喚醒心靈作文（精選28篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的喚醒心靈作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

喚醒心靈作文 篇1

這些記憶總是一閃而過，時不時在腦中播放，又在一瞬間消逝，但有一些卻揮之不去，深深烙印在腦髓中。那便是爺爺突然暈倒的那一天。

爺爺奶奶雖然一把年紀，但依舊堅持為家裏乾點什麼，天天去地裏種田買菜，按照奶奶的話：“閒着也是閒着，還不如干幹活，活動活動筋骨，強身健體！”爸爸媽媽怎麼勸都沒用。

那一天，媽媽做完午飯，打電話給爺爺，但爺爺一直沒接。媽媽感到不對勁，吩咐我到地裏把爺爺帶回來。我踩着車子，穿過馬路，來到老家旁的地裏，大喊一聲：“爺爺——”卻沒有任何迴應我的聲音。我心咯噔一跳，出事了？！我拋下自行車，向包心菜那邊跑去，耳邊風呼呼吹着，卻沒掩蓋住我撲通撲通的心跳聲，那個時候我心裏到底有多害怕，多不安，我自己也記不清了，只知道看到爺爺倒在棚架上的那一刻，我的心跳“停止”了。

我是哭着跑去叫旁邊的人家幫忙的，我們把爺爺抬到救護車裏，馬上叫上爸爸媽媽，又在車上通知了奶奶，那一刻我還記得，記得清清楚楚，奶奶用顫抖的聲音問我：“真的？”我沒説話，又哭了，媽媽悄悄抹掉眼角的淚水，剋制着自己的情緒，接過話筒安慰奶奶。

耳邊響着救護車刺耳的鳴聲，好似穿透我的耳膜，刺進心裏，我大腦裏一片空白。爸爸一路上什麼都沒説，我從沒見過他臉色這麼陰沉，這麼慌亂，慌亂到完全超乎我的想象。在我的印象中，爸爸永遠是沉着的，冷靜的……我們站在搶救室門口，一言不發，死一般的寂靜，有的只是母親微微的抽噎聲。淚水模糊了眼眶，淚痕被風吹乾，粘在臉上，很不舒服。耳鳴充斥我的整個大腦，爸爸好像很用力的握住我的肩膀，很痛。

門開了。當醫生走出來，告訴我們爺爺沒有生命危險時，我醒過來了，從剛剛遊神一般的狀態中緩過來了。我想張口説話，卻感覺喉嚨被針扎一般的疼痛，由腳掌傳來的麻痺感刺痛着我的神經，但是一切都抵不過我心中那種甜甜的，包含着一股苦澀的暖流，然後我記得，爸爸對我笑了。

親情，不僅僅是因為我們骨子裏流着一樣的血，更是因為，我們在一起度過的日日夜夜，我們相互陪伴，相互依賴的緣分。一路上，感謝有親情相伴。

喚醒心靈作文 篇2

人們總是以局外人的身份去抱怨這個世界的冷漠無情，卻不知，他們自己也是整日穿梭於城市煙塵中的裝睡人。

有的時候，並不是因為世界上有太多的冷漠，而是因為心中沒有足夠的愛。我們總是習慣以一種事不關己，高高掛起的態度，以一種自以為是的口吻去批判世俗，抨擊社會。但我們卻從來沒想過那些流言蜚語，那些冷漠無情，它們的最大創造者，就是我們。

仍然記得幾年前的小悦悦事件。可憐的小女孩，經卡車碾壓過後，竟然讓二十多位過路人無動於衷！事發後，網友們便都在批判世界的無情，社會的冷漠，行人的麻木，其中不乏非常極端偏激的評論。他們對這件事義憤填膺，他們對路人予以嚴厲的抨擊諷刺。他們只知道去責罵那些對小悦悦視而不見的過路人，卻沒有問問自己，如果當時經過小悦悦的是自己，到底會不會毫不猶豫地施以救助？

我想也未必做得到吧。

他們明明知道光在網上評論什麼作用也起不了，卻依然躲在虛擬的世界裏做着所謂的衞道者。他們裝模作樣，卻還企圖叫別人真誠；他們的心已麻木，卻還想喚醒別人的愛心；他們自己沉睡，卻還妄想叫醒別人。

微博微信等應用軟件的迅速發展，讓人們可以更加便捷地與世界交流。每當一件什麼事情發生後，網友們便在第一時間內發表自己的感言。接着，便開始抱怨，抱怨這個社會多麼多麼冷酷。可是，他們卻從沒捫心自問過，自己發表的那些言論，是否也已成為別的網友眼中的冷酷。

可是人好像就是這樣，看得清別人，卻摸不清自己；要求別人去做的事，自己總是做不到；希望別人達到的，自己也沒有信心追求。人，總是缺少反省。

我們不可以再裝睡，不能再這麼糊里糊塗下去。當我們看到了別人的冷酷，看到了別人的無情，我們應該想想自己身上是否也有。若是，輕輕敲醒沉睡的心靈。你會發現，心懷着愛去對待，心中的埋怨和憤怒便會消失不見。

當我們終於不再裝成局外人，當我們的心靈終於被喚醒，世界又是另一副模樣。

喚醒心靈作文 篇3

人生要經歷的事情多不勝數，一些你想要記下來的事情，光靠腦袋可並不能完全記錄下來，得用文字將它記錄下來。

剛開始認識筆和紙時，我還是一個小毛孩，並不能完全熟悉和理解它們，只是在學習生活中徘徊。又是一年秋季，我上了國中，面對緊張而又繁重的學習，我已疲憊不堪。童年也是在這一年秋季消逝的。無意中走到家後的小樹林裏，寒冷的風把樹葉吹的“嘩嘩”響，樹葉接二連三的飄落到土壤上，我慢慢的走着，枯葉被我踩地“沙沙”響，兩種聲音結合在一起，像是在演奏一曲傷心的樂曲。樹葉就像我的童年，雖然一開始青春無比，但一到秋天就枯萎了，飄落了。我的童年也到了秋天，馬上就要到冬天了，就要被冰凍起來了。正在這時，一片枯葉落到了我的肩上，我慢慢拿起它，又看看四周的樹葉，它們一齊沒有規律地隨意的在空中飄舞，反而成了最引人注目的美景。

我想我知道了，童年在最後一刻反而會發出最璀璨的光芒，而在最後一刻指引我最後一次前進的方向。我明白了，我不會再畏懼困難，我要向着童年指引我的道路前進，我要用筆和紙把童年用奇妙的文字記錄下來，我要把生活中值得我回憶的的事通通記錄下來，直到心靈的這些事被埋沒時，到時候翻開看看，也回味無窮呀！筆和紙把我從黑暗中拉了出來，同時也讓童年在最後一刻放射出耀眼的光，筆和紙也註定是我一生的朋友，它們是童年之後另一個為我引路的明燈。

自從這件事後，我時常與筆和紙相伴，我也不再孤獨，不再畏懼困難。筆和紙也讓我愛上了寫作，讓我領悟了我人生的真諦。

喚醒心靈作文 篇4

我曾教過一個姓童的學生，三天兩頭犯錯誤，我一次次地和他談心，教育他，卻沒有收到多大的成效。有一次他又打了同學，性質還有些惡劣。怎麼才能打動他的心，讓他知道老師都是為了他好呢？想了想，我把他叫到辦公室。

我給了他幾張紙和一支筆，説：“你把我們這幾天數學課上學的內容，照着課本抄兩頁，字體要工整。寫完後，我來檢查。”等他寫好後，我拿到手中連看都沒看，就撕得粉碎。然後又給了他一張紙，説：“寫寫你現在的感受吧。”等他寫完，我看了看，開始和他談話。我問他：“談談你今天在辦公室的感受吧！”他回答説：“我很生氣。我辛辛苦苦地寫了兩頁，而且很工整，平常我寫作業都沒寫過這麼工整的字，可你連看都沒看就撕了，我心裏很難受。”我説：“你是不是覺得老師沒有尊重你的勞動成果呢？”他點點頭。我語重心長地對他説：“那你知道我的感受嗎？我並不比你好受，甚至比你更難受。我一次次地和你談話，就好比我在這一張張紙上，寫了一頁又一頁工工整整的數學題，可你卻連看都沒看，全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動成果嗎？”

這時他抬起頭，看着我慢慢地説：“老師，我知道錯了，你是為了我好，才管教我的。從今天開始我一定改正我身上的缺點，一定聽你的話，做一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。”我接着他的話説：“你已經和老師一樣高了，也確實該懂事了。以後的人生路是要靠你自己走的，一定要分清是與非、好與壞。”

