和諧校園作文【薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的和諧校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧校園作文1

清晨，迎着初升的太陽，同學們穿着綠白相間的校服來到了校園，值周的老師和同學在校門兩旁向同學們點頭問好，美好的一天開始了。語文課上，同學們全神貫注地聽講，把老師的話一字一字地記在心裏。當老師提出問題時，同學們各個都認真思考，踴躍發言，課堂氣氛好極了。老師孜孜不倦的教育着我們，我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂體育課上，也處處充滿了友愛。一個同學做仰卧起坐，另一個同學就幫他按住腳，這樣就可以做得更快更省力了。跳繩時，我因為忘了帶繩子，正着急時，旁邊的同學已經把繩子遞過來了。體育課雖然很累，但同學的舉手之勞讓我忘記了疲勞，我們在文明和諧的團隊精神中陶冶了情操。午飯後大家就開始打掃教室了，同學們都爭先恐後地掃地，拖地，擦窗，倒垃圾，大家不怕髒不怕累，片刻後我們的教室就變得乾淨又漂亮了，我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了動手能力。我們的校園到處充滿了和諧美，美麗的校園，和諧的校園，我愛你！。

和諧校園作文2

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望.而構建和諧校園需建立和諧師生關係.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關係.關心幫助有困難的同學,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構建和諧校園需建立好的學習,好的校風.我們需倡導一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指在良好的環境中成長.好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構建和諧校園需建立誠信,文明的作風,同學之間相互信任,坦誠相待,説實話,做實事.考試時堅決杜絕從而打造和諧校園文化。

同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。

和諧校園作文3

為迎接自治區示範性高中評估團的驗收，柳州市三中全體師生近期正積極打扮着自己的“家園”，準備以整潔美觀的校園環境歡迎評估團的到來。因此，三中校園近日有了許多新景象。其中，最新的亮點可要數“文化走廊”了。

當你走在學校教學樓、辦公樓走廊時，你會發現那裏的牆上新掛了許多書畫作品，形成了特有的“文化走廊”。特別需要指出的是，這些作品全部都是出自學校藝術班學生之手。“文化走廊”，不僅展現了學生的才華，而且也展示了學校特色辦學的成果。

此外，學校還在畫室定期舉行畫展，展覽各方名畫名作，校園學生佳作。這樣，既是培養了學生的審美情趣、藝術品位，亦充實了學校的藝術文化底藴，完善了校園藝術教育與文化教育的和諧統一。

和諧校園作文4

同享一片藍天，共建和諧校園南京市百家湖國小 唐世煜在校園裏，我們無憂無慮，盡情享受着和諧的陽光；在校園裏，我們自由自在，盡情吮吸着友誼的雨露。同學之間的友誼是最純潔的，它像一塊乾淨透明的鏡子，純潔的沒有一絲污染，透射着我們美好的心靈。我很在乎朋友之間的友誼。我認為知心朋友，僅此於親人。如果朋友是花，那麼友誼就是甘甜的雨露，有雨露的滋潤，花兒才會開得更加豔麗。記得那件事……····有一次體育課，我把外套脱下來放在草坪上，恰巧我的衣服容易吸附茅草，外套被粘了一身的草，拍也拍不掉，抖也抖不下來。穿在身上，十分的不自在。正好那個下午，我忙着學校的一些表演彩排。於是我便請求在一旁打掃衞生的葛紫璇，讓她幫忙拔衣服上的那些小草。

沒想到她居然答應了，等我彩排回來時候，看着她專業雜誌把一絲絲草絮拔下來時，我感到很慚愧。那些小草實在太頑固了，最後，我們兩用膠帶一點一點地把草粘下來。最終，那些頑固的傢伙終於被我們給“降服”了，我十分感謝葛紫璇。其實很多時候，在朋友需要幫助的時候，幫他（她）一把，那樣才算的上好朋友。那件外套穿在身上後，我感覺到無比温暖，沐浴着這和諧友誼之光。

和諧校園作文5

今年是什麼年?大家都知道是奧運年.為了迎接奧運,我校積極開展了"創建和諧校園"的活動,並取得了巨大的成功.我對此深有感觸。

就拿我來説吧，我也經歷過不少和諧友愛的事。其中一件是這樣的：

一次，我到圖書館去借書，上一次借的書還有一章沒有看完，我就在去圖書館的路上看剩下的內容。由於沉浸在小説情節中，一不小心撞到了一位二年級的小同學。他手上正好捧着一摞本子，被我撞落了一地。我趕緊賠笑道：“對不起，對不起，我實在不是故意的。”説着，就彎下腰幫他撿本子，他也衝我一笑：“大哥哥，沒關係。”也彎下腰撿本子。很快，地上的本子就撿光了，我們也就各忙各的去了。

