我的選擇我相信作文（通用27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的選擇我相信作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的選擇我相信作文 篇1

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會説，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。

在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵禦一切無聊的庸俗。也許你會説，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。

我喜歡在網上衝浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用，但我拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業，因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會説，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統一體，因此，我的選擇，我相信。

演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會誇你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會説你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會説，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到乾渴的人，我一定會選擇讓出最後一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會説，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外遊玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站台。在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成為雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，向着自己的目標前進，永不低頭，永不言棄。

每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇並不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！

我的選擇我相信作文 篇2

若能物起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇飯明亮的。也許你會説，我的選擇不是錄好，但我的選擇，我相信。

在俞伯牙與麥當娜之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴、時而件側的旋律，勝過一切浮賺的時尚；在F4與李白之間，我選擇《菊道難》，那大膽的想象、浪漫的色彩，足以抵禦一切無腳的庸俗。也許你會説，我的選擇不走最好，但我的選擇，我相信。

我喜歡在網上衝浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與感官愉悦，但我拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業，因為是它們將關好家因玻壞得滿目瘡疾。也許你會説，我的選擇太矛質，但人是矛質的統一體，因此，我的選擇，我相信。

演講成功了，我選擇自信的笑而不是應偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎；你不美，我不會誇你傾國傾城，但我會告訴你。智葱勝過所有灸貌；你彗挽，我也不會説你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮勝過一切天資。也許你會説，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到乾渴的旅人，我一定會選擇讓出最後一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己，我永遠是中國人，我的生命在中國；在義氣與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂。人，不能沒有魂。也許你會説，我的選擇不明智，但我的選擇沒有明智的理由，我只知道，我應該這樣做。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了高中這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外郊遊與題海泛舟之間，我選擇了向心中“象牙塔”邁進的人生站台；在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終牢記：登上王冠的鑽石遙體蛛傷，活出精神的人生渾舟是血。每一次掛折，都留下一處傷疚，每一處傷痕，讓我又多7一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太俊，但我的執著，促使我做出自己的選擇，我永遠相信。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇很土、很矛質，不含蓄、不明智，很俊，但我用心做的一切選擇，我永遠相信，永不改變!

我的選擇我相信作文 篇3

紅塵拂拭，浮沉如夢，浮沫悲歡。不甚憶往事，往事如煙，朦朧中飄走，而我，就在這煙霧中一片迷茫。

教室，瀰漫着朗朗的讀書聲，我卻獨自墮落在牆角邊，桌上擺放着堆積如山的書本，一陣微風吹過，書隨着風的伴奏而歌唱起來。面對着這些厚厚的書，一種煩厭在心裏頭掛着。

“鈴鈴”上課鈴響了。同學們都迅速抽出書本一絲不苟地專心聽講。只有我懶懶散散拿出書，不管聽懂還是聽不懂，我已無所謂了。這節課是評講試卷的，試卷發到我手中時，看着這些分數，再也不感到詫異，因為這不是第一次有過這樣的分數。不管我有多努力，比別人多付出多少倍，都是不會有回報的，曾經的理想，曾經的堅信，都被這樣的回報消除了，換來的是一陣陣悲傷，倒不如放棄罷了。

但是，那節體育課改變了我。

夏日炎炎，猛烈的陽光映照在大地上。我們在田徑場比賽一百米，“預備——跑！”同學們像斷了弦的箭般飛快地馳騁。凝視着他們，再比比現在的我，簡直是天地之別啊！我速度那麼緩慢，能行嗎？

終於到我了，“預備——跑！”我全力以赴地衝刺着，可是與他們的距離越來越遠，遠得我無法追上。“加油啊！…”在旁的歡呼聲為我打氣，而我隨着她們的歡呼聲不斷地向前奔跑着，衝刺到終點。“你最後一名啊！等一下繞着跑到跑兩圈！”聽着老師給我説的話，一陣陣的辛酸不停地在心中繞着。“為什麼？為什麼我再付出多大的努力多得不到回報 ！為什麼總要吃苦的那個人總是我！”

全班只剩我一人在跑着，那些人卻在一邊休息。“哈哈”那一陣陣的嘲笑，諷刺，還有那一雙雙在背後指點着的眼睛，此時此刻，心中埋藏已久的痛苦流露出來，眼珠像斷了珠子一顆一顆地掉在泥面上，濕潤了乾旱的泥土。周圍望着，發現我們班的女生向我跑來，一邊扶着我，一邊對着我説：“我們陪你一起跑！”“你沒事吧？”那親切的聲音在我耳邊環繞着，我頓時感動了。

跑完全程後，汗水濕透了衣服，聽着她們的喘氣聲，覺得自己很脆弱，一有一點點的挫折都要放棄。老師把我叫來，望着他臉上露出親切的笑容，並安慰我不要放棄，無論遇到什麼事，都要勇敢、樂觀地面對，總有一天定會成功！聽着他的話，才陡然明白，我不能輸！

