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禮儀小故事作文3篇

作文1.06W

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的禮儀小故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮儀小故事作文3篇

禮儀小故事作文1

“讀萬卷書,行萬里路。”這是先人對我們的教誨,為開闊我們的視野,增長我們的見識。海口市25小和廈門市梧村國小的領導和老師為我們組織了“文明禮儀伴我行”為主題的夏令營活動。通過此次活動,讓我們真切體會到了老師愛生如子,誨人不倦及無私奉獻的崇高品德,同時也讓我們海口學生感受到廈門這個文明城市的風采。最大的收穫還在於我們結交了廈門梧村國小的很多優秀學生,並讓我們成為好朋友。我們與他們度過了快樂的五天集體生活。最難忘的是我們一對一的二天同吃同住的生活,感謝老師,感謝家長無私接待我們。

通過這次夏令營我不僅交到了許多好朋友,還學到許多知識。觀光鼓浪嶼,我欣賞了許多歐式建築。金門環島遊,我體會到了大家期盼祖國統一的心情。觀看戰地觀光園,我感受到了祖國越來越強大了!觀賞園博園,我瞭解了歷史建築……總之,這些遊覽開闊了我的視野,也增長了我的見識。這次活動讓我領略到祖國的強大,體會到老師和父母的偉大。同時,也暴露出我們的不足,更知道我們將來的責任。在此,請允許我代表夏令營的全體營員莊嚴地向老師和家長保證:我們一定努力學習、積極鍛鍊,用優異的成績報答你們對我們的`無私奉獻。今晚,我們將要分手,但我們將記住這次難忘的夏令營。

我們期盼下次海口再見,我代表海口市25小的所有學生,最真誠邀請梧村國小的老師和同學們到海口,到我們家做客。

禮儀小故事作文2

泱泱中華,禮儀之邦。中華民族講究文明禮儀的歷史源遠流長。文明禮儀可以幫助我們規範言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象。

説到文明禮儀,我給大家講一個小故事吧。

在一個風和日麗,陽光明媚的星期天。樂樂和爸爸媽媽一起乘公共汽車去婆婆家吃飯。樂樂從陶麗站上車,上車後,樂樂找座位坐下,公共汽車開到四大站時,有很多人上車,其中有一位是老奶奶,老奶奶滿頭白髮,樣子很和藹。當時車上已經滿座了,車開的時候,老奶奶一搖一晃,差點兒摔跤。樂樂看見了,連忙站起來説:“老奶奶,您好!請你到我的座位上坐吧!”老奶奶感激地説:“謝謝你了,小朋友,你真乖!”樂樂説:“老奶奶,不用謝,這是我應該做的。”公共汽車很快開到龍城站,老奶奶舉手示意下車,樂樂連忙趕上去對老奶奶説:“我扶您下車吧。”老奶奶笑着説:“好!好!”樂樂扶着老奶奶一步一步往車門走,公共汽車上的叔叔阿姨們都主動讓出一條通道,樂樂扶着老奶奶走下車級,樂樂説:“老奶奶,您走好,再見!”老奶奶説:“再見了,小朋友!”頓時,車上響起了一片熱烈的掌聲。

文明禮儀如同春天的小草,清新而有生機;文明禮儀如同一道橋樑,讓你我之間的距離更加親近;文明禮儀如同太陽的光芒,讓人感到無比的温暖。

禮儀小故事作文3

文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們身邊可謂是數不勝數的!

一天晚上,我正在房間裏做作業,突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務呢!對了,一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧,我便繼續做我的作業。剛動筆,又是一陣輕輕的敲門聲,隨即傳來:“寶貝,媽媽可以進來嗎?”啊,原來是媽媽!我趕緊喊道:“媽媽,快進來吧!”媽媽微笑着進了門。我不解地問:“你想進來就進來好了,幹嗎還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭説:“你正在專心地做作業,我突然推門而入,會嚇你一跳的!”“嘿,媽媽,我是小男子漢,我可不會被嚇着的!”“看你急的,最主要的是我這樣做那是對你的尊重,也是文明的表現呀!你説是不是?”媽媽笑眯眯地看着我。聽了媽媽的話,我覺得媽媽比平時更美了。

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