團結的優秀作文（精選35篇）

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的團結的優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

團結的優秀作文 篇1

俗話説得好“人心齊，泰山移。”只要每個人團結一心，齊心協力。就算遇到再大的困難，那也是輕而易舉的事情。

提到團結，只有一件事使我刻骨銘心，流連忘返。那是一個陽光明媚的早晨。“田汶博，羅梓恆，把這張大桌子抬到樓下去。”高老師指着那張桌子命令道。只見他們倆的臉紅紅的，用盡了吃奶的力氣，桌子也只是搖了一下，它彷彿在嘲諷他倆：“就你們這小身板。抬得動我再等幾萬年吧！”誰知他倆卻無比的堅強。只見羅梓恆緊閉着眼睛，像猛虎一般的往前推。而田汶博咬緊牙關，使勁地往後拉。而同學們卻在一旁笑嘻嘻地觀看。突然，我心裏微微一震：這樣下去可不行，看來我得去幫他們。於是我便自告奮勇：“我來幫你們。”話音剛落，高郅雄，楊迎奧，趙藝鈞也都來幫忙了，羅梓恆的臉上頓時露出了美好的微笑。我們這四個志願者依次來到現場。於是他便一本正經地説：“當我們數到一時就踏左腳，當我們數到二時就踏右腳。”就這樣，我們抬起了那張桌子。“一二，一二，一二……”只見同學們的汗水，像一連串珍珠落了下來。可我們的心卻感到不累。啊！功夫不負有心人，我就知道付出的成果總是甜的，我們成功地將桌子抬到樓下。田汶博笑嘻嘻地説：“謝謝你們的幫助。”“哎多一個人就多一分力量嘛！”我笑了大家也笑了。

“集體的力量就是源泉，眾人是智慧的搖籃。”團結就是力量，如果每一個人團結一心，那麼生活就會更美好起來。

團結的優秀作文 篇2

國慶將至，老師宣佈：這個星期要辦黑板報，下星期檢查。辦黑板報一向是我在負責。而這一次我卻不想讓別人幫我，我相信自己會做好的。

放學了，因為我沒有叫誰留下來幫我，所以同學們都走了。我十分高興，心裏總是想着，自己證明自己的時候到了。

可是事情完全不像我想象的那麼簡單。沒有了同學們的幫助，我根本做不下來。花了整整幾個小時的時間，我卻什麼靈感也沒有。想着想着，我彷彿看到以前和同學們在辦板報時嬉戲打鬧的情景。我後悔極了。

第二天，我低下頭對幾個夥伴説：“你們放學後還是留下來幫我做黑板報好嗎？對不起，昨天是我太自信了，希望你們能原諒我。”

我本以為她們會拒絕我，可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話：“沒關係，我們也沒有放在心上。”

下午放學，我們幾個辦板報的同學又聚在一起。一起商量，一起討論，一起學習，一起説説笑笑，沒過多久，大家就想到了怎樣才能使板報豐富多彩的內容，並很快地行動了起來。大概在明天就可以完成任務了。

這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝難折斷的道理。”這件事也許對你們來説是一件小事，但在我的眼裏，那是一種力量。

團結的優秀作文 篇3

俗話説得好：團結就是力量。我覺得這句話説得還真有道理。

記得有一次上體育課，老師組織我們進行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊”和“騎馬隊”後，就興高采烈地進入了場地。

“開始！”隨着老師一聲令下，比賽開始了。我先到球，得意極了，心想：“就讓我來大顯身手吧！”於是我只顧着自己帶球和找機會投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒想過要傳給隊友，有時連大好機會都錯失了。直到上半場結束，雙方比分是11：5，我們暫時落後。

中場休息時，我們隊分析了落後的原因，隊友提醒説：“以後誰拿到球，如果沒有機會投籃要把球傳給別的隊員才行啊！”我這才恍然大悟，“對啊！打籃球就要相互合作啊。我們是一隊在打球，而不是一個人，我可要改變一下戰略呀。”

下半場開始了，每當我搶到球，一看到隊友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見他們也大都能抓住機會，投籃得分。

轉眼間，距離結束還不到5分鐘了，隊友小陳從對方球員手裏搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對方注意力，我抓緊時機轉身投籃，球進了！這時，老師説：“比賽結束。”我們最終以22：18贏了本次比賽。真是太好！

