【推薦】五年級作文錦集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

我是挺傻的，不是我一個人認為是所以人認為。同桌經常像偶老媽一樣推我頭，然後我傻傻地説：“傲特曼！”讀課文時，遇到不認識的字，我會毫不猶豫地説：“XXX什麼XXX”

我不喜歡運動，所以在同學們玩的時候，我只好自己想東西，想些什麼呢？就想我最恨的那個人，有一天問我一個地方怎麼走，我就告訴他直走，他就直走了，然後那裏是個下水道，他就掉了下去，然後他好不容易爬出來，卻聽見有人喊：“歡迎你，這裏是布什總統的五星級WC。”然後我就傻笑。別人看着我也傻笑。

我們班有個叫蛋黃的人（綽號我起的，和她的名字有斜音）然後我就一個勁兒的買跟蛋黃有關的東西。他們説我臉皮厚，其實我臉皮很薄的，只是很多話讓他們大跌眼鏡而已。

有一天我打電話，同學告訴我她清明節不去掃墓，然後我就説：“你們家沒死人啊？”媽媽剛好在旁邊，哭笑不得的……。。

我們班有一個偏胖的同學，他説他會滑旱冰。然後我就給蛋黃做了一道聯想題：“請你閉上眼睛，想象一下同學滑冰的樣子，再想象一下豬滑冰的樣子……請問有什麼不同。”蛋黃脱口而出：“沒什麼不一樣。”我興奮地告訴她：“真了不起，你答對了。”

讓我盯着一個人，我就開始想，他們家突然跑進了100只狗，他一下子翻進馬桶，他撞上了王維。

給我一個下午，我會呆呆地坐在椅子上，思考，我覺得這樣感覺很好，你讓我想一輩子我也不會覺得厭倦，好舒服哦。

五年級作文 篇2

父母的愛就像乾渴時，一杯清涼的水；倦怠時，一聲驚蟄的春雷；迷茫時，一盞引航的燈；灰心時，一句鼓勵的話。

一天，我和媽媽走在回家的路上，該過馬路了，我看着路上來往的車輛像一條川流不息的河流，心裏有些發毛。這時，媽媽輕輕地握住我的手，嚴肅的對我説：“過馬路時要小心，要看看馬路四周有沒有過往的車輛，當路上的人行道是綠燈時才能通過。這一次，你跟着我走。”雖是平常的話‘卻給了我無窮的力量，使我變得勇敢堅強。我走在媽媽的後面，媽媽緊緊地攥着我的手生怕我走失。就這樣我和媽媽向着“彼岸”走去。我看看媽媽那一臉的嚴肅，讓我不由的跟緊了腳步，媽媽如臨大敵一樣，一會兒向左看，一會兒向右看。但抓着我的手始終是緊緊的、暖暖的。媽媽拉着我小心翼翼的向前走，走到路中間時，媽媽不由自主的把我護在了胸前，我感到好幸福。我們繼續前行，忽然，從拐角處過來一輛車，媽媽一把抓住我向後退，都弄疼我了。媽媽太緊張了吧，手心都出汗了。終於，我們走走停停，左躲右閃，終於順利到達了“彼岸”。

在一番心驚膽戰的“逃亡”後，我們順利“着陸”了。在到達勝利的彼岸時，媽媽又叮囑我：“過馬路時，一定要沉着冷靜，機智果斷。俗話説‘寧停三分，不搶一秒’。”聽完了媽媽的話，頓時我的感到一股暖流温暖我的全身，感到我非常幸福。

這牽手中的愛令我感動；這無言的愛令我難以忘懷；這細節流露出的'愛令我回味無窮！我會永遠珍藏這份愛！

五年級作文 篇3

車在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車上激動得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場滑雪。

這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩着細長的滑板，看着那些從高高的雪坡上衝下來的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。

爸爸和他的朋友聊天，一直説：“肯定會摔跤吧。”又聽見旁邊站着的兩個阿姨説她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔心了。

爸爸鼓舞我：“那個第一次滑雪，表現很好了。”我們一起坐着纜車上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷着忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的箭，像脱韁的野馬，又像衝鋒陷陣的戰士，耳畔是呼呼的風聲，我心裏默默地想：“從這裏摔下去不會死吧？應該不會，會骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒。”