是的！我要像一顆雖看不起眼，但又永遠挺拔生長的小草，野火燒不盡，吹風吹又生！

猛然回想起古今中外偉人的格言：“一代文豪”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”好哉！“詩聖”杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山校”壯哉！大名鼎鼎的“文人” 泰倫提烏斯的“有生命，那裏便有希望！”妙哉！

是啊！在選擇理想的同時，要以堅定的信念迎接那一重重的折磨，陽光總在風雨後。而我，選擇的目標，我相信自己！

我的選擇我相信作文 篇4

今天的數學課上，馮老師讓我們判斷一道題：2/4=4/8這個過程叫通分（）對還是錯？

有一大部分同學異口同聲的回答：“對”，聲音震耳欲聾。這時馮老師平靜的環視一下教室問：“誰還有不同意見”？同學們你看看我，我看看你，有的相互笑笑，沒人回答。再看看馮老師平淡的表情，好象同學們的回答是正確的，但是我總覺得不對，“有”我大膽的舉起手，馮老師眼睛一亮，“好，你説”。

“通分是把兩個或兩個以上的不同分母的分數化成同分母的分數，而這只是一個分數，沒法進行通分。”我説完，教室裏鴉雀無聲，安靜得嚇人，馮老師目不轉睛的盯着我，也不作評論，同學們向我投來複雜的目光，有的臉上還出現了一絲詭祕的笑。我忐忑不安起來，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下頭默默的祈禱：老師啊！如果我説錯了，您千萬不要失望，也不要怪我呦。

我又一想，我不會錯的，相信我的答案是正確的，想到這，我勇敢的抬起頭，正和老師的目光相對，馮老師正用欣慰的眼神看着我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的説：“太棒啦！真聰明！非常正確！坐下！”

看到馮老師欣慰的微笑，同學們羨慕的神情，我提着的心也落了下來，剛才的顧慮一下子飛到九霄雲外，我高興得想跳起來，並想大聲呼喊：“耶！我是正確的，我相信自己，我的自信來自心中有數！！”

我的選擇我相信作文 篇5

故事從三年前的一場考試説起。

考試開始，我拿着筆“沙沙沙”的寫着，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閲讀題，我仍是快速地寫着。幾分鐘後出現了一道我不確定的題目，稍作思考，我寫上了答案。當時我還比較相信自己的答案，沒有猶豫太久就繼續做了下去。直到我寫完卷子開始檢查時，無意瞥見了同桌和我不一樣的答案，這時我又開始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的是標段，這本就是那時我的弱項。儘管我知道同桌是個學渣，但我還是修改了答案，隨後交卷鈴響了，我把試卷連同那個答案交了上去。

三天後試卷發下來了，我考了98分，沒錯，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看着那個刺眼鮮紅的98分和那道錯題，我不禁懊悔不已，心想我為什麼會改答案呢？我為什麼要改答案呢？後悔的我坐在座位上，思考起來。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見和自己不一樣的答案，就會懷疑自己的答案是錯的；也可能是複習的不夠認真吧，要不然肯定能知道正確答案……

三年以後的今天，我終於明白了，我為什麼會改答案？其實我就是不夠相信自己，如果我當時能夠再想一下，我説不定就能判斷誰對誰錯。就是因為不不自信才會相信別人，放棄自己的想法，導致失分。

所以有時候要自信，要傾聽內心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。

我的選擇我相信作文 篇6

“走自己的路，讓別人去説吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己，因為我覺得做什麼事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所説的話。因為那樣就變成你是別人了。

舉個例子説吧：“有一次我在遇到一道數學難題時，自己很高興地做出來了，可是一位比我成績好的人卻説我的答案是錯的，最後，我相信了他。可是結果一出來才發現自己才是對的。”所以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動成果，不要因為別人的一兩句閒言而動搖了自己的答案。在相信自己的同時也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時，你一直認為自己是對的，這時別人就會認真仔細地為你指出錯誤，在這時我們就應該實事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人，既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個人都有犯錯誤的時候，在你認為自己的答案非常有理，那麼你就應該大膽地相信自己。

淡然，在你感覺懊惱，不知自己在幹些什麼的時候，別人向你提出的建議，這時你就應該虛心接受。朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒錯的，但有時候我們也不妨聽聽別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點，那麼我們就會更加完善！