在這次比賽中，我們通過團隊合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團結就是力量”的道理。

團結的優秀作文 篇4

俗話説：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都説：螞蟻非常團結，也非常強大。我卻不相信，那麼弱小的螞蟻能有多強大呀？於是，我做了一個小實驗。

我把一隻蜘蛛和一羣螞蟻放進了一個盒子裏，準備觀察。過了一會，我發現蜘蛛被這羣螞蟻追逐着。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八隻大腳牢牢地抓着地，顯出一副威風凜凜的樣子，現在卻狼狽而逃，這是怎麼回事？我瞪大眼睛，想看個究竟。螞蟻們猛撲過去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個回馬槍，來了個反咬，死死的咬住了一隻螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛後退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑着，向螞蟻猛衝過去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰鬥駕勢。螞蟻們進攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的傢伙”，可根本沒用，最後只好一動不動，任憑撕咬……不一會，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動不動。

“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛！團結的力量是強大的！”我情不自禁地讚歎道。可真是應了那句話：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合後，比花崗巖還要堅硬！

團結的優秀作文 篇5

“黑暗裏，一是一；光明中，一是多”，團結，這是因為很多感情聚集而產生的一個精神。團結並不存在志同道合，要想成為一個優秀的集合，我們都需要用真誠的心，温暖集合中的每一個人。

什麼是團結？應該是千人一心吧。團結的力量是強大的，像一根筷子可以容易折斷，那麼一百個呢？一千根呢？這便是集體的力量。生活中也要團結，也許別人也需要幫助。只要有一心，就算翻山越海也不難。

只有團結，才可以讓我們團隊釋放光彩。沒有一心，就沒有贏的希望！團結源於信任。

“到頭來，我們記住的，不是敵人的攻擊，而是朋友的沉默。”

人最強大的時候，便是有朋友在後面默默幫助你的時候。人們都畏懼的不是他們有多少人，而是連那些寥寥無幾的朋友都對自己處於艱險的時候熟視無睹，針鋒相對。

一個人走得快，大家才能走得遠。孤獨的人沒有温暖，但是一旦他感受到別人的温暖，我相信他也會變得温暖起來。只有團結，我們才能打起精神，才能優化合作，才能成為一個更好的集體。

在光輝歲月的照耀下，奏出民族之間團結的凱歌吧！

團結的優秀作文 篇6

老師，一個平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識，教給我們怎麼樣做人。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會了我許多。它就是——螞蟻。

螞蟻，這種異常弱小的昆蟲經常慘死在人們的腳下，但它教會我一種重要的品質——團結。

在一個温暖的下午，明媚的陽光灑在大地上，為大地換上了一件金色的衣裳，無意間的一次低頭，我發現了地上一隻小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細細觀察，這隻螞蟻似乎在尋找什麼，瘦小的身軀在陽光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終於，它開始行動，應該是發現了目標，朝它前行的方向望去，一小塊餅乾橫在地上，應該是不小心掉的。螞蟻繞着這塊餅乾轉圈，很顯然，這超出了它的承受範圍，它四處打量着這塊餅乾，腦袋上的觸角不停搖晃，彷彿在思考着什麼。但是一會兒過後，它回去了，好像是放棄了。

出乎我的意料，一會它又回來了，緊跟其後的是一羣螞蟻，大約有四五十隻，黑壓壓的一片。我趕忙後退，害怕踩到任何一隻螞蟻。它們將餅乾咬成了一塊塊小的餅乾，每一隻螞蟻搬一小塊，餅乾慢慢地變小，直至消失。在這段時間中，它們沒有一隻掉隊獨吞，沒有一隻偷懶，而是努力完成自己的任務，為集體儘自己的一份力。

就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團結一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。

團結的優秀作文 篇7

週末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊麪包，我吃的時候不小心把麪包渣掉在了地上，不經意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團結主義”。

最開始，一隻小螞蟻聞香而來，用盡了力氣，也沒把那小麪包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了。看到這情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒耐心。

正當我要走的時候，兩三隻小東西又來了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來了，但只走了幾步，麪包渣又掉下來了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來，我開始偷偷地嘲笑它們。

沒過一會兒，七八隻螞蟻來了。它們以強健的步伐自信地向麪包渣走去。這次麪包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言，估計它被螞蟻們打動了。

