[必備]校園一角作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園一角作文1

我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機勃勃的操場。

操場對於我們學校來説很重要，因為每天早上都會進行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道，全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個小一點的籃球場。在操場的後面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面，有一個游泳池，每年暑假，都會有人承包對外開放。如果沒到暑假，這就是我們防溺水教育的場所。

我們剛進入惠台學校時，操場就是我們的噩夢。因為我們國小時候根本沒有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對於我們來説，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當時的.體力，是根本承受不了的。但經過差不多一年的持續跑步，以及在體育課被當時的我們稱為的上的“魔鬼式訓練”後，慢慢對這操場產生了“好感”。

為了更好的教育質量，學校開始了對操場的重修。學校準備把跑道內建成足球場，不過只有球門的，不叫足球場，所以學校還會在裏面種上草皮。塑膠跑道也會重新鋪設，原來的跑道有的地方已經有缺口了，時不時會發生摔跤。我非常期待重修後的操場是什麼樣的！

在這個操場上，承載了我們的汗水，和喜悦時的歡聲笑語。

校園一角作文2

校園裏，我最喜歡的，要數假山和旁邊的桃園亭了。

春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音彷彿是一首優美的音樂，好聽極了。

在下山下面的水池裏，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍着，而有一些則在假山裏面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，彷彿能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護着小鯉魚的安全。

山上有許許多多的小窟窿，時不時還會噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！

水池裏還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。

水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的.前面是一座長廊，是用來乘涼的。往裏走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因為桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書櫃，學生可以隨意從那裏拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭裏有一處池塘，裏面種植了許多的荷葉，很好看。

你看，這處風景好看嗎？

校園一角作文3

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很，幾乎佔了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹，綠綠的`一大片，精神抖擻地立着，好像一排守衞，日夜守護着旁邊的旗台。旗台的欄杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地樹着一根旗杆，旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的升旗儀式。旗台的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。

我愛我們美麗的學校。

校園一角作文4

校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏着許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然裏面擁有着許多寶物等着你去發現。

我最喜歡的地方是升旗台跟籃球場，為什麼是這兩個地方？因為升旗台可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗台的好處；再來籃球場可説是每位學生人間的天堂，可以放肆的.亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發現，我就曾經發現到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發現阿！所以學校是一間很高級的寶物場所。

當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。

校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在於人是否仔細體會過而已。

校園一角作文5

我的校園是多麼的美麗，那裏有寬闊的足球場，同學們都喜歡在哪裏踢足球，還有那幽靜的蘑菇涼亭，很多同學都喜歡在蘑菇涼亭下看書……其中我最喜歡的就是那美麗的紫藤長廊。

春天：校園的景象生機勃勃，景色秀麗，各種植物發芽長大。

夏天：同學們都在幽靜的蘑菇亭和紫藤長廊下看書、乘涼。

秋天：大雁飛向南方，樹葉變黃了，秋風掃落葉，空中飄浮金黃的樹葉，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱。

冬天：蘑菇涼亭和紫藤長廊上的雪像一塊塊雪白的地毯，忽然想起古人一句詩（冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡）這景色Beautiful。蒼白的長廊像換上一件雪白的衣裳。

一年四季中，我偏愛夏季，因為下課後同學們都喜歡聚集在長廊下看書、乘涼、那茂密的樹葉為同學們撐起了小傘，一片片紫色的`花朵，風一吹，紫藤花香撲鼻而來，我迫不及待的跑道長廊去，拿起我手中的畫筆支起畫板，記錄下這美麗的時刻，不知不覺一陣清風拂過，紫藤花在風中翩翩起舞，多希望此刻時間就定格在這裏。

這就是校園的一角，同學們都喜歡的蘑菇頭和紫藤長廊。

校園一角作文6

我見過北京大學乾淨的操場，也見過洛陽大學美麗的操場，但我最喜歡我們文化綠城國小整潔的操場。

一進入校門就是整潔的操場啦。

遠遠望去，操場只有足球場的大小，但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站着兩個筆直的球籃，如同兩個巨人站在那兒，就好像在保護我們的校園。

接着走就到了紅色的塑膠跑道，圍繞的足球場了，綠色的草坪是足球場的地板。我輕輕地撫摸着這翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小夥伴們快樂、高興的玩耍！

