有關五年級秋天的作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級秋天的作文 篇1

脾氣暴躁的夏姑娘悄無聲息地走了，秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服，迫不及待地來了。

樹林裏的葉子五彩繽紛，楓樹葉子全都紅了，遠遠望去，彷彿像一團團燃燒的火焰，又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風吹來，片片楓葉迎風招展，猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的到來呢。梧桐樹葉子黃了，宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河裏，魚兒把它當作小船；飄到樹根下，螞蟻把它當作大傘；飄到路面上，鋪成了一條金黃色的地毯，腳踩上去發出“沙沙”的聲音，好像秋日絮語，輕輕的、細細的。銀杏樹葉也黃了，在秋風中颯颯作響，像極了一把把小巧的扇子。放眼望去，紅的、黃的、綠的……即使是同一種樹葉，顏色也是有深有淺，有濃有淡，有的亮眼有的暗淡，讓人不得不驚歎大自然的神奇力量。

田野裏豐收在望。玉米像個精神飽滿的大將軍，哈哈大笑的高粱被笑彎了腰，好像一位老爺爺；成片的大豆搖動着豆莢，發出“嘩啦啦”的笑聲；花生成熟了，一個個花生寶寶好奇的張望着這個世界。

果園裏，沉甸甸的果實壓彎了枝頭。柿子猶如一個個紅燈籠，梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語，一隻只晶瑩透亮的葡萄像滿天繁星一樣亮晶晶。

花園裏的花兒爭奇鬥豔。遠遠望去，那棵桂花樹好像金色的海洋，一陣風吹來，朵朵花兒迎風招展，彷彿在向我們招手。我走近一看，害羞的花蕊若隱若現，有時露出，有時不見，好像在做迷藏，香味突然撲鼻而來，讓人心曠神怡。菊花千姿百態，有的好像太陽，有的好像鳥的羽毛，還有的好像冬天窗户上的冰霜……顏色各不相同。

家鄉的秋天充滿詩情畫意，我愛家鄉的秋天。

五年級秋天的作文 篇2

我家房前有一個小菜園，它被我外婆“經營”得生機勃勃，是我家的“小菜場”，也是我的小樂園。

今天早上吃過早飯，我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園並不大，大約四五平方米的樣子，用一些紅磚圍起了半米多高。菜園裏的東西還可真豐富！左邊一小塊地種着幾行葱，長得青青翠翠，非常惹人喜愛；中間一塊地種的是青菜，青菜才長出來沒幾天，密密麻麻，有些弱不禁風；靠右邊的地裏種了些韭菜和芥菜，它們長得很旺盛，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落裏的那棵辣椒，它個兒不高，卻掛滿了一串串小辣椒，總共有三十多個，淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的，五顏六色。

正當我看得入迷的時候，忽然，我發現菜地裏長着幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養料的壞傢伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲野草斷了，它的下半身和根都還留在土裏。嘿，你還挺“頑強”的嗎。這一次，我蹲下身去，抓住它的根部往上拔，野草終於乖乖“投降”了。就這樣，我花了兩三分鐘，把菜園裏的野草給全部消滅乾淨了。

我立起身，再看看小菜園，裏面的蔬菜好像迎風跳起了舞蹈。

五年級秋天的作文 篇3

我的故鄉在鄉下的一個小村莊裏，我認為，沒有什麼能比我的故鄉的景色更美的了。我最喜歡故鄉的秋天。

故鄉的秋天是美麗的。

故鄉的天空是透明的藍，如同一望無際的海面，不時飄來一片雲，好似海面上的一葉白帆。秋風幫樹木穿上了黃色的禮服，好像要去參加秋天的宴會。秋風一吹，樹木發出嘩嘩的聲音，像是再説：“快去參加宴會呀！”。秋天的大地像一張柔軟舒適的牀，躺在上面，聞着小草的香味，聽着百鳥的合唱，每次我都能做很甜很甜的夢。

故鄉的秋天是忙碌的。

人們來到田間收割，顆粒飽滿的大豆對人們説：“今年土壤裏的水分充足，所以我們大豆家族長的特別飽滿。你們快點把我們做成罐頭、豆油等食物吧！”玉米説：“今年陽光充足，所以我們玉米大家族在這一年裏長的特別金黃，你們快快把我們做成玉米餅、奶油玉米吧。”

故鄉的秋天是豐收的。

秋阿姨來到石榴園，像一位魔法師把石榴個個變得火紅火紅的。石榴好像在説：“謝謝你，秋阿姨。”秋阿姨來到棗園，替棗兒們挑了一件火紅的裙子。秋阿姨來到柿子園，把柿子變得像個橘紅色的小燈籠。

