小作文（通用56篇）

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小作文 篇1

今年暑假過去，即將成為九年級年級的畢業生。而對這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對升上更高年級的自己感到高興，另一方面則對會考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開始學會反省。

為了開學後的模擬考，我開始反省自己七年級、八年級年級的讀書方式，並訂定了讀書計劃，好讓自己的成績更亮眼。赫然間，我發現我有個致命的缺點，就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久着久着，問題日積月累，最後不懂的題目多到得利用考試的分數證明我的懦弱是錯誤的。因此，我決定在開學後改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請教別人，明天勝過別人，有什麼不好呢？只要開口，就有機會。我認為，勇敢面對問題，才能是對自己的人生負責任的表現！

我堅信在學校最重要的學習莫過於是人際關係了，我相信將來不管是人生的哪個階段人際關係都是必修的學分，良好的人際關係有助於積極進取。良好的人際關係能造成親密的關係，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會一直在那裏。

所以，我期望自己在新的學期不論是學業和友情都能有突破性的進展，並期許自己能在每一天裏重新誕生，相信每天都是我新生命的開始。

小作文 篇2

長長的葉子含羞的低着頭，露珠在葉子上安適地躺着，它就是我最喜愛的植物——草。

可能會有很多人會好奇，天底下有那麼多好看的花，為什麼喜歡這種普通而尋常的植物？我認為，不尋常的植物不一定好，而且受不得一點打擊。而這小草，它能挺過一切困難，而且它的性格與我有一點相似。

在我家小樹林裏，大部分草都被除掉了，只有我保衞下的四平方米的位置才有草的蹤跡。不過，“春風吹又生”，我相信春天一到來，它們又會從土裏鑽出來，到時不知會是什麼景色呢！

每次上完學回到家，負擔化為煩惱，壓在身上很累。我便會到那塊小小的草坪裏去，空氣中夾雜着青草的味兒霎時就把我的煩惱化解了。我常常在那站着，心裏吐訴心聲，我想小草肯定會知道它這朋友的心思。我也常常在想，它這般生活就滿足了嗎？

每天早晨，他充足地吸收着在樹林下來之不易的每一縷陽光。吃飽了，喝足了，它開始享受新的一天，它靜靜地聆聽着外物世界的美好，但是我總是喜歡打擾它，讓他聽聽我的煩惱。這時它卻站起來，好似要告訴我：“煩惱，只是暫時的，挺過去不就沒事了？煩惱是與快樂同在的，有煩惱就會有快樂。別人雖不理解我，但有你，我也滿足了。相比之下，我還更願意做一株小草呢！”對，困難不算什麼，我總會戰勝困難。它站起來，好似更綠了。儘管它是孤獨的，我是孤獨的，但我倆加起來就不孤獨了。

小草總以樂觀的態度來戰勝困難，也讓我不要灰心，執着追求我的理想，它永遠會支持我的。

小作文 篇3

雨後的天空，彷彿被細細擦拭過了一般，藍的令人驚訝。像是一隻大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮雲。然後我看見在那驚心動魄的美中，劃出一道絢麗的彩虹。一條虹橫跨在整個天空上，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充滿活力的彩虹！

不僅是我，還有路邊的清潔工，還有處理污水的叔叔阿姨們，都在駐足痴望，都用最深情的眼神回饋，彩虹那最真摯。的微笑，那世界上最可愛的微笑，那最令人懷念的微笑……

不知道什麼時候起，霧霾用它那巨大而恐怖的手搶走了藍天的蔚藍，白雲的皎潔，孩子的歡聲笑語，以及那田間的鳥語花香，潺潺流水……我是多麼懷念啊！曾近在藍天白雲下的快樂時光。可是河水間流淌的不再是清澈見底的水，而是色彩斑斕的垃圾袋，它們肆意翻滾着，好似在衝我叫囂。

不服輸的我一遍又一遍彎下腰，用稚嫩的小手拾起片片骯髒的垃圾。雖知只是杯水車薪，但當辛勤的汗水落下，我依然用用最真誠的信念回覆那成山成海的垃圾：“看。！這就是我的勇氣”

當拾起垃圾的手從兩隻變成四隻，從八隻變成百隻，從百隻變千隻時，我就知道，環保的信念在一點點凝聚。它要趕走所有阻撓，奮力直前，用力奔向幸福的彩紅。它戰無不勝，攻無不克。當垃圾從千堆變成百堆時，從百堆變成幾堆的時候，我就知道了。

是啊，沒錯！不僅是那絢麗的彩虹令人痴迷，還有那絲絲縷縷凝聚的信念，還有那永遠都不會使人忘懷的微笑！

小作文 篇4

我像一隻初生的蜘蛛，默默地編織着自己的網。你們象一隻沒有頭緒的飛蛾，觸碰到我還沒成形的網線，網絡在不經意間就連接在你我兩端。你們的幽默，內斂，虔誠，還有網絡的奇幻，對我產生無盡的吸引，讓我感覺象進入了世外桃源。

從此，我對網絡產生了新奇和渴盼。只要我一有時間，就會掛上QQ，看看你們是否在線。當看到你們在線的頭像，而幾乎是在同一個時刻，我們彼此向對方發出了問候。那種渴望對方的頭像閃動的心情是多麼急切。曾經一度讓我在夜裏輾轉反側，難以釋懷，沒有心思在現實中流連。一心在網絡裏徘徊，看看你們的狀態，翻翻你們的日誌，感温一下網絡那頭的你們，是否與我一樣抱有同感？

我不懂得什麼叫網戀，只知道和你們聊天能讓我忘記生活中的憂煩……

時間一天又一天，不知何時，一切慢慢變成了平淡。沒有了具體的生活，彼此也就沒有了好奇，亦或者瞭解得太透明瞭，反而沒有了那種神祕感而不再暢言！

於是，才發現，其實蒙上那層神祕的面紗，那才真的具有美感！

如今，一些曾聊得特投機的朋友，卻已難得再現。也許這就是真正的網絡吧！也別怨它的虛擬和迷茫。只要我們記得大家曾是擦肩的過客，能緬懷那段牽手的路程上留下的感言！畢竟那裏有我們成長的足跡！點擊鼠標的情誼，最終凍結在冰冷的鍵盤。但我卻難忘因那些經歷而讓我變得從容的你們，曾經帶給我的春天般的温暖！

小作文 篇5

只有寥寥的那三筆，左看右看上看下看都使人生出一種我見尤憐的感覺，但也有一種嬌小玲瓏的特殊味道。

在人們的心目中，小，始終是一個微不足道的詞，雖然在開始的時候曾立下試驗，會好好地善待這個意為“基礎”的東西。但，經過時間無數次的磨刷，這個所謂的“基礎”不斷地變淡，最後卻消失在歲月的蹉跎之下，落得一個悲慘的下場。

和小相對的是一個叫“大”的東西，人們往往只會記掛着他的存在，而忽略了“小”的微弱光芒，因為，“大”代表着人類心靈深處最渴望得到最想看見的東西，既然有了這麼美好的東西，何必關注“小”的存在呢？

你，錯了！

大，是要無數個“小”日積月累，不斷篩選，不斷過度而得到的，換言之，要想取的“大”這個成功，就一定要先不斷從“小”這個基礎開始做。古到“小洞不補，大洞二尺五”，今至“萬丈高樓平地起”都準確地説明了這個問題，人們只有在不斷“小”的探索中，才能體會到這個大的超級霹靂非常的滋味，現在我們常常聽到電視裏説過這麼一句話：“終點，是美好的，但在過程中的拼搏、努力、汗水，都值得我們去深深地去體驗，去享受！”我的觀點也是這樣，只有在過程中不斷得到“小”的充實，去認認真真、快快樂樂地探索人生中的未知數才是最重要的。終點，不在乎是否到達或得到，因為到了，就會擁有那成功的喜悦感，而失敗了，也能衝過程中不斷地得到不同凡響的東西。

所以，“小”在一些之關重要的時候，往往會得到比“大”更意想不到的果實，並且，小也有着大與眾不同，比大更重要的哲理。

一代霸主，漢王劉備留下了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的千古名言，這是人生中的一種智慧，並且時時提醒着人們要牢記“小”的作用。福特，一個令億萬人羨慕的人，領導福特汽車公司走在現今世界的前列，他得到這工作的原因只是把地上那團紙揀起來，放進垃圾桶，一個“小”組成了一代偉人。蘋果落地，一個多麼“小”的事物，為什麼生活了幾千年的其他人沒有發現？而單單給牛頓這醉翁不在酒的人領悟出來呢？

在我們的日常生活中，可以隨時發現這種“小”，而只在乎我們是否去做，沒做，也就沒做吧，沒人會奈你何。做了，可能會得不到什麼，但“時機一到，一定會報”就會顯靈，最終會……

所以，我們現在不妨從“小”做起，慢慢體會體會其中的過程和撞撞自己的運氣，相信，多“小”終會換來“大”的。

小作文 篇6

幸福，它真的就在我身邊麼？是的，我可以確信並肯定地回答你：沒錯！

讓我告訴你：當你在寒風呼嘯的冬夜裏喝上一杯熱開水，這就是幸福；當你在享受爸爸媽媽給你帶來的呵護和快樂時，這就是幸福；當你在看見自己的作品被登在報紙上時，那種興奮也是一種幸福。幸福是在困難重重時有人和你一起笑，在開心時有人和你一起渡過，在傷心的時候有人安慰着你！幸福就是不論在什麼時候都不會孤單、寂寞。咦，為什麼這如綴滿天空繁星般的幸福我開始卻未所察覺呢？

爸爸説，幸福就是在星期天睡上一個懶覺。

媽媽説，幸福就是有一份自己的事業。

哥哥説，幸福就是考上名牌大學。

妹妹説，幸福就是每天是上一根棒棒糖。

小時侯，我很喜歡漫畫書上的美少女，當媽媽給我買了這本我朝思暮想的漫畫書時，我很高興。現在想想這件事，幸福不就是當時純粹的開心？我綻放開的笑容，不就是得到幸福時的見證？我就是那麼輕易地得到了想要的幸福。可是，如果一個人心中無慾無求，那幸福又何從談起。

幸福是一種別具一格的體驗，是一種無窮的回味。幸福不是腰纏萬貫，更多的是一種感覺，一種你認為幸福你就幸福的感覺；幸福不是一人之上，萬人之下，更多的是一種享受，一種你認為幸福你就幸福的享受。

其實，幸福就在你的身邊。説不定現在，幸福已經降臨到你身上了……

小作文 篇7

在我的心中，有一個埋藏很深的願望，或許是異想天開，要麼也要在幾個世紀之後，才能實現，那就是把自己的一秒鐘變成一年來過。説起我為什麼會有這一個想法，還有一個小故事呢！

在去年的時候，我曾經瘋狂地對天空充滿幻想。有時，我想：如果我能回到古代去探索歷史的究竟，全地球人都會崇拜我的。有時我也想：等我長大了。我要買一大片地方，在中間蓋房，然後在四周種上樹，鳥兒都來這裏安家。我還曾有一個荒唐的想法：一步走萬里，我也曾崇拜過燕子俠。可這些都只是想法，不大可能變成事實。

