為你點贊作文錦集[15篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的為你點贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為你點贊作文1

那一天，我給你豎起大拇指，為你點贊。這是為什麼呢？話要從暑假説起。

這是一個明媚的上午，我與你來到某一個地方爬山，望着那巍峨的高山，你對我説：“這山真矮，就是小菜一碟。”你問道：“石階在哪？”而這個時候卻傳來了一個噩耗：“沒有石階，上山的'路是用玻璃做的。你微微一顫，雖然你口頭上説沒事，玻璃就玻璃，掉不下來……但是我知道，你有恐高症。從樓梯向下看，你也會害怕。我問道：“你確定？”你鼓起了勇氣説：“我確定！”説着你走上了第一個台階。

在上升的台階中，你越抖越厲害，我上山的路中，我也不時向下看：啊，那還是你口中的“矮山”嗎？走到一半多時，已經看不太清楚山下的陸地了，只是朦朦朧朧地看到圖平地上的矮樹，映入眼簾地卻是山上長出的樹的樹枝。我擔心你走不完。

我又一次擔心地問了你，你卻轉移話題説道：“妹，你知道嗎？山上的那些樹……”我並沒有再説話了。你不告訴我，但是我知道，於是我對你説：“我有點兒怕，你陪我做次深呼吸，給我説會話吧。”其實我是為了幫助你，只是你沒想太多。你慢慢的向上走，終於，在下午，你上了山。我豎起了拇指。

雖然這一路上也害怕着，強笑着，辯解着，但是你努力的走了上去，我為你點贊。我們一起仰望天空，天空的落日那麼美麗，雲是那麼可愛……

為你點贊作文2

冬日的天空暗淡而陰沉。雲層顯得格外厚重，透不進一絲陽光。寒風呼嘯着，颳去了人身上僅有的一絲温暖。

可車站彷彿絲毫不受天氣的影響，仍然擠滿了等車的人，仍那麼鬧哄哄的。各種聲音雜糅在一起，有身旁婦女討論的生活瑣事，有人打電話的聲音，還有一個聲音在各種聲音中顯得格外突出——有人大聲用粗俗不堪的言語抱怨着公交的姍姍來遲。我的眉頭皺了皺，順着那聲音，望見一箇中年男人，衣着髒亂，褲腳上還沾了泥水，在擁擠的人羣中擠着。我不由得撇了撇嘴。

車還沒來，百般聊賴中，我四處觀望着，這時人羣中一個佝僂的背影吸引住了我。那是一個衣衫襤褸，骨瘦如柴的老奶奶。遠遠地，僅能望見她那被生活負擔壓得直不起來的背，和緊緊攥着的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想：那裏面應該裝着她賴以生存的空瓶子吧。

這時，人羣忽然沸騰了一會兒——有一輛公交不緊不慢地向我們駛來。就在它快要到達時，幾乎是所有人像潮水一樣向那輛公交湧去，唯恐自己被落在後頭。巨大的人潮將我衝坐在地上，半天站不起來。忽然，有一隻有力的手將我扶了起來，我正欲向他道謝，卻發現眼前空無一人。轉過身，是之前那個大聲抱怨公交遲來的人，他正小心翼翼地扶起摔倒在地的老奶奶。

我如同遇着了一個霹靂，吃驚地望着他們。那位叔叔專心致志地撿着地上散落的'空瓶子，將它們一個個放入袋子，又細緻地將袋口紮好，遞給了老奶奶。我聽不清那位老奶奶説了什麼，但能隱約看見，她的眼中閃着晶瑩的淚花。

我的心好像是投入了一顆石子的湖泊，久久不能平靜。只是依稀記得，厚厚的雲層忽然散開了，陽光照射在每一個人的身上，那麼温暖，那麼明亮。

為你點贊作文3

你雖然像灰姑娘一樣那麼平凡，但是灰姑娘也有閃耀的一面。讓人不得不為你喝彩！為你點贊！

——題記

在剛開始練舞時，大家都毫無基礎，但後來，大家的水平都上了一點的.層次。你的肢體很不協調，我都替你着急。當你被老師批評時，總是認真地分析自己在哪裏跳錯了，知道後，並沒有那麼灰心，而是進行練習，你這種精神很值得我學習。要換做是我的話，肯定早就哭了，我沒有像你一樣堅強的精神。