螞蟻的舉動引起了我的沉思：如果人類能學習那聰明的螞蟻，團結協助，哪怕只有一點點的東西也和大家分享，那麼就沒有克服不了的困難，沒有過不去的坎，這個世界該變得多麼美好，多麼和諧！

只為了世界的和諧，我們也應該學習螞蟻的精神，不為別人的一點點過失而毀了世界，不為一點點的利益而讓世界永遠沉浸在戰爭中！小小螞蟻能做到的，我們人類難道就做不到嗎？

團結的優秀作文 篇8

在一個文具王國裏有這樣的三個好兄弟，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大，鉛筆是老二，筆刀是老三。

一天，鉛筆下樓要喝點水。可是，一不小心腳一滑他就摔了下去，結果他的腳就給斷了，這時正好卷筆刀下來了，他看見鉛筆的腳斷了，就馬上下去，最後筆刀把鉛筆的腳一削，他的新腳又露出來了。這時，筆刀跟他的哥哥説：“哥哥，你以後要小心點，不要再像這次一樣。”鉛筆還不服氣説：“你這個傢伙，還敢調教我。”筆刀聽到了非常傷心，默默地走開了。

一個晚上，鉛筆正在寫作業，他的哥哥也在身邊陪着他。鉛筆寫着寫着，眼看就要寫完了。於是，他就加快速度，在他寫的很快得時候，卻一不小心，把一個字給寫錯了，鉛筆馬上又把正確地寫上去，結果那塊地方都是灰色的一團，非常難看。橡皮好心地説：“我給你擦一下吧。”鉛筆卻説：“不用你管我，你不就是我寫錯了字給我擦一下麼，有什麼可驕傲的。”橡皮很氣憤，也默默地走開了。

後來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆，她是在看不下去了，就跟他們兄弟幾個説：“你們不要再吵架了，好好的生活在一起不是挺好的嗎？”他們幾個互相看了看，都各自對對方説了對不起，並且還跟鋼筆老婆婆説：“謝謝您，是您讓我們懂得了我們幾個要相互團結，相互關愛。”鋼筆老婆婆連忙説：“不用謝，不用謝。”

從此他們以後都幸福快樂地生活在一起。

團結的優秀作文 篇9

在我家樓下的花園裏有一羣可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊麪包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量着該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在麪包屑下馱着它；有的爬到麪包屑前面，拽着它；有的跑到麪包屑後面推着它；還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

一隻螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團結一致，所以能把一塊好大的麪包屑搬動，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什麼事做不成呢？

記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧遊手好閒，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然後母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親説了，心裏恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。

我們聽説過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什麼原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……

我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示：只要我們團結一致，還有什麼事做不成的呢？

團結的優秀作文 篇10

“加油，加油！”操場上傳來熱烈的叫喊聲。這是在幹什麼呀？哦，原來是我們四年級在舉行拔河比賽呢！

第一回合時我們四（5）班和四（2）班比。四（2）班實力強，而我們會“智”取，這讓我們雙方前兩回合戰成了1：1，決定勝負的第三回合快要開始了，雙方運動員個個摩拳擦掌。裁判員老師一聲令下，只見雙方運動員有的曲着腿，身子向後傾斜着，有的弓着腰，身子緊貼着繩子……繩子上的.紅布條繫着的鎖在雙方之間晃來晃去。最後，我們班雖然竭盡了全力，但是四（2）班還是拔過了我們，取得了勝利。

我們下了場，並沒有灰心，而是一邊細心地觀察別的班比賽，一邊揉揉發痛的手指頭，活動一下腰。各班互不相讓，各個鬥得臉紅得像喝過酒一樣。

終於又到我們比賽了。同學們雙手像鐵鉗似的，用力抓住大大的麻繩。等待哨聲一響，同學便是出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突起。肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一團，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾，儘管這樣，我們還是使勁地拔着，越拔手上越“狠”，我們咬緊牙關，忍着疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆。可惜，對方像吃了“興奮藥丸”似的，一次一次地拔着。這時，場面低潮專為高潮，大家都為我們吶喊。可是，對方太強了，還是拔過了我們。

雖然我們輸了，但我們不會放棄，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。

團結的優秀作文 篇11

有一首歌唱得好：“團結就是力量……”團結像帆、團結像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團結像繩、團結像索，幫助你攀登希望的高峯；團結像磚、團結像瓦，幫助你建造夢想的樓房。團結是人生道路中必不可少的一步。