有一天夜裏，我做了一個奇妙的夢：身穿這藍色的紗裙，頭戴潔白的月亮徽章，月光精靈來到我的面前，輕輕地説：“我送你一件可以將一秒鐘的時間變成一年的寶物。”我連連説：“謝謝！”接着，我就醒了。

我一度沉迷於這個願望。我在一張淡藍色的紙上為它寫了一封信，在臨睡覺前放在了牀頭。就這樣子，我一連放了好幾天，也沒盼來我夢寐以求的月光精靈。我被這個願望弄得快神魂顛倒了。我提筆，在這封信上修改了幾處。我最親愛這封信上有寫了這樣一段話：如果願意給我這個寶物，我也願意送給你你最喜歡的東西（只要我能做到）。

我那麼痴迷於月光精靈，幸好我看了一本書，懂得了不能迷信，才能使我脱離了謎境。我明白了沒有月光精靈。不過我又有了一個新願望——發明出這種寶物！

我沒有忘記這件事，我相信，在未來這不是一個願望，而是一個真實的不能再真實的事情！

小作文 篇8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話已經在中國流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學習，熱愛讀書。但對於現在的人來説，讀書學習竟然成了一種苦。但是，我贊同學海無涯樂作舟的這種觀點。

現在，學習對現在的學生來講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對於我來講，讀書學習是一種樂趣。人們都説“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是一種樂趣，是一種消耗時間，卻讓你學淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學過的《送東陽馬生序》這篇文章來講，文中的“我”在那麼艱苦的環境下仍不放棄自己的追求，仍不放棄讀書，可見他那麼喜歡學習讀書。他把讀書認為是一種可貴的學習，認為這是一種追求。

在生活當中，我有個朋友，她很喜歡學習，她認為學習不只帶給了她樂趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經她為了讀書，把自己關在房間裏，一天一夜才出來。出來後居然説了一句“這道題中終於破了出來了。”我是受她感染，才知道讀書是多麼有樂趣啊！讀書是可以分很多種，但當你達到一種忘我的境界時，那你便是成功了。

最後，我還是認為我綜合上述所説是正確的。“書籍是人類進步的階梯。”

小作文 篇9

回首往事，我又憶起您。樊老師啊，您還好嗎？

回憶的樹葉飄啊飄，飄到了我初入國小的時候。那時的我，是懵懂而無知的，我看着講台上的她，温言笑語，不禁對她產生了好感。在第一次上班會課時，我想參加文娛委員的競選，可那時年少膽小，我畏畏縮縮坐在座位上，始終不敢參加競選。她發現了我的異樣，關切的眼神如陽光般向我照來，而我，就像已經習慣了陰暗的地鼠般，拼命閃躲那一縷温暖。

她，向我走了過來，伸手摸了摸我的頭，那感覺真奇妙！像温柔的母親，像温暖的陽光；既不滾燙，也不冷漠。我怯怯地抬頭望向她：上翹的嘴角，微揚的眉梢，藏了星星般美麗的眼睛。在她鼓勵的眼神中，我走上台，勇敢地參加了競選，發表了演講，併成功當選了文娛委員。在同學們認可的掌聲中，我終於找回了自己的信心。

回憶的樹葉飄啊飄，飄到了我國小畢業時。那一刻，我哭了。伴隨着少先隊歌的響起，我腦中閃過六年來的點點滴滴，我再也忍不住了，豆大的淚珠如斷線的珍珠簌簌往下落。正當這時，樊老師走了過來，把右手放在我的肩上，這便是對我無聲的安慰了。那一天，我看到了她睫毛上的晶瑩淚珠。

許多年過去之後，也許我會忘記很多事情，但我永遠不會忘記的，便是講台上那個温暖如陽光的她。

小作文 篇10

學海無涯”，知識是永遠學不完的，而獲取知識最有效的方法就是閲讀。所謂：“書中自有黃金屋”，我家的書架上汗牛充棟。在這麼多的書籍中，我最喜歡其中的一本書，如今它變得又舊又薄可我對它依然視珍如寶。

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書，它厚厚的封面上畫着一個鼻子長長的木偶，可愛極了。這本故事書的作者是意大利著名的作家。雖然，故事誕生至今已有整整一個多世紀了，但是到現在仍然有很強的啟發意志。

故事主要寫老人傑佩託做了一個木偶。故事主人公木偶——皮諾曹曾經是一個壞孩子，有着貪玩、懶惰、無知等的缺點，常常闖禍。他經歷一次又一次的危險，後來吸取教訓，變得越來越懂事，逐漸學會勇敢、誠實、有責任心、愛學習、尊重父母……最終成為一個真正的小男孩兒。

《木偶奇遇記》的故事構思奇特，情節幽默誇張，充滿想象及幻想。我覺得最有意思的是：皮諾曹撒謊時，受到仙女的懲罰，鼻子變得長長的。可是，當他趕緊承認錯誤，鼻子便恢復常態。在我感到有趣之餘，也忍不住想到另一個問題：誠實是多麼重要，謊言使別人對我們喪失信心。

《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個老故事，但讓人百看不厭。我會把這個故事銘記於心，在生活裏犯錯時必須勇於承認，並且及時改正，像皮諾曹一樣痛改前非，做一個好孩子。我也會好好愛惜閲讀的機會，繼續保持閲讀的好習慣，以免“書到用時方恨少”。

小作文 篇11

有件事已經過去很久了，但卻時常浮現在我的腦海裏。

那是在一次體育課上，我不小心摔倒了，王紅和王麗迅速跑到我的身旁，一邊扶我一邊問：”沒事吧？“我説：”沒事！“她們把我扶起來之後，王紅將我的褲腿挽起來一看，”呀！出血了！你看，褲子上也有血跡。“我這才感覺到了穿心的痛！

王紅和王麗二話沒説，扶着我就向位於辦公樓二樓的醫務室走去，在上樓梯時，王紅説：”來，我揹你上樓。“我剛要掙脱，卻在王麗的託扶下趴在了王紅彎着腰的背上，二樓的樓梯有十幾登，王紅走過一半後就顯現了吃力的樣子，我説：”快把我放下來吧！你太累了！“王紅卻堅定地説：”沒事！堅持一下就到了。“王麗一聽，在後面使勁地託着我，好給王紅一點幫助，等上到二樓，王紅已是汗流浹背了。

在醫務室，醫生老師給我的腿傷處消了毒，又抹上了紅藥水，説：”不要緊，只是擦傷，休息一下就沒事了，但不要劇烈活動。“在醫務室休息了一會後，王紅和王麗又把我扶到了教室。我説：”謝謝你們了！“她倆説：”看你説的，我們是好姐妹，有什麼謝不謝的。再説了，幫助同學不都是我們應該做的嗎？“

這件事雖然已經過了很久很久，我卻時時不能忘懷。是啊！幫助同學是我們應該做的，我也要像她們一樣，盡我所能去幫助需要幫助的同學。

小作文 篇12

愛，就像甘甜的雨露，用心體會，用心傾聽，它就能滋潤大地，滋潤蒼生。

在我深深的腦海裏，就有一塊忘不掉的烙印。那是在我五歲的一年，出了車禍。當時司機身負重傷，不省人事；車上乘客都臉色發白，面無表情；我坐在緊靠窗處，車子上下顛簸，左右搖晃，好像隨時會被彈飛一樣。就在這方寸空間內，大家都慌了神，亂了陣腳。我心想：完了，死定了！在哪一個不平凡的瞬間，是媽媽，是媽媽摟住了我，是媽媽救了我！那時候，我幾乎什麼都忘記了，只記得自己很幸福很滿足，因為我有一位好媽媽，我有一個愛我的媽媽！在醫護人員護送我們下車時，我的眼睛被濕潤了，飽含着閃爍着的晶瑩的淚花。

從媽媽的行為中，我深刻地感受到了愛，我真正地品到了愛的滋味。愛是發自內心的，它是靈魂的源泉，思想的中心。只要人不離開這個世界，不管乾坤再大，愛終究可以頂天立地！

愛，由點點滴滴匯成。愛，只是在別人有困難時，伸出援助之手。愛，只是抱着一顆平常心去感動別人。只要擁有着愛，就擁有了超越平凡的力量！

小作文 篇13

老師有多寬容，老師的胸懷有多寬廣？都説宰相肚裏能撐船，但自古以來又有幾個宰相能肚裏撐船。但是我的老師陸可以。

那天一大早，陸先生剛進教室，學習委員就向老師彙報：“彭兆福今天沒交作業。”聽到這句話，我真的很想揍彭兆福。我以為老師會大發雷霆，但他平靜地對彭兆福説：“肖鵬，你為什麼不交作業！”“我沒有作業本，”彭兆福看着天花板説，這説明他根本不尊重老師。我們全班都很生氣。我説：“別撒謊。我不知道你書包裏有多少練習本。那天看見你和別人打遊戲。”他看着我説：“管好它。”陸老師走過去和他坐下，説：“我給你幾本書！”彭兆福沒説什麼。老師告訴他很多關於閲讀的事情，並讓他下午補作業。彭兆福口口聲聲答應了。

下午，老師問他：“肖鵬，你做完作業了嗎？”他不理老師，大家都知道他肯定不會再做了，都很討厭。老師又問了他一遍，才説：“我忘了做。”老師還是不生氣，讓他當着自己的面做。上了一小段課，老師去看他怎麼樣了，他抄了題目，什麼也沒寫。老師一遍又一遍地教他怎麼做。

第二天，老師問他作業做完了沒有。他仍然出於各種原因推卸責任，但老師仍然像昨天一樣教他這樣做。

過了幾天，老師讓我們做一份試卷。彭兆福其實只得了7分。學生們都責備他辜負了老師的期望，但老師一點也不失望。

這是我的老師魯。他的頭腦無法衡量。他不僅能坐船，還能稱出比船還重的東西。

小作文 篇14

我今天看了一部動畫片。有一對父子在去兒子繪畫興趣班的路上。

父親像兒子的奴隸一樣，給兒子撐傘，給兒子背書包和畫板，給兒子買零食。兒子呢？有了雨傘和零食的庇護，我悠閒地走着，絲毫不顧父親的汗水。這幅漫畫的上方寫着兩行字：畫的不背畫板，背畫板的不畫。

看完這部漫畫，我也有同感。作者被現實生活中的“小皇帝”“小公主”現象深深打動。為什麼我不是？有一次，我在公園裏看到了這麼有趣的事情。一個6歲的男孩被一大羣人包圍了。好像是小男孩的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但在“小皇帝”面前卻是一個個“忠臣”。零食餵飽了，飲料喝完了，電子遊戲還在玩，讓他很開心。“皇帝”高興的時候，“臣民”也高興。過了一會兒，小男孩想玩滑梯了，幾個“被試”準備接住下面的小男孩。“刷！”小男孩滑了下去，可惜很多人都很迷茫，沒有接好。小男孩摔倒了，這種事故發生在《天國》。加油！奶奶一直哄孫子，爺爺一直罵爸爸，爸爸低頭認錯，拿出零食“震”小男孩。