漸漸地，我滑行的速度慢了下來，我睜開微微閉着的雙眼，我長長地舒了一口氣，想想那二十多秒時間，我的心裏想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鮮又刺激。

現在回想當時的反應，我當時雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會遇到大大小小的困難，只要你堅定的第一步，才有可能打敗挫折。

這就是我難忘的第一次滑雪經歷，其中有激動、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功後的巨大喜悦。

五年級作文 篇4

家鄉建德有着悠久的歷史，文化底藴豐厚。“九姓漁民”的水上婚禮，“夏日寒江”的新安流，“十里荷花”的裏葉村，“發祥之地”的烏龜洞……

水上婚禮是居住在新安江上的“九姓漁民”特有的風俗。所謂“九姓漁民”的九姓是：陳、錢、林、袁、孫、葉、許、李、何。他們世世代代生活在水上，以打魚、載客為生，很少與岸上人往來，形成了自己獨特的習俗。水上婚禮的獨特之處在於：先把新娘和新郎兩家的船拴在一起，是兩條掛着紅燈籠，貼着大紅喜字的小船。更特別的是新娘坐的不是花轎，而是一個紅紅大木盆，叫喜盆。然後由三個小夥子把大木盆從這條船抬到那條船。新娘可真膽大，晃悠悠的水面，晃悠悠的小船，晃悠悠的木盆，我真擔心新娘會摔下來呀！水上婚禮，水流是華麗柔軟的地毯，一座座青上是熱情的客人，一條條小魚是善良的伴娘。一棵棵大樹是高興的證婚人，花花草草是漂亮的裝飾，這些自然景物比那城市裏的美麗多了。

新安江有“夏日寒江”之稱，即使在炎炎的夏日，人要是在江邊洗個手，也感覺寒冷難耐，你如果站到江裏，水沒過膝蓋，能堅持五分鐘，那就非常了不起了。可是新安勇士們還在這樣冰冷刺骨的江裏游泳，這需要多大的勇氣。

“十里荷花”的裏葉村，據説至今已有800多年曆史，素有“萬畝荷田、千年荷村、百里荷香、十里荷花”之美稱，如果你望着亭亭玉立的荷花，聞着沁人心脾的清香，品嚐甜嫩的新蓮，你還想回家嗎？

建德還有亞洲最大的楠木林，有“佛是一座山，山是一座佛”的大慈巖石，有諸葛八卦村……所有這文化如顆顆珍珠，散落在建德這塊人傑地靈的土地上。

我愛你，建德，愛你的山清水秀，愛你的人傑地靈。

五年級作文 篇5

人生，就像許許多多的十字路口，隨時都有事情讓我們做出選擇。前不久，我也遇到一件需要做出選擇的事情……

那是一次上音樂課時發生的事情。我們的音樂課本是循環使用的，每次上完課老師都要把音樂課本收回去。“丁零零”，下課鈴響了。老師讓小組長把音樂課本收起來。課本交上去了，老師開始一本一本地檢查。突然，檢查到有一本時，老師的臉上由晴轉陰，臉上的笑容霎時凝固了，目光也變得嚴厲起來！怎麼回事？同學們紛紛把頭伸過去看。原來，課本封面上有一大塊圓珠筆的污漬。嶄新的課本變得十分難看！

看到這一幕，我在心裏暗想：誰這麼不小心呀，把課本弄得這麼髒？我一邊想一邊用手在桌子上摸來摸去，當抬起手來時，我驚訝地發現自己的手居然沾上了一些圓珠筆油。我心裏一驚，難道……我不敢再往下想了，在桌子上仔細搜尋起來。果然，桌子上有一大片油漬，原來是我的一個圓珠筆芯壞了，油漏了！

知道了真相，我卻不敢告訴老師，因為害怕老師批評我。此時，我心裏像有兩個小孩在吵架。一個説：“你千萬別告訴老師，反正老師也不知道，她以為是哪個調皮鬼乾的呢。”另一個則説：“不對，不對！做人最重要的是誠實。如果你連這點都做不到，別的就別談了。”

我想了好半天，最終理智佔了上風。我拖着沉重的步子走進了辦公室，用顫抖的聲音把事情的真相告訴了老師。沒想到老師不但沒責怪我，還笑眯眯地對我説“沒關係，你又不是故意的，以後注意就行了。做錯了事要敢於承擔，誠實面對，就是好孩子。”

