【實用】我喜歡讀書作文9篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡讀書作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡讀書作文 篇1

書，就像一束鬱金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的雲霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花??

書讓人展開無限遐想；書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣説的：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閲讀中享受書的“美”。《中國神話》就是我所喜歡讀的一本書。

《中國神話》是一本講述了中國大小神話的書。雖然裏面只有十幾個小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衞填海》裏面有這樣一段話：“日復一日、年復一年，精衞始終在西邊山林和東邊大海之間來回，一顆一顆地把小石子投入海中。”這段話寫的是“精衞”為了把大海填起來，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什麼事都要有恆心，時間長了就一定能成功，只要目標專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。

我喜歡這本書的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、兇光、

閃爍僅僅是幾個詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無際的海面上，顯得十分渺小......”除此以外，這本書還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鑽木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作，一定會讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嚐這種美妙的味道，感受那奇美的境界。

書讓人展開無限遐想，書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......讓我們一起讀書，一起來享受這無限之樂吧。

我喜歡讀書作文 篇2

我喜歡讀書，因此在大家眼裏是個名副其實的小“書痴”。

聽爸爸媽媽説，我從兩歲起就喜歡上了書，整天對書愛不釋手，七年來從未間斷，這是不是讓很多人都望塵莫及呢？當然，看書還曾給我惹來了一些小“麻煩”。

記得有一次，爸爸媽媽有急事，做好午飯就出去忙了，臨出門時還特別叮囑我趕快吃飯，可我看《封神演義》入迷了，午飯根本沒吃。下午，爸爸媽媽忙完回到家，我當時才感覺到肚子餓了，就問爸爸：“老爸，午飯做好了沒？”爸爸一愣，繼而大笑道：“哈哈……你個小書痴呀，現在都快該做晚飯了！”這事到現在我想起來都大笑不止。

還有一件事，到現在想起來也讓我大笑不止。那一天，我讀《三國演義》時，媽媽叫我吃飯，我回答説：“再等十分鐘。”結果，十分鐘變成了一個小時。媽媽又催我吃飯，我説：“好，我來了。”然後你猜怎麼着？好啦，別瞎猜了，我當時邊看書邊去吃飯，結果我把桌子上的一個象棋的棋子“紅車”塞進了嘴裏，把牙都硌疼了，吐出來一看才目瞪口呆。

我乾的這些事是不是聽起來很搞笑，但這恰恰證明了我對書的喜愛，我真是一個小“書痴”呀！

我喜歡讀書作文 篇3

高爾基説過：書是人類進步的階梯。剛開始的時候我不怎麼相信，可是經過我三年級時的寫作生涯後，便不假思索地相信了。

回想剛升入三年級，我對什麼都不習慣，特別是作文，一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時，語文老師抱來一捆作文本，併發給大家宣佈道：“我們已升入到三年級，該寫作文了，這節課我們就來學寫作文，並試着自己寫一篇。”老師講完，我一邊寫一邊想，心思也沒有全放在作文上。快下課時，才像擠牙膏似的把作文寫完了。

再次上作文課時，作文本發下來了，我翻開本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天啊！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過神來，不解地跑過去問老師説：“為什麼我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時，老師心平氣和地對我説：“作文要想寫得生動，就要進行細節描寫，否則，就會出現只有幾條線，平巴巴的，像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸，讓我懂得了寫作的真諦。

回到家，我便央求媽媽給我買一本作文書，媽媽想都沒想就答應了。我拿起有生以來的第一本作文書，懷着激動的心情翻開，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經典句段給吸引了。我一邊稱讚，一邊摘抄，這時的我就像飢餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此，我便愛上了讀書。後來，光看作文書已不能滿足我渴望閲讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這麼用心，便對我説：“寫作文不光要運用修辭和佳句，還要寫真情實感。”我把媽媽的話牢記在心。果然，在下次寫作文時，我的分數比以往高了許多，同學們都向我投來了羨慕的目光。

