【精選】大學生作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的大學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生作文 篇1

在我跨入學校大門的時候.到現在已經要離開學校，時間飛逝，轉眼就要畢業。現在着手寫畢業小結，感慨萬千！

這3年，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名大學生的標準嚴格要求自己，審視自己。努力作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神聖而光榮的事。

我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老師和同學學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名大學生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。

我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而大專時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。

在以後的工作的時間裏，我會很好地運用了所學的專業知識，去學到很多在學校學不到的實用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實踐經歷。

十分感謝老師們這些年來的培養 給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝！我也要對班主任説一聲謝謝，感謝他們對我的栽培 我要對同學説一聲謝謝 感謝這些年來對我的照顧！

這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我們來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生作文 篇2

在我們的生活中，長大那是一個奇妙的經歷。有人幸福的長大，有人快樂的長大，有人煩惱的長大，也有人艱辛的長大。有人因為家庭的不幸，而從小就要為自己的名頭做打算。有的人從小就生活富裕的家庭裏，被父母都捧在手心裏，一點也不用擔心自己的未來。

而我的生活不富裕也不算貧窮，從小爸爸媽媽就把我送到爺爺奶奶家，他們一般都很少回家，在家我跟爺爺奶奶也沒有共同的語言，哥哥因沒有考上高中，而早早的就出去打工了。

以前好多的人都已經出去了，現在就我一個人，沒有人陪我玩耍和聊天，天天都在家裏坐着，都快發黴了，還在家裏，也是因為這樣，天天在家看電視，成了個近視眼，而且還越長越胖，奶奶因經常生病，在前一年過世了。現在就我和爺爺兩人在家，一天我也沒説到句話。爺爺也因年紀大了，也沒做多少農活，自然我也比以前更閒了

看書，一直把書看着，卻看不進去，魂不知飛到那裏。感覺自己特別的孤單，也職業在畫畫的時候不會感到孤單。天天看到的都是牆壁，對着牆壁發呆那也是經常的事，而在學校也沒有太多的時間玩耍，只有和同學嬉戲打鬧時很高興以外。其他的也沒發生多好玩的事情。

就是在這樣的生活環境的情況生活，漸漸的我喜歡上了安靜平和環境，不喜歡太吵太熱鬧的地方。也就這樣無聊的長大，這個家庭讓我感覺不到母愛的熱情和父愛的行動，讓我覺得他們只負責出錢養我，卻沒對我付出親情

就這樣孤獨的長大！

大學生作文 篇3

清霜醉楓葉，

淡月隱蘆花。

子夜，與書為伴，氾濫着年輪枝椏飄垂的碎碎流年。我，就這樣長大。

時值冬日，窗外的雪花晶瑩剔透，飛騰繾綣。

夜不能寐，輕捻燈花，柔傾香茗，獨守一紙燈楣，淺奏一曲秋歌，邂逅風雅詩詞，品味楚楚唐宋。這裏有江南煙雨也有大漠孤煙，有畫閣高樓也有朔風皚雪，有富貴牡丹也有清水芙蓉，有風花雪月也有金戈鐵馬，有閨怨離愁也有鐵血丹心，有山水田園也有邊塞羈旅有英雄美女也有才子佳人，有京都富賈也有秦淮商女······

幕遮窗櫺，淺黃微重，玲瓏書桌有詩書漫卷。

捻起唐風的古雅幽香，以婉約的曲詞，笛音在風月的輕紗流霜裏漸行漸遠，給心情裁一素霓衣，纖指清舞，穿過斜風疏雲，編織縷縷清淺淡薄的情緒。筆端一抹，詞章斷句徐徐而行，吟誦聲聲，詠唱數千年，訴不盡的人世蒼涼，案前宣紙，在古典文辭的迴旋這最後一韻。

雪一刻也沒有停歇，冷漠的冬天似乎要將一切吞沒，漫天雪花飄灑着，呼嘯着······

旋轉在書海間，邀我迷醉於唐詩宋詞的風韻，放我於案頭的薄薄詩卷中，竟沉積有千年的淚水歡樂，古今的丹心碧血，詩中那綺麗風光，悽美景緻，笑觀人生百態，若非讀書人，哪能品得如此意趣？月亮不斷的變化着她的姿容，信手描繪出一幅幅潑墨宣紙般千里共嬋娟的畫卷，皎白的月光氤氲着散出幾朵米白色的光暈，天雲繚繞間，一輪明月緩緩浮出，宛如西子浣紗，如此的清麗與靜謐，盪滌了塵世間所有的浮躁不安。