就像這樣，一個動作，一句文明用語，不用斤斤計較，無形中提高了自己的素質，也讓校園變的更加美好。讓大家行動起來，從我做起，從身邊做起，創建和諧校園吧。

和諧校園作文6

和諧是中華民族傳統文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統一，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美。和諧校園就是應該團結互助，保護環境，愛護公共財務，共同維護校園，尊敬師長等等。團結互助這個詞也許在有些人眼裏不算什麼。但是在我的心裏它擁有純潔和寬容。

在平常的學習中，我們難免有一些磕磕碰碰，踩一腳碰一下這都不是什麼大事，一旦發生這種情況後，要及時學會道歉，而被踩到或碰到的同學也要學會寬容，原諒他們的不經意，這樣大家在一起才會更加親密。保護環境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個同學必須做到的。愛護花草樹木是每個同學的美德，看到有的同學去損壞花草樹木，我們無論是誰都要及時去勸阻。要記住，美化環境人人有責。尊敬師長，要懂禮貌，見面時要問好。學習要努力，作業要認真完成，做到老師的要求，成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。創造和諧校園，人人有責。

要從小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起創造一個美麗和諧的校園吧！

和諧校園作文7

和諧就像是一陣清風，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽光，温暖了亂蹦的小鳥；和諧是一團烈火；照亮了學子前行的道路。因為有了和諧，才有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美麗景色；因為有了和諧，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇；因為有了和諧，才有了“欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜”的秀麗風光。學校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。

青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢想在飛揚。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎？我愛二小和諧的校園，因為校園裏的一草一木，一花一水，都滲透着人文的關懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

和諧似水，源遠流長，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動起來，建立和諧的社會關係，打造和諧校園。因為，校園因和諧而美麗！

和諧校園作文8

我，在南湖第二國小也已經將近五年了!我們的校園也顯得那麼和諧、温馨！我們學校的一角有一個小池塘，裏面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開着一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學校講台兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的豔麗，但她並不是把自己的美顯露在外表，而是樸實無華的美，他給人們留下的`，是她那冰清玉潔的品質！這海棠，與我們相處了那麼多年，裝點了我們的校園，也與同學們結下了深厚的友誼！不要以為我們學校只是外表美，而同學們呢？也是個個活潑可愛！記得有一次，我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！開始了！我先發球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會接到，可出乎意料的是，他竟往後一腿，接住了球，並把球顛倒了“網前”，扣殺！可我也不是什麼省油的燈，我利用扣球的衝力，當球微微彈起時，我一會球拍，耶！打回去了！我有點沾沾自喜！又過了幾個回合，我輸了！但我卻輸得很開心，因為，這是同學之間友誼的象徵！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！

·簡評：語言流暢，但中心分散。

和諧校園作文9

在生活中，家是我們幸福的港灣，

在學習中，校園又是我們愉快的莊園。

我們每天都生活在多姿多彩的校園裏，

我和同伴們一起讀書一起玩，

那是因為我們有一個平安和諧的校園。

我們在平安校園裏愉快歌唱。

平安的校園我愛它，

和諧的校園我的家。

藍天和白雲的心一樣，

希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，

希望我們健康成長。

我們走進校園這個快樂的地方，

在平安校園愉快歌唱；

我們遨遊在校園這個知識的海洋，

和老師一起編織童年的夢想；

我們願意用心情的音符，

去譜寫和諧校園的歡快樂章。

我希望平安、和諧的種子能種在世界的每一個角落，

讓世界上的每個孩子都生活在快樂的地方。

和諧校園作文10

母校一個偉大而具有懷念的詞彙。它是我的恩師，是我成長的港灣，它是夢寐以求的地方，是我日思夜想的校園。它教我做人的道理，傳授我知識，讓我無論走到哪裏都能沉着冷靜面對突如其來的困難。

星期一，我揹着書包邁着輕快的步伐走進校園，一不小心掉了一片紙，我想這一片紙雖不起眼，但會影響到我們學校的整潔乾淨，同時也是一種不文明的行為。於是我彎腰撿起那片紙，輕輕放進旁邊的垃圾桶內。這時，我抬頭仰望天空，發現天變得更藍了，小鳥嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過，彷彿在誇獎我。我望着遠去的小鳥説：“值得讚揚的不是我，而是我的母校，是它教我不能隨手扔垃圾，也不能對垃圾視而不見，要杜絕不文明的行為在我們的校園裏出現。”

