有關童話的作文500字10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話的作文500字10篇，歡迎大家分享。

童話的作文500字 篇1

一天，小鴨子在草地上玩耍。一不小心，小鴨子掉進了陷阱裏，它皺着眉頭的大喊着：“救命呀！救命呀！”

從旁邊路過要去玩耍的小猴子聽到了，連忙跑過來説：“怎麼了，怎麼了。”小鴨子不好意思地説：“我剛剛在這裏玩，一不小心就掉進了陷阱裏。”小猴子説：“你彆着急我馬上救你上來。”

小猴子想來想去想不出辦法，突然看到旁邊的不知被誰丟棄的魚竿，於是便拿起魚竿探了進去，可是小鴨子手臂沒有那麼長，而且魚竿還有點短，還是沒能把小鴨子給救出來。小猴子抓耳撓腮的在那兒想呀想，還是沒有想出好辦法。

這時，他的好朋友大象和狗熊從這裏路過，小猴看到了大象和狗熊，就把它們叫過來幫忙。大象得意地笑着説：“讓我來用鼻子把小鴨子吸上來。”

今天給你們展示我的本領，説着便大象皺着眉頭、腳蹬着地使勁地用鼻子吸。但是小鴨子還是站在那兒一動也不動。

在一旁的小熊想：“小鴨子是水上動物，只要想裏面倒滿水小鴨子就能浮起來了。”小熊跑回家拿了兩個桶，一個給了小猴子，另一個給了自己。小熊來到小河邊裝滿一桶水，跑了過去，把水嘩啦嘩啦地倒了進去。小猴和大象也參與進去了，不一會便見到小黃鴨浮出了陷阱。大家都誇小熊是個聰明的小熊。

經過這件事情我明白了：獨木不成林，萬眾一條心的道理。

童話的作文500字 篇2

小豬喜歡吃糖果，上學，在家出去玩，都帶着糖，別人送給他一個外號“吃糖大王”。

一天，小豬滿頭大汗地從外面跑進來，叫着：“媽媽，我餓急了，有糖吃嗎?”他看見餐桌上有一盤水果糖，抓起來就往嘴裏送，媽媽一把將糖果盤端走，拉着小豬到衞生間，説：“吃糖可以，先去把牙刷乾淨，不然就不準吃糖。”小豬大聲嚷嚷：“我想吃糖了嘛!我想吃糖了嘛……”媽媽沒辦法，只好給他。為了讓味道美滋滋的，小豬一口把糖吃掉一大半，讓甜味聚集在他嘴巴里。

一天深夜，小豬的牙突然疼了起來，疼得他在牀上只打滾，還叫：“哎喲......哎喲......”媽媽聽見了，跑過來，小豬對媽媽喊：“媽媽，有小蟲在咬我的牙齒，好......疼呀!”媽媽看見了牀前的一盤糖，全明白了，她立刻找河馬醫生來。河馬醫生看了，對小豬説：“你有好幾顆牙都蛀了，辛虧發現的早，還來得及，把牙拔掉就沒事了，下次記住要少吃糖，就算實在想吃，吃糖前後都要刷牙。”媽媽又對小豬説：“河馬醫生説的話你必須記在腦海裏，下次吃糖前後都要刷牙，不然再牙疼，我可不管你了，懂了嗎?”小豬點點頭説：“懂了。”

小豬按照河馬醫生説的去做了。從此，他的牙再也沒有疼過，也知道吃糖前後要刷牙了。

童話的作文500字 篇3

皇帝頂着肚皮完成了全部的遊行，但是從此之後就變得多疑起來，不在信賴所有人，直到最後他認識一個乞丐。

皇帝回來之後處決了欺騙他的所有人，整整在自己的寢宮帶了一月，變得消愁起來，不知不覺頭髮就掉了不少。但是他每天都會昭不同的妃子進寢宮陪着他，他都會問這個問題，他説“我是不是很傻？”但是他從他的眾多妃子嘴裏面聽到的都是奉承他的話，他知道他們都在背後議論他傻，但是當着他的面卻總是在阿諛奉承，不久他就放棄了這種得不到正確答案的問答。於是他開始明天冥想，但是他的內心卻是再也平靜不下來，所以變得更加消愁。