有一件事，可能你已經忘記，但我確依然記得，他好像剛剛發生過。在一次舞蹈課結束的時候，你和我們一起準備回家，就在下樓的時候，你突然説有東西沒拿，讓我們先走，我就在樓下等你，可等了好久，都沒見你下來，心裏很着急，於是上樓取看看，沒想到你還在練習，我剛想叫住你，但老師阻止了我，我便回家了。隔天早上，我問你這件事，你告訴我，你經常在我們放學時繼續練習，我頓時覺得鼻子酸酸的，覺得根本不如你。

在以後的幾天中，你的舞蹈水平有了很大的提高，同學們都很吃驚，都詢問你有什麼好辦法，你跟她們説了一句話：“堅持就是勝利！”這句話讓我很有感觸。

是啊，堅持就是勝利！你不知道，這句話給我帶來了很大的改變，使我變得不在那麼沒有恆心！

我很想對你做一個動作：豎起我的大拇指，為你點贊！謝謝你—王星雨！

為你點贊作文4

世界上最美妙的是什麼？是贊，它比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。

在我的生活中，總是有許多的事情值得我去學習，有許多的人讓我印象深刻，但使我伸出大拇指為之點讚的是那個人——王爺爺。

記得那是一個盛夏的傍晚，徐徐涼風搖曳着樹葉，因為家裏停電，媽媽便帶我到樓下小區乘涼，夕陽的餘温還未散去，知了在樹上懶懶的叫着，小區裏瀰漫着淡淡的花香。我清閒的一邊散步一邊掃視着四周，不遠處長椅上坐着一男一女吸引了我，只見那對男女一邊聊天一邊嗑着瓜子，並隨手把瓜子殼丟的滿地都是，還時時傳來陣陣笑聲。“這兩人素質怎麼這麼差”，我心裏暗想“要不要去制止他們呢”，就在我猶豫不決的.時候，只見一個老爺爺慢慢地向他們走去，仔細一看原來是我家樓下的王爺爺。

王爺爺走上前温和地對那兩個人説：“姑娘，請不要把瓜子殼隨地亂扔，這樣多不衞生啊。”那一男一女卻不屑的瞥了一眼王爺爺，蠻橫地説：“你誰啊，管的着嗎？讓你掃了啊，多管閒事。”説完起身走開了，留下一地瓜子殼。王爺爺此時無奈的搖搖頭也離開了，我本以為王爺爺肯定是回家了，沒想到不一會只見他拿了一把掃帚走過來，彎下腰，雙手緊緊地握着掃帚，面帶微笑，靜靜地將地面上的瓜子殼掃到垃圾鬥，並且把周圍的塑料袋一併撿起，是那麼認真，直到打掃乾淨緩慢離開。遠遠的看着，是那麼慈祥。我徵住了，內心充滿了驚訝和敬佩。

王爺爺，您是我學習的榜樣，我為你點贊！

為你點贊作文5

去年夏天的一個午後，陽光明媚，幾分鐘後，天就翻臉了，變得烏雲密佈。緊接着，瓢潑大雨傾盆而下，把人打了個措手不及。

離家近的人們火急火燎地往家的方向奔去，離家遠的趕忙往最近的'屋檐下跑。每一個屋檐下都密密麻麻地站滿了人，他們焦急地望着天，心理期盼着雨快點兒停。車輛飛馳，濺起一道道水花。路人躲閃不及，一個水花迎面打來，褲腿便濕了大半。曬衣服的人家急急地把衣服被子收起來，免得被雨淋濕，又要重洗一遍。