從這之後，他犯錯的次數逐漸減少，而且越來越懂事，畢業後參了軍。當我再一次問起那件事時，他説他這一輩子都忘不了。

先有了心靈的“喚醒”，才有了教育和引導。

喚醒心靈作文 篇5

小時候，我經常去鄉下爺爺家，每當我經過那片生長在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免湧起一番激動。因為是它喚醒了我心靈深處的堅強。

那次登山他便激勵了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是後退？我進退兩難，膽小的我終究還是選擇了後退。可正在我準備打包走人的時候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠，但仍是老樣子，被風一次次吹倒，又一次次的重新立起來。

那一刻，我慚愧了，震撼了，感動了。與此同時，我也決定了此生的態度。

後來的一次軍訓中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊伍中，雙手緊貼兩側，昂頭，挺胸……

當時我以為我會堅持不下來，會倒下，可心靈中的一個聲音不斷的提醒我要勇敢的面對困難。這時，手拿教鞭的教官嚴厲地説：“誰要是不行，誰就出列！”

我心頭一顫：我會不會倒下？

當我站到兩腳發麻，嘴脣發乾的時候，心靈的深處在呼喚我：“要堅持！”當我站到心跳加速，滿眼是星的時候，心靈深處在呼喚我：“要堅強！”當我站到要放棄的時候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”

三小時的訓練中不斷有人倒下，放棄。我身後的一位女生，終於堅持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的姿態挺立着。

訓練結束後，教官拍了拍我的肩膀，笑着説：“好樣的！”

那一刻，我熱淚盈眶，我彷彿看到了那篇蘆葦被風吹倒又重新立起來的畫面。

我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻藴含了強大的不屈服的力量。正是這個力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對困難要堅強勇敢的走下去！

喚醒心靈作文 篇6

有人曾經這樣總結現代人的生活與工作方式，把思考交給了電腦，把聯繫交給了電話。把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸，把愛心、孝心、同情心、責任心交給了他人。還有現在的一部分學生把必須具備的自尊、自信、自立、自強扔到了九天雲外。對自己根本不負任何責任，更不必説承擔孝敬父母、報效祖國的責任。以上行為沒有“責任心”的表現，我們對他們要嗤之以鼻。

電視上曾播過一段廣告，一位小女孩站在路邊欣賞着綠茵茵的草地，欣賞着小草生命的活力。這時，一羣比女孩大好多的男孩踢着足球在草地上玩，他們盡情的玩着，全然不知腳下的生命成了受害者，等到男孩們走後，小女孩痛心極了，他走進草地，小心翼翼地將小草扶起來，最後又在草地旁立了一塊警示語——小草也會疼。看了廣告後，我的心許就不能平靜，難道只是“小女孩”只有愛心嗎？難道那些男生在玩的時候就沒產生一點同情心？他們的思想、品德還不如一個小女孩。我為他們的的行為而感到羞愧。

透過陰暗，我們也會看到曙光。

曾幾何時，我在看一份報紙時，見到幾件令人欣慰的故事，上面寫着：一個殘疾老人出門，兒媳費神；老孃修腳，兒子卧倒給娘修腳；還有志願者把愛心奉獻給那寫偏遠山區的孩子……看了這些故事後，我的心激動不已，久久不能平靜。他們能為父母，為社會奉獻愛心，承擔了責任，而且還弘揚了中華民族的傳統美德。我為他們感到而驕傲；。

一個人最傷心的事無過於良心的死灰。善心者必良，心良者必善。人生就是這樣，有心之人必是善者，無心之人必是惡者。就讓我們的心動起來，將失去的心找回來，那麼，我們的生活將會變得更加美好，世界將變得多麼繁華、和諧！

喚醒心靈作文 篇7

我喜歡的歌曲一般都是很流行的，有英文歌，也有中文歌，甚至有一些是亂七八糟的。可是最令我難忘的是一首喚醒了我的心靈的歌曲，它就是《陽光總在風雨後》。每當我遇到困難和挫折的時候，我總是在心靈深處默默地歌唱它：

“人生路上艱苦和喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌到和等候，要勇敢地抬頭……”

人的一生難免會跌倒，可是總要學會勇敢的站起來。我幾乎每一次都會跌倒，可是我每次成功的時候都會想起那一次，那一次我不僅僅是失敗這麼簡單，而且彷彿是從一座高峯懸崖上恨恨地摔了下去，那一次我摔得粉身碎骨、傷痕累累，那是因為我考了我的最低記錄！那一天，我不僅失去了我保持了好幾年的“三好學生”和“學習標兵”的稱號和獎狀，還讓老師和父母都失望了。那一夜，我一直都在默默的哭泣，我坐立不安、寢不安席，幾乎都要對自己絕望了。可是到了最後我聽了這首歌才明白，我現在才幾年級啊，我才國小遇到這種小困難就放棄希望，我且不是對不起我自己了？我將來還要面對更多，在人生的旅途中，我們就像在爬一座山峯。一輩子有多長？我們才這麼小，才爬了這座山峯的多少啊，我們就這樣輕輕的往下摔一下就絕望了，我們將來還怎麼面對？我們在成長就等於在不斷的往上爬，我們爬得越高，當遇到困難時摔下來的高度就越高，我們將要接受更多的挑戰！於是，我擦乾眼淚，慢慢的練習接受，並把這次的失敗定位自己的反面教材，讓自己以後不可以再跌倒。

是啊，跌倒又怎樣？學會堅強地爬起來才是最棒的！當你遇到失敗的時候，我請你聽一聽這首歌曲，它喚醒了我那顆因挫折而傷痕累累的心靈，它讓我學會堅強和勇敢地面對風雨。它告訴我，失敗並不可怕，不會爬起來才可怕！它告訴我，有朋友不可怕，只會依靠朋友的才可怕！它告訴我，人生的路太坎坷不可怕，你只去想讓它一帆風順才可怕！

喚醒心靈作文 篇8

倘諾你想改變你的世界，首先就應該改變自己————題記

社會的冷漠就像是雜糧的顏色在一起，那便只有黑。

也許我們這個時代的少年朋友們確實是太冷漠了，對於身邊的真情視如糞土，卻為小説裏的人物痛苦不已，亦惑者連最悲情的小説都感動不了他們。為什麼？我們的防範意思太強，但堅強也許是有一個量的我們拆了東牆補西牆，西牆的防禦力很強，東牆的卻弱的很。所以面對人間慘劇我們一笑置之，但一點小事卻哭天喊地痛不欲生。這也是為什麼看到“感動中國”卻感到好笑。或者這個時代的東西太多希

望我們來感動了，你總不會希望自己象傻人一樣見到撇人傷心你也哭泣的沒完沒了吧？所以我們的心硬了起來，麻木了我們的表情。也許是這個時代的我們太過自主了。所以要喚醒自己的心靈。

當小月月含恨離開這個世間時，當小月月事件一次次重演時，又有多少年輕的生消逝在風中？當小月月被車撞，躺在地上，路邊路過那麼多人，都沒有救小月月，甚至120都沒有打，他們許會毫不在乎的回答，關我什麼事？如果救她之萬一被她反咬一口怎麼辦？這樣的回答，不知含讓多少人心寒啊！也許你也只能問，這個世界怎麼了……

我們都生活在這個世界！我們不能保證我們都做到了完美。我們所以能做的只是不讓自己後悔！如果有一位路人上前救治，她也許不會離開這個世上。而祥林嫂生活的那個世界也同樣腐朽！人心的冷漠造

就了她悲慘的人生。祥林嫂應先改變自己。不論這個世界的冷漠，堅持自己勇敢的活下去。不要在意他人的眼光。倘諾她跳出了那該死的封建思想。學會對冷漠的心説不！那她才是真正意義上的春天！

這冷漠的社會受人鄙視！改變自己，喚醒自己的內心！勇敢的反擊這冷漠的世界！

而喚醒心靈的最高的境界，是喚醒他人。俗話説：“你永遠也叫不醒一個裝睡的人！”但心靈的呼喚會讓她甦醒。紐約法庭審判一位老奶奶，因為她為了養活小子偷了麪包。市長拉入地亞當庭對在座的所有

紐約市民罰款，理由是“為你們的冷漠付責”這個故事的理由甚至喚醒遠在中國的人們。這個理由直接抨擊了所有人內心的良知。這位市長用自己的行動在與冷漠的世界搏鬥，用自己的行動喚醒着那些裝睡的人們。