同學們，讀書就應該像飢餓的人撲在麪包上一樣，用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水池勝過最強的記憶，所以，我們要多讀書，多記錄，因為書是知識的源泉！

我喜歡讀書作文 篇4

書是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門，去尋找人生的真理。書是一條小船，載我們在知識的海洋上航行，到達金色的彼岸……

我家有許多書，書桌上、茶几上、沙發上、書櫥裏、書櫃裏、書箱裏放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑説，你們家可以開書店了。這時，看着我的書，我無比自豪。

我喜歡讀書，是跟爸爸學的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關於書的知識，懂得了什麼是一版一印、什麼是限量版、什麼是毛邊本、什麼是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閲讀，一有空閒，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋裏暢遊。

我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，《看圖識字》和《看圖説話》是我的好朋友，這些書使我增長了知識，帶給我歡樂，讓我認識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上國小後，認識的字越來越多了，書的閲讀量也隨之加大了，先後讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》，以及兒童版的《十萬個為什麼》，到現在我已經讀過古典名著《西遊記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發了我對偉大祖國的熱愛，對老一輩無產階級革命家的緬懷，對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。

通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象，懂得了什麼叫興亡；《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什麼是奉獻、什麼是關愛；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什麼是堅強。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”，讀書真的讓我進步了。

我喜歡讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學巨匠交談的機會，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。

讓我們都來讀書吧！

我喜歡讀書作文 篇5

我最喜歡讀的是《啟迪心靈的鑰匙》。我拿着書問老師，我還讀不懂。老師笑了笑説，我和你一起讀吧。

這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事彙編。這些故事篇篇發人深省，讀後令人難以忘懷。

比如書中的《説黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。老師就對我説;“黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北鬥星乞求父親的病能好，並回家專門侍候父親，但父親的病並沒有好轉，在嘗過父親的糞便後，他知道父親病得很嚴重，心裏非常痛苦……”

為了幫助我很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了註釋。可是老師還是一字一句的和我讀，告訴我許多做人的道理。如：孝：百善孝為先。“身體髮膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

我對《三字經》非常感興趣，就找老師一起讀書。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。我和老師讀了這本書之後，老師教育我：“一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由於後天的薰染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。”

三字經有數百句，它精闢地用文字總結、概括了做人的道理，我讀了這本書以後，更加透徹地瞭解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，這本書還真告訴了我不少知識。

《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。老師語重心長説;“這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……”

我和老師讀“凡出言，信為先”這句話後，對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是説出口的話，就要講信用，不能食言。

我們的先輩早就認為教育應以德為先，每一本書裏的'故事就很值得我們好好閲讀和學習。高爾基曾説到：“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》《三字經》《弟子規》等等這些書就是我們最好不過的成長的階梯了。

我喜歡和老師一起讀書。

我喜歡讀書作文 篇6

我是一個喜歡讀書的人。但是，因為眼睛有些近視，爸爸不讓我多讀書，要是看見我讀書時間長了，爸爸還會嚴厲的批評我。

記得有一次，我寫完作業時已經１０點了，爸爸就催我趕快睡覺。可當我躺在牀上時，總覺得還忘了什麼事，奧！是忘了看會兒書，我每天都要這樣的。我找出《感動心靈的故事》看，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼，貪婪的讀着，一邊讀還一邊想着故事裏的情節，讀到感人的地方，鋼筆就在書上唱起了歌：“沙沙沙……”彷彿我就是一條魚暢遊在書的海洋裏。可是，爸爸大拖鞋的聲音響了起來，我想：被發現可就慘了！“睡覺了嗎？”爸爸問道，我立馬關上燈，把書平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺的樣子，就算他看見也無話可説。等他走後我再繼續看。

