螞蟻的作文

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文1

一天，我和幾個夥伴興致勃勃地用濕泥在土坑上建造“宮殿。烈日當頭，我們不想多待。只是用手一捏、一拍、馬馬虎虎粘在一起，便竣工了。

正準備回家時，卻意外在土坑上發現了一個巨大的螞蟻窩，對我來説無疑是一個神祕的外星飛碟。

挖出以後，一座富麗堂皇的宮殿頓時呈現在我眼前。螞蟻窩裏通道多得猶如繁星；有似一條條通風管道。怪不得螞蟻窩被稱為全天下最宏偉的建築；怪不得螞蟻窩被稱為全天下最精緻的建築；怪不得螞蟻窩被稱為全天下最舒適的建築。這實在是一件藝術品；一件價值連城的寶貝；一件獨一無二的珍寶。

是誰造了它呢？是螞蟻，是一羣生命卑微的螞蟻。在如此堅硬的土坑裏；在堅是遍佈的土坑裏。一羣微不足道的螞蟻卻創造了奇蹟。螞蟻能力如此微小，身份如此卑微，生命如此脆弱。卻在烈日炎炎下，在有生之年裏，不顧旁人的看法，為着生命的意義，為着精緻、宏偉、舒適的人生目標，唱着搬土，運石，前進……的生命之歌，盡力做好自己力所能及的事情。無論是颳風下雨；無論是烈日炎炎；無論生，死；無論……

和螞蟻的生命相比，弱小、卑微、脆弱是否離我更遠呢？我是否應該把力所能及的事做得更精緻、更仔細、更一絲不苟呢？

讓我也把力所能及的事做得更好一些吧！

也許，當我做完之後，我會感到一絲自豪、一絲成就感！

螞蟻的作文2

從前，有一隻小小的螞蟻，叫小可。他看見同伴們天天爬來爬去，可累了，他就想：要是有一雙翅膀能飛起來該有多好哇。

“哈哈，別異想天開了！”一個同伴取笑他，“我們螞蟻家族可是永遠都在地上的，上天簡直是做夢！”

小可見小鳥、蝴蝶都能飛，心想：小鳥姐姐和蝴蝶姐姐有翅膀能飛，説不定我有了翅膀，也能飛！小可撿起小鳥姐姐掉在地上的羽毛，插在自己身上，然後來到一塊空地。他使勁揮動着柔弱的手臂，想要飛起來，只是怎麼也飛不起來。

小可只好找到麻雀姐姐，請她把自己馱上天。麻雀姐姐哈哈大笑，説：“你這個黑糊糊的小不點兒，就憑你這身材，想要讓我馱你上天去，不可能！不可能！”説完便笑着飛走了。

小可又去找大象伯伯，請他把自己舉到天上。大象伯伯低着頭甕聲甕氣地説：“唔，我很願意幫你，可我鼻子很短，連天的邊都摸不着，怎麼把你舉到天上呢？”小可聽了，失望極了。

小可垂頭喪氣地走哇走，突然看見一片大葉子，葉子就像綠色的飛船。小可靈機一動：“我可以坐‘飛船’上天哪！不過要有動力才行。那動力——哦！風爺爺！請風爺爺幫忙。”小可興奮極了，他連忙去找風爺爺。風爺爺終於答應了小可的請求。風爺爺和小可來到綠色“飛船”旁邊，小可上了“飛船”，風爺爺輕輕一吹，他就飛上了天空。小可在“飛船”上興奮地大叫：“哇，天空真好！”從他身邊飛過的鳥兒都驚訝地看着他。

小可樂壞了：“誰説沒有翅膀的螞蟻就不能飛呀！”