愛因斯坦説：“發現比解決問題更重要”而我覺這倆者一樣重要，正因為有了解決問題的行動才能喚醒他人裝睡的心。

讓我們團結起來，去改變這個冷漠的世界，讓世界充滿愛！

喚醒心靈作文 篇9

這世界熔化在一片迷茫的霧障裏，我耳邊的聲響混沌而壓抑，我們疲憊的心靈正混混欲睡，期待那麼一聲振聾發聵的巨響，劈開這片渾濁的迷霧。

憶起兒時，曾為了街邊的乞丐而掏空自己的口袋，心滿意足地把那枚僅有的硬幣投在那破瓷了的搪瓷碗中，聽到硬幣清脆的撞擊上碗的清響，心裏便充盈了歡欣。白駒過隙，兒時那充溢着陽光的記憶早已漸行漸遠，現時的心早已失了當初的柔嫩。幾次被假乞丐欺騙，或是被其他路人冷漠的眼神所同化，我開始麻木自己，安慰自己道：不過都是些不願自己努力而用尊嚴乞討生活的人，沒有什麼值得可憐。

正是如此一次一次的勸戒自己，我便漸漸失了對乞丐的同情與信任。從某種難度上，是這社會改變了我。現時代，物慾橫流，禮壞樂崩，芸芸眾生不過是在各自的軌道里穿行，築起厚厚的城牆，把別人阻擋在外。有人為名張牙舞爪，有人為利蠅營狗苟，卻少有人抽出一份心力去關懷這世間所需要悲憫的人們。

不，不是所有的心都在這冷漠的世界裏僵化，總有那麼些人如清麗的笛音，帶着令人感動的振顫，穿過重重迷霧，衝破我們築起的圍城，抵達心靈最深處。叢飛即使病軀孱弱，亦平息不了他那顆鮮活血紅的心臟強而有力的跳動，斯人已逝，而那顆心仍舊在這世界搏動着温暖。

再次經過街頭，我試着放了一枚硬幣在乞者的碗中，那聲輕響帶着回憶漫上心頭，兒時的純淨，那微微帶點羞怯的滿足感一時間無比清晰與真實。這不是施捨，世人皆知取之為取，而不知予之為取，我們有時一個簡單的舉動，不僅僅是對別人物質上的幫助，而是我們自己心靈上的救瀆，是對這世界的信任。也許你會抱怨這世界太多欺騙，害怕將信任付出。此時也許我們該懷有“掬水月在手”的心境，那份恬淡而知足，心揣美好的境界。

我們只是飄浮在這世間的微塵，渺小而真實，一個小小的吶喊改變不了這宇宙。但總有那麼一天，細小的聲響匯成了大流，定能滌盪這世間的污濁。

讓我們的心睜開惺忪的睡眼，再次凝視這世間，只要相信，便定能面朝大海，春暖花開。

喚醒心靈作文 篇10

生活中有無數的事情要經歷。有些你想寫下來的東西，單靠你的頭腦是無法完全記錄下來的。你必須用文字寫下來。

當我第一次開始知道筆和紙時，我還是個小孩。我不能完全理解他們。我只是在學習和生活中徘徊。又一個秋天，我去了國中，面對緊張而繁重的學習，我已經筋疲力盡了。童年也在今年的秋天消失了。當我不小心走進家裏的樹林時，冷風吹走了樹葉。拉什”響，樹葉一片接一片地落在土裏，我慢慢地走着，枯葉被我踐踏着“沙沙。鈴聲響起，兩個人的聲音一起響起，像是在演奏一首悲傷的音樂。樹葉就像我的童年。雖然一開始我非常年輕，但它們在秋天枯萎了。我的童年也是在秋天，很快就會是冬天，而且會被凍住。就在這時，一片枯葉落在我的肩上。我慢慢地撿起來，看了看周圍的樹葉。他們都在空中隨意而不規則地跳舞，但卻成了最引人注目的美女。

我想我知道童年會在最後一刻發出最明亮的光，並會在最後一刻指引我走向最後一步。我明白了，我不再害怕困難。我將沿着這條路過我的童年。我將用紙和筆用美妙的文字記錄我的童年。我會記錄下我生命中所有值得回憶的事情，直到我心中的這些東西被埋葬。到時候，我會打開書看一看，回味無窮。紙和筆把我從黑暗中拉了出來，同時讓我的童年在最後一刻發出耀眼的光芒。筆和紙也註定是我一生的朋友。他們是我童年後的另一盞指路明燈。

自從這件事以後，我經常帶着紙和筆。我不再孤獨或害怕困難。紙和筆也讓我愛上了寫作，讓我明白了生活的真諦。

喚醒心靈作文 篇11

有人説過這樣的一句話：“老師不經意的一句話、一個眼神，可能會創造一個奇蹟也可能會扼殺一個人才。”雖然不知道這句話出自誰口，但這句話對我意義頗深。

這學期我帶四年級語文兼班主任，班級管理工作對於一個年輕教師來説，任務非常艱鉅。我每天最頭疼的事情就是不斷有學生向我打小報告，老師誰誰怎麼了，老師誰誰又怎麼了。一次班會課上，我剛走進教室，準備開始上課，這時就有同學站起來跟我打小報告：“老師，我們班鮑思澤哭了”“張老師，楊波把嚼過的口香糖放在了鮑思澤的頭髮上，拿不下來了”。“什麼？”嗡”的一聲，我的頭猛得漲起來。我知道，最棘手、最頭疼的事又一次出現了，這已經是楊波本週第三次出現調皮搗蛋的事情了。

我一邊先讓學生安靜下來一邊便在心裏暗暗盤算怎麼給這個小傢伙一個教訓，讓他長長記性。我環顧四周只見班裏的那個女生依舊趴在課桌上小聲地哭泣。而罪魁禍首卻還一副不以為然的樣子，看到這一幕，我心中的無名怒火立刻燃燒起來，“楊波，站到講台上！”我大聲地喊道。楊波站到講台上，頭低低地垂下，我對班裏的同學説道：“今天楊波用口香糖捉弄其他同學，正好我這裏也有一盒口香糖，就讓我們班裏的同學都把嚼過的口香糖也放在他的頭上，讓他也感受一下。”我的話音剛落，班裏的同學都哈哈大笑起來，只見楊波的頭低的更低了，臉更紅了。突然我心裏一顫：難道我真的要這樣做嗎？也許他只是想搞個惡作劇，開個玩笑；也許這個孩子的品質並不是我想的那麼壞；如果我真的這樣做了，他那小小的尊心會不會因此而受到傷害？無數個疑問在我腦海裏飛速地閃現。突然我想起韓校長曾經講過的一句話：“教師要學會容忍原諒學生範錯，因為我們都是在不斷犯錯誤中吸取教訓併成長的。”經過反覆考慮，我意識到：不！我不能這麼做！

我決定用我的愛和寬容去喚醒他內心深處的心靈之花。許久，我開口説道：“同學們，楊波同學今天雖然捉弄了其他同學，可是我卻選擇給楊波一次改過的機會，因為我相信他內心是善良的。你們願意給他一次改錯的機會嗎？”“願意！”同學們大聲地喊道。我轉頭望向楊波，只見他用驚訝的'眼神望着我，眼裏噙滿了淚水。“老師，我錯了，我以後再也不捉弄同學了，謝謝您給我一次機會！”只見他又走到那位女同學的面前，向她誠懇地道了歉。看到他認錯的態度，我如釋重負的鬆了口氣，我慶幸我沒有堅持自己原先的做法，因為如果那樣做了的話，不僅沒有喚醒他內心深處的那朵心靈之花，而且那朵花也將永遠不會開放！

老師們，當我們在面對充滿好奇和天真的孩子們時，我們要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子內心深處的心靈之花在陽光下盡情地綻放！

喚醒心靈作文 篇12

沉睡的心靈在經歷過風風雨雨後，終究會被偉大的愛喚醒。——題記

打開窗户，抬頭仰望星空，月亮不知什麼時候躲到烏雲後面了。心裏的感觸異常地豐富。我一次又一次地問自己：“我真的懂事嗎？我真的聽話嗎？”突然腦中浮過了什麼，我又想起了那一幕：

暑假終於開始了，我很興奮，因為這是我在期末非常憧憬的。那時早已計劃好暑假該幹什麼，去哪玩，而現在這些想法早已煙消雲散了。突然有一天，媽媽提議去外面玩。我心裏想吃了蜜一樣的甜。稍作準備後，媽媽望了望掛在天上似火的太陽，改變了主意，説：“這麼大熱的天，我們改天去吧！”我小小的心靈瞬間凍結了。“為什麼，媽媽的一句話就改變了我原本的好心情。”我想着，頭上就像冒着一團團的火焰，衝着媽媽就大聲喊：“你騙我，如果想去，一個太陽又算得了什麼？難道能熱死人嗎？現在説不去，早幹嘛去了呢！”媽媽驚呆了，我的眼淚濕了眼眶，我哭着跑上了樓，媽媽在後面説着什麼，而我的世界一片寧靜，已經融不進一丁點聲音了……