我的選擇我相信作文 篇7

快畢業了，回憶起國小的校園生活，最令我快樂的還要數這個學期的體育節。在老師的鼓動下，同學們都紛紛報名參加比賽，就連不擅長體育的我也報了個200米跑。

開幕式過後的第二天下午，便輪到我上場了，同學主動幫我借了雙釘鞋，這讓我提高了點自信。檢錄完畢後，我便來到了跑道旁等候。那時候，我真有點後悔了，想自己當初為什麼要逞這個能，現在可好，逃也逃不掉了。同學們似乎看出了我的心思。便對我説，“沒問題，三個人中總能弄個第二。”“相信自己，要努力。”同學們那一聲聲鼓勵，讓我很是感動，也更是讓我信心倍增。比賽開始了，“各就位，預備——砰”，一聲槍響，我們三個運動員就像離了弦的箭，以最快的速度飛奔起來。剛開始時，我輕快的像只小鹿，但越是到後面，越不對勁。到了最後一百米時，我感覺我的腳上似乎被灌了鉛，與第一名的距離也是越拉越遠。我正想放棄時，耳邊又聽到了同學們那一聲聲加油，我的心裏頓時湧動一股熱流，這聲音，彷彿給予了我無窮的動力與自信，一直推着我向前跑着，直到終點。

第二天，我居然在廣播裏聽到了我的名字——六（3）班劉子悦同學在六年級女子200米項目比賽中以38分06秒的成績榮獲第4名，這個結果真是令我十分意外。站在領獎台上，看着手裏拿着的這張獎狀，心裏很是激動。這張獎狀不僅有着自己的努力，也同時包含了同學們的支持。

“相信自己，我能行。”通過這一次比賽，讓我真正懂得了這句話的道理。

我的選擇我相信作文 篇8

今天上午發生了一件讓我十分後悔的事。

下午第一節課，是數學課（和歷史換課了），我們要進行一次小測試，試卷很簡單，共有七道題，都是上午講過的題型。

考試開始了，我開始了奮筆疾書模式，不一會兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見她才寫到第四題。

我便開始了“檢查”。“哎，哎，這個是“-1”嗎？”我問張家宇，他皺着眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然後點了點了頭。這時，張盛涵同學也寫完了小卷，我又問他：“第五題是18嗎？”他淡定地點了點頭。隨後趙老師説：“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的速度，當我們對到最後一題時，出現了分歧，他説是“-6a-2a”。我説是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時老師説：“四個數學課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結果我沒有滿分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿分。

在早讀默寫時，我不知道“時有幽花一樹明”的“明”是哪個“明”，本來想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯了。

生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫錯了也不後悔，如果你是看了別人的錯了就十分後悔。

我的選擇我相信作文 篇9

當你從我家門口經過的時候，便會聽見一陣清脆、悦耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂曲，你一定會豎起大拇指。可有誰會知道，在這成功的背後有着多少的喜怒哀樂？

我清楚地記得那是一個初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈着那枯燥乏味的練習曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學説不定在玩遊戲哩！可我只能對着樂譜發呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮西瓜，我依然皺着眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對，曲子變得枯燥單調，不成曲調了。腦子裏只剩下了誘人的冰鎮西瓜。

爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“彆着急，冷靜，冷靜。”“不吃冰鎮西瓜怎麼冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸説：“成功後的感覺比吃了冰鎮西瓜還要涼爽。不苦哪裏來的甜？人生的道路要一小步一小步的前進，只要保持樂觀主義精神，堅持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣傑出的音樂家要經過多少的困難，才能得到這樣的榮譽？有一句名言：“梅花香自苦寒來。”説的就是這個道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來了，美妙的樂曲送我十指見流淌出來，時而如涓涓細流，時而時低沉婉轉，時而高亢激昂。我的心也隨着悠揚的琴聲飛向了夢想中的大舞台。世界上沒什麼困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏

我的選擇我相信作文 篇10

相信自己也就是自信。

著名冒險家“貝爺”他穿梭了多少雨林，擊退了多少猛獸，記得一次他和蟒蛇搏鬥時差點被吃掉，他夜間行走時遇到多少可怕的蟲子，每當他在樹杈間建小屋時，我都會懷疑他是否看見明天的太陽。每當攝像頭又出現他的面孔時，我的心都放不下了。換做我是冒險家，我怕已經嚇死了吧！

琴納是英國醫師。他在二百多年前，經過證實，用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結論，在當時遭到多方面的強烈反對。有人説他褻瀆神明；有人指責他把人當牲口；有人提議剝奪他行醫的權力；有人提議把他開除出醫學會。但琴納不理會這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他説：“讓人家去説吧，我走我的路！”事實證明了他的科學結論。琴納靠自信，打開了免疫學的大門，並因此拯救了無數的生命。

阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他創立了物理化學。在年輕時，他得出電離理論並把它告訴母校的老師，遭到了老師無情的諷刺。但這並沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文，交學校學術委員會討論，結果又被否決。他又把它寄給歐洲四位有名的化學家，這些專家們肯定了他的結論。何侖尼烏斯繼續豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎。

相信未來，相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮鬥，成功最終就會是你的！不要等待機會，而要創造機會。