故鄉的秋天是快樂的。

男孩們上樹打棗，女孩們在樹下撿棗，孩子們在樹林裏撿木棍烤玉米，烤玉米的香味飄滿了整個村莊，大一些的孩子在用自己做的小魚網捕魚。

這就是我故鄉的秋天，你們認為美不美呢？總之我認為很美。

五年級秋天的作文 篇4

秋天到了，秋姑娘將天地變得耳目一新，俗話説：“一葉知秋”，這些葉子千姿百態，有紅的、有黃的、還有黃綠相間的，於是，我和幾個小夥伴相約去公園遊玩。

葉子是秋姑娘的信箋，看，那些楓葉個個紅的似火，落葉上面的葉脈分明，整個樹葉就宛如孩子那紅撲撲的小手，還在向秋天招手呢，從遠處眺望，整個楓樹林就像一把把燃燒的火炬，更像天邊的紅霞那樣層層疊疊，火紅火紅的，不禁觸景生情，我不由想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。一陣秋風吹過，樹上的葉子紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像鳥兒展翅飛翔，有的像京劇演員一般團團直轉……像是在為樹媽媽表演節目。

夥伴們突然讓我過去，我去一看，原來這裏有一片銀杏樹，樹上金黃金黃，有些則是黃中有綠，用手摸上去，軟綿綿的，就彷彿一把紙扇，走近一看，更像一把掃把，聞上去，還真有一股沁人心脾的芳香，令人心曠神怡，風一吹，樹上竟發出“沙沙”的響聲，就像一個交響樂團在演奏，演奏着秋天的豐收和喜悦……

還有一些松樹、冬青樹、梧桐樹、柳樹……都換上了新裝，給秋天增添了一絲絲色彩。

我愛秋天，更愛裝點秋天的樹葉！

五年級秋天的作文 篇5

秋天的景色美不勝收。秋天裏，雲淡風輕，四周的樹葉形態各異，但它們雖然外表千姿百態，實際上遇到嚴寒，立刻就像泄了氣的皮球，要麼飄飄悠悠落向大地，等待化作來年護花的春泥，或靜侯環保工人將它拾起扔進垃圾桶，要麼垂在枝頭，直到最後一縷秋風將它捲進無垠的天空。這時，你們是否如我一樣欣賞過這樣一株紅楓？

今天，我站在陽台上極目遠眺，無意中看到了一株紅楓。在淡灰色天空的映襯下，它紅得像一團熱情的火焰，給冷寂的大地增添了許多活力，又如一輪噴薄的紅日，為灰色的世界抹上一片可貴的金光！看！它似聖火飛揚，在颯颯的寒風面前絲毫不顯膽怯，穩如泰山，無論風有多猛烈，始終不能摧折它，不能改變它在風中昂首的姿勢！我被這美景迷住了，竟走下樓靠近了它，我瞪着圓溜溜的眼珠子，好奇地用手摘下一片樹葉，仔細一瞧，這枚葉子由七片小葉組成，好像一隻熱情的手兒擁抱自然，使百花凋謝的'秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列得如此整齊，使我不得不驚歎造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附着在楓葉表面，摸上去温潤而有質感，給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢，看上去恰如縱橫交錯的大道！

想起杜牧當年夜泊楓橋，目睹寒山美麗的秋景，即興寫下那首傳頌千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。這種對大自然由衷的讚歎和愛慕，我感同身受！悄悄地，我把這枚經霜的紅葉放進了我心愛的課本。

我期待這枚紅葉會散發出淡淡的香味，和書香一起，伴我成長！

五年級秋天的作文 篇6

秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風。秋高氣爽，大雁排着整齊的隊伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地粧點得更加美麗!在這美好的季節中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。

走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多麼小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運送時這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心裏美滋滋地想，我一定是第一個拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在説悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇鬥豔，在陽光下閃閃發光。

我愛這美不勝收的秋天!

五年級秋天的作文 篇7

炎熱的夏季悄然地離開了，天氣漸漸地變涼了，原來，是美麗的秋姑娘來了。她來到了田野裏，來到了小溪邊，來到了山坡上，來到了校園裏。大地在秋風的督促下，換上了豔麗、金黃的新裝。

走到校園，就呼吸到涼爽而清新的空氣。看那，那一棵棵紅楓樹，在秋風的吹拂下，颯颯作響，飄落的樹葉在空中飛舞，好像一隻只金黃的蝴蝶在偏偏起舞。看到這樣的情景，我不由的想起一首杜牧寫的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。這秋天的楓葉，比二月的花還要紅，還要美。

秋天到了， 我們校園的花壇裏，開滿了鮮豔的花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……這些月季，有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比，時不時會招引來勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲，給秋天的校園增添了許多生機。校園道路旁邊的桂花樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一把把撐開的大傘。茂密的桂花樹的樹叢間，開了一朵朵芬芳的桂花。只要一經過這裏，遠遠地就會被它的香氣所吸引。你再看，在春夏季節墨綠墨綠的梧桐葉，現在有的已經變黃了，有的已經飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹，也變得像小姑娘，有點害羞了。

瞧，同學們種的桔子樹結果了，長出了又大又圓的桔子，看起來真好吃啊。其他樹上也碩果累累，飽滿的果實掛在枝頭。人們常説秋季是一個豐收的季節，説的一點也沒錯。

這時，教學樓裏傳來同學們琅琅的讀書聲，猶如一首動聽的晨曲，把秋天校園的寧靜打破了。

啊，秋天的校園，是多麼的絢麗繽紛而灑脱啊！啊，秋天的校園，充滿了生機和活力，充滿了樂趣、信心和希望。

我愛秋天的校園。