教師節作文:記憶中的那位好老師
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的教師節作文:記憶中的那位好老師,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”歷史的魅力正如這濤濤江水,看似蕭瑟無奇,實則大有深意。幾曾何時,回望關山,只歎關山難越;遙眺東海,只感吾生須臾。然而,正是這樣一個深刻的學科,卻有一個小小的女老師來教,難怪餘老師説:“何老師小小的肩膀,竟然擔起中國五千年的歷史文化。”
一年的時間,早已可以讓我這個不長腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景。或許當時也如今日一般,懵懵懂懂的,混沌度日。不知道是誰,第一次用boss這個詞形容老師,總之有一天,我突然聽到一句話,“你boss喊你”,就知道我有事幹了。
何老師給我的印象很深。她的個頭不算高,但人卻顯得十分精神;她的短髮也預示着她的做事風格:乾脆利落。這只是外表,從她的上課來看,我boss的CPU絕對是一流,她使一本失敗的'教材成了我們奪分的工具,要做到這一點十分不易。
説到她最大的特點莫過於她的笑了。我們班的人幾乎一致認為我boss是最沒特點的。她沒有朱老師得天獨厚的班主任身份,也沒有謝老師拖堂的本事;既沒有張老師的零笑點,也沒有李老師的詼諧,更沒有餘老師的戒尺……要説特別的,只能是笑了。
何老師好像天生就愛笑。她的笑分好幾種:有滿意的微笑,有吃驚的大笑等等。有人説過,笑是天使的表情。人生數十載,悲喜各半,學習生活正如何老師所講是沒有輕鬆的,既然咖啡是苦的,為什麼不加點糖呢也許,何老師教我們的不僅是歷史,還有生活的態度。
何老師的上課也是別具一格,不似別人的照本宣讀,而是有側重的講解。歷史課本是一個死氣沉沉的東西,但她卻能讓書説話;書上的理論觀點有些不合理,她也允許我們提出自己的看法。她教會我的不僅僅是基本史實,更教會我們去辨證地看待歷史,讓我們想的更加深刻。
何老師不止一次提到學習是苦的,而現在的我們或許不會在意,但幾十年後,當我們這段往事的時候,我們怕是會後悔吧。只是當時,早已物是人非。何老師她打破了我們對學習的幻想,這未必不是件好事。血淋淋的現實本就不該藏在夢幻的氣泡裏,謝謝何老師,她讓我學會了直面現實。
三年太短,來不及的事太多,而今的我只能策馬揚鞭,向着自己的理想出發。理想的路,種種坎坷,我只願能多碰上幾個像何老師那樣替我們指路的人罷了。
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