我的選擇我相信作文 篇11

我永遠記得第一次騎自行車的情形。

有一天，我看見鄰居家的小朋友都會騎兩輪的自行車了，但我還不會。我心想：比我小的都會了，我不能落後啊！我決定，也要學會騎自行車。於是我去找爸爸，興奮地對爸爸説：“爸爸，我要學會騎自行車。”爸爸很驚訝，説：“好！那我就教你吧！”我高興地叫起來：“耶！”我把遺忘已久的自行車推了出來。緊張地説：“爸爸，你可要扶好我呀！如果扶不好我有可能會摔倒。”爸爸拍拍胸膛，自信地説：“我一定會扶好你的！“我搖搖晃晃上了車子，坐上，開始騎自行車。爸爸在後面扶着我，我越騎越快，越騎越快，我還以為爸爸一直扶着車子呢，誰知爸爸早就鬆開了手，悠閒地站在那裏。我後來覺得有點不對勁，回頭一看，啊？爸爸沒扶我！心裏一緊張，心想：爸爸沒扶着我，我怎麼辦？怎麼辦？我會不會摔個大跟頭？在心理的影響下，只聽“砰“的一聲我摔倒了。好疼啊，我坐在地上不起來！

爸爸走過來説：“你看，我沒扶你的時候不是騎得好好的嗎？你要相信你自己。只有相信自己，才能戰勝自己！”我若有所思。

就這樣，我試了十來回終於會騎了，我高興地歡呼起來，爸爸也為我歡呼起來。

我一直記着爸爸的那句話“你要相信你自己”，這句話陪伴着我攻克過很多困難。

我的選擇我相信作文 篇12

奧數一直是我的弱弱項，上了那麼多年的奧數，我就一直沒有開竅過，因此，我總覺自己的奧數就那樣了，不可能再好了。我對自己，也就一點信心都沒有了。每節奧數課前，老師都會給我們一張小卷，上面的題目都是以前學過的，就是為了幫我們及時複習。有一次的卷子，我不知自己怎麼了，竟然全對，要知道，這小卷，我能做對3、4題，已經很不錯了，更何況全對？就是因為這次小測，令我

覺得，其實奧數也不難，只要有解題思路，就能做出來。

我逐漸改變了對奧數的看法，1月1日的深中游園會，使我更加認為奧數很重要。

在校長朱華偉的演講中，我知道了深中有多麼厲害，有那麼多知識淵博的老師，想成績不好都難，被這麼個環境影響着，即使你剛開始成績不好，後面也會被帶動，成績便提升了。在PPT中，那令人震驚的數字，那麼高的升學率，那麼多的獎牌，那麼多人考進清華北大，這以足以證明深中的厲害了。而且深中的環境很好，以至於很多學長學姐都説：“深中生活太美好，怎麼過都是一種浪費。”

在遊園的時候，我看到一個姐姐，便問她：“姐姐，深中難考嗎？”她笑了笑，説：“加油吧，妹妹，努力點一定能考上。”

有那麼多人都想考深中，有那麼多人都在努力，我又有什麼資格不努力呢？知道自己奧數不好，就更要努力，我相信自己一定行。

我的選擇我相信作文 篇13

我是温暖的朝陽，給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉，給在其間行走之人生的希望。

人人都是風景，請相信自己。

古人云：“金無足赤，人無完人”。姚明的第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門或許射中門柱;“體操王子”李寧的第一次動作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒有天才，哪有人不曾失敗過?哪有人生來就完美?如此看來，請大聲呼出：“相信自己，我是最棒的，我，就是風景!”

人世間，各有千秋。不要一味讚歎別人的長處，也不要一直自卑自己的不足。萬物各有自己的鋒芒，膽小可能是謹慎，驕傲可能是自信，固執可能是堅持，懦弱可能是忍耐。自信起來，挺起胸脯，相信自己，我，就是風景!

你沒有翅膀，能飛翔嗎?不能。但你能説疾速奔跑不比搏擊長空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場萬丈豪情，我有明月清風淡雅樸素，你一身武藝無人能敵，我滿屋詩書受人尊敬。再如此看來，為何躲在角落裏羨慕別人?相信自己的實力，你不比別人少長什麼，也不比別人矮上一截，不要一味貶低自己，告訴別人：“我就是風景!”

請相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣，也定要認為自己獨特出色。即使沒有照片後明豔的背景，也請相信自己就是風景!