這不是我第一次看到這樣的事情！在現代生活中，人們的生活水平提高了，家庭變得富裕了。現在的新生代，已經是過着張口伸手拿衣服的生活了。另外，他們是獨生子女，父母更寵我們。但是他們從哪裏知道呢？他們以為是送我們上天堂，其實是在把我們推向地獄！窮繼承風，父母遍天下，快醒醒！

小作文 篇15

漫畫具有很強的諷刺性和幽默性。畫家用誇張和隱喻來諷刺和批判某些人和事。

今天，我在語文書上看到了華的漫畫《假文盲》。這幅漫畫説：在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，汽車站擠滿了人，人們在刺骨的寒風中歎息：“唉！好冷。”誰不想上車離開這裏到達目的地？候車區中間立着一塊牌子，上面寫着：母子倆上車的地方几個醒目的大字。不是文盲，不是瞎子，誰都看得懂。但是看，有四個高個子男人站在標誌旁邊。他們都把手插在口袋裏，悠閒地等着車，甚至懶得看標誌。看標誌的另一邊。有一對可憐的母子，被他們推了出來。母親無助地看着男人。

漫畫裏的四個人真的是文盲嗎？顯然不是。為了自己的方便，他們不講公德，不遵守公共秩序。這是一個不和諧的景觀！

這個漫畫告訴我，這些男人為了自己的利益，想快點上車，把母子倆擠到一邊。他們的行為讓我覺得他們不是文盲，是偽文盲。生活中，有很多像他們一樣的文盲。例如，公園的草坪上豎立着“不要踐踏草坪”的標誌。有的人就像文盲一樣在草地上玩耍，丟果皮，亂踩草坪，甚至踩出一條小道……這樣的行為是可恥的！

我們應該從虛假的文盲中吸取教訓，努力創造一個相互尊重和關心的和諧美好的社會。我相信在我們的共同努力下，社會會變得越來越美好。“偽文盲”現象會慢慢消失，成為人們共同唾棄的可恥行為。

小作文 篇16

我愛看漫畫，每次看都會笑，但是今天的漫畫讓我什麼都笑不出來，反而讓我冒着沉思的風險。

這幅漫畫是由著名漫畫家華先生於1984年1月創作的。漫畫上畫着一個警示牌，上面寫着“母子上車”，上面有五個彈孔。警告標誌旁邊是一條被欄杆環繞的通道。過道里站着的不是小孩或女人，而是四個大男人。他們站在裏面，若無其事，悠閒地等車。一位母親抱着一個孩子站在欄杆旁，疑惑地看着站在欄杆上的四個人。因為懦弱，她沒有和他們講道理自己的特殊權利，只是默默的盯着那四個男人，希望他們能懂點什麼，給她讓座。但是這四個人沒有給這個女人騰出任何空間。他們不會讀書嗎？沒有！他們不是文盲，但不知道如何做文明有道德的人。他們不僅是文盲，而且對文明和道德視而不見。

事實上，這樣的例子在我們的生活中並不少見。即使在我們的校園裏，這樣的例子也會發生。為此，我們也做了小警示牌來提醒他們，但他們不同意。為了他們自己的利益和節省時間，他們破壞了我們校園的公共設施。你還説他們不識字？他們是學生！是受過高等教育的學生！

我們身邊有那麼多“文盲”嗎？即使是沒有接受過文化教育的農民，也懂得講文明講道德。何況他們還是生活在文明城市的公民！為什麼他們這麼無知？他們不缺文化知識，缺的是文明習慣，這是基本的道德觀念。掃除灰塵，返回新鮮空氣；道德素養，讓我們有社會公德，從身邊的一切做起，從身邊的每一節做起。讓我們出發我們的道德素養飛船吧！

小作文 篇17

小腦袋，大眼睛，高個子，胖胖的身材，這是我二年級數學老師——鬱忠。

鬱忠小姐非常頑皮體貼，她的同學都很喜歡她。她很負責任。她每天6點從安慶坐船給我們上課，風雨無阻。

説鍾小姐體貼，從不誇張。二年級開學的時候，我們班被分到一個很大的衞生區。每天早上，值班的學生被派去打掃。打掃完了，晨讀課就結束了。但是漸漸的，值班的同學回來的越來越早，有時候不到十分鐘就回來了。大家都説我們班衞生區很乾淨，掃起來也不麻煩。直到我值班，我才發現這個祕密。那天我去得有點早，我看見鬱忠在遠處用掃帚打掃衞生。那一刻，我突然意識到我的老師真的很體諒我們。

我最喜歡鬱忠的數學課。那天，鍾老師提着一個大包走進教室，笑了。我們既困惑又好奇。我看見鍾先生從包裏拿出許多水果、玩具和文具，然後在黑板上寫了三個大字“大拍賣”。我們立刻興奮起來。鍾老師説：“今天我們邊玩邊學知識。”

鍾老師説：“來，姚天宇，這個蘋果9塊錢，我得買四個多少錢？”我支支吾吾的回答了半天：“36。”老師笑着説：“還不錯！”他給了我蘋果。同學們更加激動了，都舉手回答。一節課下來，我們學到了很多知識。

鍾老師還是關心我們的。有一天中午，我肚子疼。鍾先生知道後説：“姚天宇，跟我來。”我忍着疼痛和老師一起去了辦公室。她給我倒了杯水喝，用手輕輕捶着我的背。突然覺得鍾老師像媽媽一樣照顧我。

這是我的數學老師——鬱忠，我會永遠尊重和愛她。

小作文 篇18

又是一個星期天，我們“課外學習小組”的全體工作人員再次聚集在我家。在這次合作學習中，我們給自己定了一個活動：15分鐘家務，也是一種學習。我特意和我媽商量了一下：這個家務就是給我們洗碗。因為媽媽太忙，有時候幾頓飯的碗一起洗，這次也是一樣。

當我來到廚房時，我看到水槽裏有一大堆碗。我想：洗碗不容易嗎？王玉寧打開水龍頭，我胡亂抓了一個，拼命地揉着。揉了一個，碗上還是有一層厚厚的油。其他同學也一樣。怎麼做？當我們不知所措的時候。這是因為我媽媽可能不放心。她走進廚房，走了過來。我連忙問：“媽媽，為什麼我不能洗碗？”媽媽笑着回答：“當然，你不能用冷水洗碗。你得用熱水洗，因為熱水可以徹底除油。”聽了媽媽的教導，我們突然意識到，我們趕緊燒了熱水，在碗裏擠了點洗潔精，然後小心翼翼地揉着。梁漱溟邊洗邊説：“洗碗的學問真多。好像什麼都得學。”不一會兒，我手裏的碗被我們洗乾淨了。就這樣，我洗了第二個，第三個。最後，所有的碗都被我們洗乾淨了。看着擦亮的一摞洗過的碗，不知道有多開心。

通過這次“課外學習小組”活動，我們真的受益匪淺。因為我們不僅學會了洗碗，還學到了一個道理：做什麼都不容易，所以一定要學。學習無處不在。

小作文 篇19

今天是星期天，媽媽讓我洗碗。午飯一結束，我就迅速收拾了凌亂的“戰場”，準備洗碗。你可能不信，但是洗碗其實挺有意思的。

回想起小時候媽媽為了培養我良好的工作習慣，想盡辦法讓我洗碗。剛在水龍頭下洗碗，做完了。不小心掉了一個碗，怕被罵，假裝哭，我媽取消我鍛鍊資格。我很高興知道我現在已經恢復了工作的權利。

穿上圍裙，開始戰鬥。我先用抹布蘸了點洗潔精，小心翼翼的擦了一碗一碟。慢慢地，透明的氣泡出現在碗裏和盤子裏。大大小小的氣泡，在窗外射來的陽光中閃耀着五彩繽紛的光彩，非常漂亮！然後，我打開水龍頭，清澈的水衝了過來，水滴像無數透明的珍珠一樣飛濺，沖走了殘渣和油膩。轉眼間，盤子就洗乾淨了。它們一個個光芒四射，就像新的一樣。多可愛啊！

要知道，在洗的過程中，會有優美的音樂演奏：瓷碗的聲音清脆，像銀鈴；鐵鍋的聲音像是在敲鐘；而且不鏽鋼餐具的聲音很大，好像在敲鈸！這樣，流水的聲音和鍋碗瓢盆的不同聲音就像一首充滿優美旋律的交響曲。這是分娩中最美的音樂！

勞動結束後，許多菜餚的亮釉反映了我會心的微笑。明明有一種驕傲，一種自豪，一種欣賞勞動成果的喜悦；也體現了我媽開心的笑臉——，這是我的滿足和讚美。

我覺得：即使是很普通的事情，只要用心去做，做好了，就會變成一種享受，一種美妙的享受。

第一師範大學附屬育新國小三年級：傅士南

小作文 篇20

我是個懶孩子（就像我爸爸説的），很少做事。我總是想找個機會做點什麼。但是就是堅持不下去了。舉個例子，我掃地的時候，不到兩分鐘就腰痠背痛，就把掃帚摔了，根本不掃了。

有一次，晚飯後，我父親對我説，“堯堯，你必須工作。你整天呆在家裏，什麼也不做。這怎麼行？”我聽了之後有點慚愧，於是下定決心説：“那我。洗碗！”爸爸聽了半信半疑地説：“你應該洗碗，而不是把盤子洗成兩半。”照你説的做，我會把所有的碗拿到廚房去。我媽看到的時候很擔心。她趕緊跑過去説：“來，我幫你弄點。”到了廚房，我想：怎麼辦？我以前沒洗過盤子，也不會洗。雖然我看到我媽洗了幾次，但我沒有認真研究。“我媽好像看出了我的心思。他把洗碗布拿過來給我，輕輕地把碗放在盆裏，然後對我説：“你先用水洗碗，再用洗潔精洗。“我是沒有經驗按照媽媽的指示用水洗的。然後用布弄了點洗潔精在碗上來回擦。剛開始還好，後來覺得手痠痛，不想做了。

我只想對我媽説：“不幹了，我好累。“可它一到了我嘴邊，我就立馬收回來了。我突然想起來，這次不能半途而廢。”繼續做。”我提醒自己。經過一番努力，我終於把所有的盤子都洗了。只是粗洗！雖然不是很乾淨，但還是很滿意，覺得很輕鬆。因為我終於做了一件事，我沒有半途而廢，我一直在做。我學會了一件事：勞動能帶來快樂！

小作文 篇21

白露是二十四節氣中的第十五個節氣，也是秋季的第三個節氣。

我覺得白露是唯一一個跟學習扯得上關係的節氣。隨着白露節的到來，開學日、教師節、掃盲節都次第到來，但是我又覺得與其説白露節與學習扯得上關係，倒不如説經過炎炎夏日，白露過後的天氣更適合學習了。

比如説一天早晨，本來我還在睡夢中，突然感到一陣涼風襲來，我睜開迷迷糊糊的眼睛，不自覺地打了個哆嗦，我突然間想起今天有英語聽寫課，我還有幾個英語單詞沒有背熟，我趕緊穿好衣服，抱起書，拿個凳子跑到陽台上坐了下來。