清早，時不時還能聽到同學們朗朗的讀書聲。

“叮鈴鈴”下課了，同學們像一顆顆飛出的`子彈一樣，飛快地跑出了教室，來到操場上。

他們有的打籃球，打的滿頭大汗、有的跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的汗流浹背……

“叮鈴鈴”上課了，同學們像一隻只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天！

我看着整潔的操場，心裏樂開了花。

校園一角作文7

後海國小是我讀書的地方，那裏有很多美麗的景色，不過要説最美一角的話，當然就是我們的小花園啦！

進入我們的校園，過了大廳，到了操場往右拐，就到了美麗的小花園。花園裏的花形態各異，各式各樣。

春天，這個小花園最美麗，萬物復甦，花開得爭奇鬥豔，有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子，還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽，像剛剛出生的小孩一樣，雖説是小嫩芽，但也十分亮麗。花園裏的樹也長得十分挺拔，如同一個個英勇的士兵一樣站着，真是美麗。

夏天，小花園裏花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮豔，形態各異，各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個個小草叢。樹木也長得高高的.，十分葱鬱。走進小小的花園，馬上就能聞到樹木的香氣。

秋天，我們小花園裏的大樹的葉子也未必會掉落很多，還是跟以往一樣，沒有什麼太大的變化。

冬天，小花園的大樹的葉子才開始慢慢掉落，有時我們小花園的小草，還時不時飄來香氣，花朵還是在開着的，只不過沒有那麼豔而已。

我喜歡我的學校，更喜歡那個美麗的小花園，它給我們帶來樂趣，我愛我的學校！

校園一角作文8

小樹林是我們學校的特色。

春天樹木長出新芽，一個個生機勃勃都穿上了綠色的新衣，草地上的`小花紅似火，白的似雪，黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風吹來，小樹苗，花兒和小草搖晃起來。一陣花的香氣，草的清香，撲鼻而來，讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來，熱鬧極了。

夏天，葉子長得枝繁葉茂，差一點就要遮住了藍天，陽光從縫隙照射在地面上，站在樹林底下，就能感覺到清涼，到了晚上就能聽到吱吱的聲音，原來是樹林中唱歌的知了。

秋天，落葉在林間飛舞，還沒等落葉落下來，就又被秋風吹了起來，最後地上還是鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“咯吱”作響。

冬天，樹木枯萎了，一個個死氣沉沉，像沒睡醒，“譁”的一聲雪從樹上掉了下來發出“咚”的一聲，同學們在小樹林裏穿梭嬉戲，不遠處有小朋友們歡聲笑語，打雪仗的熱鬧聲一下子湧了出來。一把把雪拿在手裏，瞬間就在手心裏融化了，冰涼感也從手心傳來。

我愛學校，更愛校園一角的小樹林。

校園一角作文9

我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙，指着下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。

雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都鬱鬱葱葱。在它們的`腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄杆那麼高，還有的都有一個成人高了。

在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象徵着生命的起源，歷史的演替，人類的進步，思想的飛躍，也同時藴涵着勃勃生機。

在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒着的熊熊烈火。

在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

我喜歡這片小花圃，這裏的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文10

早晨，同學們早早地來到學校，準備觀看花朵。但那裏不僅有花朵，還有別的驚喜，是什麼呢？是露珠和小動物們，露珠圓圓的，亮亮的，好似珍珠。這時候，一些花朵好像是被露珠喚醒了一般，慢慢地展開了那動人而又嬌羞的花瓣。同學們趁着這個時機，輕輕地聞了聞花香，又小心地觸摸着浸滿陽光的花瓣。有的同學的眼睛稍閉，好像還在細細地回味着美妙的花香吧。

這時，似乎是花的香氣吸引了小動物們，蜜蜂在勤勞地給花傳粉，蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上，用它那長長的嘴吮吸着甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手，只見它們醉漢一般飛來飛去，但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞，有的消失在花叢中，有的'停落在花瓣上，像精美的藝術品。

一些同學看見了其他人沒有發現的小驚喜：小草。小草在陽光和雨露的滋養下，變得和花朵一樣嬌嫩。並且，小草還起到了一個重要的角色：襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調的，是小草完美地把小花變得更加楚楚動人！

這就是校園的一角，帶給我們舒適的的地方。

校園一角作文11

我的校園很美，一進入學校，合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！

我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射着暖得像棉被一樣的陽光，使我成了一個“金娃娃”。

我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書，那真是再好不過了。有時，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會讓你打個噴嚏，可我覺得這樣也好，因為這樣你會聞到一股清香。那一絲絲清香帶着些許甜蜜，帶着些許歡樂，在你身邊起舞。是在跳什麼呢？啊，是蜜蜂那帶着彩虹的圓圈舞，是蝴蝶那扇着小翅膀的華爾茲。