被酒莫驚春睡重，

賭書消得潑茶香，

當時只道是尋常。

我隨着成韻低落的詩採擷千年前留下的痕跡，我，就這樣長大。

大學生作文 篇4

沉默了好久，他開口了：“為了更好的保密他選擇了我為他諮詢”。我説這點請放心，即使是面對面，我也會保密，這是心理諮詢的原則，也是職業道德。

他説：“這幾天不知怎麼回事，晚上睡不着覺，吃不下飯，書也看不下去，有時還有嘔吐的感覺。我翻了很多書，好象我得了神經衰弱……。我沒有想到我上學期的考試會這麼糟，兩門不及格，其它課也只有六七十分……”。

我問，“上學期你是怎麼弄成這樣子的，注意力不集中時你在想什麼。”

他又沉默。“如果你認為這個問題不重要，可以不談。不過，你不將真正的問題説出來，也許我提供的幫助只是隔靴搔癢。”

“坦率地説，你沒有説出真正的問題我有感覺，在網上我並不知道你是誰，其實你不用多慮，太多的顧慮使我不能有效的幫助你。”

“在老家很小的時候我喜歡一個女孩。我們青梅竹馬一起讀書一起長大，漸漸有了感情。上高中後，變成了相愛，我們學着電影，小説中的那樣享受兩個人的世界。遺憾的是，我們為此付出了代價，大學聯考她榜上無名，我也只是考上了普通高校。事後，她父母知道了，我們沒有能再見面。上大學後，我給她寫了很多信，但都石沉大海。想幫她，可有勁無處使，只能一次次去信安慰，並買很多複習資料寄去。直至上學期在信中寫到我念不進書，睡不着覺，懷疑自己精神有問題，才收到一封回信，信中有一個鐵絲擰成的“心”，並附有一行字：“請好自為之。”這下可讓我亂了方寸，頓覺我的心白費了，一片空白，就發展成現在的樣子了。”

“你很愛她，她以前也深愛着你，你們之間有着許許多多的心靈約定，海誓山盟。對過去的一切，你都非常珍惜，在那時你們憧憬未來。在大學聯考受挫之後，你忘了你也是受害者之一，總是想方設法向她奉獻你的真誠。你為此付出了相當大的代價，學業的荒廢，寢食不安，身體的每況愈下，可最終你只得到了她鐵心的與你分手，你就接受不了這個現實……”。

“老師，您為什麼可以理解，為什麼她不能，您説我該怎麼辦呀?”

辦法有很多，關鍵是你自己，我可以給你當參謀。通過談話，我認為你有解決問題的能力，你不認為嗎?我肯定地暗示他。

“以前我很自信的，可是這段時間我不行，有時我覺得原來的我失去了，我應該重新找回自己，可做起來就不容易了。”

“就我個人來説，有時也有過類似的經歷。當遭受失敗時，會感到什麼都完了，甚至覺得自己無臉見人，迷失了自我。其實當調整過來以後，發現許多事都沒有想象的那麼可怕”。

“您的話使我很有啟發：人生中會遇到挫折，關鍵是不能迷失自已。我差不多明白了自己該做什麼了，不過，我有時又很難控制自我。”