這時，外面樹稍上的小鳥嘰嘰喳喳地哼着歌，彷彿是在為我鼓勁，我更加振作了，一會兒就記熟了。

後來英語課上我聽寫滿分，幸虧清風叫醒了我，不然，我可就慘了，所以在上英語課的時候，我默默地對它説了一聲“謝謝”。

中午，我剛上完體育課，滿頭大汗地回到了家，心裏煩煩躁躁的。這時我站在陽台上，一股清風撲面而來，我立刻覺得神清氣爽，心中的那團煩躁頓時煙消雲散，然後便在沙發上安靜地看起書來。

晚上，因為今天老師佈置的作業特別多，所以我急急忙忙地吃完飯就回房間做作業了，因為心裏一直在想這麼多作業啥時候才能做完，所以平時很簡單的題，現在都覺得很棘手了，正當我一籌莫展的時候，一陣清風吹來好像在説：“不要急，慢慢來。”我的心一下子就安靜了，很快就做了出來。

白露時節，我想説：“謝謝你，可愛的清爽之風”！

小作文 篇22

這次，梅花又開了，在野外，這淡淡的粉給一片白茫茫點了彩，就彷彿是一張潔白無暇的大白紙上，抹了些粉色的胭脂。在公園，地上的草一片黃，一根根枯木立在那兒，毫無生機，唯有梅花，枝頭的粉色，像一盞燈，整個冬天都被照亮。

“嗖！”，一條馬路上，開過一輛汽車，車上除了司機、一個大人以外，還有兄妹倆人。從哥哥的表情上看，已經熟睡了。小妹妹呆呆地望着車窗外昂首挺胸的“英雄”出神，不知在想什麼。

“哥哥！”小妹妹搖着哥哥的胳膊，“哥哥！”

“呃，幹嗎？”哥哥醒了。

“你看那棵樹是男的？還是女的？”小妹妹用手指着一棵高大的梅花樹。

“哦！他是男的。”他迷糊地應答着。

“那為什麼他的衣服是粉色的呢？”小妹妹發出了連環炮。

“這……”哥哥答不上來了。

這時，一直默不作聲的大人開口了：“那粉色，代表着梅花的堅強！你們沒有發現嗎？每到冬天，這淡淡地粉色就會出現在梅花的枝頭，這是梅花的骨氣、品格！梅花在這種寒冷的季節中，可以盛開出美麗的花朵，並且愈是寒風刺骨愈是風欺雪壓，他就開的愈美麗動人、愈秀氣。她雖然不是金枝玉葉，但還是讓人感到美麗！”

小妹妹似懂非懂地點了點頭，但哥哥陷入了沉思，這隻單單是説梅花嗎？不是呀，雖然談論還在繼續，但，夢醒了。

我也陷入了沉思，眼前浮現了很多的英雄。

小作文 篇23

我們的生活中有着許許多多的小事，如果覺得它微不足道，不值一提，這樣想你就完全錯了。“千里之堤，毀於蟻穴”。有的時候，在一些小事上不注意或許能夠壞了大事。

就拿粗心這方面來説，在學習中我總是“丟三落四”。那裏缺個減號，那裏多個加號；數字重複，或者把加號看成減號，把乘號看成除號。不只是在學習上，在生活中我也是吊兒郎當的。寫完作業後，桌面都被橫七豎八的作業佔領啦，剩餘的空間小得連一支鉛筆都容不下。爸爸常常因為我亂扔東西而批評我，我很不理解。不就是亂扔了東西嗎？放回去不就好了，何必發那麼大的火呢？

之後有一件事讓我吃了苦頭。在星期四的時候，我本來應當很順利地把作文教師留的作業交上去，可是我卻找不到寫好的作文本了。我又焦急又害怕，生怕交不上去作文被媽媽和教師責怪。於是我只好把家裏放本子的地方翻了個遍，最終在書包裏找到了。

這次交了作業以後，給我的教訓已經夠多了，可是我還是改不了亂放東西的壞毛病。誰來救救我啊！

直到有一次，我偶然看到一則報道：1986年，美國著名的“挑戰者”號宇宙飛船在進行第10次太空任務時，竟因為一顆小小的螺絲釘沒有擰緊而炸得粉身碎骨！這則報道讓我很驚訝，原先小事情做不好有這麼嚴重的後果！

老子以往説過：“天下難事，必作於易；天下大事，必作於細。”所以，小事真的不小。僅有做好小事，才能為將來的大事做好準備。

我必須要改掉粗心的毛病，打敗強大的粗心鬼。

小作文 篇24

媽媽在校門口給我買了七條小蠶寶寶，我一看到蠶，就眉開眼笑。因為，我想養蠶的心願終於能實現了。

蠶是一條蟲，它全身灰白的，嘴巴像一把小鉗子，它的身子扭起來，十分可愛。蠶的上半身有三對短短的小足，下半身有很多對大腳。背上有一根若隱若現的“血管”，從頭部通向尾部，“血液”流動清晰可見。

蠶只吃桑葉，它喜歡爬到桑葉的邊緣，然後津津有味地吃起來，不一會兒，桑葉就會被咬成了一個半圓形。蠶很貪吃，早晨我給它加了幾片桑葉，到了中午我放學回來，桑葉就被吃光了。過了段時間，火柴棒似的蠶已變成我的小指頭那麼大了，變得更胖，也更會吃了，我每天都忙碌地給它摘桑葉。漸漸地，我發現蠶吃得越來越少，還不停地爬來爬去，最後它不吃了，頭搖來搖去，我以為它生病了，問媽媽，媽媽説它要“上山”了。我仔細一看，原來它正在吐絲呢。吐絲時，蠶的小足就派上用場了，前三對小足用來織絲，後面的大腳把自己牢牢地吸住，以防吐絲時掉下去。蠶吐出的一根根絲，在陽光的照射下，銀光閃閃，十分美麗！這種絲就是織成名貴綢緞的原料。過一兩天，蠶就會把一個繭作好，自己舒舒服服地躺在裏面，進行魔術般地變身。蠶在繭裏待了一段時間後，會化作蝶鑽出來。把這些蝶關在籠子裏不讓它飛走，就會產下蠶卵。這些卵和芝麻一樣大小，密密麻麻的，逐漸地由黃色變為了黑色。

我相信，這些產下的卵快快長大後，一定會給我一個驚喜的。

小作文 篇25

白色垃圾使我們生活的環境一落千丈，人人都想除去它，可是做起來又不是那麼簡單。比如有些人工作忙，就去買盒飯吃，吃完後隨便亂扔。還有一些人把垃圾裝在塑料袋裏，扔垃圾的時候為了方便連塑料袋也一起扔，這樣又增加了許多白色垃圾。怎麼才能減少這些白色垃圾呢？我一定要想辦法要身體力行。

又是一個多風的星期天，風婆婆把垃圾箱裏的所有塑料袋紛紛吹出來，而且吹得到處都是，樹枝上、房頂上、月季花枝上……它們像一羣醜陋小精靈搖頭擺尾，真令人厭惡。要怎麼消除這些“精靈”呢？我心裏盤算着……

於是我帶上一個大大的塑料袋來到花壇旁。風很大，灰塵迎面撲來，那些塑料袋似乎更得意了。不用擔心，我的目的就是為了對付這羣“小惡魔”，把它們蒐集起來放回垃圾箱裏，免得它們出來破壞環境。我開始行動了，先把月季花上的塑料袋摘下來，誰知道這月季花上刺這麼厲害，我剛個伸手就被紮了一這下，還很疼呢！我咬咬牙繼續撿，一會兒，花壇乾淨了，我很高興又去摘取樹上的塑料袋。可樹又高又大，我只能用枯枝挑下來。我把撿到的塑料袋紮成一捆放到帶來的塑料袋裏。

風漸漸停了，太陽出來了，照在如此優美的環境上，讓環境顯得更美麗。進進出出的許多鄰居都向我投來讚許的目光。我為自己做了一件有意義的事而感到自豪。

小作文 篇26

地球是我們的家。我們應該愛護樹木，保護環境。不要亂砍亂丟。讓我們一起讓地球變得更加美麗和衞生！

有一天，我們請了很多同學去山上撿垃圾。早上，我穿着運動服，從家裏帶了兩個大垃圾袋，緊緊地握在手中。來到半山區的豪華庭院。這裏是仙嶽山腳下。所有的學生都在這裏。走吧！我們一路上興高采烈，談笑風生。工作都已經安排好了，有同學負責左邊；有的同學負責右邊；有的學生負責中間；其他同學負責背垃圾袋，所有的垃圾都逃不過我們雪亮的眼睛。很快我們就收穫了兩袋很重的垃圾，把它們倒進了垃圾桶，這讓我心裏很高興。

突然，我看到一隻小狗，白色的，可愛的，剛剛在草地上拉完一堆屎，看到我們覺得奇怪和尷尬，搖着它的小尾巴。“好臭！”“太不衞生了！”“我能怎麼辦？”。同學們一個個説，我靈機一動，説：“糞便可以當植物的肥料，理科課上已經講過了！”，學生們才放心。

我們繼續往前走，不知不覺就來到了山腰。這裏有個八角亭。許多遊客在這裏休息。我們也覺得有點累。我們坐下來，順便整理了一下這裏的環境。一位家長建議：“小組賽好不好？”學生們異口同聲地説“好”。在大家的共同努力下，我們組更進一步，撿了很多礦泉水瓶、罐頭、果皮、塑料袋等等。到了山頂，我們都是汗流浹背，筋疲力盡，但是兩個袋子已經滿了。比賽結束時，各組旗鼓相當，受到家長的表揚。

這個活動很有意義，我個人體會到勞動是汗水換來的，也是最光榮的！希望大家保護環境。

小作文 篇27

假期裏，我有許多豐富多彩的節目。今天我來介紹一下我的假期生活。

早上，我上了我叔叔的車，去了恐龍公園。一路上，我一邊欣賞着窗外的風景，一邊吹着涼爽的秋風，秋風中飄着濃濃的桂花香，真是過癮。當我到達恐龍公園時，我看到了許多恐龍。有些恐龍很小，有些很大，有些會下蛋。我撿了一個綠色的恐龍蛋，真好看！我們繼續往前走，一路上遇到了許多恐龍。一條龍有一條長長的尾巴和一條長長的脖子。它正要吃樹上的葉子。有一隻恐龍，它揹着它很多次，有一條大尾巴。有一隻恐龍，它和另一隻龍在吃草，它在互相流血！

欣賞完恐龍，我們來到一座又高又陡的山上，準備爬山。一路上，我看到石階旁邊有很多花草。路上我們汗流浹背，腿疼，有些家長爬不上去。我和幾個孩子一起努力，但是我們只有一個信念，——，爬上山頂。爬到半山腰時，我們看到了一個露台。我真的累壞了。我立即走進涼亭休息了一會兒。那時，我們已經爬了1000級了。休息過後，我立刻跑到山頂，跑啊跑，終於到了山頂。我站在山頂的巨石上向下看。哇！所有的房子都有西瓜那麼大，汽車像雞蛋，連高架橋都有一張紙那麼寬。看着這種奇怪的精神，我立刻覺得神清氣爽，一點也不累。