我的母校育才不僅處處充滿熱愛之情，而且隨處可見和諧的場面。

下午，課間休息時，無意中就目睹了一幅和諧互相的場景：一個一年級的小妹妹在風景如畫的小花園中玩時，一不小心摔了一跤擦破點皮，就哭起來。忽然一個五年級的同學發現後迅速跑過來扶着她安慰説：“小妹妹別哭，咱去醫務室。”經過醫護阿姨的精心處理，小妹妹終於破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。

我愛育才，和諧温馨的校園。

和諧校園作文11

清晨，迎着初升的朝陽，我們身穿綠白相間的校服，陸續地來到了學校。文明崗上值勤的同學排着整齊的隊伍分站在校門的兩旁，他們向每個經過的人們送上一個燦爛的微笑，給大家帶來一天的好心情，同學們見面親切地打着招呼，見了老師熱情地問個好……

美好的一天開始了，我們在文明和諧的環境中健康成長。上課了，我們全神貫注地聽老師講課，老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們認真學習，勤于思考，師生之間互敬互愛，我們在文明和諧的教學中像海綿一樣地汲取知識的營養。體育課時，老師邊示範邊講解，一節課下來，口乾舌燥，滿頭大汗，我們細心模仿，動作嚴謹，雖然大家很累，但毫無怨言，因為我們心中有一個共同的目標，那就是要在各項活動中展現四（7）班的風采，我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操。

放學了，同學們爭先恐後地掃地、拖地、倒垃圾，不怕髒，不怕累，幹得熱火朝天，轉眼間，教室裏的桌椅已擺放整齊，我們在文明和諧的勞動中得到了鍛鍊。我們在校園裏和老師一起編織着美好的理想，美麗的校園需我們共同努力，創建和諧的校園要從小事做起，美麗的校園我愛你，和諧的校園是我們的家。

和諧校園作文12

我的校園是一個美麗和諧的校園,學校裏既有像園丁在培育我們這小苗的校長和老師們,又有互相關心的同學們,還有那生活在幼兒園裏活潑可愛的小弟弟、小妹妹們!

每天早上，當你一踏進校園，就會聞到一股奇特的芳香，那青草散發的清香，露珠蒸發的清爽，茂密樹林的寂靜，小鳥歌唱的美好，這一切，讓你呼吸感到特別新鮮。走進教室，朗朗的讀書聲，像早晨歡快的布穀鳥的叫聲，美妙極了；操場上，到處是歡聲笑語，老師和我們共同參與活動，你爭我奪，獲取勝利；課堂上，我們認真思考，互相學習，積極回答問題；下課後，我們積極煅煉，互相幫助，團結友愛，雖然烈日當空，但是校園中仍然人聲鼎沸，充滿活力朝氣。

汶川大地震，讓我們更加懂得了“一方有難，八方支援”的道理，我們也加入了這支“支援隊”，同學們踴躍拿出了“兩元、五元、十元……”零花錢，老師們也開展了捐款捐物獻愛心活動，儘管有些老師和同學的家庭並不富足，但是他們博大的胸懷讓我們更加團結友愛……

我們是祖國未來的花朵，在這樣優美的校園裏，要愛護這個給我們帶來幸福和温暖的家園，珍惜美好的時光，珍惜美好的機會，讓我們在這和諧校園的藍天下，創造更加美好的和諧生活。

和諧校園作文13

我們的學校是一個和諧的校園，走進我們的校園，有小鳥在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在採蜜。“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。”這美好的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安的校園裏愉快地歌唱；我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。回想20xx年的三月中旬，我校的“春之聲”藝術節又在我們這些神采飛揚的威風鑼鼓隊員們有力敲響的鑼鼓聲中拉開了序幕。

同學們在這個大舞台上發揮了特長，展示了風采。難忘那熱火朝天的趣味運動會上，同學們積極參加體育鍛煉的身影。更難忘那我們學校的老師可敬可親，我們學校的同學積極進取，團結互助。記得有一天，課間活動時，我看見不遠處三個女同學並肩緩慢地走過操場，中間的那一個很快地吸引了我的目光，因為她的左腳跟處纏着厚厚的繃帶，只能用單腳跳的方法前進。另外兩個女同學則小心翼翼地扶着她緩緩前行。我上前詢問，這才知道她們幾個並不是同班的同學，我似乎明白了，互助的現象有我們的校園裏並不新鮮，而我以被這一幕深深地感動了。

是啊！這個和諧的校園，便是我最留戀的地方。

和諧校園作文14

“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恆題．

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的學生也會跟着努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展．

在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長！

願我們的學校越來越好！

和諧校園作文15

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。