關於生命的作文14篇(優選)

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關於生命的作文，希望對大家有所幫助。

關於生命的作文 篇1

遼闊的大草原上，有許多嫩綠的小草。早晨，小草伸着懶腰，它向小花、風兒、太陽、白雲等人問好。小鳥飛來，它向小草説：“低賤的.小草啊，你在幹什麼？”小草並沒有因為小鳥的責罵而生氣，它説：“小鳥，我是很低賤。可是，我沒有吝嗇自己的生命。雖然，我只能在泥土裏生活，但我懂得報恩。我每天報恩春天。因為是春天給了我生命。”小鳥很慚愧。從此，它不再驕傲。它變了，變好了。

生命。生命。好好去利用它，你會知道，它其實很普通，也很寶貴。

不要到失去了，才懂得去珍惜，才懂得它的寶貴。

關於生命的作文 篇2

有一個人叫爭西，跟珍惜的讀音一樣，因為他很珍惜。

有一天，是他的`生日，他收到了一封信，是好久都沒有遇見的朋友，信裏面只有一個音樂盒和一個紙條，上面寫着：祝你生日快樂！有一次，他帶着音樂盒散步，表示對朋友的友情，一不小心，音樂盒掉進懸崖裏，懸崖裏有一棵樹，音樂盒不小心掛在那裏，爭西趁機會，一把抓住懸崖，慢慢的往下爬，爬的還好，很安全，爭西看見音樂盒馬上就要掉下去了，加快速度，雖然拿到了，不小心掉到懸崖裏去了，就失去了生命。

關於生命的作文 篇3

我常常在想生命最寶貴的嗎？當然是最寶貴，因為生命只有一次。

中午，我回家吃完午飯，看見我後面的'同學騎着自行車回學校上課，可是學校規定不滿12歲不能騎自行車上學，以免發生車禍。但是這位同學並沒有滿12歲。他騎着自行車還向我炫耀，因為我走路，哪知道他在轉彎的地方沒有剎住車結果被一輛摩托車撞到了。他的頭流着鮮血，鼻子也流出了鼻血。我看見這個悲慘的景象，嚇呆了，立刻把他送進了醫院，還叫來了他的父母。經過這次發生的事故，老師叮囑我們：“不滿12歲千萬不要騎自行車外出，以免發生事故。”

生命只有一次，大家都要珍惜生命，生命是世界上最寶貴的。

關於生命的作文 篇4

人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私温暖的愛。出於愛，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時淨化他們的心靈。大自然多麼奇妙呀！太陽有愛，服務於大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的`幸福而生機勃勃，氧在空中跳着優美的舞蹈，美妙的舞步下優雅地寫了一個大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍佈全身。贈人玫瑰，手留餘香，在散佈愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命彷彿立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。

如果説生命是一幅沒有上色的畫，那麼愛就是手中的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。

關於生命的作文 篇5

生命如花，芳香四溢。

當你的生命為他人打開一朵花，燦爛一片地，增添一分温暖時，它的芳香就會沁人心脾，在天地盡情綻放，絲絲幽香伴着水氣飄過來那猶如仙子般婀娜多姿的生命之花，在温暖之間越發顯得亭亭玉立，楚楚動人。

一聲關切的問候，一句温煦的祝福，一次跌到後的攙扶，一次碰撞後的微笑……當這一切在你的心田盪漾着漣漪的時候，你一定會感到一種温情關愛的芳香。

當你凝視那些普通的生命，你會發現他們的生命正在悄悄的開放，把芳香留給了世界。

當你追想那些遠去的生命，你會發現雖然斯人已逝，然而芳香依舊瀰漫在清新空氣中，在你的心中便會不知不覺萌生了敬佩之感。

讓我們感悟芬芳的.人生，澱放生命的花朵，追求生命的芬芳。

關於生命的作文 篇6

我常常在想生命是什麼？今天學而優老師問了我們一個關於生命的有趣問題：如果用一百億去買你的胃，你要不要？如果用一百億去買你的肺，你要不要？

不要！無論用多少錢買我身體的器官，我都不要，我的生命是無價之寶。

父母給了我一個生命，小小的'我就在這個世界上誕生了，就是生命的奇蹟，是獨一無二的生命個體，我們應該怎麼對待呢？

傍晚，我在公園散步，一隻蝴蝶在我身旁飛來飛去，一會兒飛到我的頭上，一會兒飛到我的鼻子上，它越來越放肆。最後，我火了，趁它停下來的時候，我一伸手抓住了它，我的手一用力，它就不能動彈了。但它還努力地掙扎着，我感到有一股頑強的生命力在湧動，使我忍不住放了它，蝴蝶的求生慾望是那麼強烈，那麼可敬，令我震驚！小動物都這樣，更何況我們人類呢？

這一節課，使我明白了生命是什麼？生命就是如此地懂得珍惜自己。

關於生命的作文 篇7

生命之歌，是永遠都唱不完的，生命長河無止境。

人，總的來説比其他的生物壽命更長，所以，要活出風采。讓生命跟精彩，不要辜負我們的`時間。想要活出風采，其實很簡單。只要用發展的眼光看待自己，用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

完美，可能也稱不上，因為，人是不可能完美的。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧！

生命是不分大小，也不分貴賤的一樣東西。不論，一個人在當今社會上身價如何。都也一樣是人。

我相信，每一個人心中都有一個未來發生改變的自己，絕大部分人都會向美好的方向想象自己的未來。

現在不珍惜生命，如果你以後，後悔了。想開始新的生活。

但當你邁出雙腳，再次踏上屬於自己的旅程。這才意識到，太晚了……

關於生命的作文 篇8

水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國已經加入了品水的國家，下面的獅子已經足以讓人心痛了。