今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四隻小狗在廚房比較高的櫃子上發現了食物，它們團結起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小夥伴團結一致，戰勝困難時的情景。

記得有一次，下課後我和我的幾個小夥伴在一棵大樹下面跳繩。我跳着跳着，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，後來抬頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎麼把繩子拿下來，後來，我們中間的一個人説：“不如我們疊羅漢，一個個疊起來，然後讓最上面的人把繩子取下來。”“好吧，現在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。於是，我們按照體重的大小，一個一個的重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最後我們成功了！我們幾個高興地一邊在陽光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團結就是力量……”

團結如水，是紛繁經過過濾變得純淨；團結似火，是平淡經過煅燒日顯稜角；團結是詩，是乏味經過修飾達到一種意境。團結——生命永恆的動力！

團結的優秀作文 篇12

一陣陣婉轉的啼叫聲，一縷縷燦爛的陽光，一絲絲涼爽的微風，構成了一幅美妙的圖畫。你聽，那兒鳥兒的啼叫聲：你聞，這兒鮮豔的花朵香：你看，這裏有一羣活潑開朗的少年。

奔跑在這充滿了，充滿了綠色，充滿了快樂的地方，用純潔的心打動身邊的每個人，用堅定的信念換來老師們的認可，用永不言敗的精神努力向上。在所有老師的心中，我們是一個不團結的集體，是六年段最差的一個班級。但是如果我們是一個不團結，是一個最差的集體，那運動會入場式年段第一名，運動會中高年段團體總分第四名，福州市第45屆田徑運動會的金，銀，銅的獎牌這些又算什麼呢？這些也是我們付出努力與汗水。需要我們團結一致才能成功。

不僅是同學，我們的火車頭——老師，是帶着我們前進的動力。他帶着我們遨遊着知識的海洋，教我們敲開神祕的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她們是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間裏，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了遊戲，一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌着，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看着收裏的成績單，面對着整天忙碌的老師，感覺到班級被温暖充的滿滿的，滿滿的……45位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長着，共同爭取陽

光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，45顆真誠的心，45顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍着燦爛的光輝！

團結的優秀作文 篇13

早晨，在時間的催促下，睜開朦朧的睡眼，聽見外邊有聲響：咚咚，一看時間7點40，我好似彈簧似的，彈下了牀，立刻意識到已經過了那長假，我快速的洗漱完畢，狼吞虎嚥的扒了幾口飯，似一隻離弦的箭一般，飛奔出了家門，一轉眼間，來到了學校

早上讀了書後，一位威風凜凜的教官來到我們班，先喊我們安靜，嚴厲的介紹起姓名，還打開袋子給我們分發一張貼紙，叫我們寫好姓名、學校、班級、聯繫電話，再貼在自己的校服上，但不能把學校的標誌蓋着，接着教我們遇到老師要向老師問好等等。

一聽到廣播裏喊道“集合”，我們按照教官説的快速跑出教室到教室外排隊，等待教官的指令，迅速跑到操場，聽到廣播裏説“跑步”，我們做好跑步的準備，一個清脆的哨聲響起，全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下，緊接着，下一個“做操”環節開始了，我頓時覺得是把10點的跑步和廣播體操提前了，雖然很累，但心裏卻明白，這樣做能強身健體。

經過這兩天的刻苦訓練，我認為：雖然，站在那裏一動不動很累，不能東晃一下，西搖一下，很不自由，但當教官叫向左、向右看齊時，看見旁邊一排排同學都“站如鬆”，頓時感受到少年應有的朝氣蓬勃，每一個同學都認認真真的、仔仔細細的做好每一個細節，為確保合格集體形像，做着自己應有的義務。

這次為期兩天的軍訓結束了，時間短暫，但卻讓我學到了：團結！團結的力量，團結的形象。團結能讓人們聚集在一起，共同去面對困難、挫折；團結能讓人們意識到自己不能再以之前的態度去對待一件事，而要考慮到集體，不能因為自己，壞了班級的形象！

團結的優秀作文 篇14

夏日的一個傍晚，我和夥伴們圍着一棵大柳樹踢足球。我站在柳樹旁邊，回頭時無意間看到一羣螞蟻在樹杈上爬，我突發奇想，想給它們搗搗亂，逗它們玩兒玩兒。我喊夥伴們過來，把想法告訴他們，大家聽後都嘻嘻地笑了起來。李翔説：“用沙子，用沙子！