“這很自然，這主要是磨練意志的過程。你要循序漸進地進行自我督導，並在兩週內與我保持聯繫以鞏固諮詢效果”。

一月後，他給我發來一張賀卡，上而寫着：“心理諮詢是開心啟智的鑰匙，它還能讓你正確的感悟人生。我現在在學生社團裏擔任社會工作。謝謝您”。

做個“不完美”父母完全的愛對孩子是牢籠；完美的父母讓孩子喪失了獨立；孩子有選擇的權利，哪怕選擇不幸。這裏是一些心理學專家的最新教育箴言。

大學生作文 篇5

人身體左上方那一塊小角落，藏着一顆心，藏着人世冷暖，藏着人的尊嚴——良心。

每一顆心都是鮮紅的，只要它還跳動着。但這個用温暖的血液所灌輸的心，卻有時讓我們寒心。

曾上網瀏覽新聞，看到那樣的一組圖片：一個年邁的老人，乾枯的。只有在那一刻我才真正明白什麼叫瘦骨嶙峋，那層皮如紙一般包裹着那曾用來餵養兒女的乳房，曾用來頂起家庭重擔的脊樑。我驚呆了！孩子哪去了？那母親含辛茹苦撫養的孩子哪去了？媽媽正在這裏受着飢餓、忍着嚴寒！事實是，孩子就在身邊，也已是成年了許久，但身上卻缺少了最基本的良心。是他的錯，還是社會的錯？

帕斯卡爾講：“人的全部的尊嚴就在於思想。”思想使我們脱離了動物性，但只有思想卻沒有良心的人依舊是動物。我明白了，這是他們的錯。他們應自我反省，母親給予了他們高貴，有好好珍惜過嗎？良心哪裏去了？

但，閃光燈的存在，並不只為了尋找那些長滿菌蟲的角落。人們也在努力，努力地綻放人性的美好，絢爛生命的輝煌。我們在譴責黑暗的同時，更該讚美陽光！

平凡的良心，不因其平凡而顯得默默無聞，它帶給我們的是對生命的積極向上。

早晨，推開窗户，呼吸着新鮮的空氣：落了一夜的黃葉早已不見，環衞者用掃帚實踐他們對城市衞生的承諾；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他們對城市安全的責任。他們敬業，他們不辭辛勞，他們都有着一顆平凡而又閃光的良心。

良心還能托起生命的重量，有時只是始於極其細微的善意。偶然看到一檔節目，一對生活在困苦村莊的夫妻，他們淳樸與敦厚的形象讓人心生憐憫。這個温厚而平凡的男人放棄了落水的兒子，卻托起了一旁也同在水中掙扎的鄰人。這一託，失去了骨肉至親；但也正是這一託，托起了另一人生命的重量。他沒講什麼，但我們都知道他憑的、靠的就是他的良心，一顆流淌着鮮紅血液的良心，一顆最為平凡而又偉大的良心。更可貴的是，他兒子跳下去也是為了救人。這先救誰後救誰的下意識選擇，更證明了平凡良心的可貴。那滴淚水漫進眼角的褶皺，微紅的眼眶拉扯着我的同情之心。在那極為普通的軀體中，該是怎樣高貴與偉大在支撐着這個身為父親的男人的靈魂！

還是不幸落水，還是勇敢救人，午間卻聽到了另一種版本。單位年終獎勵出遊，老闆兒子落水，一個下屬跳下去了，沒救起；另一個又跳下去了，也沒救起；最後，當地一個老鄉跳下去，救起了小孩與第二個救人者。當時場面混亂，等有人想起水中還有一人時，已經晚了。結果是，老鄉見義勇為受到嘉獎，另兩個救人者是沒能力還添亂，老闆連看望都沒去。哦，還有不同，一個人還活着，另一個卻連事後後悔的機會都沒有了。這剛剛就發生在我們周圍，這也是我們生活的現狀！

帕斯卡爾還曾説：“人的靈魂有兩個入口：一是理智、一是意志。”理智，時刻提醒人記得，我們該有良心，我們還有良心；而意志，卻在幫我們保留並支撐着平凡良心的勇氣！

大學生作文 篇6

三尺沉塘，耳濡目染日久成趣;十載寒窗，深思熟慮毅然辭職;有卓識見決心，力排眾議砥礪而行，將“人”大寫在職業平等的巨石上，善哉!