時間慢慢的過去，一個月結束了，於是他決定去面對那些的大臣，上朝的早晨他早早的坐着皇位上等待那些大臣。大臣們看到皇上消愁的面容，兩鬢變得雪白，就跪在地上久久不肯説話。這時一個南方的大臣帶着一個乞丐入殿，打破了為時已經的寂靜。大臣會報道南方在這一月裏面接連大雨，莊稼全部受災，幾乎顆粒無收，乞丐在大街上面進入乞討，都快堵短整個大街，人民苦不堪言。此時大家發現那個乞丐不僅不跪，反而在四處張望，於是皇帝詢問他為什麼？他説“原來皇帝也是這般蒼老”，這時皇帝陷入了沉默，但是不過一會兒皇帝慢慢的就笑了起來，並且對乞丐進行加封，受災的地方也得到了賑災糧。人們都記住那個敢於説真話的人，於是全國都開始説真話，國家變得越來繁榮，皇帝也常常帶着微笑。

原本是一場騙局的故事，卻因為一個乞丐的出現打破這個僵局，就是那個講真話的人。

童話的作文500字 篇4

時間：123世紀45年6月7日8時9分地點： 123世紀法庭人物：粉筆、黑板、黑板擦、法官和書記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰最實用而告到了法庭。

在法庭上，粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”，“別吵了！”在法官的一聲令下，吵架戰爭終於平息了。法官生氣地説：“快説，你們為什麼吵架？”粉筆説：“我們是來法庭讓法官和書記員評一評誰最實用。”法官那生氣的眼神終於消失了，他説：“你有什麼看法呢，粉筆？”粉筆心想：“嘻嘻，黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆。”

粉筆聽到法官問自己，於是説：“老師們都用我來寫粉筆字，他們用我來寫知識，所以我才是最實用的。”黑板聽了，心想：“粉筆那臭小子，他有什麼用，我才是最實用的呢！”法官轉過頭來問黑板：“你有什麼看法呢？”黑板得意洋洋地説：“粉筆有什麼用，如果沒有我，它到哪寫粉筆字，所以我才是最實用的。”

説完，它做意笑了笑，以為這下子可以讓粉筆沒話可説了。法官又轉過頭來，問：“黑板擦，你呢？”黑板擦很不服氣地説：“粉筆、黑板，你們別得意了，如果老師們寫錯了，就會用我去解決，所以我才是最實用的。”粉筆説：“我才是最實用的。”“我才是最實用的。”“我才是最實用的。”“我才是最實用的。”…… 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來了。 “啪”，“別吵了！”法官生氣得像一頭髮怒的豹子，他重複了剛開始説的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了，它們都眼也不眨地望着法官。法官説：“你們應該團結起來，一起為你們的主人——人類服務。”

粉筆、黑板和黑板擦想了想，異口同聲地説：“對，團結才是力量！”

童話的作文500字 篇5

在一座美麗的森林中，動物們都幸福快樂的.生活在此處。可就是因為這裏太安全了，讓天生嚮往冒險的小白兔覺得這樣的生活十分無趣，於是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂。

它走進一片靜謐的樹林中，不知走了多久來到了一片沼澤地，地上佈滿了藤蔓。隱隱約約能聽到有人在説話，小白兔躡手躡腳的向前走去，看見一隻小花貓陷入了沼澤地，在那裏垂死掙扎着。

小白兔告誡它：不要亂動，否則陷入的越快。小花貓聽到這，可憐巴巴的望着小白兔，眼神中充滿乞求。

小白兔望了望四周，巡視了一圈，看見了地上的藤蔓，一個主意油然而生，拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩，扔到小花貓面前，小花貓抓住這頭，小白兔在岸上拉，想要把小花貓從沼澤中拉出來，可小白兔的氣力始終不夠，有一次差一點自己也跟着陷入泥中。這可如何是好呢？突然，又一個主意油然而生，它把麻繩纏繞在了不遠處的一棵大樹下，朝小花貓大聲地喊到：“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下，終於從危險的沼澤中爬了出來。

小白兔擦拭着額頭上的露珠，會心一笑。小花貓也是一個冒險主義者，就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂趣。

原來，快樂一直在尋找快樂的路上。只有自己去尋找，自己去發現，最終才會找到快樂！

童話的作文500字 篇6

“嗚—嗚—……”禿鷹媽媽邊哭邊飛落到一棵老樹上。聽到她的哭聲，周圍的鳥兒們嘰嘰喳喳地飛向那棵大樹，詢問禿鷹發生了什麼事。禿鷹斷斷續續地説：“剛才，我正和老公在天空上飛，準備去河邊找點水喝，突然，‘砰’地”禿鷹媽媽忍不住放聲大哭起來，鳥兒們異口同聲地問：“然後呢？你老公怎樣了？”禿鷹嗚咽説着，“‘砰’地一聲，我老公就從空中掉了下去，等我飛到地面上找他時，他早已不見了蹤影，那裏只剩下這個怪東西。”説着，她從旁邊的樹枝上拿出來一個長長的黑黑的硬東西。