在屋檐下躲雨的我閒得無聊，便四處張望，就在這時，我看見一輛車陷在泥裏出不來，我心裏暗暗着急起來：汽車陷在泥裏是會給交通帶來不便的，這可怎麼辦？汽車裏的司機試着發動了好幾次汽車，但卻適得其反。汽車不但沒有脱離困境，反而越陷越深，出不來了。後面的車不斷按喇叭催促，但卻毫無效果。整個場面混亂成一團。這裏出不來，後面走不了，並且伴有刺耳的喇叭聲。

突然，幾輛摩托車疾馳而來。緊接着，幾個人從摩托車上跳了下來，啊，原來是交警叔叔！面對這種情況，交警叔叔們互相對視一眼，便挽起褲管，毫不猶豫地跳進泥坑，使出吃奶的力氣奮力往前推。外面的交警奮力推車，裏面的駕駛員踩着油門，也在奮力。不斷地有泥點往外飛濺，弄髒了交警叔叔的衣服，但他們卻毫不在意，只是一心一意地推車。

望着奮力推車的交警叔叔，我在心裏默默地為他們豎起了大拇指，而雨聲也不是雨聲了，而是一曲為交警叔叔而奏的讚歌。

為你點贊作文6

世事迷離，我們常在浮沉亂世中丟失了自己，自然會忽視身邊一些令人敬佩的平凡人物。但他們着實讓人感動。為你點贊。

如水洗過一般的天空更加蔚藍。陽光透過樹梢灑下一地斑駁。晚春涼，藴夢涵。騎着自行車，悠然自得，欣賞小城與平時不一樣的景色。摔跤並不是件好事，可我卻犯了許多次，這次也不例外。“撲通”一聲，我那件藍襯衫早已灰白，手臂上劃了一道傷口。怎麼辦？環顧四周：米黃色的牆，棕色扶梯及門裏的幾個籃球框……來國小了。我突然眼睛一亮：樹上嬌嫩的花朵被爬滿陽光的綠葉襯托得格外豔麗，而樹下那張飽經風霜的`臉啊，佈滿歲月的刻痕。那位老人，一個小門衞，就住在學校裏面。我幫他站過崗，興許他還記得我。我連忙扶着車向他那跑去。他見了我，表情似乎很淡然，讓我進屋洗了洗衣服。他跟着過來，拿了一瓶藥水幫我清理傷口。接着又出去了。

我隨後出門，本想道謝，卻聽見門衞正嚷嚷：“這孩子真是，換根線得了。”原來是車的剎車線斷了。聽着門衞的話語，我既好笑，又深受感動。他們總是在平凡中創造偉大。

車修好了，我道了謝，轉身欲行，他卻叫住我，眼神乾淨純粹得沒有一絲污穢。我心中便多了幾分敬意。“我送你去。”這句話彷彿沒有拒絕的理由，我相信他，於是和他一起走。路上我正在發呆，無法欣賞這穿越的一剪光陰。一輛車疾馳而過，他把手向兩邊伸，説：“有車，小心點。”接着問我：“你是哪個學校的？”他不認識我？可是卻依然幫助我。即使不是我，他應該也會幫吧。

門衞那純淨的心靈，毫不猶豫的去幫助他人。用平凡創造偉大。

前幾天去看了他，過的很好，依舊很平凡，也很偉大。也許就是他，將這座小城美景閒雲，裝進了心靈。為你點贊，平凡的門衞。

為你點贊作文7

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦。我的祖國地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化。我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫……”每當我朗讀這首《我的祖國》，都讓我心潮羣，因為那是我的祖國，一個富強，民主，文明，和諧的`國家。我為我的祖國驕做。一條條高架橫跨市區，一條條鐵路連接南北，座座大廈拔地而起，一片片虹閃爍繁華，我為今天的祖國點贊！

20xx年慈溪科技館開業，走進“家門口”的科技館，弟弟哥哥加上我，媽媽説：“家門口的科技館方便又有趣，童趣，學趣加樂趣！”一稜大樹上的小樹屋充滿了神祕感。有男孩子最喜歡的汽車活動區，還有遊樂園等。二樓的基礎科學展廳有很多科學知識告訴了我們很多科學原理，有無絃琴，空氣炮，斜屋等，我最喜歡的是“馬德堡半球”。最最精彩的是4D影院，身臨其境的感覺，真的是太讚了！