欣賞完風景，我們依依不捨地回家了。這就是我的假期生活，充滿了快樂。

小作文 篇28

春節是孩子們最快樂的節日。因為過年不僅可以吃餃子，穿新衣，而且還可以串親戚、收壓歲錢……告訴你吧：讓我最快樂的就是跟家人一起放鞭炮。

除夕晚上，剛吃完年夜飯。我就迫不及待地跟哥哥、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姑姑、姑父一起去放炮。爸爸讓我跟哥哥只放小噴泉跟擦炮，而他們放的卻是大禮花跟雷王。我雖然心裏有點遺憾，但仍然按捺不住心中的激動，興高采烈地爬上了樓頂。爸爸讓我跟哥哥先放，他們後放。我跟哥哥拿着爸爸的打火機，熟練地點着小噴泉，小噴泉一見火星就噼裏啪啦地歡叫着，噴射着，並且不斷地變幻着顏色，漂亮極了。接着，我跟哥哥又放了幾個擦炮，就呼喊着讓爸爸他們放。爸爸笑呵呵地拿着他的打火機，“啪”的一聲，點着了雷王。剎那間，似乎耳朵受到了強烈的撞擊，心臟也震得好像挪了位置。天哪，這雷王還真能把人的耳朵震聾啊，我捂着耳朵，張着嘴，心臟咚咚地跳着，半天回不過神來。爸爸卻不慌不忙地拿着打火機又點着了禮花，這禮花一到半空中就“砰”的一聲炸開了，許多五顏六色的花朵，綻開在天空，真像仙女姐姐打翻了花籃，這些綺麗無比的鮮花漂亮得簡直無法形容。

啊！讓人快樂的春節啊！這餃子、這壓歲錢、這無奇不有的鞭炮……我愛這色彩斑斕的除夕之夜，愛這處處充滿着快樂的節日。

小作文 篇29

今年我過了一個快樂的春節！

大年三十早上，我去逛集貿市場買了煙花跟響炮。煙花有：哈哈傘。閃光雷。飛天鼠。大風車。米奇老鼠。滴拉星[大。小]。三角花。太空禮節花。電光花。巴蕉扇。沖天花[大小]，響炮有：雷子[中。小。超小]。擦炮。鞭炮。俗話説：小孩小孩你別讒，過了臘八就是年，臘八粥喝幾天，稀稀拉拉二十三，二十三糖瓜粘，二十四貼對子，二十五掃塵土，二十六去買肉，二十七殺只雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年七年級扭一扭，一月二十日至一月二十三日大掃除，我幫助家裏打掃衞生，又擦這兒。又掃那兒，真是忙碌。

大年三十晚上，我先給爸爸爺爺奶奶長輩們拜年他們給了我壓歲錢，隨後我們一起看了中央電視台播出的搞笑的聯歡晚會，“叮叮”二十四時的鐘聲響起，頓時小區響起噼哩啪啦的鞭炮聲跟震耳欲隆的雷子炮。我跟爸爸爺爺也加入了迎接新年來到的行列。

七年級的餃子八年級的面，九年級飯店裏吃團員飯。八年級那天我跟爺爺奶奶一起乘坐西寶高速雙層大巴到西安舅姥姥家走親戚。大年初五早上破五的鞭炮聲把我從夢中驚醒了。聽大人説，破五的鞭炮聲一響就告訴人們大年過完了。

這快樂的春節，我學到了許多知識，感到愉快而又充實！

小作文 篇30

過年是我們小孩最盼望的。家家户户都忙着貼火紅的對聯呢！

我家也是這樣、現在讓我們體會一下年的味道吧！

貼春聯可是一件頭等大事兒，寓意着來年大吉大利。今天是大年三十，愛睡覺的我卻早早被爺爺從被窩裏拉了出來。剛起牀，爺爺和媽媽就叫我去寫對聯，連文房四寶都給我準備好了，我只好硬着頭 皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“一”字，哎呀！

連我自己都感覺很難看，重寫。我心想：“一定是我好久沒寫毛筆字了才會這樣。話説熟能生巧，我多練幾遍就行了。”我便開始努力練習，我寫了一 個、兩個、三個……漸漸地，我終於把一副對聯寫完了。

我不禁大聲讀起來：“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”我趕緊跑下樓去給奶奶看看，奶奶稱讚道 ：“閨女寫得不錯，可以去當書法家了。”奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺把梯子也 搬來了，看來萬事俱備，只欠東風了。我找來了刷子，站在梯子上説：“我寫的字就是漂亮！”

就在我刷貼對聯的時候，突然颳起了一陣風，對聯在我手上跳舞，那張對聯緊緊地貼在我的臉上了！

我急 得手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上，媽媽看到後笑得眼淚都流了下來！

最後還是媽媽上去小心斯下我臉上的對聯，你還別説，粘得還確實很結實！

奶奶笑呵呵道：“貼好了，過年了！

過年了！

吃團圓飯了！”

寫春聯、貼春聯給我們一家子帶來了這麼多歡樂，也讓我品嚐到年的味道。祝大家馬年快樂，一馬當先，萬事如意！

小作文 篇31

寒假裏，我過了一個快樂的春節。大年三十還沒到，我就盼着過年。

到了大年三十，我們一家人在奶奶那過年。大媽做了一豐盛的午餐：有炸雞腿、紅燒肉、青菜、香腸、乾煸牛肉……饞得我口水直淌。“噼啪啪、噼啪啪……”大伯點燃了新年的鞭炮，我們高興 得手舞足蹈。開始吃年飯了，我祝願爺爺奶奶身體健康，祝大伯大媽萬事如意，祝爸爸媽媽工作順利，祝姐姐學習進步。爺爺奶奶臉上笑開了花，都誇我長大了。

吃完年飯，我和爸爸回家貼對聯。門口貼了一副“大吉大利大發財，好年好景好運氣。”我們在門上貼了一個大大的“福”字或“吉祥如意”。爸爸在陽台上掛了兩個紅燈籠，上面寫着“恭喜發財 ”。讓我想起了一首詩“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”到處呈現着春節的歡樂氣氛。

晚上，我們一家在一起包餃子。奶奶説：“包餃子是財富包，是新年的希望。”我們一邊吃餃子一邊看春節聯歡晚會，我最愛看趙本山演的小品，逗得我哈哈大笑。到了零點，街道上到處響起了鞭 炮聲，夜晚似乎變成了白天。我和爸爸拿出了事先買好的煙火，到樓下去放，煙火點燃了，像仙女散花一樣，十分美麗。

七年級早晨，我們一家穿着新衣服給爺爺奶奶、姥姥姥爺拜年，他們還把壓歲錢放在紅包裏給我。

這個春節過得是多麼快樂呀！

小作文 篇32

“丁、丁”，伴隨着學校的鐘聲，邁着輕快的步伐走在回家的路上。看，空蕩蕩的教室裏，又傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來教室裏每個人都在吵架！首先桌子開始説“唉，這幾天日子越來越不好過了。我的小主人讓我髒了一整天，還往我嘴裏塞垃圾。太過分了！”“你算過了，”垃圾桶可憐巴巴地説。“他們總是向我扔垃圾。痛得要命。我嘴裏的牛奶總是很臭。真的很難見到人。太可惜了！”椅子也開始着急了，説：“是啊，小主人還在我身上貼了一張貼紙，撕了又貼，把我漂亮的皮層弄壞了！”“別爭了，看着我！”掃帚表情痛苦地説：“他們天天和我打架，打斷我的腿和腳。太痛苦了！”説着哽咽着哭了。教室裏有很多噪音。突然不知道是誰説了一句話：“為什麼我們不把我們的痛苦告訴我們的小主人，讓他們愛我們！”沒等他説完，所有人都在尋找名氣。原來黑板槽裏的黑板擦在説話。“但是我們用什麼來傳達呢？”桌子尷尬地説。正當大家都在為這個問題爭論的時候，黑板大聲説：“這個問題好處理，給我和粉筆就行了！”大家都笑了，異口同聲地説：“多好啊！我們現在可以好好生活了！”

第二天，學生們像往常一樣在晨風中來到學校。他們一進教室，一眼就看到黑板上有幾行字，卻看到上面寫着：

小作文 篇33

週五晚上，我們一家三口坐在電視機前，一邊看電視一邊津津有味地聊着天，看着，一個美食頻道吸引了我們的注意力，因為這時我餓了，看着他們津津有味地在電視上吃飯，我的口水就剩三千英尺了。

俗話説得好，“民以食為天”。不知道是誰給的吃燒烤的建議，興奮得跳了三尺高。我們冒着寒風出去找“風水寶地”。這裏，有一個房子，幾根鋼管，一個破塑料袋。雖然我們看到了，知道肯定不衞生，但是這個時候，我們管不了那麼多。我們點了菜之後，坐在這樣的房間裏吃燒烤又有了另一種味道。

第一次燒烤上來了。是青豆和韭菜。氣味出來了。我撿了一堆先加進去。他們又辣又麻。果汁很軟，青豆油而不膩。因為很熱，我還是吹了，吃了。雖然我很瘦，但我可能會吃它們。這些繩子不夠我塞牙縫。我等了一會兒。我們一家三口的三隻手都同時站起來了，我滿腦子都是好吃的。雞頭外層覆蓋着調料，味道很濃郁，裏面的肉又軟又甜。

在這麼多燒烤中，我最喜歡的食物是魚。平時完全不愛吃魚，因為魚不僅有腥味，而且骨頭太多。我怕一不小心把骨頭吞了，就麻煩了。但是這條魚不一樣。他的外皮香脆但不焦，魚雖然有很多骨頭，但很柔軟有彈性。大概燒了很久吧！味道鮮美，口乾舌燥，魚的味道很濃。我還有無盡的回味。不一會兒，我們就像流雲一樣把這些東西都吃光了，我舔了舔嘴脣，卻吃不完。

扔下60塊錢，“老闆還有兩元零錢。”

小作文 篇34

天上星星零散的灑在天邊，微微有霧，縹緲的`寒氣籠着整個夜，夜又籠着凡塵的人。清冷的精靈遊走在都市閃爍的光影裏。夜仙子啊！你還在等什麼？迷彩燈們已換上了閃耀的禮服，笑着，唱着新年的歌曲在向你招手。

片刻沉寂，則是歡喜的喧囂。你終於把人們笑容裏所盼望的送出——煙火。宛若東家之子，像一塊玲瓏剔透的水晶，雕琢後，以最華美而又清澈的姿態，被眾人羣星捧月般送上來了。夜裏瀰漫着夢的色彩，“執子之手與子偕老”。七夕在一起的”牛郎織女“，如今又在一起，手與手之間牽得更緊了，他們定是去年得到了你的祝福。煙火！你是仙。年年的今朝，你都在。年年的今朝，容顏不變。你見證過太多“願得一人心，白首不相離”的美麗故事，你定是那其中最美的風景。

多少人看你看痴了。”醉翁之意不在酒“，你這變化成人定是沉魚落雁的煙火啊，我喜歡你！不因為你的玉顏，僅僅因為，在這一刻，塵世間少有的清澈。眾生仰着頭，懷着一顆純淨的心，笑着，滿足的看着你。人生苦短，大家都在努力的付出，想要做出一番成就來。只有這一刻，不用掩飾自己的任何情感，真實，放鬆。