螞蟻的作文3

在美麗的花園中，金色的田野中，學校的牆角下……你都會發現一種小小的生靈——螞蟻。

它既比不上獨角仙強大，也比上鳥兒會飛，可我非常喜歡它。它穿着一生“緊身衣”；舉着兩隻長長的“天線”；還有一雙威武的鉗子大嘴，頗像一位飽經風霜的勇士。

它總是這麼老實，默默無言的為主人做牛做馬。它不大打鬥，只是和氣的和別的螞蟻玩耍，它們很團結，總是成羣結隊的出來尋食。

它幾乎不進食，只是在分割麪包時弄那麼一丁點兒麪包吃。它吃東西非常麻煩，總要用它那大鉗子夾住食物，再一點兒一點兒的吞下去。

它也和其它蟻類，其它昆蟲作戰，但並不是為了讓別人看看自己的力氣有多大，只不過是為了在這個世間生存下去。

它唯一的休息只不過是太陽底下睡一會兒，還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點兒的休息時間吧！

它特點可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次，我用火燒蟻洞，把裏裏外外的螞蟻分開，只見外面的螞蟻團團圍住，也不只用了什麼法術，三除五除下的把火撲滅了，還有一次看見了幾隻較大的螞蟻，便拿起來觀察，誰知那隻螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下，夾的我手指頭火辣辣的痛，只好放下了它。

這就是我喜歡的小生靈。

螞蟻的作文4

大家都知道，螞蟻的力量是無窮的，是偉大的，它可以移走比它自身大幾倍的東西。

一次偶然的機會，我看見一隻小螞蟻面前擺着一隻大蝗蟲，它沉思了一會兒，彷彿在想：該怎麼移走這個笨重的東西呢？接着，螞蟻跑到蝗蟲後面，用前肢推動蝗蟲，可是這隻死蝗蟲絲毫不動搖，一動不動的躺在那裏，可螞蟻更用力的推動蝗蟲，一如既往，蝗蟲依然沒有動，就這樣，螞蟻更用盡了最大的力量發動二十多次的進攻，可是蝗蟲像和它作對似的，死氣沉沉地躺在那裏，就是不動。螞蟻有些沮喪了，又想：為什麼搬不動呢？難道是我沒有盡力嗎？我一定要成功。當螞蟻第三十次推動蝗蟲時，蝗蟲動了一點，螞蟻又用盡最大的力氣，就這樣，一點一點移到洞口，之後，許多螞蟻蜂擁而上，把“戰利品”推回洞裏，而這隻螞蟻卻昏倒在地……

望着這一幕，我的心被小螞蟻的這種執着深深震憾了：小螞蟻面對困難毫不退縮，它沒有叫同伴，是為了靠自己的努力打倒困難，把食物搬回洞裏。可是，小螞蟻為了解決問題，用盡自己最大的力量，全力以赴來戰勝，直到自己實在是無法支撐時，才敗下來。我們人是不是也應該學習這一點呢？面對困難，全力以赴，把自己能做的事儘量做好呢？

朋友們，面對生活一定要積極，把自己能做的事用最大的努力去做好，做到問心無愧。

螞蟻的作文5

上週一節語文課，聽同學讀了《蟻囈》，講的是一隻螞蟻的故事，卻十分深刻，道出了一些精闢的人生哲理，讓我受益匪淺。

這隻螞蟻在生命的開始感到孤獨，於是想找影子做伴，在地面上飽嘗艱辛後，決定爬上蒲公英遠離地面，結果被送到一個死亡之地。歷經劫難之後想要有一個家，結果又失敗了。於是想知道時間和生命的意義，經過徒勞的努力之後又希望成為一個英雄……猛然清醒中向竹節蟲學會了隱藏自己，某天與知己相遇終於得以過上無憂無慮的日子，而朋友終在冬天逼近時離他而去。

