關於鴿子作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的關於鴿子作文，歡迎大家分享。

關於鴿子作文1

在20xx年的國慶節，我和爸爸，媽媽遊覽了武漢動物園，動物多得數不清。不過，最令我難忘的就是鴿子。

走進動物園，就像走進原始森林似的。鬱鬱葱葱的參天大樹，青青的草，五顏六色的花，漂亮極了。白色的鴿子在草地走來走去，特別顯眼。你看，背部的羽毛，像一件白色的襯衣。不光有白色，還有灰色。鴿子的眼睛紅紅的，像一對紅寶石。它還有一對俊俏輕快的翅膀，比如，一隻信鴿每分鐘能飛1公里。

鴿子最喜歡吃穀粒，碎米。只要遊人拋下碎米，它們都會飛快的趕來吃食，它們可不互相殘害，遊人用手餵食給鴿子的景象真讓人體會到世界的美好。另外，我還了解到鴿子是和平的象徵。每當鴿子自由的在藍天飛翔，我總是在一旁靜靜的觀賞着，看着那婀娜多姿的身軀，心中瞬間升起了想捕捉一隻鴿子來飼養的想法。一直沉默不語的爸爸似乎看出我的心思。爸爸説：“你是不是想飼養鴿子?”我點了點頭。“鴿子是人們的朋友，你忍心捕捉朋友嗎?”爸爸問。聽了爸爸的話，我的臉紅了，打消了這個念頭。

鴿子啊鴿子，你這樣美，又是人類的好朋友，怎麼不讓我讚美呢?

關於鴿子作文2

老師説要給我們變魔術。

我想：老師什麼時候會變魔術了？

只見老師把手捋了一下，門關了一下，不到五秒鐘，老師就拿着一隻潔白的鴿子，放到了一個籠子裏。第一個成功變出。到了第二個鴿子出場，老師手一滑，鴿子逃走了，飛到了一個燈邊，大家都尖叫了起來。鴿子以為在為它歡呼，它驕傲地在屋子裏亂飛，一會兒又回到了原來的燈邊。看它的嘴那麼尖，那麼長，看着像嘴巴殺手，生怕它來啄我。它又來回飛到我頭的地方，我又怕它拉了一坨“奧力給”弄到我的頭上，趕忙把書頂頭上。忽然鴿子撞到了東西，就掉落在了地上。老師就趕緊把它抓住放到了籠子裏。我們這才鬆了一口氣。這位嘉賓出場的方式可真不一般啊！

有位同學問老師：這鴿子是從哪兒來的？我想：“應該是買的，或者是抓的。老師告訴我們説：這是從樓上借的。聽老師説在籠子裏還有一個鴿兒子。它們倆還是一對，老師説：“你們猜哪個是男，哪個是女？”同學們紛紛指出哪個是男哪個是女。

老師又把籠子提起來讓我們看，我發現它的羽毛非常的潔白，像雪一樣純潔。它的嘴巴很長，顏色是粉紅的；鼻子在嘴巴的上面，它的眼睛就像兩顆黑寶石。它的翅膀張開來像一把扇子……我們都目不轉睛地看着鴿子，它好像在説：是不是我長的太美了，大家都在看我？

老師説鴿子是雜食動物，它吃穀子，小米，小麥，還吃蟲子呢！老師給它放了一碗水，鴿子一下子把腳伸進去洗腳，卻不喝水。老師又放了一碗米，鴿子還是把碗一蹬，碗裏的米一下子撒了。有的同學説它是害羞了才不吃的。