何以一腔熱血卻遭人不理解?究其根源，兩代人思想碰撞源於對人文精神的各自解讀。以“社會認同感”為出發點的父母一心為小朱思量固然無錯，但在職業平等觀念上的欠缺註定了其思維的狹隘，而從長遠發展以人為本視角抉擇的小朱將職業選擇放在了“人生人文”、“生活”的案俎更值得讚歎。所以我説：從心擇業，砥礪前行;職業平等，以人為本，小朱此舉甚善。

從心擇業，砥礪前行。因為“醖釀已久”，所以必經深思熟慮，因為拋下重多所謂“體面”，所以可見其志之堅;而在“體驗辛苦”之後愈發堅定信念，深刻闡釋了“以興趣為業，一以貫之”的巨大能量。

“興趣是最好的老師，更是最好的動力之源。”而比興趣更高的能量，便是如小朱所有的志向。養蟹不成趣，而其中寄寓了新時代青年對生活自己的理解和堅信生活向好的信念。“因為要來看這個世界，我來到了這個世上。”弗羅斯特所語與堅定信念生活之善有異曲同工之妙。從心的選擇能讓人在今後的日子裏充滿激情，試問，沒有對生活的熱愛對文學的熱愛，海明威何以筆耕不輟這麼些年?

興趣先行，堅持是騰飛的基石。只有興而無恆，縱怎樣標新怎遠見，終只會落得“朽木不折”的結果。“你不斷唱着輓歌，為人間壯美的論亡。”馮至筆下的杜甫，從“一覽眾山小”的獨行到一千四百首杜詩，在最艱難苦痛的日子裏，子美其志，為生靈請命的超越思想，從未退縮放棄的不渝矢志，是後世傳誦詩史其聖賢的根源。

職業平等，人為其本。父母的不理解在於就業平等觀念的缺失，更在於對“人”的自由發展的觀念的淡薄。“體面”一詞雖飽含對小朱的一腔深情，卻也露骨的呈現了這樣一種“萬般皆下品，只有讀書大公司工作高”的悲哀現狀。從李宏燁的單口相聲在眾議誹然中且行且受挫，到小朱辭職賣蟹的阻力，我想，我們的社會需要一些以人為本的情懷去尊重每個生命個體的選擇，並充分給予他們行為上的自由，唯其如此，才能真正做到人人皆“體面”，人人皆自由，人人皆幸福的理想。

自五四運動一聲驚雷，上承尼采“上帝已死”的懷疑主義，“人”在我們的觀念中復甦了，但它又是這般脆弱，亟需社會力量的呵護。而人文主義的本質精神，便是自由、平等、尊重。就業是自由的，職業是平等的，所有人的選擇應得到所有人的尊重。

曼德拉的墓誌銘上寫道：“這是一個已經盡天命的人。”或許我們每個人終其一生都是在追尋並實踐自己的“天命”，如此説來，有的人不是死在了生命的結尾，而是生命的中途。

小朱是幸運的，從心擇業，他找到了自己的“天命”，並堅定的勇敢的要迎難去完成踐行，他用自己的選擇，詮釋了平等職業，自由就業的新時代人文內涵，我尊重他，我佩服他，我更會祝福他。

大學生作文 篇7

最近一則消息佔據了各大新聞媒體的頭條版面，那就是一名大學生假期在家掏鳥窩，結果觸動了法律，被判十年徒刑!

大學生小閆是一名職業大學的.學生，假期在家閒着沒事，發現自家大門外有個鳥窩，和朋友架了個梯子將鳥窩裏的12只鳥掏了出來，養了一段時間後售賣，後來又掏4只。不料想，小閆和他的朋友小王就因為這幾隻鳥將面臨着十年的牢獄之災!他們不知道他們抓的鳥是國家二級保護動物燕隼!小閆和小王分別犯非法收購、獵捕珍貴、瀕危野生動物罪等，被判刑10年半和10年，並處罰款。看到這個消息，相信好多小夥伴心中都打了一個激靈!並慶幸自己那些年掏過的的那些鳥沒被警察叔叔發現，要不估計到現在還沒有出來呢!的確，幾隻灰不溜秋的鳥就讓兩個年輕的大學生在獄中度過最美好的十年人生，確實是讓人感到遺憾並且不可能的事兒，但是，毋庸置疑，這件事兒是真的，並且，從國家有關動物保護的法律規定來説，這還是從輕處罰!當然，面對這樣的判決結果，小閆以及家人是各種不服，各種上訴!當然作為旁人，我們是不是也為小閆和他的朋友喊冤?其實，這事兒還真不能喊冤，並且因為抓鳥被判刑的，小閆不是頭一個。就在xx年5月份的時候，北京61歲的牛大爺在八大處架了粘幹，粘了兩隻黃雀，順便也帶走了3只自投羅網的灰喜鵲。沒成想，當他興沖沖的提溜着鳥往家走的時候，半路上碰到了正在巡邏的森林警察，看到他拿的鳥，認為他涉嫌違法!最後，牛大爺不得不在獄中度過半年!牛大爺當時在接受採訪的時候説"我就沒覺得這是個事兒!"