相信自己的獨一無二，不隨波逐流，不自輕自賤，不人云亦云。

我乃風景。

我的選擇我相信作文 篇14

今天，老師在晨讀時，為我們讀了一個《小獵人之死》的故事。“我已經爬的那麼高了，就差那麼一點點了。別人不相信我，我怎麼卻也不相信自己呢？”聽後我深有感觸。

小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的慾望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終於只有咫尺之遙了，誰知老獵人回來驚訝地説，你的雙腿已經摔斷，壁上柔嫩的小草是怎麼撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽到後低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖着身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人説了下去。

如果小獵人沒有聽到老獵人的話而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去説去吧，那我想現在，他應該還活着，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒有這樣做。

同樣，如果老獵人沒有這樣説，而是説：“天啊，兒子，你爬上來了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯啊！

生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去説吧！

別人不相信自己，自己卻要應該相信自己啊！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

我的選擇我相信作文 篇15

雖然，世界上沒有人是完美的，不過我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級棒，並且會越來越棒！但有很多人都好希望自己可以成為另外一個人，因為自己有很多的缺點，所以不願意相信自己，總認為自己超級不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要説：”我好棒！我一定要超越自我！”這樣才能獲得成功！

多多少少，每個人都會有缺點和優點，而我的缺點正在改進中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點卻是一直不斷的增加。對我而言，我的缺點就像無色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點，而且有的缺點又是小麻煩，有時甚至會讓我沒有自信心！

我覺得自信心對我們人類來説是很重要的，因為沒自信心的人，生活將會很糟糕，腦袋不靈光；反之，一個充滿自信心的人，生活會很閃亮耀眼！自信，應該從自己的心靈開始培養，因此無論在哪裏，我都能適時地展現出我的自信，這樣才是勇敢！尤其是做運動的時候，我更是充滿自信心。

我一定要再加油！我相信我的潛力一定會超乎自己的想象，俗話説：”天生我材必有用。”因此，每個人都有自己特別好的地方。另外，我也應該要乖乖的聽別人建議我哪裏要改進，這樣我能變得更好。最後，最重要的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒！而且會越來越棒！越來越好！就像美麗的彩虹一樣！我要幫自己加油！”

我的選擇我相信作文 篇16

我曾是個不幸的孩子，從醫生把我從媽媽肚子裏抱出來的時候，我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力，鼻子裏就會流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每當跟小夥伴們一起玩時，就會迎來他們驚訝的眼神，然後遠遠地離我而去。很長一段時間，我都不能原諒自己，躺在牀上偷偷地哭泣。

突然有一天，我的語文老師劉老師在班上讀了我的，還讓我去參加大賽。我興奮極了，回到家把所有的書都翻了個遍。在大賽中，我文思如泉，筆走如飛。不一會兒，一篇美文就在我的筆下顯現出來了，我得了二等獎！從那以後，我發現了自身的優點，發現了我的潛能。

還有一次，劉老師點了我和另外幾名同學的姓名，讓我們準備準備參加答題競賽。我緊張極了，對着鏡子一遍又一遍地練習着語句。比賽開始了，當老師説出題目時，我自信地舉起了右手。第一道題，第二道題……比賽結束了。雖然我的發言沒有別人的清楚，但是我已經成功了。開始發獎狀了，當主持人宣佈：“祝賀四（2）班榮獲少兒組第一名，請毛藴雯代表班級領獎！”時，我懷着激動的心情走上了頒獎台，拿着獎狀站在攝像機前微笑着，心裏美滋滋的，想到：大家共同的努力，才換來了這一張代表榮譽的獎狀啊！

小朋友們，我只想告訴你們，每個人都不會十全十美，都有自身的優點和缺點，正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以，同學們，不要因為缺點而放棄自己的人生，讓我們行動起來，走向光明的未來吧！

我的選擇我相信作文 篇17

六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鑽出地面來；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。

透藍的天空，懸着火球般的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。今天，不知為什麼，我的手心沒有冒汗，要是換做往常，我肯定已經汗流浹背。今天是一個重要的日子詩詞擂台賽。

隨着鈴聲的響起，同學們邁着整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這麼一個陽光明媚的日子隨着主持人清脆悦耳的聲音，一號選手面帶微笑的上場了。《過零丁洋》只見一號選手手勢自然，用百靈鳥般的聲音為大家朗誦了《過零丁洋》這首詩。繼續有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩，台下忽然傳來一陣雷鳴般的掌聲，濤濤微笑着下了台。看着前面的同學表現的活靈活現，繪聲繪色。

隨着時間的流逝，到我了。下面有請12號選手為大家帶來的《我不過是個小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒有猶豫，也沒有遲疑，相信自己，攻無不克！我在心裏默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞台，張開嘴，加上動作，努力讓自己變得更完美。看着台下同學們鼓勵的眼神，我又充滿了信心。

果然，相信自己，攻無不克！我和蓉蓉以優異的成績獲得了一等獎。這是一次難忘的`詩詞擂台賽！向着自己的夢想前行！

我的選擇我相信作文 篇18

英語是一門活躍的科目。在我的心中，英語就是由一個個單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個活力十足的大家庭。而英語似乎具有魔力，一直吸引着我，使我對英語產生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠學好這一門科目。

英語是一門簡單的學科。同學們總是抱怨單詞多又難記、課文長有難背。其實，他們並不難對付。當你看到課文長的時候，只想到自己要記那麼長的文章時，心理不然而然地就產生了一道障礙，心裏就想自己作不了。這可能就導致自己無法完成任務。無法相信自己的實力。