我躺在牀上，眼淚早已像泉水一樣，不停地往外流。

到了午飯時間，媽媽上了樓，温柔地對我説：“別生氣了，先吃午飯好嗎？媽媽錯了，你也別自己一個人生悶氣啊！身體最重要。”而我選擇了沉默，無論媽媽想怎麼把我拉下牀。我都使勁抓着牀不放。最後媽媽拿我沒辦法，下了樓。

媽媽走後，我那眼淚又不知從哪冒了出來，我卻不知這次為什麼會哭，但我的腦中浮現出了媽媽以往對我的好——生病時，是媽媽無微不至的照顧着我；傷心時，是媽媽百般撫慰着我；失敗時，是媽媽時刻鼓勵着我……我恍然大悟，擦乾了眼淚，跑下了樓。

我趕緊跑到媽媽身邊，説了‘對不起’這看似簡單而似乎又有百萬斤重的三個字，眼淚又不知不覺溢出來了。

媽媽見了，撫摸着我的頭説：“其實我也有錯，都怪我意志不堅定，你不生氣就好，快吃飯吧！”我破涕為笑，點了點頭説：“恩。”

其實，任性、叛逆的永遠是我們，而父母，永遠是包容、體諒、關懷的那一方。

其實，對父母而言，作為子女的只要擁有對他們有一顆感恩的心，在他們眼裏，這就足夠了。

其實，他們只希望我們過得比他們好，別無所求，所以，我們能做的就是讓他們開開心心，而不是適得其反。

……

這個暑假最大的收穫就是喚醒了我那沉睡的心靈，讓我懂得了感恩，也讓我明白了父母的開心其實很簡單——一句問候，一杯熱茶，一次幫忙，都能讓他們笑地合不容嘴，所以，讓我們行動起來吧！做最好的子女！

再次抬起頭看天空，剛被烏雲遮住的月亮又“閃亮”地登場了，她照亮了我小小的心房，指引我認真地走下去，我的嘴角露出了一抹微笑……

走過的日子裏，我都在享受被愛的幸福，以後，我更要學會愛他人，愛家，愛父母。

——後記

喚醒心靈作文 篇13

當我踏上追尋夢想的征途，步入區一中的大門時，我的心裏多了一絲期盼和憧憬。我希望夢想會在區一中實現。確實，一中是一所具有濃厚文化氛圍的學校，這一點每一位就讀的學生都深信不疑，這裏是我們實現夢想的地方。

軍訓篇

烈日當空，站在操場上汗如雨下，有一種想哭的感覺，身體似乎變僵了，就好像一碰即散的沙土，那時我才真正體會什麼叫做嚴格。“教官，我想喝水”“堅持十五分鐘！”教官的語氣是那般堅定，不給你絲毫情面，“堅持！一定要堅持！相信自己，你能行！”我在心裏為自己默默加油，雖然時間在一分一秒的走着，但我仍然感覺那十五分鐘足有半個世紀，我好累，好累……但軍訓過後我發現自己變強了，再也不是那個脆弱的愛哭鼻子的小女生了。現在我明白了，原來，軍訓對我們這些嬌生慣養的獨生子女是一種磨練意志的最佳方式。

文明篇

“老奶奶，您請坐。” “孩子，你真有禮貌，在哪個學校上學？” “區一中”……經歷了剛才公交車上的那一幕，我不禁問自己，“那個是我嗎？”幾個月前我還是一個不懂禮貌的瘋丫頭，在公交車上我從來都是“只有我，沒有她”今天的我呢？老師的教誨使我在短短的幾個月內轉變了這麼多！我連自己也不敢相信。但，這的確是我。

紀律篇

“不準在教室內亂喧譁！”“不準在食堂……”不準！不準！太多太多的不準使我不禁感歎道：“好嚴厲呀！”確實，自從來到區一中，我便像一隻“籠中之鳥”失去了屬於自己的天空，我感到好悶，好累……以前那個愛打鬧的的我變了，變的懂規矩了：教室裏再也聽不到我大聲説話的聲音了，宿舍內那個蹦來蹦去，到處亂竄的我已經找不到了，是誰讓我轉變這麼大？原來是那太多的“不準”。正因為一中嚴格的紀律，才使我懂得約束自己。其實，在嚴格的紀律中我們得到的太多，太多……

收穫篇

如今，到一中已一年多了，在這兒我收穫了許多珍貴的禮物，講文明，懂禮貌，能吃苦，守紀律……在區一中這座高素質的文明校園中我擁有了一片展示自我的舞台，它喚醒了我那顆沉睡的心靈，我相信在一中的教誨下我會向着自己心中的夢想和追求闊步前行！

喚醒心靈作文 篇14

堅強是埋藏在人類內心的優秀品質，他能幫助我們度過難關——題記

清晨的陽光，顯得格外的耀眼，微涼的秋風難掩我們內心的興奮和激動，心中無數次的呼喊“實踐基地！我來了”。然而這喜悦和激動在一面陡峻的巖壁前全然消散。在“勇攀高峯”項目上，看着同學們一次次從牆壁上滑落下來，前面已不剩幾個人了，我感到無比巨大的壓力，躲到了隊伍的最後面。多麼希望時間就此刻停止，可是三個、兩個、一個還是輪到我了。

面對又高又陡的巖壁，豆大的汗珠從我的額頭上滑落，穿戴好安全帶的我，冷汗浸濕了衣服，秋風吹過，不禁打了個寒顫，腦子裏過着電影，電光火石間我的腦子飛速旋轉，眼前浮現暑假時登泰山的一幕。眼前的石階越來越高，越來越陡。抬眼望去望不到邊，頭開始發昏，腿也跟着打顫，疲憊與恐懼早已將開始的興奮一掃而光。不顧爸爸一再的鼓勵，我堅持原路返回。下山後，聽爸爸説我們離最頂端的“南天門”只差一小段路了，不禁懊悔不已，若能在堅持一下，再勇敢一些，就不會錯過……教練聲音將我的思緒拉了回來。他在為我鼓勁，同學們也都在為我加油。面對牆壁我猛吸一口吃，暗下決心這次一定要堅持。攀巖的過程真不是容易的，幾次我都手腳力竭，想要放棄，但一聽到大家的加油聲，想到過去的那個遺憾，我都告訴自己：要堅強，不能放棄。我咬緊了牙關努力向前。只差幾步就到頂點了，此時的我已精疲力竭，手一滑，隨着防護繩一起落地。同學們的歡呼聲，驅走了我原有的一絲遺憾，我竟然是堅持到最後的唯一的人。

現在看來，這次實踐活動對我來説具有非凡的意義。攀巖落地的那一刻，不知是因為過於激動還是手腳太過用力產生的疼痛，眼淚不自覺地流下來。淚眼朦朧中，我看見遠處的葦草一次次被風吹倒，又一次次重新挺立，我知道這葦子有一種難得的品質，它永遠用努力的姿態面對眼前的挫折與困難。

我願做一隻永不倒下的葦草。

喚醒心靈作文 篇15

那是一個火熱難熬的下午。火辣辣的太陽燒烤着大地，一切生命活動都顯得那麼煎熬，有一種要窒息的感覺，知了的鳴叫聲也顯得那樣脆弱。

而我，卻在這樣環境中，不停地奔跑着，淚水無情地灑落，像鑽石一般刺痛着大地。

腦海裏不停地浮現出，剛才氣憤的一幕。

父親因為我和同學打架，感到十分羞愧和生氣。在我回家後，便不停地打罵我，我痛苦地流淚，淚水像小溪一樣，不停地從眼眶中流走。

天空好像也在為我歎息，一下子，變得烏雲密佈，雷電交加。頃刻間，便下起了傾盆大雨。

我忍受不住父親的責罵。在雨停之後，便衝出家門，毫無目的地奔跑，奔跑……

突然，眼前的一幕令我震驚了。一位青年，背叛一位上了年紀的老人，快步走過。看着他們的方向，好像是去人民醫院。仔細一看，應該是一對父子。那位老父親的臉由於發燒變得通紅，猶如一顆紅紅的大蘋果。咳嗽聲不時地傳入我的耳中。那位小夥子已經汗流浹背，汗水如同雨水一般落了一下為。

天空也被感動似的，陽光變得不再火熱，雲朵遮住了一些陽光，使得温度降低了許多。感覺十分神清氣爽。風也不停地向小夥子吹去，好像是在為他驅除炎熱。樹葉不停地發出“沙沙沙”的響聲，好像是在為小夥子加油打氣，過路的人都被小夥子給打動了。

