【推薦】春天的五年級作文錦集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春天的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

春天的五年級作文 篇1

“轟”巨大的摔門聲像破碎的玻璃般紛紛揚揚的飛來，不覺手中捧着順着力道大了幾分，目光轉向窗外，是一片凋零的落葉。秋天到了。

一張成績單被丟到我面前，那些枯死的分數埋怨似的蠕動着，彷彿下一刻便會爬出文框，回頭望去，正是母親，她眼睛微陷，幾條無力的皺紋布在眼角，眼袋下垂，脊背微微弓下像窗外凋零的樹木，“我怎麼生了你這個兒子？你看看你考了幾分，你是這樣回報我的嗎？”母親扯着沙啞的嗓子咆哮道，此刻她微微顫抖，如同燃燒的木柴般濺出痛苦與憤怒，我縮了縮身子，潰散的目光投向窗外，樹木弓着腰，枝幹垂頭，樹木曲捲。秋天好冷。

“今天你不許出房門，好好反思一下”母親有些疲憊又痛苦的聲音將房門關上，我這一大團凝實的空氣中僵直起身，卻摔在牀上，窗口的秋風撲來，心上炸出幾個血眼，汨汩地落淚，悲傷如火線般湧上雙眼，牆上的字在淚光中扭曲，像火焰的火舌嘲笑着我，手中的書摔去，卻撞在書桌上，憤怒提着我的四肢拋到它面前，朦朧間是“加油努力”這四字，記憶的畫卷被闖入的陽光展開。

這是多年前我刻下的，那時母親也是如此憤怒，於是委屈的我便刻下“加油”二字，便開始學習，而這，兩字被母親望見，她緊蹙的眉頭一下子鬆開，微微一笑，如春風拂面，她調笑我的字歪扭，隨後刻下端正的“努力”二字，她撫摸着我的頭，淳淳告誡：“你要努力，在你痛苦時，那字會無聲鼓勵你，我希望刻苦努力，牢記這幾個字，這樣我便安心了”我順着母親的目光望去，是一片春景，樹木頂天立地，枝幹盡情生長，樹葉與風搏鬥，那時陽光如碎全般灑在我的臉上。春天到了。

我回過神來，心中下一場春雨，讓僵硬的心柔軟了幾分，那個春天一直無聲地藏在這兒，隔着門傳來母親的歎息，淚水温柔的落下，我撫過那字，鮮花在指間綻放，我撿起書。春天好暖。

春天的五年級作文 篇2

春天，萬物復甦，春暖花開，桃紅、柳綠、草青、葉碧，不由得讓我想起一首古詩"等閒識得東風面，萬紫千紅總是春"。那麼，讓我們踏出家門，去尋找身邊美麗的春天吧。

這一次，我們來到了橫路，與我們隨行的，還有那蜿蜒曲折的小河及連綿不斷的大山，河裏還有幾隻鴨子的暢遊，好一副"春江水暖鴨先知"的畫面。

快到外婆家時，我看到山核桃林裏有一大片一大片的黃色。一下車，我就迫不及待地跑上山去，一探究竟，是什麼讓這"雲霧山"變得如此美麗？到了山上，我才知道，這原來是一片片的油菜花，金燦燦的，如同日本武士般的大山好似穿上了一副"黃金甲"，又彷彿是個披着黃雲裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶爾可見一隻只小蜜蜂穿梭在花叢中，勤勞的採着花蜜，我忍不住吟到："不論平地與山尖，無限風光此山中！"

回到家，正逢爸爸準備好漁具出門去釣魚，我便與爸爸同行。到了水庫，爸爸一甩魚竿，浮鏢應聲落入水中。之後，我們要做的只有等待了，正當我失去耐心之時，突然，浮鏢被狠狠地拽了下，爸爸猛地一提魚竿，水面泛起一陣漣漪，而伴着浮鏢一起被拉上水面的，還有一條鯽魚！但這之後的一段時間中，小魚似乎吃一塹長一智，不停地捉弄我們，我也因此失去了信心，離開了。沒想到在我走之後，爸爸又釣上了很多魚，看來釣魚真是個需要耐心的活啊！

春天，不僅風景秀麗，大自然中還有藴藏着許多美味，如馬蘭頭、水芹菜……而其中最膾炙人口的，應該是筍了。我們背起鋤頭、筍撬等工具上山，不一會兒，就發現了一根筍，我們開心極了，馬上熱火朝天地挖起來，拿鋤頭的用鋤頭挖，拿筍撬的用筍撬挖，好不熱鬧！沒過多久，一根根筍被我們收入囊中，我們滿載而歸。於是，奶奶做了一道"鹹肉黃泥拱"，這可是《舌尖上的中國》裏的美味呢！

