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國中想象作文:未來的學校

作文1.71W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的國中想象作文:未來的學校,希望對大家有所幫助。

國中想象作文:未來的學校

國中想象作文:未來的學校1

我的想象彷彿乘坐着宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

校門口,有兩個高智能機器人,站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談,我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫面。

校園的中心是一個大型的運動場,它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂,下雨時,它可以為我們遮雨,天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大型花環,圍繞着運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環行跑道,中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施,這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花,還可以結桃子、李子供同學品嚐。

運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裏面冬暖下涼,因為這些植物可以自然的調節裏面的氣温。教室裏面的黑板是用電腦熒屏製成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕鬆的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的,假如你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以後可以吃,在也不產身生那些污染環境的垃圾。

運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,裏面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館,裏面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐着時光隧道車去古時侯考查察。

未來的學校是多麼令人神往啊!這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習,長大後去發明、去創造、去實現這美好的夢想。

國中想象作文:未來的學校2

星期天下午,爸爸讓我在家看課外書,我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看着看着漸漸的進入了夢鄉。

哎呀!上學時間要到了,我趕緊往學校跑去。當我來到學校門口,抬頭往裏一看,呀!這哪是我們的學校啊!只見校門上方閃爍着4個大字——“未來學校”。這所學校簡直就是一座大花園嘛!那花園裏的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語,各種顏色的小花從草叢裏鑽了出來,它們張開笑臉迎接着每一個同學,在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴着花朵兒們。咦!校園裏的大樹呢?哦,那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園裏,他們像威武的戰士一樣守衞着校園。孩子們在這裏追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢裏翩翩起舞,小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。

我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊裏。我們就在這飄着幽香的教室裏讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個:“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時教室裏哪裏不安靜,老師會隨手摁一下身邊按鈕,只聽“哧。”的一聲,“小愛心”會瞬間從花的頂上來到老師的手中,指着發出聲響的地方。此刻,教室裏立刻安靜了,隨後“小愛心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。

我們教室的.牆壁看起來是粉紅色的,據科學考證,這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是,為了讓同學們的眼睛能適應不同的環境,有時根據光線的強弱或處在不同角度,牆壁就變換成不同的顏色,這樣,同學們的視力就不會受損。教室的牆壁還有個特殊功能。每到晚上學習時,牆壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎?

還告訴你一個祕密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方,同學們在那裏盪鞦韆、玩遊戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不會受傷。每當上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學們安全送到教室去學習,下課時則把同學們送到。

“張毅宇!張毅宇!你怎麼睡着了呀?”我睜開眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目,我抬頭對爸爸説:“我去‘未來學校’上學去了。”

國中想象作文:未來的學校3

光陰似箭,日月如梭,不知不覺就到了20xx年,在這20年裏,我去了美國留學,完成了博士後學業。我在美國有了很棒的工作著名的科學家。我每當晚上看見月亮我就能回想起久別的故鄉。這時我想起一首詩中提到:舉頭望明月,低頭思故鄉。在10、1國慶節這一次偶然的機會,我回到了自己的故鄉黃石。

我坐在計程車上,想着:今天是20xx年,我30歲,離開家鄉有20年了,突然一聲:乘客您好,汽車已經開始加速,請繫好安全帶。我問司機:師傅,剛才那是您提醒我的嗎?哦,那是自動安全提醒機,這年頭,我們開出租不出事故,可賺錢了。司機説。呵!正挺高級的。我坐在窗邊,看着過去的路:以前單調而簡樸的城市已經變成了一座繁華的大城市了。坐着坐着,突然到了我的母校門口,我讓司機停下來。

來到母校的門口,古老的大門已經沒有了,已經是新的指紋識別門了,我很想進去看看,可沒指紋我咋進去啊!混進去吧,終於進來了,看到小朋友們在表演節目,歡度國慶。我進了一個教室,真豪華耶,桌子有個大屏幕,我正準備去摸,突然一聲:叔叔,你要幹嘛?一個小朋友看着我説。這下夠丟人的。我就説:我啊,是你們新來的老師哦?對了小朋友,你們的課桌咋這樣啊?我問。這是電腦,您過來,您看,如果聽寫的時候,就點一下聽寫,聽寫完後點下發送,就OK了。小朋友很認真的對我説。謝謝你啊,來老師給你個糖吃。嘿嘿,我還裝的挺像的。我又繼續走,突然發現教室的坐椅都一樣,怎麼回事?這時發現那個小朋友還跟着我,老師,我還想吃糖。好啊!那給我説一下這些桌椅為什麼都一樣呢?哦,那是自動升高椅,可以升高或降低。真聰明,來,再給你一個糖吃。

我依依不捨的離開母校回到家,見到我父母親,我拿出幾盒月餅,歡樂的度過了個國慶節。

國中想象作文:未來的學校4

時光飛逝,轉眼間我國小畢業已經20年了,如今身為作家的我回到江蘇,路過之前的學校,往日和同學一起嬉戲的場景又一次浮現在了我的腦海裏,我不由得走了過去。

走近一看,現在門衞呀,保安啊,全部都out了,現在守門的是美國Mike發明的高智能機器人,我剛要走進去,卻被機器人攔住了,它流利地説着中國話:“你好,請問你是?”“我之前是這所學校的學生,於20xx年畢業於此。”我自豪的回答道,機器人的大腦芯片快速地運轉,很快就請我進去了。

走進學校,首先映入眼簾的是一條用鵝卵石砌成的小道,小道旁邊是一條小蛇似的溪水,順着小道走進去,一名高大威猛的老師帶着一羣天真可愛的小朋友,他們井然有序地走進操場,在老師的帶領下,他們在操場上跑起步來……“叮鈴鈴”下課了,這一課讓我看的目瞪口呆,嘴裏都可以塞下一整個雞蛋了。

第二節課,一羣活潑可愛的小不點跟老師走了進來,老師按作文了一個藍色按鈕,轉眼間,操場慢慢移動,變成了一個游泳池,我走近一看,這裏的水湛藍透亮,天空就顯得遜色了,那些小朋友猛地看到了我,誰知,出乎意料的是,他們竟然很熱情地邀請我跟他們一起玩,於是,又一堂課愉快地過了。

該吃午飯了,老師按了一個綠色的按鈕,大大的游泳池變成了美不勝收的森林,到處都是綠油油的植物,清清的泉水,鳥兒們為他們唱歌……有的同學搭起了帳篷,提上小馬燈,在裏面看書、畫畫,有的同學在那裏打着小鳥,我和幾位同學一起划船,岸上還有人在釣魚,真是愜意極了。

下午第一節是語文課,我也想找到童年上課的感覺,便跟着他們走了進去,裏面的變化可真是令我大吃一驚,同學們的課桌就是電腦,老師只要説話,字立刻傳到了同學的電腦上,更讓我大吃一驚的是,當年教我的語文老師,現在依然在崗,雖然她沒有了當年的風采,但依然慈祥。

愉快的一天很快過去了,但我還會常來的。

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