這時，我想起了父親。我太不孝順了，總是惹父親生氣。我和顏悦色向這位小夥子一樣，敬重父親、幫助父親，不能再讓父親替我傷心、難過了。想這裏，淚水滑落下來，滑過臉頰。

我的內心被喚醒，被這感人的一幕所喚醒。

我依舊奔跑着，但已明確了方向——我的家。

喚醒心靈作文 篇16

這是發生在一年前的事，一直想寫，卻遲未下筆，怕我拙劣的筆寫壞了它。

那天，我們班被安排了一節十二分重要的公開課，儘管課進行得很順利，但每個人的心情還是像在演出舞台劇一樣，又緊張，又興奮。

語文老師聲情並茂地讀着課文，但我並沒有專心聽。按照慣例，課文讀完，她就會問“文章可分為幾部分”“各部分的大意是什麼”等等。我忙着掃描文本，劃分段落，快速分析，概括段意。做完這一切，老師剛好讀完，我抬起頭正好碰上她的目光，全身立即被電擊了一般：她難道要提問我？我屏住呼吸地等待着。幾乎是他念出我名字的同時，我從座位上彈起來，按照他以往講題的模式響亮作答。那一刻我覺得自己是個訓練有素的士兵，並且因為在這次重大戰役中立下赫赫戰功而被提升為將軍——啊，最高勛章已經在我胸前了嗎？我自我膨脹着，既驕傲又自豪。

“舞台劇”依舊順利，高潮到來了。老師又提出一個五星級難題，不用想就知道老師這是給葉靜量身定做的。老師念出葉靜的名字後，全班同學驕傲極了，我們已經預料到了結果，都在等待一個理所當然的精彩回答。恨不得立馬對那些聽課的老師説一聲：怎麼樣，見識了我班同學的才華了吧！

然而，半分鐘過去了，葉靜沒有回答。大家都驚愕地抬起頭看她，她低着頭，雙肩劇烈地抖動着。原來她正哭得傷心呢！

語文老師似乎沒有發現什麼不對勁，從容不迫地重複了一遍問題，我們多麼希望她抓住這最後的機會做回答，答不好也沒關係呀，哪怕出個聲音也好，可別搞壞了這完美的一課。她這樣一聲不吭，讓老師如何收場？可她依舊沒有開口説話，大家恨不得去扒開她的嘴巴，有急性子的同學已經壓低了聲音抱怨道：“怎麼把個人情緒帶到課堂上了？有沒有集體意識啊？”眼見徹底沒戲了，大家心情一落千丈。

“對不起……聽完全文……我忍不住哭了……太悲傷，太激動，以至於沒有思考問題，請大家見諒。”葉靜的聲音顫抖得很厲害。

全班陷入了一片寂靜，聽不見任何聲音，除了葉靜的啜泣聲。那啜泣聲雖遊若細絲，卻深深觸動了我的心。不知道誰帶頭鼓起掌，頃刻間掌聲雷動，經久不息。

我思維敏捷地掃描全文，絞盡腦汁地思考主題。可是她，卻拋開一切，只帶着一顆純真善良的心到故事裏去，走進主人公的靈魂深處，在悲劇面前，放聲慟哭。

這個世界有很多人都在讀書，為了考試和升學，為了消磨無聊時光，在這些人眼裏，書是沒有生命的。可是還有一小部分人，他們讀書不抱任何功利目的，只把一顆單純的心投入到故事裏，喜悦時手舞足蹈放聲高歌；悲傷時痛哭流涕不能自已。書在這些人眼裏才是有生命的。他們的閲讀是靈魂與靈魂的接壤，生命與生命的交互。

葉靜就是這一小部分人中的一位，她悲傷的淚水喚醒了我們沉睡的心靈。

喚醒心靈作文 篇17

古代詩人陶淵明放棄了舒適的官場生活，不為五斗米折腰，收穫了心靈的澄澈與精神的豁達；蘇軾被貶，才智不得抒發，志向不能實現，可他仍心存豁達開朗，他的快樂讓憂傷變為浮雲。在現今社會中，許多低層人民對未來不抱希望，麻木地生活，其實他們只要有勇氣，把心喚醒，會發現一切都不一樣！

天才仲永，天生資質聰明，擁有着常人所沒有的上天給予的天賦。在他幼時沒讀書卻已識字，而且會寫自己名字和提筆作詩，這一奇事被父親發現後，歡喜不已。因父親歷來身為農民，思想落後麻木，在得知兒子才能後便每天拉着兒子到處炫耀，並利用仲永的天賦到處為人題詩作為賺錢的交易，而沒有送兒子去讀書繼續挖掘天分和增長才智。隨着時間不斷流逝，仲永的天賦日益衰弱，直到仲永已超過常人讀書的的年齡時，他的天賦已蕩然無存了，多可惜呀！上天給予的難得的天賦，竟被此糟蹋了！

小説“項鍊”中的女主角瑪蒂爾德出身不富裕，姿色雖好，卻只嫁了個小書記丈夫。她一直對自己的生活不滿意，心裏總是羨慕那些有錢並居住豪華的太太。因此她從煩惱走向痛苦，她常夢想，幻想擁有自己設計的豪宅，幻想着一切美好的歡樂事情。在一次丈夫被邀請參加一個宴會時，她因虛榮心旺盛而向好友借了一條耀眼無比的鑽石項鍊飾戴，當晚最閃耀的她終於如她所願成為最出眾的全場焦點，她完全沉浸在被眾人所注目的歡樂中，因而也意外地弄丟了好友項鍊。在多次尋找無效後，丈夫不得不借債償賠項鍊，而她也為此付出代價，她開始真實地生活，每天不再幻想，靠自己誠實勞動過日子。也因此，她失去了夢想！

屈原遭過放逐，著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汩羅，卻“舉世皆濁而我獨情”。魯迅彷徨過，但他也吶喊過，他的橫眉冷對擊垮了多少幫閉文人！他們的內心是充實的，氣質是高尚的！

天才仲永，如果那時他父親不是麻木無仁地只想賺錢交易，不讓他讀書，以致於長大後仲永的心已麻木，根本不存在去讀書繼續挖掘天賦的念頭，最終仲永終於失去了難得的天賦，給後人留下了遺憾的結局。小説女主角馬蒂爾德從前虛榮心太強，太過貪圖榮華富貴，經常幻想一切不符實際的虛榮景象，後來，通過賠償弄失項鍊一事，終於把心喚醒，不再一昧麻木地嚮往高等生活，而是通過自己的誠實，勤奮勞動過着最真實的生活，並償還了好友項鍊，屈原，陸游，陶潛，蘇軾等人在被貶，壯志難酬後，他們沒有對生活失去希望，憑藉豁達開朗的快樂氣息讓憂傷成為霄煙。"以樂觀的態度面對生活"給予後人鼓勵。

在現實生活中，仍存在着許多麻木的人。原本人人都有一顆樂於助人的心，但這種崇高的心靈卻在走向摧毀。看到有小孩不小心摔倒，本是好心扶她起來，不料被她媽媽冤枉是我推倒的，生活中也因存在太多我這樣的事例，才會有像“小悦悦”事件的發生，社會上越來越多冷血無情，冷漠的面目展現出來。

心靈是人體內最重要的一個載體，它是一個人性格的標誌。我們不能像仲永那樣把心麻木，應以樂觀，勇敢的態度，把心喚醒，對未來抱滿希望，戰勝生活困難。

冒着憂傷的雨總依舊笑對黑暗的海倫，捂着憂傷的心仍與民同樂的“醉翁”歐陽修，正是這種在憂傷前仍然微笑的快樂氣息，讓摔跤的人臉帶泥巴仍舊微笑着跑。跌倒了，不要放棄，把心喚醒，向前跨步吧！

喚醒心靈作文 篇18

苦諦與集諦是不難領悟的，而參悟滅諦與道諦卻是萬難。大概世人大部分都在迷惑痛苦中掙扎一生吧？由是看來喚醒心靈的點悟破化是何等可貴。

很多時候一個人的醒悟是啐啄同機的。早年柏拉圖醉心於文學，而蘇格拉底和他在街上簡短的談話讓他醒悟哲學才是最高。印度原有一個青年曆經萬難要和佛佗學神通，悉達多説，他有一個弟子神通天下第一卻被一個外道一板磚拍死了，年輕人方才悟道大成佛法。巴頓將軍更是抽了一個得抑鬱症的士兵兩個耳光才讓膽小者成為戰場英雄。這種或輕談或棒喝的教誨得配合自己的悟性方能體會人生真諦，而這機會是多麼鳳毛麟角！

