我的一天作文3篇[集合]

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的一天作文，歡迎大家分享。

我的一天作文1

今天早晨起來我媽就跟我説，老師説今天上午不穿校服。你們穿有一個體育測試，下午你們老師説讓穿校服有一個什麼活動？

今天早上我正在吃早餐，突然覺得嘴片那有點兒疼，我去看看鏡子。才發現我的嘴片最底下有一個白色的東西。我不知道是什麼。就不敢動。我上我媽屋拿了一個棉籤和治嘴爛的藥。我就抹了抹。應付了把早餐吃了。現在還有點兒疼呢。我都抹三四回啦！

你在上學的路上我還在想，會不會是老師發錯啦？如果我別人都穿校服了，就我沒有穿。我們數學老師該批評我了。不是我走到學校門口兒就放心了，個朋友都沒有穿校服。呃，我們報了班之後才發現只有兩個人穿校服啦。

我們第一節課才剛上課，我們語文老師才叫我們去了一點兒東西就去樓下體育測試了。我們的第一個項目是跳繩。跳了45下。第二個項目就是跑步啦，我以為我能跑過我後面那個人，可是我正在跑的時候，突然大腿有點兒疼，沒有衝刺。又跑到了第五。得了倒數第四。第三個項目我不知道叫什麼，就是在一個地方用你的兩隻手去推那個東西，看看你推了多少，看看你推了多少釐米？我好像推的是12吧，我也不知道推得是釐米還是什麼。等會兒我們就回班了。

第二節下課時候我們又下來了。好像這次錯了，第一個是仰卧起坐，我做了24個。第二個就是跳繩了。我們上一次錯了，不行又讓我們重新測了一次，次可是用了全身的力氣，跳了89下。下一個項目我最不喜歡的`一個項目了，就是跑步了，哦，可不短了，是50x8。400米啊！要不是我最後沒有百米衝刺，要不然我們那一次我們那就要補個並排老一啦。前面那四個並排老姨是一個人的話，我就是老二，如果要是按照他們是四個人的話，我就是老五。

到了下午我穿着校服來了，就是沒有穿校服褲，因為我的校服褲修啦。我到了第一節上課的時候才知道我讓矇在鼓裏了。老師説的是前三班，可是他還通知我讓我們穿校服。

第三節班會的時候，了一些人説是在週四的時候有一個少先隊員活動課要在那兒表演節目。我本來也很想報，我差點兒報上老師最後説了一句。上次去敬老去過敬老院，月餅廠的，武警三支隊，參加過朗誦的人不能去。因為機會要讓給別人，我就沒有去。

好了，晚上我寫完作業了，現在正在發這一篇博客，這就是我的一天，我美好的一天。

我的一天作文2

又是平凡的一天。早晨六點半，天剛矇矇亮，鬧鐘就迫不及待地開始“深情”歌唱了，於是，我迷迷糊糊地起牀。洗漱完畢，終於精神煥發、神采奕奕了，準備簽到打卡、上早讀，新的一天開始了。

早飯後，媽媽要去外婆家，看着窗外明媚的陽光，我本想跟着媽媽一起出去透透氣。奈何疫情嚴重，網課纏身，也只有想想作罷，最後還是孤零零地待在家裏，繼續一天的學習生活。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，時間一分一秒的過去了，我的肚子餓地咕咕響。午飯吃什麼都還不知道，真是讓人頭大。不如等這節課下了，做些飯吃。可是我就只會泡麪啊！早都吃膩了。倒不如換一種方式來吃，可是到底要該怎麼做呢？我心裏充滿了疑問。倒不如問問抖音“爸爸”上面做飯的各種方式任你挑，任你選。看了好幾個視頻面需要的是掛麪，而不是方便麪，家裏掛麪都吃完了，就用方便麪來頂替一下吧！技術不好的我挑選了一種較為簡單的食品做法。

於是，我看了視頻中每一種調料的多少，生怕出了差錯，使麪條變了味，所以每一步都要小心翼翼。先將鍋裏倒些水，趁着水還沒燒開的功夫從冰箱裏拿出一根葱，一把菠菜，將它們清洗乾淨後，用刀將它們切成絲。待水燒開後將面放進鍋裏，等上個五六分鐘再將菠菜放進鍋裏然後從冰箱裏拿出一個雞蛋，打進鍋裏蓋上鍋蓋。等待的時間洗些水果放在果盤裏。之後先將麪湯倒進碗裏，然後再將麪條、葱、菠菜、雞蛋撈進碗裏。一向愛吃醋的我，又將面里加了些許的醋，看着色香味俱全的面，我甚是滿意。將它捧在手裏，端進我的卧室，慢慢品嚐。