把它們的路給堵上，讓它們過不去。”他一邊説一邊抓起一把沙子灑在樹杈上，把螞蟻運輸兵的路給堵上了。可是前面的幾隻“保安”螞蟻連忙跑上去，把沙子左推推右推推，都推到一邊去了。盤晨光二話沒説，捉來一隻大青蟲，放在了螞蟻的前面。面對這個龐然大物，幾隻螞蟻大兵勇敢地衝殺了上去，和大青蟲展開了一場大戰。大青蟲左右翻滾，把螞蟻壓死了好多。

可是更多的螞蟻衝了上來，大青蟲的身上爬滿了螞蟻：有的咬頭；有的咬尾巴；有的咬身子。大青蟲使勁的掙扎，可是沒有用，最後還是寡不敵眾，被螞蟻咬死了。大青蟲從樹上滾落下來。“用膠水！用膠水！”我喊着。萬成龍連忙去小賣部買了一瓶膠水。我把膠水圍着樹杈塗了一圈，前面的幾隻螞蟻被粘住了，螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角，螞蟻們好象得到了命令似的，立刻停止了前進。它們在原地焦急地亂爬，似乎在商討對策。看着螞蟻們慌亂不安的樣子，我們高興地大笑起來。第二天一大早，我還是放心不下，想看看螞蟻們後來怎樣了。我跑到大柳樹下，驚奇的發現昨天塗上膠水的地方鋪上了一層沙子……

呵！多麼聰明頑強的小螞蟻啊！從中我領悟到一個道理——團結一心，堅韌頑強就是戰勝困難的力量。

團結的優秀作文 篇15

九月金秋，碩果累累。在夕陽的霞光中，我獨自一人漫步在羊腸小道上。突然，一片樹葉徐徐落下，落在我的手心。

這個故事就是從這片樹葉開始的。在這金光燦燦的樹葉上，一個小黑點引起了我的注意，它就是一隻弱小的螞蟻，也是這個故事的主人公。我十分好奇，仔細端詳了一陣後，就順手把整片樹葉剝在一個小水坑裏。這時，弱不經風的螞蟻變成了船伕，而樹葉則成了小船，在水中盪來盪去。這時，陸陸續續又來了幾隻黑頭黑身觸鬚的螞蟻，整個就一“黑風”拯救隊嗎！來英雄救美的！只見，它們在水池邊，望了又望，瞧了又瞧，最後交頭接耳了一陣，好像在制定作戰計劃，它們拖來一片小小的樹葉，“坐”上去，竭盡全力，用腳慢慢地划過去。

而我，就像看馬戲似的，入了迷，找來一根小木棍，一招“橫掃千軍”，兩隻螞蟻掉入了水中。一隻體形略大的螞蟻，急得團團轉，兩隻螞蟻也在水中拼命掙扎着，時間一分一秒的過去了。忽然，大個螞蟻雙腳緊緊抓住樹葉，前身猛撲向前，抓住了落水的螞蟻用力把它們往上拖。經過一番努力後，奇蹟發生了，兩隻螞蟻被拽上了“船”，再次向主人公進發。我看得津津有味，也暗中推了一把。一會兒的功夫，兩隻船碰在了一起，“黑風拯救隊”以迅雷不及掩耳的速度，完成了英雄救美的過程……

從這起事件中，我深深地感受到團結互助的力量賽過一切，如果我們能在他人遇到困難時幫他一把，在別人面對危險時拉他一把，在別人快要成功時推它一把，那該有多好啊！

現在，我們所缺的就是這種精神，這種精神糧食。所以我們要從螞蟻中學習團結精神！

團結的優秀作文 篇16

走出門，就與空氣撞了個滿懷，空氣中含着泥土的清香。早晨，好温馨。

不坐車，也不帶什麼工具，只帶着我的媽媽和一塊餅乾，去訪問我的朋友——螞蟻。到了公園後，我將餅乾分成四份，分別放在樹下、草叢堆裏、幹泥地上和石塊上四個方位來觀察螞蟻的動靜。不一會兒，幹泥地上的餅乾周圍來了一隻螞蟻，它在餅乾上下爬了一週就急匆匆的走了。它去哪兒了？正當我沉思時，忽然浩浩蕩蕩來了一大羣螞蟻，它們啃啃咬咬，每隻都叼一小粒餅乾回去。原來，它去請援兵啦！