好一句"我就沒覺得這是個事兒!"是啊，估計大家都覺得這就不是個事兒，但是現實無情，它就是個事兒!還是個嚴重的事兒，他們被判刑的明目都是涉嫌非法收購、捕獵珍貴、野生動物，小閆掏的鳥是國家二級保護動物燕隼，而牛大爺主要是捕獵野生動物。我們的周圍各種動物，飛禽走獸，從小到大，我們每個人都有過玩兒小動物的經歷，可是誰又能知道，這些動物會不會給自己帶來牢獄之災!我們怎麼知道這些動物裏面哪些是國家保護的，哪些是珍稀的，哪些又是瀕危的?我們是不是以後碰到小動物的時候都要拿出手機打開百度去查查呢?國家相關部門只知道抓人，判刑，為什麼他們不負責告訴我們哪些動物能碰哪些動物不能碰呢?那些高大上的諸如《動物保護法》等等的法律條文老百姓不可能一一去讀，就是普通大學生研究生博士生也不可能通讀所有法律條文，所以，我們根本不知道自己會在哪裏犯罪，自己犯了什麼罪?小閆的事情之所以會成為頭條還不是因為大眾的驚訝和不解嗎?相信家裏有鳥的那些人現在心裏也不安吧!不知道什麼時候進來一個警察説自己因為這隻鳥犯法了。

這件事情已經發生，這個後果小閆即使有多不服也要承擔，但是我們不能譴責誰，執法部門只是依法辦事，小閆也是在不知情的情況下觸犯法律，所以我們只能為我們國家對法律的宣傳感到遺憾了!

我只能呼籲相關部門，為了防止小閆的事件再次發生，請你們受累加大法律的宣傳，比如因地制宜的張貼廣告，或者階段性的對學生以及民眾舉行法律講座，等等。(當然有的地方法律講座在實行，但是卻經常是敷衍了事。)希望大家都加強對法律的重視程度，執法部門盡你們的職責以防民眾犯法，廣大民眾儘自己的能力以防自己觸犯法律!只希望，這樣的事件到此為止!

大學生作文 篇8

軍訓開始時，我們幻想着軍訓;軍訓進行時，我們幻想着結束;軍訓結束時，我們幻想着再來一次!

開始我還在隊列裏面的時候，我們的教官姓廖，和我們差不多大!有點靦腆和害羞。當我們動作沒有做好的時候，他經常説"快點了啊!" 當我們班女生跟他開玩笑的時候他紅着臉靦腆的笑着! 當幾個班一起拉歌的時候，他一般是躲在旁邊一聲不吭，生怕別人發現了似的!

再後來，我們換了一個教官!姓郝，年齡比我們大，圓圓的腦袋，滿可愛的!我們都叫他是"大嘴"，因為他和武林外傳裏面的李大嘴滿象，不過後來在他的’威迫"下我們都"不敢"叫了! 也就是這個教官，在軍訓中給我留下了很深的印象! 郝教官應該是所有教官中最好的教官了!當我們一個動作做好了後他就讓我們休息，而且休息的時間是最長的!當別人還在站軍姿的時候我們做在地上休息在，別人那羨慕的眼光啊! 軍資，稍息，立正，向左，右，後轉體，蹲下，坐下，踢正步，走起步，步法變換，我們基本上都沒有叫他失望!只有一次，全班都象着了魔似的，都做不好，就那次他發了火，我們一次都沒有休息! 因我的眼睛不能見強光，所以在後來的軍訓中我只能早上跟晚上去軍訓!郝教官還是滿照顧我的，只要太陽大了點就會讓我休息，只要有大點的光就讓整個班背對着光站，我們背對着光就意味着他要面對着光站着! 訓練的時候對我們的要求很嚴格，是不准我們偷懶的，不過只要我們做好了，就讓我們休息!晚上大家一起活動的時候就教我們唱軍歌，玩遊戲!有時還能看見別的同學跳拉丁跟街舞!