哇哦！雖然是第一次嘗試，但是特別香。嗯？等等為什麼我總感覺哪裏不大對勁，視頻中做的荷包蛋，都是白裏透黃，而我的卻是兩面潔白如雪，於是滿心疑惑的我用筷子把雞蛋戳開，沒成想裏面的蛋黃沒熟，蛋黃汁湧了出來。於是我再次拿起鍋開始煮蛋。終於，我的回鍋蛋做好啦！還是很不錯嘛。

吃過午飯，繼續投入學習，也許是心情舒暢的原因吧，下午的.課我竟然聽得格外輕鬆！

傍晚時分，媽媽回來了，我告訴她：“媽媽，通過今天做飯這件事，我感受的到了您每天的苦和累，雖然您沒有什麼工作但每天管理着我們這一家人，可真是不容易啊！所以我想嘗試一下更多的從未做過的事情，減輕您的負擔。”聽完我的話，媽媽臉上就笑開了花。

躺在牀上，看着漫天繁星，回想今天的點點滴滴，心中滿是滿足！今天可真是收益頗多的一天，雖然我做出的飯不是什麼山珍海味，但在我心中，這碗麪是我吃過最好吃的面！

我的一天作文3

我的一天，全被它所佔據着。

週五，天還不大亮，朦朦朧朧的，露珠被葉子艱難地挑起，但還是時不時的滴落。我起得很早，垂頭喪氣地向着迷霧走去，我也不知道要去何方。我的心就如遠方的高山一般，放眼望去，朦朧迷茫而遙不可及。

不知不覺地就轉悠到了九年級教學樓前面的小廣場前。

忽然，兩束強烈的白光射來，把周圍照得雪白，照得玻璃窗閃光，照得稀少人羣倒出清晰的影子。我下意識地用手擋住光線，“這真是太刺眼了，什麼啊？”我心裏一陣反感湧然而上。

隨着剎車的聲音，光線消失了，一切的一切都恢復了平靜。

我在車子的左方，看見有人從車中下來了。司機踏出車外，身子稍矮，身着西服，戴着副黑框眼鏡，約莫着有四五十歲罷。他舒展下衣服，向四周望了望，望了四樓，又再望回車子後排。

“一大早地開車來這兒幹嘛？”我心中不禁充滿疑問，“反正也不知幹啥好，就看看，沒人理我。”

只見他打開了後排左門，我的.眼神也緊跟着過去。那坐着一個穿着校服的女學生，很艱難地把身子向左邊挪動了個方向。看得出來，她的腿似乎是不大方便的。

他蹲了下來，背向着女學生，他的背是如此的細小。女生學用雙手搭在他的肩上，全身揹他細小的腰背背起。他站起來，往上抖了抖身子，呼出一口氣，便把車門關上。我本想過去幫他一把，但等我回過神來時，他已經揹着女學生走向了樓梯。

一層、二層、三層、四層。他走進了四樓的一個教室。

待他下來後，不禁用力地挺了挺背，右拳捶了幾下腰，便開着車子離開了。留下的最後一縷光，不再讓我反感，而讓我沉思良久。

或許是因為觸動，放學回家後，我與家人一齊散步。

鄉間的泥路，踏着四人的足跡，晚霞染紅天際，穗花染滿山野，花香輕撫着我們。我不禁再次想起早晨的那一幕。就在此時，我猶然聽到了幾聲歡笑，往左一看，是位阿姨。約來有五六十歲了。風輕輕地撩起她那雙鬢的白髮，很是明顯地在風中飄起。她後面揹着一個二三歲的孩子，手裏牽着一個歲十一二歲的女孩。那阿姨走走停停，女孩拉了拉她的手，用着成熟的聲腔讓阿姨把孩子給她背。

阿姨臉上浮出一絲微笑，再看時，女孩已背起小孩子。她們在風的撫摸中，泛出甜蜜的微笑，似乎在與花兒挑逗，與鳥蟲對答。

我再次回想今天早晨的一幕。我不再佇立凝望，往前趕上父母時，卻已發現父親早已把妹妹背起了。

我心潮再次湧動，眼眶濕潤，已睜成池水兩汪。

流水遠方，年輪迴轉，我的一天，被它所佔據，所感動，所引領。我揹着它，從今天走向明天，走完一生。