這時，我發現地上的三個洞裏有螞蟻出入，看來這就是它們的家。看那一羣羣大大小小的螞蟻，每隻都叼着比自己身體大兩三倍的食物，它們一定是勞動者吧！看它們來也匆匆，去也匆匆，一定是在準備冬糧吧！

一隻大個的螞蟻在它們周圍爬行，它一定是總指揮。瞧，它一會兒爬到這，一會兒爬到那，像是在指揮它們怎樣搬運。我見這塊餅乾太大，就將它弄碎。這時，我的目光被幾隻揹着大餅乾的螞蟻所吸引。它們企圖想把餅乾背進洞，可是餅乾太大被卡住了，它們只得把它背出來，我以為它們會放棄，卻卻相反，它們請求別的螞蟻幫忙，然後又背進洞裏，這樣反覆十幾次，終於將餅乾搬回了家。

看着看着，彷彿自己也變成了螞蟻總指揮，一邊指揮，一邊搬運餅乾，還大聲地喊：“請先把這塊大的搬回去，然後把小的每隻各搬一塊，加油，加油！……”

看其他三塊餅乾已變成了黑團，原來餅乾實在太大了，它們搬不動，它們使出了他們的法寶，把餅乾裝到公胃裏搬回家。

你瞧，它們多團結，一方有難，八方相助。真是團結就是力量！

團結的優秀作文 篇17

今天，我們要去青少年活動中心了，那可是我期盼已久的！

到了那裏，我們先去了“魯班小作坊”，做了“手機座”；又去了“鐵藝工作室”，做了單人自行車；還去了“水上世界”————划船。

我最喜歡的是划船！

“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴聲響了，隨着上課的鈴聲，傳來了一陣腳步聲，原來是老師來了。

開始上課了，老師先給我們講了划船的要領，然後又講了安全方面的知識。不一會兒，就去划船了。我們穿好了救生衣，拿好了划槳，走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地亂跳，既高興又緊張。

“全速前進！”指揮長——徐偉博説。忽然，一堵牆出現在我們的眼前。這時，指揮長急中生智，下令道：“右邊的人員快速向前，左邊的人員全力反劃。”這才闖過了關，大家都舒了一口氣。可好景不長，前面一艘船要與我們相撞了。就在這時，指揮長拿起了槳朝那船用力頂，船被頂開了。我們互望一眼，會心一笑。成功路上多磨難，剛過了一關，又迎來了另一關，又有一艘船向我們迎面衝來，這時指揮長沉着冷靜、不慌不忙地説：“向進攻者快速衝去。”那艘船也加速衝過來了，大有兩船同歸於盡的感覺。就在兩船快相撞時，指揮長下令了：“右邊人員反劃，左邊人員正劃，向右轉！”我們勝利了！歷盡“千辛萬苦”，我們終於成功上岸，那種勁兒別提有多高興了！要回校了，我依依不捨地離開了船，離開了青少年活動中心。

我希望下次來還是划船，它不但讓我學到了知識，還讓我懂得了“團結就是力量”的真正含義。

團結的優秀作文 篇18

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強......”每當聽到這首《團結就是力量》時，我就不禁感慨：團結的力量還真是神奇啊！

建國以前，中國皆為一盤散沙，且曾被西方國家稱為“東亞病夫”，經濟十分落後，1949年10月1日，中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了，科技也越來越發達了，歷史用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量。

一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，曾聽過這樣一個故事：在南美洲的一個森林邊緣，臨河的一片草叢突然起火了，火迅速圍向一個小小的丘陵，一羣螞蟻被火包圍了，它們似乎已經沒有退路，但是此時，奇蹟發生了，螞蟻們抱成一團，向河岸的方向滾去。蟻團在草叢間迅速的滾着，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團衝進了河裏，它們得救了，小小的螞蟻，在災難面前竟然能如此沉着、堅定、團結一致、不惜個人犧牲，以求得種族的生存，這宗精神，怎能不讓人深思、讓人敬佩呢？

由此，我又想到了汶川地震中抗震救災、團結一致、上下一心、創造了無數生命奇蹟的中華同胞們。

這場地震來得太突然，太不可思議，以至於無數汶川同胞都犧牲於此，可中華人民並沒有被此大倒，舉國上下團結一致、眾志成城，有錢的出錢，有力的出力，共同賑災，創造了無數的生命奇蹟！