你的華裳上銀光點點，足以與星光媲美。沒有月，你便把你絢爛的光輝映下來。照在小草上，照在枯枝上。它們便有了一個清澈的夢，在夢裏，滿園春色。

天邊微亮，幾顆頑皮的星星還不願被太陽神送走。晨姑娘悄悄地講着昨夜的祕密。

小作文 篇35

清晨，步行上學的我看到路上的行人都已換上了秋裝，才伊始感覺到秋意浸入我們原本燥熱的生活。想必，今天的軍訓一定會很舒適與愜意吧。懷着愉悦的心情，帶着我已能量飽滿的水壺，我便就這樣踏上了新一天未知的征途。

7：05分，於文化廣場集合，學習剩下的幾節廣播體操。這時，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，認真的高一新生卻一直循環着做着老師強調的那幾個動作。大地嚐到了久違的甘霖，我們也擁有了訓練的絕佳天氣。練完操後，我們便整隊到訓練場集合，訓練今天的新項目。教官首先帶我們喊了幾個口號以提升士氣，我們同樣以蓬勃的朝氣迴應着教官的辛苦付出。訓練期間，由於張教官要同其他教官一道集合。我們便自行進行練習，同樣也獲得了豐碩的成果，劉老師説我們取得了很大的進步。後來，張教官帶我們踏正步，説了許多次“這是最後一遍，認真點”，其實他是不情願我們落後其他班級太多並且希望我們變得更好吧。下午的時候我們在風雨中訓練了很久，在凜冽的冷風中依舊挺立着自己的身軀，恍惚間感覺到自己儼然是一位軍人，沉着地面對一切未知的坎坷。

這一次的軍訓，還有三天就要結束了。有不捨、有留戀、有埋怨，便更多的，是一種欣慰。原來自己可以挺過那麼多未曾預見的磨難，冷風蝕骨，烈日灼心，不變的惟有提升自己的決心以及堅定的意志。我想這也會是我青春裏彌足珍貴的記憶，就像一罐糖果，拿出來一顆，都會是入心的幸福，那用鞭子抽打出來的幸福。

小作文 篇36

呼倫貝爾是一座美麗的城市，環境污染給它塗抹上不和諧的“污點”。

星期六的下午，我和幾個同學約好了，到市區、河邊、街道調查家鄉的環境情況。

下面是我們調查的結果，如下：

一、白色污染

白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑料製品。一颳風，滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上，有的落到草坪中，原本清新、整潔的環境，像是感染上白色的病毒一樣，危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病，讓我們的家鄉變得更加美麗整潔。

二、河水污染

河水污染給我們帶來了很大的不利，清澈見底的小河不見了，人們為了圖方便，把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河裏扔，到了夏天，河水會發出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水，又黑又臭，他們只顧自己的利益，而不管他人的危害。造成河流污染，一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。

三、空氣污染

空氣污染也非常嚴重，我市的工廠在生產過程中排放出的廢氣，直入雲宵，蔚藍的天空不見了，被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。

只要人人都愛護環境，爭做環保小衞士，我們就在一個清新美麗的環境裏生存，我們的家園會變的越來越美好的！

小作文 篇37

在大自然中有千百種動物，有許多動物是勤勞的“農民”；有些動物是破壞大自然的“壞人”；而有一些勇敢正直保護大自然的動物被稱為“英雄”。而蜜蜂這個平平凡凡、常見的動物吸引了我。

有一次，爸爸帶着我和妹妹去一個離市郊很遠的地方——花盆栽觀賞區。走進觀賞區首先映入眼簾的是玫瑰花，鮮紅鮮紅的，可好看啦。接着我看見成羣的小蜜蜂爭先恐後地往玫瑰花那個方向飛去。到了之後，小蜜蜂們各自分工，一個個地踩在玫瑰花的“頭頂”，它們似乎在採花粉。採完之後，我彷彿看見它們洋溢着笑臉飛回家了。我迫不及待地跟上去，當他們的“新成員”。我跑得很快，一眨眼就到它們的l甜蜜小屋了。小屋圓圓的、金黃色像美味可口的菠蘿。我不敢靠近它們的小屋，因為蜜蜂的身體後部有一個貌似針頭的尖尾，要是惹怒了成羣的蜜蜂，我肯定遭大殃了。勤勞的蜜蜂採的花粉帶回家之後就變成甜甜的蜂蜜麼？説實話，我還真不知道，我沒有去詳細瞭解。但是我知道蜜蜂釀的蜂蜜用水泡來喝，會很有營養。但是不要喝太多，蜂蜜甜甜的，喝太多會變肥。=

蜜蜂讓我想起在農田裏，整天勞累地種菜的農民，蜜蜂就是他們的一半，蜜蜂為人們服務。在動物中“最佳一等”的農民就是蜜蜂啦！

你們一定看過蜜蜂把，一定被它們的可愛和勤勞的心態給迷住了吧。我們一定要好好愛護蜜蜂。

小作文 篇38

這週末我們幾個閨蜜一起去爬雲陽山了，玩得特別的開心。久聞雲陽山大名，今日終於看到真面目的，果不虛傳。

雲陽山的大門有點像是一座寺廟，古色古香的，正中央用草書書寫着“雲陽山”，龍飛鳳舞氣勢雄大。我一看就立馬興致高揚，期待着能夠在山頂看到更美的景色。可是，事與願違，才剛剛開始爬，就有點受不了了，腿立馬變得沉重起來。看着姐妹們還是精力旺盛，才發現自己有多缺乏鍛鍊了。越往上爬，越發覺得難以支撐，特別是爬到傳説中的“十八彎”時，抬頭看着那個彎彎曲曲向上延伸的梯子，頭暈都有了，我不好意思的建議先休息下。

坐在半山亭，真有點想放棄了，可是，想起剛剛自己那股興奮勁，只好又緊咬牙根向上爬。或許是因為適應瞭如此陡的樓梯，奇蹟般的沒有之前那麼累了，可以邊走邊拍照了。這下才發現山上風景特別的美。尤其是遠觀羣山，感覺心頓時就明朗起來了，身體也得到了放鬆。

我最喜歡的是太上老君雲梯，一百節雲梯幾乎成七十度呈現在眼前，讓人望而生畏，一個閨蜜一看就退縮了。我鼓起勇氣小心翼翼的邊數着雲梯邊爬着。不知不覺到頂了，卻再也不敢靠近欄杆去看下面的風景了，只好藉助相機遠觀，入眼的風景震撼人心。遠山彷彿就在腳下，人一下子就變高了。

下山時，一邊合影一邊被一路陡下去的坡催下去了，腿尖特別疼，但心情特別的愉快！

小作文 篇39

人生這張考卷和我們平時經歷的考試其實沒什麼兩樣，也有選擇題、填空題、判斷題和問答題。可有多少人能把所有的題目做完呢？又有多少人能達到優良的成績呢？

我們活在這個世界上面臨着許許多多需要選擇的事情，唯一不能隨意選擇的就是我們的父母。無論是吃飯穿衣，還是上學讀書，有些是自己選擇，有些是父母代為選擇，有些是自願選擇，有些是被迫選擇……人的一生中，類似的選擇一個接着一個，選錯了一道可能不是扣分這麼簡單，也許它改變的是我們的命運。有時我們徘徊在人生的十字路口，認不清前進的方向，這時候就跟着自己的感覺走就對了，不要讓自己的心太累！

“每個人生下來的時候都是原創，活着活着就成了盜版。”這句話很生動地説明了一切，很多人所走的路並不是自己真正所喜歡，都是迫於無奈追求着別人的生活方式。説白了就是沒有目標麻木地活着而已。其實我們大部分都在這樣日復一日地活着，也許活着就是為了傳宗接代，最後等死罷了！所以人生的這道填空題其實是一片空白！

再者，在人生中我們要對他人以及各種各樣的事件作出自己的判斷，這時候的我們多半是人云亦云、隨波逐流罷了。也許我們內心是另一個答案，很多時候我們一味地討好，給出違心的答案也不在少數。

小時候我們遇到問題可以向父母或者老師請教，如果有一天，我們突然長大了，我們能處理好自己即將面臨的一切問題嗎？這張考卷能得多少分，可能永遠不會有答案吧！

小作文 篇40

幸福如同一顆陽光，温暖着我的心房，幸福如同一眼泉，滋潤着我的心房，幸福是一顆巧克力，在裏面我們就可以明白幸福地滋味。那一種微小地幸福一定會在我們心中一直盤旋。

在我的心中幸福是吳老師一個淺淺地微笑，一個揮手的姿勢，一句問候的話語，她的每一個舉動都讓我感受到師愛的含義。

記得那一個學期吳老師已經不教我們了，我麼每天都懷着沉重的心情上下學，常常用憤恨的眼神看着新的數學老師，不再如同以前那麼積極了。

那一天，我參加鼓號隊完了以後，就走了回去。突然一個熟悉的身影出現在我的眼前，啊，是吳老師。我毫不猶豫的向吳老師露出了一個陽光一般燦爛的笑容。

吳老師見了，會意的向我笑了笑。在陽光的照耀下，那暖暖的師愛衝進了我的心房使我明白幸福的滋味。

可是，我不知道怎麼了，搖搖晃晃的。

突然一個石頭沒有看見，我就絆倒了，鮮血直淌，在地上，用渴望的眼神看着每一個人。可是，沒有一個人理會我。我的心中難過極了，眼淚像斷了線似的珍珠般的落了下來。

突然，一個温暖的大手幫我把眼淚擦乾，並且，幫我把鼓拿了起來，並且對我説：心柔，別哭了。

我仔細的看了看前面的聲音，那是吳老師呀。我被一種暖暖的幸福包圍着，吳老師撫摸着我那仰起的臉，理了理我的馬尾辮，就轉身而去，一個淺淺的微笑馬上可在我的心中。

突然一股暖流湧上了我的心頭，那應該就是微小的幸福吧。

小作文 篇41

去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，見到許多人已經在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情願地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴裏取出，用手抓着魚肋把魚扔進桶裏，那魚氣得在桶裏撲通撲通亂跳，好玩極了。

我心裏直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鈎子、墜子和魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學着哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收穫。我急得抓耳撓腮，哥看着我這個樣貌笑着對我説：“釣魚不能三心二意”。我聽後開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。我問哥：“為什麼漂動時你能釣着而我釣不着呢？”哥望我説：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須是魚咬釣。魚狡猾着呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向後一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜着魚鈎被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿着魚兒給哥看，哥誇我學得快、真有本領。……

小作文 篇42

在成長的道路上，我有許許多多的第一次，其中尤為令我難忘的是第一次滑雪。

冬季的一天，爸爸媽媽帶我來到了卧虎山滑雪場。我迫不及待地穿上規定的鞋子，拿着滑雪板來到了雪地裏。剛到雪地裏的時候，因事先不適應雪地的環境，所以不小心摔了一個“四腳朝天”，爸爸把我扶起來説：“走，我們到那邊的練習場區，先練習練習。”