於是喚醒自己更有效卻更難得的便是反諸求己。吉海因斯在得知人體極限百米時間為十秒後並不放棄而是每天以最快速度衝刺五十公里，終於一舉打破神話創造九秒九五的記錄。出身移民家庭的薩科奇童年備受歧視，於是他下定決心要當總統，天不我負，數十年的努力實現了他的夢想。個人的修行要付出多少心血，而人格也在奮鬥中高尚——反諸求己也能喚醒自我。

而喚醒心靈的最高境界是喚醒他人。這也正是大成佛法勝過小成的理由。紐約法庭審判一位老奶奶，因為她為了養活孫子偷了麪包。市長拉瓜地亞當庭對在座所有紐約市民罰款，理由是“為你們的冷漠付費”。這個故事甚至喚醒了遠在中國的人們。雷德蒙德在九二年奧運會400米跑道上上演的感人一幕，雖然腿部受傷仍艱難地跳到終點，使全世界的人體會了奧運精神之偉大。雷德蒙德和吉海因斯超越極限的精神何嘗不鼓舞無數年輕人奮鬥呢？

迷惑痛苦中的人們如果遇不到啐啄同機的機會何不反諸求己用修行求頓悟呢？已有菩提心的人何不喚醒他人以求人生更大價值呢？渡苦無筏時不如自己扎，既已紮好更應行人方便，我想不到比在喚醒自己之後再喚醒他人更好的事情了。

所以説，年輕人們，如果你們為諸事惱煩苦悶，切不要擔心，你只是欠點努力欠點幫助而已。要抱有萬分信心，命運之輪早安排好了終有那麼一個人，或別人或自己，將喚醒你的心靈，幫你到達彼岸。

喚醒心靈作文 篇19

繽紛世界表演給心看，不知不覺心已經疲倦。包裝太濃真實太淡，心漸漸的被迷幻。社會飛躍發展，時空快速轉換，心靈的感應越來越緩慢。當心與現實格格不入，已經成為自然，心就沉沉的睡眠。

沒有精神指引的肉體，象是沒有線牽着的風箏，在空中飄蕩墜落。好似陣陣秋風吹得黃葉紛紛落地，前仆後繼的在空中瘋狂的跳舞。大地母親傷心的，把自己的胸懷變為墳地。綿綿秋雨，為毀滅的生命哭泣。這是自然規律，毀滅得理所當然。人象敗葉，就要被毀滅，令人啞口無言。要讓枯木起死回生，除非澆灌神奇的甘泉。要讓敗壞的人清醒，除非用真理喚醒他的心靈。

喚醒沉睡的心靈，彷彿給真理也出了一道難題。做人太難，再加磨難就會超出極限，只有永遠在迷中轉。自願能吃苦，就是本性出。苦盡甘來，這是真理指引的唯一出路。誰都只能把人領上這條吃苦的路，並告訴等待他的幸福。能不能忍，能不能行，全看個人。心似和氏玉，深藏在石頭裏。愛你心的人，遠遠超過你自己對他的愛。你把心棄之如頑石，他卻能幫你琢磨出美玉。一日為師，終身為父。人人逢此奇緣，誰願失之交臂？

世界是一個大謎語，唯有用真理才能悟到真正的自己。要獲取美玉，必須先打磨掉石頭。打磨石頭，在未來是獲取美玉，在現在被認為是浪費生命。荒地要去開懇，為什麼心田就不能播下種子？此時種下善根，彼時無人能及。及早開閘放水，自然水到渠成。輕輕把心喚醒，好像在春天睜開眼睛。

喚醒心靈作文 篇20

從我們來到這個世界的第一天，來到這個世界上的第一聲啼哭，我們的父母的末日就到了當我們還在襁褓之中的時候，母親就沒日沒夜的照顧我們。

在夜裏，我們哭了，是誰在哄我們；在夜裏，我們尿到牀上了；是誰在給我們收拾；在夜裏，我們病了，又是誰抱着我們去看醫生。這個人不是別人，這個人就是我們的母親。

當我們學習走路的時候，父母卻仍不放心自己的孩子，他們怕我們摔了，磕了，碰了。而我們？在我們的步伐站穩之後，在我們學會走路之後，在我們健步如飛之後，我們學會的是什麼，做的是什麼？我們學會的是掙脱父母那雙疲勞的手，做的是飛向外邊那一片屬於我們的天空。而父母，剩下的只有擔心。

在我們牙牙學語的時候，父母一個一個的叫我們認字。而我們？在我們能夠認識一個一個的方塊字之後，在我們能夠把謀篇作文倒背如流之後，在我們能夠出口成章之後，我們學會了什麼，又做了什麼呢？是學會了頂撞父母，是做了，説了令父母傷心的事和話。

一轉眼，父母在不知不覺之中撫養了我們十多年。現在，父母的頭髮白了，父母的臉上佈滿了皺紋；父母也落下了一身的病。原來，父母老了。父母用他們的十年光陰撫養了我們。十年光陰，稍縱即逝一轉眼之間，我們的翅膀硬了，想要飛向外面那精彩的世界。可是，我們一轉眼，卻發現身後一直有兩雙眼睛用心在注視着我們。他們，就是我們的父母。

“子欲養而親不待"相信大家都明白它的意思。是啊，我們現在擁有他們，所以，要趁現在好好地報答他們。不要等到失去了，才會後悔當初沒有盡孝。父母養育了我們十年。可是父母還有幾個十年肯讓我們去盡孝呢？所以，我們要從現在開始，開始報答父母。報答父母不在於大小，只要讓父母高興，就是對父母最大的報答。可是卻有人説："我現在還小。"報答父母不在於年齡，而在於你的心。你可以幫父母做一些家務，在學校裏努力學習，積極進取給父母爭光。

我們的父親就像一座大山一樣讓我們依靠，我們的母親就像一片大海一樣讓我們索取，卻不求任何回報。但是，有一天，這座山被開發了，沒有了用處，這片海被我們索取完了，也沒有用處了，而這個時候，就讓我們為父母支起一片屬於他們的天地！

喚醒心靈作文 篇21

或許是真的覺得沒必要吧，無論去哪兒都有其他的交通工具使用，所以長這麼大，吃了那麼多飯的我從來沒有坐過公交車。那天，是我滿懷興奮第一次坐，卻給我上了一課，讓我把心喚醒。

第一次做公交車的我真的是興奮過頭了，像個吃到糖的小孩一般手舞足蹈。雖然有聽過同學形容擠公交車特別麻煩，不僅要轉站，還要人擠人地呆在車上。運氣好的話，或許可以找到可以休息的座位，倘若不好，那也沒辦法，只有手扶着把手一路站下去了。可我不覺得這有什麼，我坐公交車不就是為了體驗一下這種感覺，這種生活嗎，不然還有什麼意思呢？

在路上等了很久，公交車終於如約而至。果然是名不虛傳啊！人們一個個都拼命地往前擠，也不管撞到了什麼，只是埋着頭往裏衝，為的就是快點進去找一個舒適的位置。使不上勁的我也只能順着人流慢慢地滑進去。

終於擠進去了，才發現真的是人擠人啊！不光座位上坐滿了，就連把手也沒有多餘的了，我只好抱着旁邊的杆子，等待着目的地。

站着站着，我便沒了興致，開始無聊地剝着指甲。本以為這趟公交之行會以無聊的我和吵鬧的車廂作為結尾，卻在突然之間一位母親的呵斥讓整輛車都安靜下來，也讓我提了個神。

原來，那個小男孩在上車前拿了幾個硬幣，一直在那兒擺弄它，可是，他一個不小心，把其中一個掉到了車子裏，母親讓他將硬幣撿回來，可男孩怎麼也不肯，還與母親頂嘴：“有什麼大不了的，不就一元錢嗎？又不是沒有了，我這不還有幾個嗎？對我那麼兇幹什麼？要撿你撿，一元錢還撿，丟不丟臉啊！”

母親被氣得臉一陣紅一陣白，指着男孩呵斥：“你到底撿不撿！一元錢就無所謂了嗎？你可真是大方，可你大方的是你自己的錢嗎？即使只有一元錢，那也不是你勞動而得到的成果，是我給你的，可現在你一點也不珍惜它，我要收回來自己珍惜！請你將它還給我！“忽的，我的心顫抖了，有一種被喚醒的衝動。

