何一個孩子都會這樣做,因為我們這個班集體裏一直都擁有着團結友愛、互幫互助的精神。
媽媽也被宋欣陽同學所感動,不顧天黑路滑,冒着雨到外面的文印店把明天要學的幾頁複印了一份,告訴我明天把書還給同學,不能耽誤每個孩子學習使用。
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