等到了練習場，我一看雪坡，心想：這麼高我怎麼上去啊？我剛一抬腳就覺得很重。這時候爸爸説：“滑雪首先要橫着上，這樣才覺得不累。”我按照爸爸的説法，橫着一步一步的到了坡頂，然後一下子滑了下來。經過幾次的反覆練習，慢慢的我總結出了滑雪經驗。我想：把兩塊雪板擺成八字形滑起來會怎樣呢？想試一試我能不能行，就爬上山頂，把兩塊雪板擺成八字形“搜”的一聲滑了下去，“咦”速度怎麼變慢了，我又把兩腳平行，加速，順利地滑了下去。“啊”，這次我成功了，終於可以順利地滑下去了，心中不免一陣狂喜。

這時候，爸爸看我已經滑的像模像樣了，便説：“走，我們到雪道上滑吧。”我聽了，立刻邁着沉重的步子，跟着爸爸來帶了陡峭的雪道旁。首先我們乘着電梯來到了雪道的頂端，然後滑下去，第一次我失敗了，摔了一個大跟頭。但第二次、第三次……，我成功了。經過努力，我終於學會了滑雪。

這就是我第一次滑雪的經歷，有成功，也有失敗，但最終還是勝利了！

小作文 篇43

我常想，生命的意義是什麼？

有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福。可是她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。這個故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛生命，珍惜生命，一切都還有希望。

我還在書上讀到這樣的故事，有一株百合花生長在懸崖峭壁之上，它的旁邊長滿了野草，剛開始它長的和野草差不多；可是它始終堅信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽光，終於長出了花苞，在野草眼中那隻不過是一點小渣子。過了幾天，花苞變大了，野草就開始諷刺它；又過了幾天，鳥兒也開始諷刺它：“即使你開了花，也不會有人欣賞。”百合還是堅持説：“我要開花。”鳥兒和野草天天諷刺它，可是百合開了花，播散了種子，從此這長滿了百合，很多人都到這裏欣賞百合，鳥兒和野草再也不敢嘲笑它。這個故事告訴我們要珍惜生命，堅持做最好的自己。

生命是在於給予和幫助，我們應當珍惜生命，讓自己活得光彩有力。

小作文 篇44

母愛如水，母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭於襁褓時，母愛是温馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽；當你取得成績時，母愛是激動的淚花；當你病卧在牀時，母愛是佈滿血絲的雙眼；當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的這把鹽。

我像竹筍一樣開始長大。開始淘氣，開始惡作劇……摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污髒的衣着……媽媽都不曾揪過我。對於一個正常而活潑的兒童，可以像走路會跌跤一樣應該原諒。只要我犯了有些嚴重的錯誤，媽媽無論在什麼地方，都要揪我，就這樣，我對媽媽有了一些看法。

我上了國小後，媽媽再也沒有揪過我，但是，由揪轉到了吵。

一天，媽媽檢查我做的數學題，發現一道前幾天講過的題有做錯了，臉上的晴天變成了滿天烏雲，對着我吵：“前幾天才將過的題怎麼又做錯了？”“粗……心……”“你這粗心的毛病什麼時候才改得掉呀？”“……”

有一天，我得了重感冒，媽媽趕快把我背起來，送到了醫院。打了一針後，感冒好了許多，過了一個晚上，我看見媽媽得黑眼圈，知道媽媽一個晚上都沒睡覺，累得不行了。

這一天，媽媽在我眼裏已經不是這個只知道揪我吵我的人，我愛我的媽媽！

小作文 篇45

我們家的家風是逐漸形成的。

在我三、四歲的時候，爸爸告訴我：要做孝順的人；在我六、七歲的時候，爸爸告誡我：要做誠實的人。每一個家風的背後都有一個小故事。你們想聽聽嗎？

那是一個冬天的夜晚。媽媽加班，很晚才回家，一進門就直喊“胃疼”，爸爸緊張的問：“怎麼了！趕緊到屋裏躺着，我給你弄個熱水瓶吧！”爸爸看見我正準備玩的“尖叫”飲料瓶，拿起來就要用，我當時説什麼也不同意，爸爸給我講道理，我也不聽，爸爸非常生氣，狠狠的打了我一下屁股。

事後，爸爸教育我：百善孝為先！要做到孝敬長輩，關心他人。是您，讓我明白了做人的道理。

在我一年級的時候，一個下午放學後，我不想上圍棋課外班，就自己跑回了爺爺家，還對爺爺撒謊：今天不上課外班。

爸爸知道後，嚴厲的告誡我：不要撒謊，要做誠實守信的人。是您，讓我學會了做人的道理。

現在的我，學會了孝敬長輩，關心他人。姥姥總是忘記吃藥，我悄悄地給姥姥做了一個提示牌，放到餐桌旁邊，姥姥很感動。説我懂事了，我很開心！

現在的我，學會了樂於助人，奉獻愛心。我參加了燕都小記者義賣報紙活動，用自己的勞動，為貧困兒童捐款，奉獻一份愛心。我很快樂！

“孝敬長輩，關心他人，誠實守信，樂於助人”，這就是我們家的家風，它伴隨着我的成長，不斷地激勵我，教育我！

小作文 篇46

那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村，是一個山裏的小村莊。村裏的經濟不好，但這裏的人們活得非常開心，因為他們的家園令村民自豪。

致富之風掃遍全國，這裏的人們也開始想方設法地賺錢，幻想着有一天也能過上小康日子。

三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼裏，心中羨慕極了，於是每家每户全尋找着自己的“發家之路”。

五年過去了，這裏的人家家户户全是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過着安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒全飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發現土地正在沙漠化，河裏漂着死魚，樹林裏幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想着：過一天是一天，等將來環境壞到不能住再説。

沒過多久，這裏的情況也和鄰村一樣，村民們流着淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

願人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！

小作文 篇47

光陰似箭，一轉眼，一個暑假就快結束了，可快樂時光總是很短暫。在這個暑假中，我學會了做菜和游泳，長了本領；去了安徽的紅石谷和虎頭潭，領略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。

暑假裏一天，姐姐説帶我去游泳，我想沒事便答應了，到了游泳館，有的是教官在教學員游泳；有的是大人在蛙泳；有的是小孩在成羣的玩耍。他們就像一條泥鰍再池裏穿梭自如，看得我心癢癢，想下去遊，可我不會，只好在岸上坐着，姐姐游過來，看我坐在岸邊發呆，好像明白了我的心思，笑着對我説：“是不是想學啊？”我喜出望外，簡直不敢相信我也可以游泳，連聲説道：“想！想！想！姐姐笑眯眯地説：“學游泳要有耐心……”

姐姐的話還沒説完我就壯着膽子，“噗通”一聲跳進游泳池裏。我得意得想，學游泳不就那麼回事。沒想想回報居然是一口的水，嗆個半死，姐姐游上岸，給了我一瓶水，我原來熱情的心涼了大半截，遊興全無。我就像一隻泄了氣皮球，全身打哆嗦，“不學了，什麼破泳池，走啦！”姐姐對我説，無論學什麼，都要有毅力，不要急，慢慢來。

聽了姐姐的話，我鼓起勇氣，回到岸邊，認真的學起來，拿着兩塊浮板，先學習走，可浮板不聽話，順着水飄走了，而水幫我練起了一字步。姐姐游過來對我説：“身體保持平衡，手腳配合。”我按姐姐説的做，雖然失敗了很多次，但我毫不氣餒，一次又一次，動作越來越熟悉，最後，我和泳池交上了朋友。

學游泳的經歷我永遠也不會忘記。

小作文 篇48

吃完晚飯後，我躺在牀上，疲倦了整天的我慢慢進入了夢鄉。當我睡得不醒人事的時候，我的書包裏發出了奇怪的吵鬧聲，我越來越靠近書包，我也越來越害怕了，不知裏面藏着什麼鬼怪，慢慢地我拉開書包鏈，裏面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺？不會吧，我是出了名的“順風耳”！不知不覺我把鉛筆盒放在了牀頭，又睡大懶覺了，其實我是裝的，讓我這個“大偵探”來調查這事。

突然，那聲音又來了。果然，真的是從鉛筆裏面傳出來的。“你以為你是主人的改字寶貝嗎？你不配，你只是小孩玩藝兒！”塗改液蔑視橡皮擦。“我沒説我是主人的改字寶貝，是你自己承認的哦！再説，我也沒你那麼驕傲自大，古人説：”虛心使人進步，驕傲使人落後。你就是驕傲之中的一種。“橡皮擦辨護道。“哇，還擺大小姐架子啊！好怕怕喔！你以為你是誰，你只是跟在我後面的哈巴狗，應聲蟲而以。”塗改液得意地説。

我實在聽不下去了，氣憤地對塗改液吼道：“這位老兄，你應該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再説，國小六年以後，你將會被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣。”我暗地裏幫橡皮擦。“為什麼我只有六年生命？”塗改液疑惑不解。“國中時學生是不可以用塗改液的，而且，喝了你會生病、會中毒，可者還會死呢！”我解釋道。霎時，塗改液倒下了。

這個故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會讓你走向失敗，請大家謹記。

小作文 篇49

這幾天我都在觀察螞蟻，我發現螞蟻八隻腳，頭上有一對觸角，爬行速度慢，身體很小，但是螞蟻認路的本領很強，就算迷路了，它也會很快的找道回洞穴—螞蟻的家。

如果有螞蟻找到了食物，但是食物太大吃不了的話，它就會回巢搬兵，把別的螞蟻帶去，然後它們再同心協力地把那些食物拖回巢去，消息是被螞蟻怎樣傳給的同伴的呢？原來螞蟻是用它們頭上的觸角把消息傳給同伴的，它們用觸角碰它們頭的觸角的方法來進行對談，如果食物大不好吃的話，觸角就擺動的很平淡，如果食物又大又好吃的話，觸角就會擺動得非常強烈。

螞蟻認路的本領也非常強，主要靠的是它的眼睛，它們能根據任何陸地上的景物和天空中的景物辯別方向。我做了一個實驗，用個圓筒圍住一羣螞蟻，讓它們看到天空的影物，螞蟻仍然能準確的認清楚方向。如果把天空和周圍景物完全擋住，螞蟻這時就會四散亂跑起來。螞蟻還能根據氣味來分辨方向，凡是它路過的地方都會有一股氣味，回去時它們就跟着氣味走，如果你用手指在螞蟻經過的路上畫一條橫線，這樣螞蟻就迷路了，或者有樟腦等有怪味的東西將螞蟻走過的劃斷，這樣螞蟻也會迷路。

瞭解螞蟻螞蟻的生活習性是很大的價值的，瞭解螞蟻的生活習性，可以提供一些可貴的科學資料。我們如果善於留心觀察動物的生活習性，它會給我們生活中帶來無窮無盡的樂趣，瞭解一些自然知識，充實生活，更會明白許多科學道理。

小作文 篇50

聽説螞蟻最講禮貌、最講義氣了，共分享動物。可我不信，今天我一定要自己親眼看一下。

上午，我跟哥在院子裏放了兩顆冰糖和許多餅於渣，分工：哥哥守着餅乾陣地，我守着冰糖陣地。不一會兒，一隻螞蟻爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目標出現了。”“快，上去拿筆和紙，把它們過程記錄下來。”哥哥説到。我認真觀察着螞蟻的舉動，螞蟻先是碰一碰食物，可能是看看是否安全，可能是看看食物會不會動。只看它急促爬走，突然出現一排黑黑東西，認真一看原來是螞蟻隊伍來了。它們來來去去，可能太大了它們再去搬隊伍吧！