快樂的時光永遠都是短暫的`，假期接近尾聲了，我們也依依不捨的踏上了回家的路。

春天的五年級作文 篇3

冬婆婆悄悄地走了，春姑娘邁着輕盈的腳步來了。

春天是心靈手巧的織娘。它為大地編織了一件綠色的襯衣，為大樹編織了嫩綠的裙子。大自然似乎都穿上了新衣服。

春天是神奇的魔法師。枯萎的小草害羞地探出頭來，來到這個美麗的世界；樹木彷彿在一夜間抽出新的綠芽……

春天是媽媽甜蜜的愛。春雨潤物細無聲。春雨不像夏雨來得傾盆猛烈，不像秋雨不緊不慢，更不像冬雨冰涼刺骨，春雨細細的、軟軟的，像牛毛，像花針，滋潤着大自然萬物，給予無限的愛，讓那嬌嫩的花草樹木快活地成長，讓人們即使漫步雨中，都會感覺愜意和舒服。

春天是幸福的樂園。小鳥在枝頭歡樂地歌唱，小兔在草地上盡情地奔跑，小魚在池塘中自由自在地游來游去，小朋友在山中漫步，在原野上放風箏，感受春天，觸摸春天。

春天是一隻柔軟的手。春風暖和，輕輕地吹過草原，吹過山林，吹過我家門前，拂去我們臉上的灰塵。春風吹醒了沉睡的大地，一遍又一遍温柔地撫摸着。

春天是一盒五彩繽紛的畫筆。春暖花開，滿山遍野，各不相讓，一朵朵桃花露出粉紅的臉蛋，向我們展開笑臉；杜鵑花開得比火還紅，遠遠望去真像一片火海；油菜花也不甘示弱，一朵朵、一簇簇黃得發亮，含着淡淡的清香，討人喜愛，吸引着許多小昆蟲圍着它們翩翩起舞。

我愛春天！愛她萬物復甦，愛她生氣勃勃！更愛她充滿希望！我要珍惜時光，在人生的春天裏，把根扎深紮實，多鍛鍊，多學習，多積累，才能長成參天大樹，成為頂天立地的男子漢！

春天的五年級作文 篇4

送走了一片白茫茫的世界，迎來了一個五彩繽紛的天地。送走了冷颼颼的嚴冬，迎來了暖洋洋的春暉。送走了冷酷的冬爺爺，你瞧，春姑娘邁着輕盈的步伐向我們翩翩走來。你聽，溪水一邊流淌，一邊彈着優美動聽的樂曲。

鳥兒被它驚醒了，小樹被它驚醒了，太陽被它驚醒了。他們揉着睏乏的雙眼，出來聽小溪的音樂會！你瞧，河面綻放燦爛的笑容。淡雅嬌巧的迎春花；芬芳美麗的桃花；婀娜嫵媚的茶花，在春風的吹拂下，揚起輕薄的裙襬。春風劃過你的身旁，温柔地撫摸着你的臉龐。

讓你感受到了春的氣息，讓你觸近了那些充滿生機的靈魂，送給了你一個五彩繽紛的夢。這一切的一切，都是一個新的開端。

春天的五年級作文 篇5

春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。

春，絕對是渲染着生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，温柔着我們的視線。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽含着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活。

於是，開始在春天漫遊。

披着明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將幹終百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

這就是春，人人喜歡的春天！

春天的五年級作文 篇6

進入春天，離開學還不到1個月，算算離其會考的日子似乎還遙不可及，你是否依然會不時地想起假期裏的無憂無慮，是否還依然沉浸在春節裏的鬧猛，是否還沒做好這學期的打算就匆匆上路了呢？或者説你是否還未意識到自己已經在這種上不着天、下不着地的心態中越放越鬆。

據我觀察，如今無論是上午還是下午的課上，總有些同學無精打采，哈欠連連，可又總不能在課堂上光明正大地睡覺，因此就常見朦朧的睡眼在那兒死命撐着，腦袋在那兒上上下下衝着，還有就是一大本書立在那兒，而人卻趴着，説着與課毫不相干的夢話。

與白日做夢不同的另一類，便是精力過於旺盛的。他們總是過於興奮，而忘了學習任務在身。他們通宵打遊戲，而荒廢了學業。我們並不反對電腦遊戲，但畢竟要有個度。

種種地不適應，也許和讓人覺得懶散的季節有關係，可更主要的想必上午心理並圍完全接受從假期到學期的過度與轉折。這便需要我們一點一滴地調整過來，慢慢適應現在的狀況。

一年之計在與春。古話不正這樣告誡着我們麼：生命的開端在於春天。而我們新一階段的學習也開始於春天。只有在春天埋下了勤奮，才能在秋天收穫累累碩果。

傳説大自然每年冬天會將所有的一切一筆勾銷，到春天又讓他們奇蹟般再生。傳説老鼠是從破布堆裏再生出來的， 青蛙和海龜是在春雨滋潤下從泥潭裏爬出來的；小鳥會變成其他動物，能度過寒冷的幾個月。