我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的淚珠，發出哭聲。那是哭聲麼？我想，再沒有一首歌比它更美妙了。

我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹，但我知道，明年它還會發芽，萌發出綠色的生機。樹下的木椅上停着幾隻蝴蝶，它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀！這樣的.話，它就會成為一棵銀子做的，下面佈滿金子樹葉的樹了。

我愛我的校園，更愛我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會更美好！如果你有空，請到我們美麗的校園來看看，看看我們引以為傲的合歡樹！

校園一角作文12

在我的校園裏，最出名的當數那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鍾愛的，這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

記得有一次語文考試後，我的成績很不理想，心裏沉甸甸的。下課後便來到這條小路上散步，聽着小路上小鳥動聽婉轉地高歌，看着路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。

當然，我並非只有失落的.時候去小徑散心，高興的時候也會去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想着去那條小徑走走。當時已經是深秋時節，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也彷彿在告訴我要再接再厲，不要驕傲。

我喜歡校園的這條小徑，它有着新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有着小草的生機，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有着雪景的清新。

那一條小徑，更有着我多姿多彩的回憶……

校園一角作文13

春天到了，學校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

從校園的北門進去，不一會兒，就看到校園裏美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒，像快樂的小精靈一樣在水底歡快地遊動着，它們忽上忽下，忽左忽右，一會兒聚在一起像是在開會，一會兒又分散開來，就像急匆匆趕去執行緊急任務一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭，就像兩個士兵一樣，日夜守護着池塘。

夏天的池塘，是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一隻蜻蜓飛過來落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這裏沒有荷花，但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。

從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱着歌的水車，風一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長滿了許多花兒，這些花兒在陽光下，紅的'似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

校園的小池塘真美啊，我愛小池塘。

校園一角作文14

我愛明亮的教室，我愛寬闊的操場，我也愛熱鬧的校門，但是我更愛校園裏美麗的花壇。

走進校門，看到的是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹，梨花和桃花爭奇鬥豔，粉的似霞，白的如雪，很是奪目。在桃樹的腳下，還有幾株矮小的蘭花，蘭花雖然矮小，但它美麗、芳香，很是惹人喜愛。

春天，花壇裏可是熱鬧非凡！你聽，花壇裏七嘴八舌，都在互相媲美，爭相鬥豔；還有的在比“勞動之星”呢！看啊，蜜蜂爭先恐後地採着花粉，美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當啦啦隊，在花叢中翩翩起舞，都趕來參加比美大賽。

夏天，伴隨着雷鳴和雨水的降臨，花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的`懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過後，天氣晴朗，花壇裏充滿了一片清新。

秋天，花壇都被大霧籠罩起來了，它們彷彿穿上了白紗裙，晶瑩的露珠好似一顆顆鑽石鑲嵌在它們衣服上，花兒們在仙境裏盛開、成長。

冬天，除了雪白的梅花，其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲裏睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中，一定還會醒來的。

就在這時，我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎？老師不就是辛勤的園丁嗎？我愛這美麗的花壇，它是四季姑娘們給我們的禮物。

校園一角作文15

校園的西北角，有一片小樹林，小樹林裏有一張石桌和幾個石凳。

那兒，很涼快，風一吹，樹林“沙沙”作響；那兒，很安靜，沒有了校園的吵鬧聲，還有太陽和你做伴；那兒，很美麗，透過樹林的陽光，在綠草地上折射出光的影子。

自建校以來，那幾個石凳就擺在那裏。四年以來，它們早已沒有了鋥亮的外表，經過無數次風雨洗禮的它們，留下了歲月的痕跡。

這是一塊靜謐的“風水寶地”。上課時，樹林、天空和它們相伴；下課時，它們靜靜的`聆聽着同學們的歡聲笑語；大課間活動時，同學們在那裏鑽研難題，討論學習方法並完成作業。累了，趴在桌子上小憩一會兒，抬頭望着天，遐想一些學校的趣事，對未來三年充滿了憧憬和希望。

它們擺放在一些花兒草兒上，花很美，草很綠。而這些石凳斑駁的花紋卻更能顯現出它們的品格。它們，不算美，但也不至於太“爛”，它們，真的要形容一下的話，可以用文雅、質樸來形容，是最合適不過的。

春天，生機勃勃；夏天，驕陽似火；秋天，秋高氣爽；冬天，大雪紛飛。它們都不曾被驕陽、暴雨所打倒，和往常一樣，一如既往的堅守着它們的崗位。它們，正見證着我們成長的每一天！

校園雖小，可有一角。我愛我的校園，我更愛這校園的一角。