母親強硬的語氣讓男孩羞紅了臉，氣吁吁地走去將那一元錢交還了母親，然後坐在一旁生悶氣。

一元錢也是錢！是呀。什麼時候我們把節約的這種美德也當成了丟臉的事情？什麼時候我們這麼分不清美與醜！那這樣的話，我們還有什麼值得驕傲的呢！或許我們這種處於叛逆期的孩子都會像這個男孩一樣去做，一樣去想。怕丟臉，怕被別人看不起，所以連那些值得讚美的事也不敢去做，只覺得反着來才是“王道”！可是我們都清楚，大人的教誨基本都對，也正有了他們的引導，我們才願意做那些不敢做的事，才讓我們真正懂了美，真正懂了美德，才讓我們漸漸把心喚醒……

一次有意的公交之行卻無意的把心喚醒。

喚醒心靈作文 篇22

星期五，老師給我們佈置了一樣特別的作業：為父母或者家中的老人洗一次腳，然後寫一篇真情實感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開了鍋似的，議論紛紛，有的説自己從未給父母洗過腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地説：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費時間。”我聽了心想：完不成作業，有你好看的，那可是要在全體同學面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！

週六晚上，媽媽正在牀上看書。我悄悄地端來一盆温水，推開卧室的門，開始有些膽怯，聲音帶着顫抖地説：“媽媽，洗腳。”這一小句不要緊，媽媽扭過頭來驚奇地望着我，當她看到我手端着水盆向她走去時，不禁激動地坐起身來，有些不相信地問：“真的嗎？”我點點頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒－沒有，真舒服呀！”儘管水確實略温，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水温。因為這是媽媽心裏最美的享受啊！

説實話，媽媽的腳並不好看。在水中，媽媽的腳也並不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來有種滄桑的感覺。媽媽的腳趾前有些變形，我問媽媽為什麼，媽媽帶着回憶的神情，緩緩説話：“小時候，家裏沒有過多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，儘管有點兒小，但我還是很高興地收下了，以後天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了。”我聽了，有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨啊！

為父母洗一次腳吧！淨化我們的心靈。

喚醒心靈作文 篇23

沉醉在記憶裏已經很久了，不知從何時起，發現以前的許多都是徒勞的，可悲的，可歎的；可笑的；一重又一重的過往，在破碎的雜絮裏，碰碰撞撞，最後支離破碎，無法重生！落枕後許多難眠，一次又一次煩擾我的心緒，窗櫺處的月光，正好與我的雙眼對視，凝視許久的對白，換來一夜的零亂，翻來覆去的旋轉，將昔日的往事蔓延在無人知曉的國度裏，重生的孤獨，用力去分解，去遺忘，遺忘我身邊的每一處。

秋意慢慢襲來，漂泊在星空裏的涼意，滋生心靈的位處，秋風陣陣，落葉飄飄，又是一個孤零傷感的氣節，寫下許多歎秋的東西，不管是快樂，還是悲傷，都是那些心態的座標雜亂無章，重新定位，也許旋轉後的明日，將是遺忘在角落裏的幸運兒，重新開始！

很多時候，很長時間，將日記、相冊、同學錄翻開看看，曾經許多次欣喜過，瘋狂過，不想忘記，不想將美好的東西留在記憶裏，嘗試留戀，學會攀爬，當指尖即將屹立之時，還是會失望，一無所有，也許期望太大，希望太多，不過我還是會欣喜若狂，學會堅強，學會成長，記憶如同細水常流，不會枯竭，不會停止，需要他時可像捧起浪花裏的花瓣一樣，細細尋看，細細品味，不要留戀太久，他的生命也不過是幾刻鐘的時間，會慢慢褪去，我知道回憶的淡定，但我還是開始喜歡回憶，因為那有我心靈震撼的靈物！

很久很久了，還會這樣很久很久，指針每天順時針的旋轉，人羣熙熙攘攘的流動，各種城市噪音伴隨我們生活的每一處，有美好的，有留戀的，但還是會有許多的傷感，不想記憶的東西卻始終在你身邊，想耐耐品味的，卻又那麼短暫，太不真實，太心煩，也許沉寂太久，我已在那破碎的記憶的門口加上一把大大的枷鎖，揮之遠去，我用思念的聲音呼喊着快樂時光的身影，夢已超出已有的國度，剪開那風雨沉湎的靈布，開啟幸福之門，延續往日的精彩。好像我經歷的都是理所當然的，也許這就是生活吧！積累過多的傷痛，在靈氣未盡之餘，刨開傷痛的症處，讓美麗的天使去淨化，喚起新意境的重生！

世界變得殘酷！變得冷漠！不再是人與人那心靈深處的交往，人生舞台也就在那上演着類似的劇情，回憶已經温暖過我的心靈，沉醉的日子已經離去，插上永恆的翅膀，朝那巨輝湧去。

上天賦予我的生命，心靈賜予我的力量，靈魂賜予我的信仰，身軀賜予我的行徑，將精彩的人生上演得淋漓盡致，謳歌美好未來。

喚醒心靈作文 篇24

每個人的心靈都像輕盈流動的小溪，並且在小溪出現的那一刻起，它就是那麼的澄澈和明淨。生活中的每一個細節都能反映在它的懷中。然而，當生命的溪流不再澄澈，更多的是渾濁，那麼我們無法找到生命的喜悦和歡愉。

心靈説：“人類啊！你們污染着無數美麗的地球，也就像是污染着自己美麗的心靈啊！”

是啊，太湖藍藻爆發事件讓我們觸目，拍攝影片破壞了環境的結果更讓我們感覺到痛心。污染環境的事例不勝枚舉，更多的是帶來人們心靈上的惋惜與沉痛。“保護環境，人人有則”的環境標語已數見不鮮，但何時人類才能真正地做到而不是空談呢，還是繼續走“先污染都治理”的老路呢？

如今，地球母親正痛苦並無奈的呻吟着，她無力地看着滿目瘡痍的自己和被污染所帶來疾病的殘酷現實。正因為我們的生存環境在日益惡化，因而我們的心靈也開始變得躁動不、安，甚至是扭曲，所以我們不能坐以待斃，更應付出行動與努力，還心靈的美麗與潔淨！

心靈説：“人類啊！不僅是要淨化環境，自己心靈的淨化也同等重要！”

是的，淨化自然環境能夠使地球變得更加年輕和富有活力，但心靈的淨化卻更能使我們精神飽滿，心情愉快，更重要的是能使我們保持豁達的胸襟和不屈不饒的精神鬥志！

08年的新春，南方各省突降大雪，持續的風暴雪造就了一個個可歌可泣的英雄。湖南的三兄弟破冰勇士，冒着大雪為的就是讓居民有電可用，然而，他們卻永遠的回不來

由此，不禁可以更加深刻地明白淨化心靈的重要性。淨化心靈，讓我們的思想更加純粹！

淨化心靈，讓我們的精神更加崇高！

淨化心靈，讓我們的生命綻放出動人的光彩！

心靈的淨化，要靠我們不懈地努力和持之以恆的精神，相信總會有一天，它能歡快地叮咚叮咚地流淌，永遠都會清澈和明淨，永遠細水長流。

今天，我們學校來了一位心理學老師，名字叫李佩。李老師讓我們閉上眼睛低下頭，靜靜地聽催眠曲，這次的催眠曲講的是要“孝敬父母”我聽到一半時，眼淚深深地流下來，我聽見有許多同學都在哭，坐在我後面的那位同學哭得很響，我真的被那“孝敬父母”的催眠曲感動到了。當我聽到催眠曲裏放出了幾聲哇哇地哭聲時，我哭的更厲害了。李老師叫15個同學到上面來對自己的爸爸媽媽和老師説幾句心裏話。我大膽的上去了，我當着大家的面説：“爸爸、媽媽我會用我的一輩子來孝敬你們，老師您辛苦了！”

今天的這一節心理講座，讓我忘掉了所有煩惱，更一次的改變了我自己，李老師説今天的心理講座課馬上就要結束了，他最後跟我們講的話是：“等過了10年之後我們在北京的哪一座學校再次相遇，我們在北京不見不散。”今天的講座，使我很受啟發，這是一次心靈的淨化。我一定要記住今天的這一堂課！

喚醒心靈作文 篇25

淨。站在陽光下望碧草藍天那麼簡單……

在看待這個世界的美好中，要一個象徵對一切有愛的人來告訴你——————”你的眼睛是清澈的，永遠似含淚，直到看到夢”。

有夢和淚的”淨化者”，一直温柔的”淨化者”。以簡單又唯美的形式，就創造了一個又一個飽和”純淨感情”的”純淨世界”——————《風之谷》”用心捕捉心的人就是希望的代表”，且”淨化着大地的生命”……”心的力量”需要等待，等待自然把世界在你眼前淨化，再睜開你的眼睛，自然會把真正的世界呈現給你，順應自然的出路，尊重生命的價值，人類才能與自然共存。