我們又為什麼不能在度過幾個月的寒冷之後，在春天裏，用積聚了整個冬天的能量和熱情去創造一個個奇蹟呢？

春天的五年級作文 篇7

冬天的前奏過去，迎來了春天的歌。

初春的雨水密密的灑落着，喚醒了萬物，滿滿都是盎然的春意。那時懵懂無知的我，坐在屋檐下，依偎着奶奶，伸出手，睜大眼，傻傻的看雨。

外面的雨越下越大，奶奶陪我進了屋。天氣漸涼，奶奶把我裹的嚴嚴實實的，我坐在沙發上，在屋裏安然的看着電視，卻靈光一閃，想起在幼兒園同學的玩具，只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時候就只有一輛了，現在才想起來的我就更是焦急。我跑過去嚷着奶奶，他邁着急促的步子走到我跟前，手裏還端着剛衝的藥。

我急着叫奶奶去買，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問我：“明天去買，行嗎？”可是明天去買就沒了呀！我又不好意次開口，不講理的哭了起來。奶奶束手無策，放下手中的藥，拿起雨衣就往外走。

爺爺正巧走過來，問清了事情的緣由，奶奶並沒説什麼，穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心裏一直是的和藹的人，卻沒能想到他能發那麼大的火。他真的生氣了，臉聚成一塊，大聲的吼“你這不成心讓奶奶長病嗎？”我被嚇了一跳，奶奶安撫爺爺，“別嚇着孩子”，我眼一瞪頓時又壯了膽。吼道“我就要！”爺爺頓時怒髮衝冠，揪着我的衣服就踢我的屁股，頓時感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶連忙阻止着，把我推到她的身後。爺爺一下坐到哪兒，奶奶把我領到卧室，讓我躺下，替我蓋上被子，我嗚嗚的哭着，心裏有些自責，沒有勇氣拉着她，然後就走出去了。

影影約約的聽見爺爺的勸阻，到最後還是沒攔住她。窩在被窩裏祈求雨下的小一點，卻依舊能聽見嗒嗒嗒的雨滴聲。

第二天的陽光，探進房間的時候，我慢慢的坐起身子，爺爺奶奶早已不見了蹤影，我擦擦眼睛，卻有一個藍色的東西格外刺眼，我定睛一看，是那個小汽車，還沾着雨水，我注視着它，視覺越來越模糊，透過淚水看去，是爺爺奶奶對我的愛??

那是一隻春天的歌，從哪裏我聽到了幼稚，卻學會了成長。

春天的五年級作文 篇8

我夢中的春天，必然是這樣的：一城殘雪在陽光的撫摸下，撲簌簌地掉落，融化殆盡。一首飄飄然的古詩被我從晴空吟到山麓，從山麓吟到有些許綠意的樹梢，再吟入書桌上的一杯龍井茶。

我夢中的春天，必然是這樣的：滿城醉人的煙柳與一陣酥軟的小雨相互糅合，化為南朝四百八十寺中濛濛的草色。然後，忽然有一天，百花把所有的亭台樓閣、青山綠水都“攻陷”了，明月把民間的屋角與貴族的墅頂都佔據了，春天猶如一支歡快的歌謠，因長期的盡情歌唱而美麗起來。

我夢中的春天，必然是這樣的：她是一位時而活潑熱烈，時而温婉嫻靜的少女，那樣嬌美可愛。一滴淚，可以無端地惹哭滿天的雲彩;一聲笑，可以無意中逗樂燦爛的太陽;一撅櫻桃小口，可以讓每一棵小草都怯怯地探出頭;一拂飄揚秀髮，可以讓每一朵牡丹全甜甜地笑起來……反正，春天就是這樣調皮，一顰一笑都牽動着人們那顆嚮往着無限美好的心靈。

我想我夢中的春天，必然是來自於這樣一個童話吧?在四書五經之前，在春秋戰國之前，一羣小鴨在戲水時猛然感覺到十分温暖，一隻小蟲在沉睡中猛然甦醒，一棵光禿禿的大樹猛然感到體內有一股新生力量在湧動，一個孩子在嬉戲玩鬧時猛然感到身體開始多汗……他們快樂地奔走相告，然後統一意見，將這令人興奮的季節稱作——春。

在我的夢中，或是其它的什麼地方，春天，必然是這樣的吧?

帶上那隻乖巧的金毛狗，穿越時空，我想去尋訪我夢中的春天……