段測中，我能取得好的成績，是平時的努力是必不可少的。平時，我會做好英語的課前預習，把課文理解，把生詞熟悉一下，做好聽課前的準備；在課堂上，認真聽講，不懂問題課後準時解決。課後有問題要思考。的確想不出才去問人。課後作業認真完成，儘量減少出錯，力求完美。定時複習學習內容，最重要的是複習單詞與語法要點，避免忘記與要點記錯。總而言之，要做到少出錯，多記知識。

要想提高成績，就要提高自己的詞彙量。做到哪兒，就知道有關的單詞意思使自己的英語閲讀能力有所提高，遇到生詞可知其意。

英語是靠你自己努力的學習。努力記，努力背，努力理解，培養自己對英語的興趣。

敢付出，就有收穫！相信自己，我能行。

我的選擇我相信作文 篇19

每個人只有相信自己，才能取得輝煌的成就，只有充滿自信，才能登上進步的階梯。

最近，因為學校舉辦寫字比賽，每班出一個代表，我被選中了。

回家時，我雙手緊緊扣緊代表報名登記表，心情如同烏雲密佈，電閃雷鳴，心想：天哪，老師怎麼會選中我，我可是向來與世無爭，安分守己。“

一回到家，爸爸高興極了，一蹦三尺高，什麼事都不在乎，然後問我想要什麼獎勵。我想他或許興奮過了頭，悶悶不樂的我説：“爸，你別煩了，我可沒信心。寫作業去了。“

其實我並沒有在做作業，而是在猶豫不決，考慮要不要把表格填好，如果填 好了，我就要代表全班同學參加寫字比賽；如果 不填，老師家長一定會很失望，到底該怎麼辦呢？

正在這時，媽媽進來了，我大吃一驚，她很淡定地説：“孩子，被選中是你的榮耀，怎麼會不開心呢？你看爸爸都成那樣了，怎麼不填呢？”

我説：“我害怕寫得不好會被別人説，老師也會責罵我，我沒有自信，不相信自己。”

媽媽温柔地説：“你一定要相信自己，只要相信了自己，就一定能成功！”

正式比賽那天，媽媽的話在我耳邊回落，我並在心中不停地念叨，相信自己一定行，結果我榮獲了前三名的好成績。

記住，只要相信自己，你的人生一定會更加精彩，你也會取得更多成就！

我的選擇我相信作文 篇20

人的一生難免會因為一個人、一件物、一件事而放棄原先的生活；又會因為種種困難而回歸原先的生活，心中想着無所謂，但到了暮年，一個人度過餘生的時候，總會憶起年少時的遺憾。

有一句話是這樣説的：“當你費力去追一匹馬時，還不如停下腳步，開始種草。到了明年春天再次來臨，你會發現有千百匹馬來到了你的草場。”這句話的本意，是告訴我們與其去被他人選擇，還不如提高自己，去選擇他人。也許現在我們會説：“你有什麼好的，再見吧！”但當我們子孫滿堂，或諾大的房裏只有寂寥一人時，心裏總會想如果當初努力把，實現了當初的目標，現在會是怎麼樣的呢。

但過去的就是過去了，我們無法讓時光倒流，無法去改變自己年輕時的想法。遺憾終將還是遺憾，無法去改變什麼。所以我們在年輕時遇到了自己認為正確的那個夢想時，就應該努力地去追逐，去獲取，去找尋。哪怕最後留給我們的只是一個背影，只是一堆風化的灰塵。但至少證明我們曾經在最美好的時光追逐過自己真正的所愛。我們應該努力地追趕那匹馬，即使無法讓它回頭停下，也要從馬尾上抓下一撮馬毛，讓其無法忘記它曾經被一個愛它的人追逐過。

我們要相信自己，相信自己的選擇。為自己的選擇付出，併為其負責。所以只要我們看中了自己喜歡的那匹“馬”，就勇敢地去追逐吧！

我的選擇我相信作文 篇21

商場一樓大廳裏有一個大而漂亮的魚缸，裏面有五顏六色的緞子熱帶魚。

我靜靜地站着，看着我的腿疼。我得去那個物理補習班。當時，我的身體不好。我總是在課堂的中間上下襬動，就像一個孩子在玩鞦韆一樣。但我不想從鞦韆上下來，因為這相當於放棄默認的物理白痴。

我不想放棄，因為我不是個白痴。華先生是補習班的物理老師。我非常喜歡他，因為他經常拍拍我的肩膀，微笑着説，你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。

華先生彎下腰説：“別緊張，相信自己。”我點點頭，仔細地回答了問題。簡短回答的最後一個問題：為什麼魚在水中嘔吐的泡沫越來越大？它還伴隨着一串可愛的小魚從小到大的泡泡。

我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室裏的各種筆記都在祕密地飛舞。我不在乎他們經常做什麼。華先生説這是因為他缺乏信心。他總是想知道如何依靠別人。華先生説我最大的優勢是我從來不依賴別人。他説這樣的人總是令人欽佩的。我認為這要歸功於我的父母。他們給我的生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙着改變它。

當然，我屬於前者。當我回家的時候，我帶回了兩個像天空一樣純淨的熱帶魚。

晚上，華先生打電話給我：祝賀你這次得到滿分。他在電話的另一邊燦爛地笑了笑。他説我能學到的就是相信自己。

我相信這將是我生命中最温暖和最感人的詞典。

我的選擇我相信作文 篇22

現在的我和以前那個我可不一樣哦!因為我已經成了温州晚報小記者中的一員啦!

