【精品】戰爭作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的戰爭作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰爭作文 篇1

在我們的語文課本中有一張照片，它和我們講述了一個可憐的孩子的悲慘遭遇。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。“轟，轟，轟。”幾聲巨響，火車站瞬間塌下，化為烏有了。空氣中含着的刺鼻的硝煙，立刻佈滿了整個城市。

突然，從廢墟里傳來一陣撕心裂肺的哭聲，走過去一個兩三歲的孩子跪在廢墟上，號啕大哭，他的哭聲是多麼淒涼，他的衣服是多麼骯髒，被刮傷的皮膚流出的血，染紅了他骯髒的衣服。他彷彿被四周的景象嚇呆了。在那用淒涼的哭聲呼喚爸爸媽媽，

但是這是不可能的，因為這裏四周都被侵略者炸的殘垣斷壁、粉身碎骨、血肉橫飛了。我多麼希望世界上沒有戰爭！戰爭是多麼冷酷，多麼殘忍它奪走了珍貴的生命。戰爭是罪惡的！

讓我們行動起來，把戰爭的影子，弄得灰飛煙滅。讓和平之神永駐人間。

戰爭作文 篇2

在一個夜晚裏，廚房裏的東西好像在開罵，我聽到它們七嘴八舌的吵着、大呼小叫的鬧着、暴跳如雷的跳着，讓我感覺到餐具個個自怨自艾的；還有一個餐具破口大罵，在罵“肥婆”大冰箱……

鍋子突然説：“我勞苦功高，主人都沒有給我食物吃，真是討厭；主人每次看到我，就會哈哈大笑，笑我是個黑人，因為我被主人燒得差點沒粉身碎骨，幸好我對主人很好，不然就要被燒死了！”“哈！哈！哈！你這愛揹黑鍋的佳夥！”眾人對着煤氣爐冷嘲熱諷，氣得它火冒三丈，卻説不出話來。

三更半夜了，每個餐具都有一肚子的苦水，一肚子的無名火，大家你一嘴，我一嘴，説也説不完。

夜深了，這時候大家的肚子都在鬧“空城計”了。“先一起吃宵夜吧！”瘦巴巴的筷子説。大家也異口同聲的喊着：“耶！”

吃完以後，筷子又提議説：“我們已經吃完宵夜了，我們來開派對吧！我來敲鑼打鼓，菜刀你把切菜的節奏表現出來。”有了高低起伏的聲音和音符，真是好聽呀！令人百聽不厭，大家也隨着節奏開始扭腰擺臀！

時間一分一秒的過去，餐具們的派對就要結束了，也快要天亮了，大家依依不捨的收拾東西，它們紛紛走回自己的崗位，各就各位扮演自己的角色，等着主人的到來，共同煮出一道道色香味俱全的美食。

戰爭作文 篇3

説到戰爭與和平，大家一定都不陌生。戰爭指的是人類社會集團之間為了一定的政治，經濟目的而進行的武裝鬥爭。而和平能帶給人們安寧的生活，讓人們可以去建設一個美好和諧的社會。

假如一定要我在戰爭與和平之間選一個，毫無疑問，我一定果斷地選擇和平！

我沒有經歷過戰爭，但可以想想從前的戰爭帶給我們的危害有多大？而和平又是多麼地令人嚮往。人與人之間充滿愛。互相關心，關愛；互相支持，幫助；和諧共處多美啊！

古今中外，世界上有過多少戰爭，歷史老師告訴過我們，歷史就是戰爭史。像第一次世界大戰，第二次世界大戰，越南戰爭，兩伊戰爭，海灣戰爭，科索沃戰爭等等，多得數不勝數。就拿第二次世界大戰來説吧，死傷7000多萬人，財產損失了4萬億美元，戰爭費用高達13520億美元。想想這些死傷人數，財產損失，多少婦女沒有了丈夫？多少孩子沒有了爸爸？父母失去了孩子，人們失去了親人……這些危害多得不得了呀！可想而知，戰爭帶給我們的只有是苦難！！！