走進城市展示館，一張張的照片讓我們瞭解這個城市。在非物質文化造產展區我瞭解在古代也是那麼發達，傳承下來的藝術品是那麼精緻，在這些藝術品中，我看到雖然當時工具還不夠先進，但是勤勞智慧的先人們倣出來的藝術品十分的好。在三樓看到整個縮小版的城市模型，讓我們興奮不已。爸爸説：“這個是以1：550的比例做出來的通過縮影，我們可以看到整個美麗城市，絢麗的燈光，一片繁榮的景家！通過縮影我們也能看到整個國家，繁榮盛，國富民強！”回家的路上我們大大為我們的祖國點贊。

我要為祖國點贊，因為她給我們悠久的歷史和文化的傳承，我要為祖國點贊，因為她給了我們和諸的社會和先進的技術；我要為祖國點贊，因為她給了我們幸福的生活和美好的未來！

為你點贊作文8

每個人的成長過程中，都少不了一個角色的陪伴——老師。

老師是一把戒尺，一個導航，一處知識的源泉。回首那些年，我想為我的老師點個贊！

蟻老師，教授數學。一開始聽到她的姓。也許會立刻讓人聯想到那不足半釐米，被稱之為“螞蟻”的微小生物，會認為她會和螞蟻一樣弱小。那這就大錯特錯了！蟻老師不僅體形強壯，而且是個教好書，育好人的好老師。

對於數學這個科目，我想當頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導體，及格對於我來説簡直是天方夜譚。可是蟻老師卻一直鼓勵我，她幫我講題時，每當我快速反應説出答題思路，她總會微笑着對我説：“你是有潛力的。”這相當於在沙漠裏口渴無助的.人看到綠洲，點燃了我對數學的希望。於是我的分數破天荒地及格了。老師，我為你點贊！

上課時，偶爾會襲來幾陣倦意，有時抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對弈，可是，她總會及時地“打消”我的念頭，叫我站起來醒醒腦。使我不會因貪睡而猶如困獸一般困在疑問的籠中錯過名為“知識”的逃脱機會。老師，我為你點贊！

當我考試不理想時，她會把我叫到跟前，詢問我問題出在哪裏，並用神采奕奕的雙眼望着我，用厚實而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對我説：“沒關係，加油！你可以的！”這使我不會因為苦惱成績而意志消沉。老師，我為你點贊！

老師，是你的巧手精雕細刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識，是你為我創造出攀登夢想的階梯。老師，我為你點贊！

為你點贊作文9

今晚的元宵節，學校要求我們收看四川電視台衞視頻道播放“四川好人——首屆感動四川十大年度人物”評選活動《為你點贊》節目。看完一個個感人的小故事，我深深的被這些平凡而又偉大的人物與事蹟所感動。

那位在峨眉山上不畏艱險的清潔工，為了讓每一位來此觀光的遊客能看到秀甲天下的峨眉山，他每天都要在安全繩的保護下下到山崖下清理垃圾，從最初的幾米深一直到兩百多米，克服着心中的恐懼；十五年如一日，從未與家人過節假日，默默無聞，堅持不懈的工作，他就是---彭文才。

王東叔叔在開車時不小心撞了一位老爺爺後，他並沒有逃逸，而是陪老人一起上醫院檢查，老爺爺慢慢康復以後，家裏人都對他説可以走了，但他卻一定要留下來，一直陪着老爺爺，後來老爺爺因病去世，為了方便照顧老奶奶，他回到老奶奶身邊，老奶奶認他為乾兒子，他的`孝順比親生的兒子都還孝順，勝過一百個，一千個兒子，這種孝順，有擔當的精神，使我非常的敬佩。

還有劉軍叔叔在執行任務時，為了保護周圍羣眾的人生安全，在緊急關頭挺身而出不怕死亡去戰勝邪惡，勇氣頂天立地！在他心中，每一天上崗都是走上戰場，每一次都是衝鋒陷陣，每一秒都準備英勇獻身，這些事蹟讓我深深的對劉叔叔表示崇高的敬意。