據聯合國統計，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量僅佔0。0014%。目前，全世界有80多個國家，大約有15億人口缺乏飲用水。

我國位於世界13個貧水國之列，人均水量2400立方米，只相當世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的高度短缺，已經成了制約我國國民經濟發展的一個重要因素。同時，淡水資源污染日益嚴重，現全世界每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。

通過上面的這些數字，難道不讓人震驚嗎?我們應該從現在做起，從我做起，節約用水，使水不再大大的.流失，雖然我們不能使水保持和原來一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動起來吧，用自己的雙手去創造更美好的明天。

關於生命的作文 篇9

今年5月12日下午2點48分在我國四川汶川發生了8級大地震，地震造成將近10萬人死亡。死亡的人中還有那麼多和我一樣的學生，我很難過覺得生命是那樣的脆弱。

忽然有一天從《汶川記憶》報道中讀到了一篇地震中關於龔天秀的`報道，她喝自己的血來維持生命等待救援，最後又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛啊？是什麼讓她如此堅強是對家人的不捨還是對生命的執着？此時我又感歎生命是如此的堅強。

生命到底是個什麼東西？我説生命是個本子，本子用完了生命也就結束了，而有的人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長。本子的反面雖然不如正面那麼好用但你只要用心去做題一樣會得100分，就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會創造奇蹟。

讓我們愛惜生命，好好活下去多做有意義的事吧！

關於生命的作文 篇10

我常常想，生命是什麼呢？

夜晚我在燈下寫作業，一隻飛蛾騷擾着我。趁它停下來時，我抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的`力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！飛蛾那種求生的力量讓我震驚，我忍不住放了它！

樹，砍掉枝條還能再生;草，燒了還能再長，這些植物能做的，我們做不了嗎？

我敬佩生命生命的作者杏林子，她得過一場病，致使她肩不能舉、手不能抬、頭不能。但他依然堅持寫作，不像有些人遇到挫折就了斷生命。

生命是什麼？是那求生的飛蛾，是砍掉枝條還能再生的樹，是燒了還能再長的草，是使我們求生的靈魂！

關於生命的作文 篇11

今天，我種下了一個個生命；今天，我埋下了一個個希望。

從今天開始，每一天都會盼着新的生命出現在這個五彩繽紛的世界。

你們想知道是什麼生命嗎？告訴你們吧。我種下了鳳仙花的種子。鳳仙花的種子在我家已經沉睡了整整一年，不知道它還能不能生根發芽。

我先將花盆裏的土倒出來，這盆土可真硬呀，記得去年種過鳳仙花，收了種子後就沒再鬆過土呢，現在可要好好鬆一鬆，拍打了好久才將土鬆好。再一點一點地將土放入花盆中，用手指在土上插六個小洞，拿出鳳仙花種子來，在每個小洞中放入兩顆鳳仙花種子。最後，澆上適量的水。看着埋着種子的花盆長長地舒了一口氣，終於好了。我埋下了我的希望，我一定要好好的'保護它，珍惜它。

3月12日，今天就是植樹節。從今天開始，我每天多了一個任務，就是——照顧好鳳仙花種子，讓每一顆種子發育成一株株鳳仙花，開出美麗的花朵。

我會每天觀察着，一直等待着，一直盼望着……

關於生命的作文 篇12

昨天，我學習了《生命 生命》這篇課文。讀了它，我深有感觸，它使我對生命有了新的瞭解。

《生命 生命》這篇課文是作者是杏林子。她從十二歲就患上了類風濕關節病，身上百分之九十的關節不能活動。只能靜靜地坐在輪椅上，手也不能動，但她就是憑着毅力寫下了幾十多本著作。可見杏林子是多麼的熱愛生命呀！

《生命 生命》這篇課文的`中心思想就是第五自然段：作者表達了自己積極進取的人生態度—— 一定要珍惜生命。是啊，從飛蛾求生、瓜苗生長和聆聽心跳這三件小事中，就能展示出生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。總結起來就是時時都要對生命負責。

關於生命的作文 篇13

今天，我在看報紙的時候，發現了這樣的一個新聞。

有一名12歲的女孩跟隨便她的媽媽去新華書店，十分鐘後，女孩拿着一本書和一張她最喜歡的CD走了出來。她們在過馬路的時候，危險發生了。她們走到馬路中央的`時候，女孩手一滑，CD碟掉在了路上，女孩伸手去撿，結果對面高速行駛來一輛車，把女孩撞倒在地，那個女孩子當場身亡，而她的媽媽也因為驚嚇過度而中風。

這個事例提醒了我們，無論是什麼值錢的東西，如果跟生命相比都會貶值，生命才是最珍貴的！

關於生命的作文 篇14

那天放學，媽媽在盒子中泡了些豆子，每隔一天，都要換一次水，用木蓋蓋上，一天，兩天……五天，我發現，豆芽居然把木蓋頂開了，我驚歎不已。

上個星期六，我姐姐給我買了一個“阿狸”的花瓶，我按照上面的説明，做了一次，它説五至十天長出小草。在我的精心照顧下，結果，五天就長出來了！

張海迪五歲時因高位截癱，胸部以下完全失去知覺。她卻自學了幾國語言，翻譯了許多外語着作和資料，出版了100多萬字的小説，還自學醫學知識，為別人治療。

張強是個肢體殘疾的`孩子，6歲那年一場車禍，使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而，就是這個左手不能伸展，右腳前腳掌被截去一般的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同學。

生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，又是永恆的。只要心中有信念，脆弱的生命會變得堅強無比，只要心中有信念，短暫的生命也會變得永恆。