小螞蟻在這一系列的生命活動中，對生命有所感悟。“如果你不捨棄一些東西，你將永遠無法長大。”這句話的確很有道理。蟬只有丟掉從前的殼才能學會飛翔，我們也只有脱離父母的懷抱才能真正成長。所謂“捨得”，有舍才有得，也是一樣的道理。在成長的道路上，我們要學會與昨天告別，畢竟離開舊的才能迎來新的，放棄小的才會收穫大的，在一次次的捨棄中我們才能一步步地向前走。倘若總呆在一個温暖熟悉的地方而不願離開，我們就無法看到更高更遠的地方，也就無法欣賞到更靚麗的`“風景”。

螞蟻在冬天來臨，越來越多的生命走到盡頭時感悟到：大自然在生死麪前最公平。我認為人也是一樣的。在死亡面前，不論富有或貧窮，偉大或平凡，成功或失敗，高貴或卑微，每個人的生命都不再有差別。

感謝螞蟻的覺悟，也讓我懂得了捨棄的必要和對生命的珍惜。

螞蟻的作文6

它，突然間闖入了我的視野—一個搬運麪包屑的小螞蟻。

這個灰不溜秋的東西在不停的尋找着前進的方向，我認為它在徒勞，它的一切生命活動盡在我的掌控之中。

突然一個想法出現在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會有更好玩的事情出現。在好奇心的驅使下，我用書擋住了它的去路。但它並不像別的螞蟻一樣，放棄後而逃離，它出乎我意料的繼續尋找着前進的方向，一分一秒的過去了，我沒有放過對它的阻撓。我知道它無法與我抗衡，但就在這個時候另一種厭煩的感覺在我的心裏潛滋暗長，我對它失去了耐心，於是便把它與麪包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。

但過了不久仍是這個灰不溜秋的東西再次出現在我的面前，而它的身上再次揹負了一塊麪包渣。此時它並不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來？我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當然的被壓在了書下面，當我拿開書，它果然沒有逃脱我對它的突然一擊，但我被這種場面震撼，它的身體緊緊的抱着那個早已不成形的麪包渣。而它的這種執着追求的精神深深的打動着我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。

一個螞蟻為了一個麪包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執着的追求精神，這種精神一旦發揮是我們人類無法抗衡的，螞蟻，我為你感動，螞蟻，是你觸動了我的心靈！

螞蟻的作文7

把一隻螞蟻放到大氣圈中，讓它離開巖石圈，獨自享受崇高的飛翔。飄……

莫名其妙的螞蟻萬般不願意離開大地，想踏實地待在最低層，做萬千“搬運工”中最平凡的那一個。沒有細膩的心思，所以不會自卑。它享受這份“懦弱”的快樂。

偏偏造化弄人。上帝把小螞蟻帶去了不屬於它的地方。來來往往的鳥兒，五彩斑斕的生活，高高在上的感覺，一點點腐蝕着螞蟻。藍天，白雲，無憂無慮的生活，終於，它心中的防線徹底崩潰。它欣然接受了一切，放開了心在空中翱翔。它天真地以為自己就是一隻前世做了大善事的螞蟻，上帝才讓它在今生獲得幸福。

直到有一天，螞蟻長大了。它心中產生了一種説不清道不明的感覺。

“在這個絢爛的天空，我還能飛多久？”螞蟻恍然大悟。對於這浮華的世界，自己只是一個匆匆的過客。沒有堅實的翅膀，只靠那點勉強撲騰來的功夫？沒有資本飛翔，何必打腫臉充胖子？沉默。極度的自卑。説慣了加油打氣的話，現在卻完全沒有力量崛起了。“呵！我只是骨子裏滲着‘平凡’的螞蟻，何必那麼糾結？”螞蟻笑了……

在同類看來，光鮮亮麗的外表下有一顆永遠快樂的心，因為它有資本甩開煩惱，甚至羨慕嫉妒恨；在大氣圈的動物看來，它只不過是一個小得可以忽略不計的塵埃，隨時都可以當作晚餐食用；在它自己看來，徘徊於上和下，鍛煉出一身堅強的“多面體”。

向上走？向下走？螞蟻在板塊與板塊的交界處，找到了自己的一席之地。