醫生馬麗把不能生育的痛苦埋在心裏，為大山接生着希望，法官郭興利向着太陽勇往直前，秦坤把世界變得温暖明亮……

所以，我要為他們點贊！因為他們傳遞正能量，是中國人學習的榜樣，雖然他們平凡，但他們做的每一件事都是發自內心，我們要向他們學習，甘做一個默默無聞無私奉獻的人。

為你點贊作文10

每個人都是能量場，就像地球是一座巨大的磁場一樣，它捉摸不着，卻真實存在，不論時間，不擇空間，他都會釋放出正的能量粒子。這些粒子互相吸引或排斥，形成一種積極向上的氣流。而這些温暖你我的能量，都需要我們為之點贊。

他叫何卓遠

他有一家屬於自己的菜館，也算是個成功人士，每當他的店裏有老人來吃飯，他就不忍心去收他們的錢。但這只是在他的店裏啊，其他地方或者其他方面並沒 有改變啊。於是他發起了“一元關愛計劃”。他徵集愛心商家，對80歲以上的老人們提供一元理髮，一元就餐，一元買藥，一元打車的服務。他覺得自己少掙點錢 沒什麼，因為老人們的錢本來就不多，生活還不能自理，他不忍心看見老人們不開心的樣子。在“一元關愛計劃”開始，經濟上少了一大筆的錢，心中卻多了不止一 大筆的開心與滿足。

中國人自古尊老愛老，以“孝”當頭，“孝”不是要對自己的老人，而是對社會上的每一位老人。那“一元關愛計劃”感動了多少人，觸動了多少人的'心。又喚醒了多少人的那顆正義之心。我為你點贊，何卓遠。

生活無處不值得我們點贊。温總理在《仰望星空》中寫道：“我仰望星空，他是那樣的壯麗而光輝那永恆的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷。”

尊老愛幼的美德，似一陣楊柳風，一陣杏花雨，使大地盎然生機。讓我們為這感染我們心靈的正能量點贊。

為你點贊作文11

鈴聲響起，我快速走進教室，看着學生安靜地坐着等我上課，我感到很欣慰，同時我也要感謝一個人，我可親可愛的師傅——華校長。

兩年前我剛接手這個班時，面對一羣剛從幼兒園進入一年級的學生，我感到手無足措。學生不懂課堂紀律，上課時不認真聽老師講課，想講話就講話，有的學生上課時想上廁所甚至不報告老師就直接衝出教室。幾天下來，我真有點吃不消。這時，華校長主動找我談心，詢問我工作中的困難。一天，正值美術老師戴老師上課，華校長就和我説：“戴老師在管理學生方面很有經驗，你可以先留心戴老師上課時是怎麼做的，學習學習。”跟着戴老師學習了幾節課後，我懂得了和一年級學生交流時要求要提得具體，保證學生能聽懂和做到。華校長不僅教我要向有經驗的老師學習，而且在聽我上課的過程中，她也會指出我課堂管理中做得不正確的地方，並且教我遇到這些情況應該怎麼處理，有時快要下班了，她也會耐心細緻地和我説。我們班有一個小男孩特別調皮，注意力不易集中，上課基本不聽，還影響其他同學聽課，我拿他一點辦法也沒有。華校長知道後，先讓我約見這個男孩的家長，瞭解情況，商討對策。再和我交流這樣的學生應該採用什麼樣的方法教育。華校長利用每次到我班聽課的機會，特別關注這個學生的.行為，要是他課堂有所進步，就在全班表揚他，課堂表現不盡人意，就嚴厲批評，讓他明白什麼該做，什麼不該做。我也在這個過程中學到了不少。漸漸地，這個學生課堂表現有所改進，發言次數變多，注意力集中的時間也變長了。