我想起有一次我去廣場玩，有一大籠的鴿子，我就買了一包鴿子食，我把食物倒在手上，一羣鴿子圍着我到手上搶着吃食，啄得我的手癢癢的。

我這是第一次那麼近距離看鴿子呢！

關於鴿子作文3

我家有一隻可愛的鴿子，我給它取了一個好聽的名字，叫白白。

白白長着一身雪白的羽毛，小小的腦袋上長着兩顆黑黑的小眼睛和一張小尖嘴。白白的身子很小，身子兩邊有一對翅膀，它的翅膀很有力，能飛很遠的路。聽媽媽説，鴿子有很強的辯別力，在她小時候家裏也養有鴿子，有一次，她的姑父把鴿子從黃巖坐火車帶到蘭州去，在半路上把四隻鴿子放飛了，結果有三隻鴿子飛回了家。聽了這裏，我很佩服鴿子，這麼遠的路，它們都能飛回來，真厲害。 白白愛吃玉米和綠豆，有一次，它餓了，趴在角落裏，我看見了，就去把綠豆拿來，灑在地上，白白看見了，忙撲上去吃，它不停地點頭吃食，不一會兒就把地上的綠豆吃完了。吃完後，它衝我叫了兩聲咕，咕。好像在説謝謝，我吃飽了。 這就是我家可愛的鴿子。

關於鴿子作文4

鴿子，是和平的象徵，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因為鴿子的肉是那麼美味，所以為了更好的招呼客人，人們就要去殘忍的捕殺鴿子。

記的有一次，我去樓下接媽媽，因為她手上的東西實在太多了。可是我剛看見媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺認為這肯定是隻動物，不過——這麼小的會是什麼動物呢?於是我就問媽媽：“媽媽，這是什麼啊?”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補身體的，喜歡嗎?”啊!怎麼是鴿子!而且它全身的毛都被拔光了，光禿禿的，看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊!真可憐!我不忍心吃它，可憐的動物!他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳餚。我們人類比那些會攻擊我們的動物還要冷血，我們是高級動物啊，怎麼還比不上那些低級動物的親情呢?

我真希望天下沒有獵人，我們就讓那些無辜的小動物門安安靜靜的生活吧!還動物們一個和平的家園吧!

關於鴿子作文5

你見過鴿子嗎？我就見過，我學校對面的中山公園裏就有好多好多鴿子。

鴿子有好幾種顏色，有白色、有黑色、有灰色，還有一些叫不出顏色。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄的種子。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋住了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色的，形狀好像西瓜子長在嘴巴的上面。

鴿子的肚皮鼓鼓的，跟青蛙一樣鼓。它的羽毛有長有短，外側長。內側短。鴿子的爪子有四個腳指頭，它的爪子就像鈎子一樣尖，紅色的。

鴿子走起路來，小腦袋一伸一縮的，東張西望，有的邊走邊叫，它們嗚嗚嗚……的叫，怎麼聽也不知道它們在説什麼。我還看到有的鴿子尾巴羽毛翹得老高老高，像孔雀開屏，神態很驕傲，大搖大擺，好像在説：“你們誰能比我美！”

當我把食物撒在鴿子跟前時，只見它歪着頭警惕地看看動靜，覺得安全時，就伸長脖子把食物叼走，叼到食物後立刻縮回脖子，津津有味地吃起來，它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。漸漸地我和鴿子成為好朋友，它們放心地圍在我身邊，我可以把食物拿在手心上餵它們了。

鴿子真是有趣，只見兩隻鴿子在親嘴，很親密，親了一會兒，其中一隻鴿子爬到另一隻鴿子的背上，周圍的鴿子看到了，蜂擁而上，氣沖沖地把它趕跑了那隻鴿子嚇得夾着尾巴撲撲地打着翅膀飛走了。我想“要是我有一對翅膀那就了！能飛到美國，飛到長城，飛到日本，到世界各個地方去。

聽爸爸説，鴿子代表和平和幸福，它們給遊人帶來歡樂，我喜歡鴿子！

關於鴿子作文6

星期六，爸爸帶我去看小鴿子，在路上，爸爸跟我説：“鴿子十分漂亮：從頭到脖根是黑的，一對黑裏透紅的眼睛像寶石一樣閃着光芒，身子潔白無瑕，像覆蓋着一層薄雪，尾巴好像黑錦緞似的油黑髮亮。