今天，我們要去採訪魔法王子——鄧男子哥哥，我一見鄧男子哥哥，就覺得他好文靜喲!一點兒也不像一位魔術師。開始採訪了，大家你爭我搶一個勁的提問：家長支持你變魔術嗎?你覺得劉謙厲害點還是你厲害點?等等問題。終於輪到我提問了：“男子哥哥你好，你覺得魔術給你帶來什麼樂趣?”鄧男子哥哥回答説：“魔術本身就是一種樂趣呀!”採訪過後，老師發給我們每個小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術脱口秀)的票呢!

我期待的表演終於來了，這時的鄧男子哥哥跟昨天的他判若兩人，昨天的文靜變身一副瘋狂的表情，不過，男子哥哥可是超級厲害的哦!看，男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個箱子中，然後搖一搖：一張一百元成了滿滿一箱子的一百元。“哇——!”我們都驚叫起來，太厲害了!我對有一個節目印象深刻：男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般，然後，男子哥哥被綁在一個長滿牙齒的鯊魚嘴夾子上，80秒內必須掙脱，不然就看不到男子哥哥的表演了，這是一個危險的表演項目。時間一秒一秒的過去，眼看火就要燒斷繩子，夾子就要合上了，男子哥哥終於解開了那件衣服和腳上的繩索，跳到了下面的軟墊上，就在這時，大夾子合上了，男子哥哥成功了!我們一片歡呼!

觀看了這場精彩的魔術表演，我不會忘記男子哥哥説得那句話：相信自己，不要放棄!

我的選擇我相信作文 篇23

千百年來，自己的大拇指都是為誇獎別人而豎起的，我認為大拇指是自己的，現在真想為自己的成功來豎起真正屬於自己的大拇指。

想要為自己豎起大拇指，就必須努力學習，或在某一項上要獲得一些成績，否則，就是紙上談兵，當然成功後還要經過大家的確認，這才行，不然別人就會説你是一個驕傲而且還很自大的人。

我也很希望為我自己豎起大拇指，更希望別人也為我豎起大拇指，讓別人另眼相看我。我本身學習成績不怎麼好，只會玩兒。我在心裏默默下定決心一定要把學習趕上來。我相信我自己一定能做到，因為；我一想到以前老師表揚我時，我的心裏別説有多甜。雖然這都是以前的光榮，本不應該在再這裏提起，但我心裏感到的快樂是不可磨滅的，正因為它，才使我更想前進，更想被老師表揚。但是，在學習的過程中，也會遇到困難和坎坷，正因為它，我才會更加努力，化壓力為動力，更加進步。當我再次獲得成功時，我的心裏就別是一般滋味在心頭。

千百年來，自己的大拇指都是為別人的成功而豎起，現在，我要改變這事實，要讓自己的大拇指真正的為自己而豎起。在面對學習的成功和失敗時；要以一種樂觀向上的心態來對待事實，它是不可改變的，只要下次努力，就一定會成功，為自己豎起大拇指。我永遠相信，我能戰勝我自己！

我的選擇我相信作文 篇24

人生，就是這麼奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會讓你有不同的，不同的感受。

今天，從那裏聽到一個讓我十分震驚的消息，我在網上的作文，竟然讓學校的一位下載後貼在他們裏，這是否意味着我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問。只是我的，説不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺。

跟弟弟談這件事，他笑着説我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎？投出名了吧。”我竟然無言反駁。是的，我承認，我是喜歡投作文上網，不是因為興趣。起初，只是覺得好玩，之後，是被説我的作文廢話太多了，才決定上網練練。可是後來，我發現，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文後出現的提示語：“您的作為投稿”，喜歡作文被髮表後的那種感覺。

自從那次被的話語傷到後，我不再拿作文給別人看，因為害怕，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺得我的作文不會被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力着，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。

可是，今天聽到的消息，我又一次感到害怕，心裏一次一次的對自己説：那是看過的，沒問題的。是的，真的沒問題，只要你去做每一件事，有一天一定會更加完美的。

最後，我，跟我有類似經歷的朋友，你要記住，就是因為有人能夠指出你的錯誤，你才能做得更好，儘管對方是對你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請你相信你自己。