雖然這些幫助在華校長看來很微不足道，但是對剛走進工作崗位的我來説是莫大的幫助，我為我的師傅點贊。

為你點贊作文12

生活中，有許許多多的事值得我們去稱讚，而我們為什麼不去留心一下身邊，為身邊的美好送去讚美和認同呢？

早晨天矇矇亮，我一骨碌從牀上坐起，揉揉惺鬆的睡眼。迷迷糊糊，但依然可以看見廚房開着燈，裏面透出一幅剪影，耳邊傳來油點飛濺的滋滋響聲。不用説，這又是爸爸在準備早餐。不一會兒，廚房的玻璃門輕輕地打開了，爸爸手裏端出一碗熱氣騰騰的早餐，他頂着亂亂的，不加打理的頭髮，臉上的胡碴還未刮乾淨。他見了我，像往常一樣催促我洗漱，而他就已經整理好了東西，讓我在上學前少了一份倉促。

父愛不需要轟轟烈烈，一個小小的動作也可暖到人心。我為這份愛點贊！

天空無限晴朗，温暖的風脱去了冬天的寒意，自然悄悄萌動出生機。又是一個出遊的好時節。公園裏，湖畔草色翠綠，遊人們有的'騎着單車，有的在散步，他們聊天談笑，好不熱鬧。但這時“咚”的一聲，美好的景象被打破，不知是誰從人羣中將一個礦泉水瓶重重的摔在了地上。但大部分人並未受此影響，繼續前行，有的直接從上面跨過，有的騎着車從一旁巧妙的繞開，有些人從旁邊走過，還不忘回頭看一眼，但許是想到了什麼要緊的事，也匆匆地走開了，一位拄着拐的老人路過，他眉頭一皺，扶着枴杖慢慢蹲下，輕輕撿起瓶子，顫顫巍巍地走到垃圾桶邊，“咚”的一聲，老人的表情明快了許多，他拄着枴杖，消失在人羣之中。

一件小事，卻能從細微之處看到文明，一個小小的彎腰，帶來的是美好，我為這份文明之心點贊！

在我們身邊，有許多值得讚美之事，而大多卻被遺漏。讓我們從身邊的細微之處去發現，不要吝嗇自己的讚美，將讚美送給他人，送給最好的自己，送給美好的生活！

為你點贊作文13

人生中難免會經歷一些困難與挫折，成功與否靠的是自己的勇敢與堅持。

——題記

最初見到天堂寨山時，感歎於它的雄奇壯麗。煙霧繚繞，頂峯隱匿虛無縹緲的白雲中，不讓眾人目睹它的真實面貌。驚歎的.同時，我不禁深深感到擔憂，這樣的山，我真的能登上頂峯嗎？父母微笑着望着我：“怎麼？還未開始就打起退堂鼓了？”“哼！肯定我先到山頂，你們就羨慕吧！”我挺起了胸膛。

説罷，我沿着山路蹦着前行，山邊的花草樹木，在風的鼓舞下，發出籟籟的聲響，彷彿在為我加油鼓勁。漸漸的，山路越來越陡峭，我力不從心起來。一層層階梯朝着高處蔓延而去，一眼望不到邊。腿腳接近麻木，大滴大滴的汗珠順着臉頰流淌下來，望着高不可攀的頂峯，心中的退堂鼓再次打響。但我轉念一想，既然已開始哪還有放棄的道理？乾脆堅持到底，不能讓之前的汗水白流！顫抖着邁開腳步，我再次踏上行程。“砰！”一個不留神，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋狠狠磕在粗糙的地面。我倒吸一口涼氣，膝蓋火辣辣的痛，似乎手邊挪動一下都困難。勉強支撐着牆壁站起來，我再一次猶豫了，我還能堅持嗎？可腦海中浮現一句話，爬起來，世上很少有坦途，不要認輸，戰勝自己！咬着牙，我一步步向山頂靠近。

終於，登上山頂的一剎那，似乎萬紫千紅都在眼前展開。回首來時路，興奮與喜悦在心中迸發。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”俯視山下，一切都那麼渺小，把萬物都踩在腳底，自己此刻就是勝利者，困難在此刻如此微不足道！生活總是這樣，“難”猶如一座山，龐大而令人心生寒意，但總有登上山頂的那一刻，再大的困難都只為了那道獨特而絢麗的風景。