到了看鴿子的地方，我看見了很多鴿子，有一隻鴿子像一支神箭，穿過飛揚的大雪，頂着呼嘯的北風，從天邊射來。我看見了一隻鴿子的腳受傷了，有一位工 作人員來給他包紮，我問工作人員能把它的腳治好嗎?工作人員説：“可以。”過了四個小時，他的腳有好轉，我問工作人員小鴿子幾歲了。工作人員説：“這隻鴿 子出生有一年了，卻長得精神抖擻兩隻眼睛像兩隻黑水晶，一身淺藍色的羽毛。

就在這時，一羣白色的鴿子在空中盤旋，好像在碧空中忽然下起了潔白的雪。鴿子頭上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚實實，肚子上的羽毛蓬鬆柔軟，翅膀上和尾巴上長着又長又硬的翎毛，像一把扇子一樣打開。

我喜歡那裏的鴿子，因為他們很可愛，讓人喜愛，喜歡。

關於鴿子作文7

我家曾養過兩隻活潑可愛的“小精靈” ——鴿子。

鴿子的嘴尖尖的，硬硬的，靈活的眼睛黑亮黑亮的，如果你走到。

鴿籠子邊，它們會用炯炯有神的眼睛盯着你，好像在説：“不要進入我的領地！” 鴿子的爪子有點細，但充滿活力。當它們展開翅膀扇動時，會傳來一陣陣風。

這兩隻鴿子在剛搬進同一個“新家”時，有時還會“打架”呢！有一次，鴿子又開始“打架”了。它們站在原地，用翅膀扇出一陣陣的強風，想把對方給颳倒，可是誰也沒有倒下，它們便開始第二次攻擊——用嘴啄。“啄”是鴿子的看家本領，用在“打架”上，再合適不過了。你看，它們用嘴啄着對方的嘴，直到其中有一隻鴿子支撐不住了，那麼另一隻鴿子就獲勝了。

鴿子吃食時，先用雙眼盯住食物，確定目標的位置後再用嘴一啄，一吞，便把食物給吃了下去。另外，鴿子喝水時，先把嘴浸在水裏，喝到一半時，它們總要用那雙烏黑髮亮的眼睛環視四周，好像生怕有人跟它們搶似的，然後再去喝水，直到喝足為止。

鴿子啊，你們真是我家的“小精靈”，給我的童年帶來了歡樂。

關於鴿子作文8

鴿子是一種美麗可愛的小動物，機靈、好動。很惹人喜愛。它的小爪子很尖鋭，翅膀比較小，但飛行的時候很平穩。它小小的頭上嵌着像寶石一樣閃閃發光的眼睛。一身潔白的羽毛，就像穿着一件雪白的羽絨服，既保暖又美觀。它的尾巴很美麗，不時的把尾巴張開，像一把白色的小扇子。這時候，鴿子好像在説：“看見了吧!我也會開屏，我可不比孔雀差!”説完，在屋樑上走來走去，大搖大擺，得意洋洋。

它們有時還會打起架來，你啄我一下，我啄你一下，到處飛來飛去，在屋裏打得天昏地暗。哪一隻鴿子打贏，就會飛到屋樑上，神氣十足，像一個打了勝仗的。

剛出生的小鴿子只有幾個月的小孩子的拳頭一樣大，身上沒長毛。過了幾天的小鴿子，才長到一個大人的拳頭那麼大。

鴿子們高興或生氣的時侯，會揚着脖子，肚子一挺一挺的，嘴裏大聲叫：“咕咕，咕咕，咕咕……”一連叫好多“咕咕”。

它們有時互相追逐、嬉戲;有的站在屋樑上休息;有的獨自在空中飛來飛去。

鴿子們總是成羣結隊的活動，像一條寬大的帶子在空中飄來飄去。

關於鴿子作文9

“啾！啾！”一陣幼鳥的叫聲從巢中傳了出來，高掛在榕樹枝頭的鳥巢裏頓時發出陣陣欣喜的鳥鳴，一隻幼小的生命誕生了。一隻腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來，因為它做爸爸了！它迫不及待地飛去向它的朋友們報信，並且找來一條肥大的蟲子給太太葛麗補養身子。夫婦倆為這可愛的小生命起了個名字，叫“尼可”。