《龍貓》——————”只有善良的孩子才會看見龍貓”，”伸開雙手我就是風”，”小黑球煤黑子”，”找不到的小龍貓””森林守護者大龍貓”。在宮崎駿的家鄉，流傳着一種叫”TOTORO''的生物，大人們看不到，只有善良的孩子才能看見。如果靜下心來，風聲裏可以隱約聽到他們奔跑的聲音。想象有一個怪物住在隔壁，但你卻看不到它。就好比你走入森林中，能夠感覺到有什麼東西存在一樣。你不知道是什麼，而它確實存在，這種單純的想象與善良的心理，就只有善良的孩子才能看到的龍貓一樣，不可思議。要善良對一切，你一定會看到別人眼中看不到的快樂與祕密。站在風裏，把自己變成所有一切，閉上眼，或許當你睜開眼睛時，你與風在一起飛。那時，你的心已很大很大……

他創造一個完美世界淨化你，善待你，你就愛上了這個世界，”造物主”是無論在哪都能廣闊的心。

”淨化者”——我有一個夢，要住進你的畫中。

七年級：KUROHA

喚醒心靈作文 篇26

“人之初，性本善”這是我國古代《三字經》裏的一句話，它説明了人的本性是善良的，純潔的，無污染的。但是，由於現實生活中各方面的社會因素和自身因素的影響使地我們不再“性本善”了。在我們純淨心靈的土地上長出了一些“野火燒不盡，春風吹又生”的野草。這些野草玷污了我們的心靈，腐蝕了我們的思想，扭曲了我們的人格。

為了使自己不變形，我們就要拔掉野草淨化心靈。怎樣淨化我們的心靈呢？社會因素我們很難改變，很難淨化。我們可以改變自生因素，自我完善，自我淨化。當我們失敗的時候，我們不要悲觀沉淪，要重新振作起來，不斷進步，走向成功。例如，發明家們為了自己的發明而經受多次的失敗後任不放棄，最後取得成功。

當我們嫉妒的時候，我們會心生惡意。這時我們應多想想自己的長處，別老是拿自己的短處去跟別人的長處做比較。增強自信心，相信別人能做到的，我也一定能做到。不要因嫉妒而心生惡意，要正確面對現實，迎接挑戰，承認他人的長處。例如，一位和你年齡相仿的女孩，她各方面的條件都比你好得多，人也天生麗質。自己心裏就覺得不舒服，想不擇手段毀了對方的辛福，讓自己心裏得到平衡。

當我們驕傲的時候，我們會得意忘形。這時我們應避免“樂極生悲”的事情發生在自己身上。一旦驕傲，就會得意忘形，停滯不前導致失敗。使我們就像掉進了萬仗深淵裏痛苦欲絕。應想一想我們在驕傲過後會面臨什麼樣的問題，我們是否承擔得起這份驕傲。在驕傲的背後我們努力了多少，做了多少，有多少才是真正屬於我們自己的。例如，一個狐狸與烏鴉的寓言故事：烏鴉因聽信狐狸的花言巧語而得意忘形，把自己辛辛苦苦找到的食物送進狐狸的嘴裏。

當我們虛榮的時候，我們會走向歧途。虛榮心人人有，走向歧途人人會。表面的是虛偽的，內涵的才是真實的。踏踏實實走好每一步路，才能有美好的明天。例如，《伊索寓言》裏烏鴉的故事：上帝選鳥做禽類的王，烏鴉把其他鳥類的毛披在自己身上去應選，果然被選中。但後事如何呢？

當我們懶惰的時候，我們會釀成大錯。懶惰是一顆毒瘤，佔據着勤勞的空間。懶惰是一道牆，阻礙思想的進出。懶惰是一隻蟲，啃蝕我們的毅力。懶惰是一罈酒，釀造着錯誤。一個人如果懶惰，他會將自己的一生葬送。勤勞可貴啊！

當我們誤解的時候，我們會疏遠真誠。凡事多從自己身上找原因，少把責任推卸在別人身上。多一些寬容，學會包容他人，諒解他人，真誠對待他人。

面對複雜的社會，我們應當謹慎起來，防止自己被污染。當我們意識到自己已經被污染的時候，應立即拔掉悲觀沉淪，嫉妒，驕傲，虛榮，懶惰，誤解這些野草；播種平和，謙遜，善良，純真這些鮮花和果實來杜絕野草，淨化心靈。

喚醒心靈作文 篇27

“書籍，是人類進步得階梯”。這句話不無道理，而只有書籍也是無用的，只能在閲讀的基礎上才能尋找階梯。

閲讀，使無知的人變得有知；閲讀也許不能改變我們的人生，但能改變我們的性情；閲讀，也許不能改變起點，但可以改變我們到達這的終點……

當你的心靈感到寂寞時，看一本書，則會像朋友一樣，伴你度過難以度過的時刻，在閲讀的世界裏暢遊，打開另一扇窗，與不一樣的人物交流，驅除寂寞，帶來內心的一絲安慰與快樂。

當你的心靈感到煩躁時，看一本安靜的書，撫慰你躁動的心，使你平靜，映入眼簾的文字則會鋪滿你煩躁的心，在另一個世界裏，你會遇到世界最美好的事物，讓你頓時覺得雨後天晴一般放鬆。正如《安妮日記》中安妮一般，她在密室中的日子讓她苦不堪言，她飽受飢餓，暗無天日和生活中的矛盾等，這使得她每天都鬱鬱寡歡，心煩意燥，儘管她與彼得短暫的愛情使她開心，但那只是暴風雨前的平靜，過後，她更加受不了了，她就在這時閲讀了書，就在日記中她寫到“讀書讓我平靜了下來”，這樣，她在密室中度過了她最後的兩年……

當你為生活所迫，心靈疑惑時，看一本書，也許能為你解開疑惑，驅逐心頭上的陰霾。比如，學習生活中遇到作文開頭不會寫，不會用好詞佳句，那麼閲讀無疑是最好的方式了，讀名人名言，看諺語警句就可以為你解決疑惑……在生活中，遇到生病但不及去醫院的程度時，就可以自己在家讀有關醫科的書，看應買什麼藥，應幹什麼，不求讀什麼《神農百草》，只要能夠為你解決問題即可……如果想了解一個故事的起因，那麼就得知道社會背景，此時閲讀又是最好的方式了，閲讀《史記》或其他史書，就可以身臨其境地去感受當時的社會，能更好的把握作者的寫作意圖及起因……

閲讀是心靈的朋友，驅除心中的寂寞；是心靈的撫慰師，消除煩躁；是心靈的老師，解決疑惑……

喚醒心靈作文 篇28

又一個難眠之夜。

拉開窗簾，引入一些光線進來。透過那扇窗，看到的是一片明朗。那一幕，讓你無法相信那是午夜十二點的夜空。是的，我看到的它，有着黎明前的清新和寧靜，亦有者黃昏後的幽靜與温馨。

因華光的朗照，而隱退了星宿的天空，有着那抹豔麗——淡淡的藍之外裹着一層薄紗般的淺淺的黑。

耳畔的音樂以它的節奏飄蕩着，我的靈魂也於此與歌共舞。窗外的月光在靜靜的流淌，我的筆尖也似一葉扁舟，在紙上隨心蕩漾。

明亮的月光照亮的不僅僅是我們的視覺，照亮的還有我們的聽覺。如果我們不想看到那紛亂，如果我們不想聽到那嘈雜。

當月光攜帶着皎潔的字眼時，大地便如同寶玉一般耀眼。而令人歎息不止，只因那世人將這一切拒之於夢鄉之外！

已經説過，這是一個難眠之夜。

失眠之夜，不計其數；失眠之人，不計其數。而能巧遇如此美麗的月夜又有幾許。

愛迪生，他發明了電燈。讓人類可以盡享擁有太陽的夜晚的幸福。可眼前的一切實在太美了，美的太容易讓人陶醉其中，美的如此無與倫比！

如果，我是一個會飛舞的仙女該多好啊！如果是那樣，此刻的我定會在如此迷人明淨的月光下為舞而狂。袖帶與裙襬所劃出來的是那最沒的弧線。

睡意漸漸爬上眉梢。關掉音樂準備入睡。幾聲無源可究的犬吠，抓住了我的耳朵。只覺得在這樣一個夜晚，外面的一切都是那樣的恰到好處。外面的一切……多麼希望自己也是其中是一部分啊！眼前的一切已經在我的腦海裏形成了一張底版，可是又有誰能將其沖洗出來呢？

就讓這美麗的月光灑在我的臉上，灑進我的夢鄉吧！願我的夢鄉里只有這美麗的月光，美到極限的一切！