最高興的是爸爸沐浴的時候，因為那樣我可以在牀頭放好幾本書，輪流看個遍，像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書，我看了好幾遍了。在書海里遨遊的滋味太好了！書彷彿是一個攝像機，它能讓我看到各地名勝、文化；瞭解歷史和現代；探索更美好的未來；幻想各種各樣的發明；它還能給我們講道理，是我們的一個老師。在讀書的過程中，我一步步走向成功。

我要讀好書、多讀書，因為我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！

我喜歡讀書作文 篇7

我喜歡讀書我喜歡讀書，因為現在這個年齡，正值我“職業讀書人”時光——如果不喜歡讀書，那麼這段時間將是一段很痛苦的時光，所以我選擇喜歡。但是，讀書之外，我喜歡的東西還有很多很多。

我喜歡蔚藍的大海，在一望無際的海面上，有時會駛過來一艘艘輪船，有時會飛過來一羣羣海鳥。我喜歡大海，是喜歡她有媽媽的胸懷。

我喜歡太陽，在太陽的照耀下，大地上的一切事物都變得非常的美麗。花兒更紅了，小草更綠了，大樹更加挺拔了，整個世界充滿了生機勃勃的氣息。我喜歡太陽，是喜歡他有無私的情懷。

我還喜歡無邊無垠的草原，一匹匹駿馬在我眼前疾馳而過，一隻小羊兒正在安靜地吃草。讓人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛”的千古名句來。我喜歡草原，是喜歡他帶給大地無限的生機。

我要把所有的這些喜歡都藏在心底，在夜深人靜的夜晚，獨自想象，默默享受

我喜歡讀書作文 篇8

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裏面有我的一方淨土。有句話是這麼説的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

我每天都是坐公共汽車去上學的。12路是早上6：40到，所以我每天早上6：30就到車站等車。由於12路車經常開得很慢，於是我常常習慣拿一本書在車上看。有一次上了車，我找了個位置坐了下來，就開始津津有味地”啃”起書來。看了一篇又一篇，一章又一章，我發現已經到明星大酒店，離學校不遠了。我便抓緊時間，一分一秒都不放過，全神貫注又開始看起來。由於我看得太入迷，根本不記得車已經到站，一不留神，車已經開向第二站了。等我回過神時，已經是人民醫院。我恍然大悟：啊！已經坐過站了！我連忙下車，心裏十分着急。就像在熱鍋上的螞蟻。我用飛快的腳步跑向學校，可是已經晚了一步。早讀已經開始了，我的早餐泡湯了。我真”後悔”這麼愛看書，誰叫這書那麼吸引人，那麼生物，那麼好看呢？

書是我的好朋友，我和它形影不離有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友啊！俗話説得好，”讀書破萬卷，下筆如有神”。

我喜歡讀書作文 篇9

我非常喜歡讀書，我也跟讀書發生了很多趣事。一起聽我講一講吧。

有一次，我去上廁所。偷偷的拿上一本書。我看着看着，忽然，媽媽喊道：“都什麼時候了還沒好，快給我出來。”我慢悠悠説：“不急不急，還有時間。”過了一會，媽媽又喊道：“你都快上了一個小時了，還沒好。”我説：“在二十分鐘就好了。”過了大約10分鐘，媽媽又喊道：“都一個小時了還沒好。”我只好出來了。媽媽氣洶洶的罵了我一頓。

還有一次，我放學來家，趕快讀起老師剛發下來的書。本來只讀半個小時 中國小生優秀作文精選_，結果我讀着讀着，隨着小主人公入了迷。讀到了媽媽來家。媽媽説：“你來家這麼長時間了，連筆都沒動一動，今天晚上你做到幾點。”我説：“在讀一會，要不然都讀完。”媽媽生氣的説：“你一點作業也沒做，還説再多讀一會，趕快給我寫作業去。”我只好聽媽媽的，乖乖的去寫作業了。

這就是我和書發生的趣事，我以後要讀更多有用的書！