日子一天天過去，隨着小樹苗的長高，尼可也長大了。在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。可不知怎的，尼可在山中住不慣，一心想到外面的世界去看看。

年邁的爸爸告訴它：“尼可呀，外面的世界十分危險，這個地方很不錯，我和你媽媽之所以會選這個地方，就是想和人類隔絕。”

尼可不服氣地説：“人類有什麼不好，他們總把餅乾丟在地上餵我。”

正當它們在談話時，一隻野鴿子飛來報信，説是人類帶着一大隊怪物上山了。接着，外面傳來“轟”的一聲巨響。尼可飛過去一看，只見那怪物砍倒了一棵樹，驚慌失措的夥伴們嚇得四處飛散。轟隆隆的巨響不斷地破壞着深山的寧靜，一直持續到深夜，這才安靜下來。

深夜時分，從涓涓的山澗附近傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，許多由於樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒聚集在這裏。鳥兒們對這件事都十分氣憤，卻又沒有辦法，因為它們絕不是人類的對手。第二天早上，震耳欲聾的機器聲又響了起來……此時此刻，尼可才終於明白，地上那些所謂的餅乾屑，只不過是人類丟棄的垃圾罷了。

一年過去後，人類建成了一個座落在深山裏的樂園，卻不知有多少鳥兒從此無家可歸。人們再也聽不見悦耳的鳥鳴，再也看不見美麗的鳥兒了。

尼可已不再向往外面的世界，因為它知道居住的環境被破壞了，許多同伴妻離子散，那衝擊而下的瀑布猶如它們悲傷的淚水。尼可一家人又飛往更深的山裏，並找到了新的居住地。但誰也不能保證人類不再侵犯它們，因為人類的慾望總是那麼多又那麼大……

關於鴿子作文10

一天，我放學回家，突然看到了一個奇怪的東西，想到了一件奇怪的事情，那是一隻鴿子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半。。我去問媽媽，媽媽説“那時我在路上看到的，因為它的翅膀被別人給剪了，飛不動，所以就帶回了家"哦，原來如此。我心裏一邊想着，一邊走去看那隻鴿子，什麼人那麼狠心?為什麼剪這隻鴿子的翅膀?

我悄悄的看着這隻鴿子，這隻鴿子也在看着我!它“咕咕”叫了幾聲。啊?這是什麼意思?我還沒反應的過來，它就喝起了水來，然後卧在那裏，閉上眼睛一動不動，我在那裏看着它，它還不時睜開一隻眼睛看看我。我怎麼覺得它把我當壞人看了。這麼不信任我?也許是因為它太信任剪它翅膀的那個人了嗎?哼!讓你看看我是好人還是壞人!我給它拿了一些吃的和喝的。然後我進屋裏，在窗户上看着它。等了大概半個小時，它終於吃了，我鬆了口氣，以後只要我一給它倒吃的，它就馬上吃，一天喂兩次，它不再對我有懷疑了，這讓我每天都有了好心情，有了信任的感覺真好，這是我最難忘的一次。

關於鴿子作文11

我家有四隻鴿子，紅的，白的，黑的，灰的。它們是和平鴿。黑的叫黑點，可以很兇，很霸道；紅色的叫紅娘。她很小氣，膽小。我討厭這兩隻鴿子。我喜歡的是灰布袋，經常幫助被黑點欺負的動物。我也喜歡白雪皚皚的白天大使。很乾淨很善良。我主要是説，這一天造就了這隻美麗的和平鴿。