你看，螞蟻碰面時總要停一下，這也就是人們説的禮貌吧！可能碰面都在問候一下對方吧！這點我承認了，螞蟻是禮貌動物。看着螞蟻越來越多了，冰糖終於搬動了，有美食共享受的話也現實了。可是講義氣呢？哥哥説我們傷害一隻螞蟻吧！“不行，不行，螞蟻也是有生命的，我們不能這樣做”還沒等我説完哥哥把冰糖給翻過來，有一些螞蟻就被冰糖壓在下面，前面一塊的螞蟻也停工了一起過來救自己的同夥，它們可以“放棄”到手的美食力去救自己的同夥。它們努力移動着冰糖解救自己的同夥，最後把同夥從冰糖下救出了同夥，可能是一隻螞蟻受了重傷，一隻螞蟻託着那隻受了重傷的螞蟻。

現在已經能證明螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動物，我一定要向螞蟻學習。

小作文 篇51

我是一名彝族人，我們彝族有一個傳統節日——殺豬節。

關於殺豬節，有一個傳説。相傳古時候有一户人家很窮，每年過年都只能吃到素菜，而吃不起肉。有一年過年，一位員外到他家做客。看到桌子上只擺着素菜，就問到：“ 過年了，你家不吃肉嗎？”主人歎了一口氣説：“像我們這樣的窮人家怎麼吃得上肉呢？”員外聽了，給了這户人家二十兩銀子，希望他們買一些肉回來，過一個好年。員外走後，這户人家並沒有拿着這二十兩銀子去買肉，而是到集市上買了兩隻小豬。從此，他們精心地餵養這兩隻小豬，到了十二月二十一日那天，他們看着豬已經長得又肥又壯，而且算一算離過年也沒有多長時間了，就決定在這一天把豬殺了，為過年能吃上肉作準備。所以，後來人們就把每年的十二月二十一日定為殺豬節。

到殺年豬這一天，全村人就熱鬧起來。一大早，人們就從豬圈裏選好一頭又肥又壯的豬，準備開殺。豬殺好後，家裏人就會做出各種各樣的美味佳餚，然後把親戚朋友請來家裏吃飯，讓大家品嚐自家養的豬，肉美不美。吃完飯後，當親戚朋友要走時，還會送一些肉給他們。最後，剩下的肉就自家留着，然後把肉醃製好後晾曬，留着來年吃一年的肉。

另外，在這一天，有些人還會把豬頭放在大門前，在豬頭的兩邊點上蠟燭，祈求財源滾滾。

朋友們，這就是我們家鄉的風俗——殺年豬。是不是很有趣？我歡迎大家來我的家鄉過殺豬節。

小作文 篇52

我已經四年級了，可大家都説我小。當我想幫爸爸打下手時，他卻説：“你還小！這些事不能做。”當我想洗自己的衣服時，媽媽説：“你還小！這些事應該大人來做，你一邊玩去吧。”當我——於是，我特別想告訴大家，別説我小，我已經長大了。

帶着對軍隊的強烈好奇心，我興高采烈地參加了學校的軍訓。剛開始，我信心十足地把腳和手抬到了教官要求的高度。可隨着時間的一點點推移，當炎炎的烈日照射着，我分明感受到汗水沿着發角往下流。我想抬手去擦，可一想到教官説的“鐵的紀律”，我在心裏暗暗給自己打氣：我是男孩子，這點算啥，堅持一下就行了。跨立、站姿、踏正步——當教官對動作的要求一點點提高，我發現我的腳在晃，腿在抖。我多麼想把手放下，讓自己放鬆一下，看着嚴厲的教官，這時我是多麼地想念爸爸媽媽平時對我的悉心呵護呀！想着想着，我的鼻子有點酸酸的，眼眶似乎也有些濕潤。突然，我想到了我是一個不怕艱苦、勇於挑戰的男子漢。想到這裏，我瞪大了眼睛把已經沁出的眼淚逼了回去，又用力吸了吸鼻子，咬咬牙堅持了下來。

第二天早上，當軍訓帶來的痠痛使得我在穿衣服時，不由自主地叫了聲：“哎喲哇！”爸爸媽媽急切地趕到我跟前，忙不迭地詢問：“怎麼啦？”當他們得知我昨天軍訓的事後，大吃一驚。我穿好衣服，自豪地説：“爸爸、媽媽，別説我小了，我已經長大了！以後你們將看到一個更加勇敢、堅強的我。”

小作文 篇53

外婆家有一個小妹妹，天天恃小賣小，別人惹了她，或者她把別人欺負了，總是用一句話我還是個小孩子！讓別人啞口無言。

哥哥在餐桌上搶了她的一小根青菜，她發火了，我還是一個小孩子，你怎麼能搶小孩子的東西呢？！真沒有男子漢氣概！説着，還嘟起來小嘴，嘖嘖嘖了三聲，轉身自顧自吃飯了。哥哥不敢發作，可能怕被人誤會在欺負她，於是作為補償，哥哥趕緊夾了一團菜放到她碗裏，她終於眉開眼笑，説了聲這還差不多！我坐在桌旁，看妹妹一副小大人的模樣，覺得又好氣又好笑，她為何總是這樣恃小賣小呢？

一次上街，妹妹硬是要牽我的手，我可不想要她牽啊，她每次使勁抓住我的手，有時被抓得生疼，手都紅彤彤的，要好幾天才好呢！我説：你去牽你媽媽的手好不好？看，姐姐手上要提好多東西呢！説着，我一把拎過媽媽手上的購物袋提在兩手。她説：不嘛，我就要牽你手！我還是個小孩子，要大人牽的嘛。説着，她就賴在原地不動了，還裝着一副可憐巴巴的樣子，吶喊道：姐姐！好好好，服了你了。於是，我把購物袋遞還給媽媽，她連忙轉悲為喜，我欲哭無淚啊！

我想，妹妹這種恃小賣小的壞習慣什麼時候可以改改？我覺得她也不小了，應該學會體諒別人，別再任性。她這樣的方式讓我感覺很幼稚，她什麼時候能懂事起來？

小作文 篇54

城鎮四小是懷仁縣七所公立學校之一。它是我們學習，生活的樂園。

城鎮四小坐落在懷仁縣北邊一個較偏僻的地方。但許多學生都不惜萬里來到這裏求學。每當太陽升起的時候，花枝招展的同學們便揹着書包來到這裏，開始了一天快樂的學習。這裏的環境是多麼的優美啊！若大的校園都用清磚鋪成，寬闊平坦。校園中央一條兩丈多長的大引路直通橙色的教學樓。教學樓前紅色大理石升旗台中央，樹立着一根筆直的旗杆。鮮豔的五星紅旗遊蕩在藍天白雲之間。引路兩旁是兩排粉牆的平房。校園最東處是磚色的體育場。校園種植着亭亭玉立，鮮豔奪目的樹木花草，給人以心曠神怡。

教學樓內，寬闊的走廊兩旁貼着許多名人字畫，激勵着一屆又一屆的學生。推開每一間教室都給人以舒適之感，潔白的粉牆，明亮的燈管，漂亮的桌椅，墨綠色的寫字板······無不讓人身心愉悦。

四小不但環境優美，舒適，而且各種設備應有盡有。從乾淨的餐廳到温暖的宿舍。從萬卷圖書的閲覽室到鋼琴聲聲的音樂室，從高低槓各種體育設備應有盡有的體育場到多媒體的電腦幻燈台等等，一應俱全。給我們的學習，成長帶來了極大的方便。

四國小校——我們學習成長的搖籃，它不僅以寬大的胸懷接納着四方學子，而且她無私的把知識傳授給大家。我愛四小！我相信在校領導，老師，同學的努力下，四小一定會成為學生們學習的天堂！

小作文 篇55

在浩瀚的宇宙中，有太多令人捉不透的東西，我是多麼嚮往瞭解那神奇的世界呀。然而我卻忽略了身邊的媽媽。媽媽是一個多麼温柔的詞，而我卻曾經忽略過她的含義，媽媽生我、養我，付出多少艱辛呀！

現在我長大了知道了媽媽的不容易，媽媽的艱辛，很是懊悔，真想跟媽媽説一聲：對不起！

媽媽的很關心我的健康：媽媽寧願自己受病魔的折磨，也不願我受一點點病魔的折磨！

我生病了，就帶我上醫院，媽媽生病了就熬點草藥吃！

一次，我，爸爸媽媽，和舅舅，舅母一起去湖邊郊遊，到了湖邊，我便玩起了水，一不小心，我摔在了水裏，雖然沒受傷，但渾身濕漉漉的，媽媽怕我感冒，就脱掉了外衣，裹在我身上．回到家，媽媽就發燒了！

可我知道，媽媽一點也不後悔！

我敢説，媽媽還很慶辛，我沒生病。但是，我那時還小，不懂事，不知道媽媽的良苦用心。我好愧疚！

媽媽還很關心我的學習：在二三年級時，我的學習不是很好，媽媽就買了一些練習冊給我做，那時的我，很不領情，一天就是亂做。媽媽知道後，管我管得更嚴了，我那時很恨媽媽。但我的成績還是遙遙領先了。現在，我才知道媽媽的良苦用心，很後悔那時恨媽媽，我我好愧疚！

媽媽，我真想對您説一聲：對不起！

表示我深深的愧疚！

小作文 篇56

朋友們，大家好！我叫蔡奕鵬，我是一個陽光快樂的小男生。我長着一雙圓溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神，有一頭烏黑髮亮的短頭髮。我有一雙健壯有力的腿，跑起路來像脱了膛的子彈一樣快。

你們不知道吧。在家裏，我有個外號“大書蟲”，因為每天一放學我就會往書堆裏鑽，看起書來連吃飯也會忘了。

記得有一次，我正在看《三國演義》，正讀得津津有味時，媽媽闖了進來，再三囑咐：“奕鵬，我要出去買點東西，你要看着鍋裏的菜，千萬別讓他烤焦了。”

“哦，知道了。”我隨便迴應了一聲。

媽媽便匆匆地走出去了。我繼續看着，被裏面的文字所吸引了。作者把劉備、張飛、關羽的樣子描寫得栩栩如生，讓我如痴如醉。突然，一股燒焦味迎面撲來，我連忙從牀上跳下，快速衝進廚房，掀起鍋蓋，“哎呀，菜怎麼面目全非了。”過了一會兒，媽媽拎着袋子回來了，氣呼呼地説：“真是成事不足，敗事有餘。”

可在學校裏，朋友説我是個“搞笑大王”。

一天中午，我早早地來到學校，坐在教室裏，有點無聊。我一會兒輕聲哼哼小曲兒，一會兒趴在桌上，閉着眼睛，可怎麼也睡不着。猛然，我想到一道數學難題解決不了，就站了起來説：“我站在風雨中，拿着小靈通，左手換右手怎麼也打不通。”

同學們被我的舉動驚呆了，然後就鬨堂大笑了。有幾個男生也跟着大聲唸了許多遍。我不好意思地衝着同學們笑了笑，趕緊坐了下來。

我就是這樣的人，見到別人快樂，自己也快樂。