我的選擇我相信作文 篇25

有人説大學聯考是人生的一次轉折，如今我承認了；又有人説大學是拉開同學之間差距最關鍵的一個階段，現在我默認了；還有人説婚姻是決定一個人最終命運的事，我想或許沒有錯。人生本來就充滿了選擇，我們在每一個十字路口都不得不經歷悲歡離合。

假設、如果、要是就好了，我們常常對過去的錯失加以這樣的説明，以此來彌補心中的遺憾。其實，錯過了就再也不要期待還會有如果，那些只能使你在現實生活中喪失的更多。對於那些自己都不確定的感覺，就大可忽略不計的認為沒感覺，作為女孩子就更不能太感性了。走過迷茫，你會發現自己又收穫了很多、成長了許多。這些，只需要內心的一點點堅持，你就超越了自我。這時，你會發現成長與成熟之間是有很大差別的。

遺憾的是大學聯考我失敗了，自然沒有進入理想的大學，所以最後的賭注對我太大了。經歷了那麼多，對於未來你還相信什麼？如果從此聽天由命、隨遇而安，那你錯了；如果從此一缺不振、自甘墮落，那就更錯；如果從此期待最後的改變，那就大錯特錯。沒有什麼比失去自我更可怕的了，沒有什麼比放棄自己更悲傷的了。實踐證明，相信自己、永遠不會有錯。

昨天的早已過去，明天的還未來臨，今天我們何不努力？讓那過去成為歷史，讓那未來不是夢，這些都是我們今天能夠做到的事情。年輕，就是資本；年輕，就要奮鬥；年輕，就沒有不可能！

我的選擇我相信作文 篇26

“聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者。”

古今中外，許多示例都耳熟能詳，古有司馬遷自強不息，努力與命運抗爭，即便自己已深受折磨，卻仍不氣餒，用畢生的心血寫下《史記》，今有張海迪毅力頑強，克服各種困難，不但沒有抱怨命運，反而真情回饋社會，寫下各種勵志書籍，讓更多的殘疾人感受到温暖。無論何時，無論何地，心中的堅強永遠要像頑石與與命運抗爭，鄭板橋曾寫道；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，表達詩人不被命運控制，頑強的意志。

可是在現實生活中，我們又常常會遭遇失敗。我們常説“失敗是成功之母”。可是每當自己經歷時，卻忘記了這句話的真諦。在考試失利之後，我們常常會沮喪消沉很長時間，無法從滑鐵盧的黑暗中走出來。，似乎對未來失去了前進的勇氣。但待時間銷磨後，再次目睹人類星河中砥礪前行的璀璨明星，便又再次燃起了奮鬥的勇氣。

於是，我的耳邊再次響起那句話：“聽從命運安排的是凡人，主宰自己命運的才是王者”。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”青蓮居士李白有自己的堅持，不肯為功祿阿諛奉承他人，所以道出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的堅守。一代革命先驅，為了自己的理想，投身於革命，挽救中國於水火之中，也是一種堅守。

有時候，我們無法預知困難，但只要相信自己，勇敢地朝着目標前行，堅定自己內心的信仰，那麼一切坎坷都會成為墊腳之石。

請相信自己！

我的選擇我相信作文 篇27

我，是一個愛運動的女孩，大家一定認為我膽子很大吧！其實，我也有害怕的時候。

記得四年級上冊的那天，鄧老師讓我和幾個同學把早已背得滾瓜爛熟的寓言故事在講台上一一展現出來讓同學們欣賞，開始，我看見我前面還有好幾個同學沒講，我便認認真真地看着書，一點一點的複習故事，生怕忘了詞。隨着時間的流逝，同學們一個個講完了，不一會兒就到我了，我心裏十分緊張，畢竟是在全班同學面前講故事。於是，我便在心裏對自己説：“別怕別怕，我一向很勇敢的，怎麼能被一個小小的演講打敗呢？我不能被一個小小演講打敗，絕對不能。所以我不能害怕，加油！”我緊張的走上講台，我的心像正在奔跑的小鹿一樣“砰砰”直跳。我的腳也在劇烈地抖動着。“下面由我給同學們講個故事，故事的名稱叫《毛毛蟲變蝴蝶記》。”於是，我便津津有味地講了起來。在講的過程中，我的心裏一直在想：別怕別怕，我是最棒的，快講完了加油啊！雖然我很努力回想，但在最後一個自然段的時候，我忽然想不起來了，辛虧有羅厚冰提醒，要不然我就要在全班同學面前出醜了。講完了故事，我便趕忙“跑”下講，趴在桌子上，臉紅一陣，白一陣的，樣子十分滑稽。但是，我卻聽到了一陣陣如雷聲轟鳴般的掌聲。這時，我明白了同學認為我講地好，心裏得到了欣慰。同學們都在誇我，但他們不明白“台上三分鐘，台下十年功。”啊！我背了很久呢！

這就是我，有些膽小但又自信的我！