走出老師的辦公室，我就像卸掉了心裏一塊大石頭一樣，整個人都輕鬆了！這是一次艱難的選擇——是選擇沉默還是選擇誠實？當然，我選擇的是誠實！

五年級作文 篇6

我們的英語老師姓張，是個十分風趣的老師。

張老師把她那烏黑油亮的頭髮盤在腦後，好像一個圓圓的球；一副小眼鏡把她那善於變化的眼睛放大了，鼻子兩邊的幾顆雀斑，顯得怪可愛的，一張操着七八個地區方言的嘴。哦！怎麼忘了？張老師發出感歎時總愛説：“親愛的！”所以，我叫她親愛的老師。不過，如果在她面前這麼叫她，恐怕得挨一頓別有風味的方言訓話了。

張老師的訓人方法十分特殊，她的訓話雖説不會讓你感到不舒服，但是會讓你十分尷尬。有一次，我們班的鄭濛濛沒有完成作業，她可慘了，會挨頓批評的，我這麼以為，老師知道有人沒交作業一定會大發雷霆，電閃雷鳴，再來一陣狂風暴雨。可是，我想錯了，老師一邊瞪大眼睛盯着鄭濛濛，一邊壞笑着説：“你們組長不收，可以交給俺，也可以交給俺的課表……”鄭濛濛被盯得挺不自在的，把頭埋進包治裏。“我説那位美女，請把頭抬起來，幫我送個東西到辦公室，正好讓我那親愛的課表休息一下！”説着，張老師指了指桌上的一摞作業本。

“不——！”

“什麼？好？ok！”

“哈哈哈……”全班同學爆笑。

good！英語課！good！親愛的老師！

五年級作文 篇7

風景是什麼？花、草、樹木包括每個人都是風景，除了我例外。

我一直以為自己是很渺小的，成績忽高忽低，長相平平，家境一般，這樣的我可能永遠不會，吸引“公主、王子們”的眼球，在我們班裏，有許多出色的同學：一直獨佔鰲頭的小D；天生麗質，成績名列前茅的女生小R；坦率真誠、口才超好的小Q，還有被譽為芭蕾公主的小Y等等，他們好像永遠那麼令人矚目與羨慕，風風光光的活着，充當着我眼中的風景，雖然我也極力想成為一道風景，可怎麼努力還是過着原來平凡的生活，扮演着路人甲，為“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運對我説：算了吧！你不可能成為風景！於是，我變得自卑，抬不起頭，在人羣中弓着腰迅速離去，我怕“風景們”的嘲笑與不屑。

有一次，我們正在上數學課，教數學的白老師講着講和我們聊了起來：“咱班有一個很好的小姑娘，不愛説話，但心底善良，你們猜是誰？”同學們七嘴八舌的爭論起來，有的説是人緣超好的他，有人説是酷酷的，家境富裕的她，我只是笑笑，沒放在心上，然而白老師接下來的一番話卻讓我，哦不，讓全班同學都大吃一驚。“昊宇君同學，別看人家整天不愛説笑，但他認真、踏實！善良無私，比如……”老師後來的話我沒有聽進去，我的臉燒的通紅，咬着嘴脣，低下了頭，彷彿做錯了什麼？我想同學們一定很驚訝的看着我，心裏翻騰個不停，我壓根兒沒有想到自己竟有那麼大的優點！下課後，同桌對我微微一笑：“看見沒？你其實有好多優點哦。”我向他報以羞赧之色，在那一瞬間，我彷彿看到了黎明的曙光，原來自己也很優秀，我可以做風景的，從那以後，我不斷的提升自己，往自己的優勢發展，而當我幫助長輩時，他們誇我是好孩子，當我幫助同學時，他們經常對我説“你真好”而我，也沉浸在被他人表揚的喜悦中，自然進步不小，知道我參加一個聯歡活動，大家都推薦我當主持人時，我才感覺到，自己也早已成為一抹風景……

其實每個人都是風景，我也是。

五年級作文 篇8

東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子温暖後，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香温席是在中國傳統孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。

唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之餘吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗並沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事幹為流傳開來。