鳥博士仔細地端詳着這怪東西，努力地在腦海裏搜索着，忽然，他神情嚴肅地説：“據我的判斷，這是一把殺傷力很強的鳥槍！”

“什麼？”大家嚇出了一身冷汗。

“大家不要緊張，它現在是不會傷害到我們的”。大家聽後，才長長地舒了口氣。

“我前些天也見過它，我的弟弟就是被它打死的！”畫眉氣憤地説，“這個壞東西，我們把它送到狐狸法官那兒吧”。

“好！好！”鳥兒們紛紛扇動翅膀，一致同意。

在包包法院裏，他們見到了狐狸法官。法官質問鳥槍：“你傷害過鳥兒嗎？”

“有過。”鳥槍吞吞吐吐地説。

“狐狸法官，快呀，判它個無期徒刑呀，快！”

“可是我也是身不由己呀！”鳥槍委屈地為自己辯解道。

“竟然還敢狡辯！鳥槍，快將你做過的壞事如實道來”。

“我是被人利用的，人類帶我去過草原、森林，還帶我去過大城市深圳，那裏有紅燒大雁肉呢！”

“不可能，人類一直待我們很好的！”

“還敢推脱責任！本法官判你無期徒刑！”

鳥槍被關進大牢後，鳥類傷亡的悲劇還在繼續，這究竟是怎麼回事呢？難道鳥槍的話是真的嗎？

童話的作文500字 篇7

一天， 小兔紅紅正在寫作業的時候，忽然，一隻小猴跑過來，它叫貝貝，看着小兔子説：“小免子，你能教我學寫字嗎？”小兔紅紅説：“當然可以。”於是，小猴就跟着小兔子一起寫，小猴寫了寫，感覺沒意思，放下筆和本子，跟小兔紅紅説了聲：“再見！”轉身就走了。

小猴貝貝走着走着，看見了一隻小熊，它叫歡歡，正在吹號，小猴貝貝就走過去對小熊歡歡打着招呼：“你好，你能教我吹號嗎？”小熊歡歡説：“可以。”小猴貝貝就拿起自己的號，跟着小熊一起吹號，小猴貝貝吹了一會，不耐煩地説：“太難吹了，我的嗓子都吹疼了，我不學了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。

小猴貝貝走着走着，來到了一片草地上，看見一隻正在跑步的小鹿迎迎，小猴貝貝急忙跑過去説：“小鹿哥哥，你能教我學跑步嗎？”小鹿迎迎停下來説：“可以呀。”小猴貝貝就跟着小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下來，滿頭大汗，氣喘吁吁地説：“太累了。”小鏖遼迎説：“你再不跑，我就不教你了。”小猴實在跑不動了，只好垂頭喪氣地走了。

最後，大家碰在了一起，小鳥紅紅説：“我他他細細地教小猴貝貝，它不但不好好寫，而且寫的字很難看。”小熊歡歡説：“我認認真真地教它吹號，它不但不好好吹，還胡吹。”小鹿迎迎説：“我專心致致地教它跑步，它還閒累。”小猴貝貝聽了小夥伴們説的話，它摸着自己的頭，覺得有點不好意思地低下了頭，小猴對大家説：“對不起，我以後快對會把一件事做到底。”

童話的作文500字 篇8

我是一隻被囚禁的鳥，前幾天，我正在林子裏和同伴玩耍，突然，一羣獵人把我抓了起來，關在了一個餐館後院的籠子裏。我怯生生地環顧四周，院子裏落了很多鳥的羽毛，地上還有一些泥濘的腳印。我不由得想到，一定有成千上萬的動物被他們殺死。

這時，我注意到旁邊的一條蛇，那不是眼睛蛇花花嗎？它怎麼也被抓來了？看着它，我的思緒又飄到了遠方，飄到了從前的大山裏。

山中之王——獅子，把所有的動物都召集起來，舉行了一場運動會。第一個項目是跑步，參賽選手有：眼睛蛇花花，小兔蘭蘭和小猴子林林等，小蛇花花以驚人的速度向前爬。我在枝頭不停地扇動着翅膀，緊張得喘不過氣，心都提到了嗓子眼，彷彿要跑的那個人是我，只見它不停地扭動着身子，周圍的動物都在為它加油。在即將到達終點的那一刻，它奮力地向前衝去，它勝利了！我懸着的一顆心終於落下來，所有的動物都為它喝彩，歡呼聲響徹整個森林，久久不能消散，那時的森林是多麼熱鬧啊……