每當我中午洗碗，白天使者們就飛過來，用嘴拉我的衣角，咕咕叫。原來愛美的白老師又要洗澡了。像往常一樣，我拿出一個帶圖案的盤子，裝滿冷水，白天放在我身邊。白天大使正要洗澡的.時候，黑點飛過來了。白天的大使發現了，就振翅驅趕黑點。但是黑點卡住了，它們驕傲地用嘴啄白天的大使。白天，我別無選擇，只能焦慮地看着我。我揮揮手，趕走了黑點。白天終於可以舒服的洗澡了，可以看着它洗澡。我看見它站在盆邊，用嘴蘸了點水，開始給自己的羽毛梳洗。我看着它，開心地笑了。

日間大使也是一隻勇敢、善良、人道的鴿子。

我不小心把粘球粘在了高高的樹枝上。白天，我盡力幫我把粘球弄下來。我也是帶着理解把粘球放在手上的。我開心的撫摸着它，連連説謝謝。白天，他搖搖頭，彷彿在説:“不客氣，小主人。”我感動得流下了眼淚。

關於鴿子作文12

昨天，我們在窗台邊發現了一個鴿子窩，大家把它叫做“愛的鳥巢”今天我們和小鴿子之間發生了一件特別有趣的事。

今天上午的二節課，是在上英語課，我們正記着筆記，而英語老師洪老師則在行間看同學記得筆記，因為我寫字速度快，所以不一會兒就記好了，就在這時，我突然發現知道鳥巢的洪老師正在向鳥巢方向逼近，我便連忙告訴同桌，我同桌又迅速的把消息傳給其他人，不到一分鐘差不多全班人都知道了這個消息，我們的心都隨着洪老師的步伐向嗓子眼兒靠近，當洪老師的手伸向窗簾的時候，全班的空氣都頓時凝固了，這是不知是哪名同學突然叫道：“不要拉窗簾呀！”

洪老師的手被她的一句話給嚇得縮回去了，這下我們提到嗓子眼兒的心也隨之落地了，洪老師轉過身來不解的問：“為什麼不能拉開窗簾看呢？”我們異口同聲地説：“請不要去打擾鴿子的正常生活！”洪老師被我們一本正經的樣子弄得哭笑不得，笑着説道：“如果我很想看又該怎樣做呢？”徐媛媛認真得説：“那你要像做賊一樣，輕手輕腳，小心的走到窗台邊，注意！不要拉起窗簾，也不能再看她的時候説話，不然他會被嚇跑的。”洪老師對徐媛媛説的一大串話似懂非懂的點了點頭。然後她就照着徐媛媛説得像一個小偷一樣輕手輕腳的來到窗台邊，小心翼翼得看了一下小鴿子，又小心翼翼的回到了講台，他的這一系列的動作讓同學們鬨堂大笑，洪老師也忍不住笑了。

笑聲過後，洪老師認真地説：“你們今天對於我的表現做出的反應很正確，我們五（9）班的每個人都要充當起它的保護神，保護它的安全！”