而和平是幸福的，美好的，快樂的。就像我們現在的生活：大家不再自相殘殺，人們在祖國的大家庭裏衣食無憂，團結友愛，一切充滿愛心，一切不必擔心。孩子能高高興興上學；父母能兢兢業業工作……和平多麼美好啊！

戰爭與和平，我追求和平。

老師告訴過我們，這個世界還不太平。讓我們一起呼喚和平吧！也讓我們把“追求世界永久和平”當成信念當成座右銘刻在心中。

當然，我也知道，此刻的我只有努力學習，增長才幹，長大後才能為世界和平的偉大事業貢獻自己的一份力量。

戰爭作文 篇4

不必説難記的英語單詞，難背的文言文，也不必説難懂的數學題和亂七八糟的經緯線，單是小小的作業，便帶給我無限的煩惱。

打開書包，教科書在這裏低吼，作業本在這裏咆哮，有趣的手機從我眼皮底下灰溜溜地爬進了抽屜。眼前，陪伴我的只有那無情的作業，它們好像顯得很自大，很狂傲，卻被我用力甩在桌子上。

握起筆，筆卻不聽使喚，好像一位倔強的小紅軍，彷彿在嘲笑我，又彷彿在提醒我。這時，一個聲音飄進了我的耳朵：“哈哈，我是頂天立地的作業，誰也打不倒我，哈哈……”我急忙睜開雙目，竟是我的作業本，它好像變大了，又或者是我變小了，總之，一個大作業本露出令人毛骨悚然的雙眼，張着血盆大口，張牙舞爪地向我撲來。

它的個子竟比我大一倍，我豈是它的對手，便撒腿就跑。它在後面哈哈哈地大笑着，邁出大步來追我，眼看着它要把我吃掉，我一伸手，不知抓了什麼東西，很長，很長，來不及多想，我揮起手中的利器刺向巨型作業，突然，“轟”的一聲，作業竟被戳破了，它掙扎着，臉上露出了青光。

哈哈，原來巨型作業並不是無敵的！我看了看手中的`那個電線杆子一樣的東西，什麼？它竟是一根水筆！我一驚，便把它往地上一扔，沒想到那巨型作業再次來襲，“啊……”我腦袋一沉，籲，幸好是做夢呀！可一看桌子上的作業，再看看鐘表，我更暈了，自己竟然睡了一個多小時，作業一個字也沒寫！

這時，我連忙拿起神器——水筆，我知道，只有揮舞它，才有可能將那可怕的作業打敗。

過了大概兩個小時，我終於將作業消滅乾淨，我打敗了作業，我與它的“戰爭”卻沒有結束，我知道，它還會捲土重來的，但看着手中金光閃閃的筆，我似乎明白了。

人生之中的那些阻礙並不可怕，可怕的是你不願意揮動手中的筆，去一個個消滅它們。

戰爭作文 篇5

昨天，我去圖書角借書，讓張思涵給我記一下。可惡的張思涵卻不借給我書。

我就偷偷地看，被張思涵發現後，我就和她吵了起來。可惡的彭希萍也來幫張思涵了。我説：“張思涵，你為什麼不借書給我？”張思涵回答説：“我就是不借給你看，你能把我怎麼樣。”我氣得臉都紅了，走開，不理她。

後來我心裏不服氣，就趁張思涵不注意的時候悄悄往她的座位走去，把她的文具盒藏到了圖書後面。張思涵發現了，懷疑是我乾的，叫了好幾個人把我圍了起來，捉到她面前。她説：“是你偷了我的文具盒吧！”我説；“是又怎麼樣？”她要求我快還給她。

“我就是不還你，誰叫你不借書給我看。”然後，她對我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實在受不了了，就把文具盒還給了她。張思涵為了報復我，趁我不在的時候偷了我的文具盒。在我的種種逼問下，她竟然説把我的文具盒藏到了後操場裏。後來我找了好久才在草叢裏找到了我的文具盒。

我和張思涵爭吵了好幾天。從這之後，我就和張思涵、彭希萍扛上了。回來我把這事跟媽媽説了，媽媽告訴我同學之間要相互幫助、團結友愛，不要去斤斤計較。

聽了媽媽的話，我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問題，我藏她的文具盒也不對。現在張思涵也願意借書給我看了，以後我們還是好朋友！