“咚！”一聲踢門聲把我拉回了現實。一個五大三粗的男人拿着一把鋒利的刀進來了。他打開花花的籠子，花花趁其不備“吱”一聲便不見了。那個男人用力地踢了一腳籠子，惡狠狠地罵了一句：“下次我直接宰了你！”我擔心的事情發生了，只見那個男人掉頭轉向我，他那副凶神惡煞的樣子我這輩子也忘不了，一陣劇痛傳來，一股熱流從我的身體蔓延出來，眼前的一切越來越模糊，我彷彿看到了大山裏被風吹動的竹林，聽到同伴們正在賣弄自己的歌聲……我多麼希望迴歸大山，我多麼希望重新過上自由自在的生活，但這一切都不可能了，我被殺了。

親愛的人類，請你們不要傷害野生動物，讓我們在大山裏自由自在地生活，讓我們和諧共生吧！

童話的作文500字 篇9

從前，在一個大森林裏，住這一隻懶惰的小螞蟻，幹什麼事都拖拖拉拉的，叫明明。

春天到了，所有動物多在大好春光下盡情玩耍、嬉戲。轉眼，夏天到了，森林裏的很多動物都不見了，它們是尋覓過冬的食物去了。而這些動物的其中一種，就是螞蟻家族。

螞蟻媽媽大聲召喚着自己的孩子：“明明，快回來，我們有準備過冬的食物了。”小螞蟻生氣的説：“哎呀，還早，還早呢！急什麼？急什麼呀！” 螞蟻媽媽回到家後，很多鄰居都去跟她建議：“不要給你那個不孝子吃東西，看他冬天怎麼過！”螞蟻媽媽想了想，只好忍痛同意了。 螞蟻家族已經尋覓了很多食物了，可明明，還在一刻不停地玩耍。不久，秋天到了，螞蟻媽媽來勸小螞蟻：“孩子，快尋覓去吧！不然，你會餓死的。”?

小螞蟻不耐煩地對螞蟻媽媽説：“還早，還早呢！急什麼？急什麼？” 小螞蟻仍在叢林裏、樹根下不停玩耍。 時光飛馳，很快又到冬天了。森林裏狂風大作、雪花飛舞，這是上帝給小螞蟻的懲罰。 小螞蟻忍受不住飢寒交迫，來到了媽媽家們前，伸手向媽媽乞討事物。媽媽走出們，對小螞蟻説：“不是還早嗎？你急什麼？”然後“砰”地一聲，把門關上了。?

小螞蟻坐在家門前，慢慢地飢餓而死。而它在死前説得最後一句話就是：“不靠自己的勞動，永遠也得不到事物。”

童話的作文500字 篇10

在很久很久以前，一個滿頭金髮，美麗可愛的女孩住在大森林裏，那裏有一座漂亮的水晶房。那座房子的屋檐是水晶做的，牆壁是水晶做的，連傢俱都是水晶做的，這座房子在太陽的照射下閃閃發光。在房子前，有許多塊兒瑪瑙，一塊接着一塊，連成一條小路，可以説，整個森裏最美的地方就是這兒了。這是小姑娘千辛萬苦做起來的。

小動物們都覺得挺新奇，紛紛從四面八方趕來。小狗比利是個急性子，它搶着第一個對小姑娘説：“美麗可愛的小姑娘，你能讓我參觀你漂亮的水晶房嗎？”“不行，不行，”小姑娘搖搖頭，搖搖手，皺起了眉頭，“你會到處亂跑，把傢俱都撞碎了的！”小狗比利聽了，失落的走開了。“那我能參觀你的水晶房嗎？”喜鵲愛麗絲問道，“不不不，你也不行，你在我的水晶房裏掉羽毛多不衞生！”“那我呢？那我呢？”小動物們一個接着一個説了起來，但都被小姑娘一一回絕了。小動物們都失望的離開了。

太陽當空照，小姑娘覺得格外的熱，耳邊傳來了小動物們的歡笑聲，小姑娘朝森林的草地望去，只見小動物們都在那兒嬉戲玩耍，小姑娘被吸引過去，她飛奔向草地，氣喘吁吁地説：“小，小動物們，我要請你們到我家做客。”

“你不怕我會到處亂跑，把傢俱都撞碎？”

“不怕不怕。”

“你不怕我在你的水晶房裏掉羽毛？”

“不怕不怕。”

“真的？”

“不假，只要你們能和我一起玩。”

“太好了！”小動物們歡呼起來。

從此小姑娘愛上了小動物，和它們一起和諧的生活。