我聽了以後，心裏不禁升起一股保護好鴿子的慾望，我想從現在開始我們就開始做鴿子的保護神吧！

最後，真希望明天鴿子媽媽就能孵出小鴿子來！好期待了！

關於鴿子作文13

今天我往二叔家去玩兒，看見了三隻可愛、活潑的鴿子。這三隻鴿子，有兩隻是一個品種的，它長着一雙如同小珍珠似地眼睛，一身灰色的羽毛，走去來傻里傻氣的，我看了，總是想笑。而有一隻卻是美麗的白雪公主一一白信鴿。只見那隻白信鴿長着一雙又黑又小的眼睛，走起來大搖大擺的，好像在炫耀自己的美麗。我見了這三隻鴿子，即欣喜諾狂，又有些迷惑不解。欣喜諾狂：因為這些鴿子很可愛，我很高興。迷惑不解：這些鴿子為什麼只在地上悠閒的走來走去，而它們不去飛？我仔細一看，原來它們的翅膀被二叔剪去了。這三隻鴿子如同一塊磁鐵，深深的把我吸住了。我大膽的向它們走去，那幾只鴿子見了我，覺得我是一隻兇猛的大怪獸，嚇得它們魂飛魄散、驚慌失措，都跑了。我見了，準備再一次去摸它。我輕手輕腳的走，一點兒一點兒把它們逼到牆角上。當我把它們逼到牆腳上時，它們好像被我激怒了，用力一飛，從我頭上飛走了。我見了，嚇了一跳，只好離他們遠遠地，看着它們的一舉一動。啊！這些鴿子真可愛，我喜歡你們。河北遷安蔡莊國小五年級:蔡宇華

關於鴿子作文14

今天，是 星期天。早晨起牀，看到外面陽光明媚。吃過早飯，媽媽説要帶我去喂鴿子。

我和媽媽高興地來到“環翠樓”廣場。嗨！人還真不少。剛到廣場，我就看見兩隻鴿子在空地上吃食。它們吃東西的樣子真可愛。我趕忙拿出，媽媽在家帶來的小米。我剛把小米撒在地上，立刻就有鴿子飛過來吃了。

我把小米放在手心裏，然後，把手向空中伸去，馬上，就有一隻膽大的鴿子，飛到了我的手上吃食。看鴿子吃食的樣子，頭一抬一低的，好像是在點頭，説：“真好吃，真好吃。”看它胖乎乎的身體，潔白的羽毛，紅色的爪子，就像是一位穿着潔白婚紗的美麗新娘。

不知不覺，我們帶來的小米，都喂鴿子吃完了，我和媽媽也該回家了。

看着飛走的鴿子，我依依不捨。下個星期天，我還會來喂這些可愛的鴿子。

關於鴿子作文15

一個普普通通的下午，卻發生了一起令人難以相信的事情。你們肯定會一致認為這起事情只持續整整五分鐘，只是直接抱走的，其實並不！

那天下午在上語文課，老師正在聚精會神地講述課文第十二課。突然從學校草坪上的塔竄出了一隻鴿子，它顯然沒有看見玻璃，直直地撞在了諸佳璐面前的窗户上。玻璃上頓時“照”出了一張“鴿子相照”—鴿子印痕，還帶有斑點狀的羽毛。老師被嚇了一跳，深呼吸了好幾次。一剎那全班學生像剛飛出的箭一般跨出了寬敞的教室，看看它是死是活。

只見它張着斑黃色的小嘴巴，用驚恐的眼神望着我們，好像驚呆了。可是我們好奇的碰它的身子，它就迅速的躲開了，似乎極不情願讓我們摸它的一根毫毛。老師叫我們回教室，我們只好垂頭喪氣地回到教室。老師與我們討論起來：“誰去把那隻受傷的鴿子放回去？”“我”“我”“我”教室裏立即熱鬧起來。“可是要得細菌的”老師不放心地看了我們一下。果然原本沸騰的聲音立刻變得悄然無聲，尤其是女生，她們像木頭人似的連根毫毛都不敢動。

過了一會兒，老師見我們沉默可笑的模樣，微笑的指着黃永韜説：“讓黃永韜去，行不？”“當然行了”全班同學異口同聲地叫道。黃永韜只好無奈的去抓鴿子。那鴿子一會兒跑到學生搬拿過來的花盆邊，一會兒跑到樓梯口上，甚至跑到了老師的腳邊，搞的老師又被嚇了一跳。過了許久，黃永韜才把健步如飛的鴿子抓走。教室裏又響起老師洪亮的上課聲………

後來下了課，我們全班同學擔心的尋找鴿子，發現它早已被保安爺爺抓走，讓它修養去了。

我希望鴿子能早日康復，飛向無邊無際的藍天。