世上無難事，只要肯登攀。站在頂峯，我不禁豎起大拇指，為自己點了個大大的贊！

為你點贊作文14

呼嘯的狂風和冰冷的雪花並不足以阻擋他的腳步，而且他堅信，包裏的書，終將搭成通往成功的天橋。

——題記

我猶記得他那被雪染白的頭髮，掛着白霜的睫毛，整個人被染成斑白的顏色，手指侷促不安地在衣角揉搓着。他有一個閃亮的名字：“雪花男孩”。

見到他的冬天好冷，連帶着我的心也是冰涼的。正值適應新生活的時候，變多的課程，變少的時間，都令我感到深深的不適。成績也不算好，“中等偏上”，完全沒有了國小時的耀眼。

上學的'路上，我坐在爸爸電動車的後座，看着街上衣服越穿越厚的來往行人，心中的小兔並未停歇。它在我心中已住數月有餘，從未讓我沉下心來過。我也想靜下心來將自己的成績提升上去，可心中的兔兒卻總是不得停歇，跳得歡快。

放學時和媽媽一起坐公交車回家，我們二人皆是沉默，過了好久，她忽的伸過手來，手中握着手機。閃亮的屏幕上是他的身影。經過風雪中的跋涉，他頂着滿腦袋的雪花來到學校，面對笑得東倒西歪的同學，他嘴角略微下撇，露出些許孩子氣的倔強與羞怯。那一刻，我心中彷彿被什麼撞了一下，苦澀澀的疼。那兔兒似乎也感受到了什麼，沉默着不再動彈。

我終於感受到了心靜下來的安謐。

我不知道這篇新聞，這個男孩鼓舞了多少人，讓多少學生又重新拾起過往的榮光，昂首挺胸地走向自己的驕傲；但我知道，從此那時刻躍動着的兔兒長成了一顆樹，以亙古不變的笑容，守護着我，鼓舞着我。

因此，在這裏，我要為他點贊。為他風雨無阻的精神，也為他執著求學的努力。雖然他比我們小，但他小小的身影已遠遠的走在了我們的前頭。那結了霜的頭髮像一盞指路明燈，讓那些在黑暗中徘徊的人們找到了希望的亮光。

“雪花男孩”，我為你點贊！

為你點贊作文15

不經意翻開了童年的回憶冊，讓我想起了那位清潔工老奶奶。 那時我還小，不懂事，但是，自從那件事後，我開始長大了。

那是一個星期天的下午，天氣炎熱，悶得讓我透不過氣來，我煩透了這樣的季節，拿出錢包跑去超市買冰棍去。

在路上，我偶然發現了一位清潔工奶奶，她正在烈日炎炎的太陽下冒着中暑的危險打掃衞生，我從超市買完冰棍回來，路上又看見了那位老奶奶在認真的工作。這時，突然來了個胖女人，一邊用衞生紙擦着汗，嘴裏還不停地嘟囔着，她擦完汗隨手就把衞生紙扔在了馬路上，這時，那位老奶奶看到了，走到了她的面前把衞生紙掃到了垃圾車裏，並微笑的對胖女人説：“請你以後不要亂扔垃圾，好嗎？”那個胖女人聽了，不耐煩的'説：“我扔垃圾關你什麼事？”清潔工老奶奶只是無奈的笑笑，可是，那個胖女人仍不依不饒，又從包裏拿出衞生紙擦了擦汗扔在了地上。老奶奶這次什麼都沒有説，只是默默的走過去將衞生紙掃到了垃圾車裏，然後轉身又去清理其他的垃圾。這時胖女人也不説話了，她看着老奶奶的背影，走過去輕輕的説了一句：“對不起。”老奶奶聽到了，依舊是回頭笑笑，只不過這次不是無奈，而是欣慰……

回到家後，我對剛才那一幕仍是頗有感觸，不禁為自己以前亂扔垃圾而且不聽勸告的行為感到羞愧，雖然我與老奶奶一句話都沒有説，但是我從她身上學到了寬容和理解，懂得了勞動的不易。

老奶奶，我為您點贊！