12天説累不假，但過的也快!昨天中午送教官的時候那個場面叫個感人啊!許多女生哭了，不少男生眼圈也紅了，教官們其實也就是空軍雷達學院大三的學生，不少的教官眼圈也紅了!一個教官説:"不要這要樣，我快忍不住了!"

當我們跟郝教官合影的時候，那種感覺……當他們集合的時候，當他們報數的時候，當他們在飯前唱歌的時候，我覺得聲音特別的響! 我一個無意間晃了一眼，看見好多教官，也有我們的郝教官，一進他們吃飯的房間裏，都用手擦了擦眼睛!

他們有的比我們大，有的比我們小，儘管他們也是大三實習的學生，不管怎麼樣，我都想説聲:謝謝你們，辛苦了!

大學生作文 篇9

我記得剛進那會兒，大我們一屆的學長學姐們就很明確的告訴我：裏你可以逃課可以幹壞事兒，但有三門必修的科目是必不可少??逃課、掛科、談。我記得當時我滿臉不屑的看着窗外，不以為然：逃課？哥們從小可就是一好學生，幹什麼都行，我可不喜歡逃課，不去；掛科？算了吧，考試不及格可得補課呢，弄不得好還得交補考費，學費都已經交了那麼多，再交豈不是虧大了，不幹；談？這可得好好考慮考慮，以前和女生在一起純潔的關係也該終結了，長大了就該釋放一下自己的情感了，行，咱就修這門吧！

大一：整個一年的時間也剛跟班裏的女生混熟而已，我可不是個比較引人注意比較外向比較討女生喜歡的男生，中規中矩也許得不到女生的喜歡啊，不過這個道理是很久以後才知道的，令人欣慰的是，整個班級還真沒有幾個算是美女的，再等等，再等等！！！

大二：其實整個學校裏能看得上眼的都已經名花有主了，各個專業到底還是有那麼幾個算是美女的，即使不算美女的混熟了也一樣能聊得很愉快，就像每年一度的單邊會談似的，整個寢室裏沒有一個兄弟找到女朋友，或是有找女朋友的願望，為了和大家團結，找女朋友的事兒就再放放，不着急，不着急！！！

大三：每天上網，去圖書館看書，揹着書包去教室上課，忙忙碌碌還是挺充實的，學生會大一下學期就混進去了，就是為了以幹部的身份領導的姿態看看會不會近水樓台先得月，不過沒發現有我喜歡的類型啊，隔壁院校是師大，人都説師大出美女，我可不想像牛郎一樣每天跨過銀河的跑去和織女見面，再説了男人嘛，以事業為重是每個人都支持的，至於男女關係嘛，先放放，先放放！！！

大四：我一直都在研究，到底什麼樣的適合我，一見鍾情？我才不呢！日久生情？倒是值得考慮考慮啊，不過已經大四了啊，畢業之後能不能在一起還是個問題，工作沒穩定下來一切都有可能，再説了，兩地分居的感覺可不好受，沒有誰會去為了虛無縹緲的放棄什麼吧？不過我還是挺希望趕上的末班車的，要不，咱再看看，再看看！！！

古人説什麼來着：問世間情為何物，只教人生死相許！的四年時間都沒找到屬於自己的，還有什麼值得所求的？我記得很久很久以前聽一哥們説過：該早戀的時候錯過了早戀，該的時候沒去，現在自己就剩下黃昏戀了，還得再等上五十年啊！呵呵，人生最悲的時候就在於，該幹什麼的時候你不去幹點兒什麼，以後後悔都沒地兒哭去！

不過説實話，我好像真的不知道什麼是，不知道到底是什麼樣子的，也不知道兩個人在一起就一定有嗎？太多的問題困惑着我了，就像很小的時候老師教給我們算術題一樣讓我們不明白！

畢業了都還不知道是什麼東西，是不是很可悲？可悲的就像一個陌生人找不到出發前的路一樣，算了吧算了吧，為了我都已經等待了二十幾年了，還在乎再等幾年嗎？不在乎了！