一花不成春，獨木不成林，人心齊，泰山移，團結的集體太會有凝聚力和戰鬥力！

團結的優秀作文 篇19

在我家門口，有着許多螞蟻。

瞧，這些小螞蟻，一個個黑褐色的身子，大大的腦袋，細細的觸角。還有，它們都有六隻纖細的腳。我十分喜歡這些小生靈，因為它們知道團結就是力量。我經常把一些飯粒放在它們的“家門口”，讓它們拾回去，美餐一頓。

這羣小螞蟻還會預報天氣的變換呢！快下雨時，它們就把“糧食”從洞口搬到高出去；天晴了，又搬回來。不是有句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到嘛！還有，幾隻螞蟻在外邊找到了食物，抬又抬不動，就會有兩隻螞蟻和另外幾隻碰一下頭上的觸角，頃刻間，被碰到了觸角的螞蟻便回洞裏叫來一大羣夥伴，大家就一起把食物搬回家。

有一天，媽媽買菜回來了，叫我洗菜，我剛洗了幾片菜葉，就發現菜葉上有一條深綠色的肥肥的大青蟲，我當時嚇愣了，過了好久，才用小夾子把大青蟲夾到了螞蟻窩邊。我想：哼！讓你這個討厭的不勞而獲的東西嚐嚐螞蟻們的厲害吧！瞬間，有兩隻小螞蟻發現了，它們勇敢地衝了上去，死死地咬住了它的身子。大青蟲先不以為然，後來可能覺得有些痛了，便打起滾來，可憐的小螞蟻重重地摔到了地上，我真擔心它們爬不起來，可它們爬起來了，互相碰了一下觸角，一隻就迅速地爬回洞去報信，另一隻留下來守着大青蟲。大青蟲見只剩一隻螞蟻了，便更加驕橫起來，身子一聳一聳地向小螞蟻發起挑戰。可是小螞蟻只是迂迴着躲開大青蟲的進攻，卻並不逃走，不一會兒，來了一大羣螞蟻，團結着把大青蟲打敗了！

是啊，小小的螞蟻都知道團結就是力量，何況我們人呢？

團結的優秀作文 篇20

世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……

友愛，人生最純潔的愛莫過於友愛。

在你傷心時，是朋友的一句安慰，感動了你;在你困難的時，是朋友的一個行為，幫助了你;在你快樂的時候，是朋友的一段話語，提醒了你，告訴你在你快樂的同時不要忘記昨日的悲傷，笑道最後才是真正的勝利者。

如今，我們已經走過了十幾個春秋，再回首，留下了我們猶豫而堅毅，幼稚而真實的腳印;再回首，流過淚，淌過汗，付出過，收穫過，不過擁有的越多，得到的就越長久，如果未曾通過自己的努力而擁有的再多，也無濟於事，在成長的過程中，我學會，也懂得“愛”與“被愛”。

蜜蜂從花叢中採完蜜，還知道嗡嗡的唱着道謝;樹葉被清風出的涼爽，還知道颯颯的響着“say thank you”，所以我們學會感恩，學會愛別人，愛世界的一切。

知恩圖報是我們中華民族的傳統美德。“受人滴水之恩當以湧泉相報”的俗語就是最好的證明，與此相關的故事更是不勝枚舉，四大民間傳説之一的《白蛇傳》就是由白蛇的感恩而延續出來的。

也許你會説那些離我們較遠，但我們現實生活中需要我們感恩的人那更是數不勝數啊!

披星戴月而又不圖回報的老師，兢兢業業教我們做人的道理，教給我們淵博的知識，他們無私而無聞的敬業精神不得不讓我們為之折服。

無怨無悔，不辭辛勞的父母，一心一意為我們的明天打拼，為我們能有更好的物質生活而奮鬥。他們偉大而深沉的愛不得不讓我們為之落淚。

在生活中，也許我們看似微不足道的事情，卻值得我們好好思索，如果我們能有一顆感恩的心，發現美好的事物，感受平凡的美麗，那麼我們的生活將煥發發出迷人的光彩，世界將會更加美好。

友愛是團結的，是永久的。

團結的優秀作文 篇21

星期五，我們杭州師範大學附屬金成外國語國小舉行了“1949~2012的國慶節活動 — 民族團結日”我們按照學校的安排穿上鮮豔的民族盛裝，慶祝新中國成立63週年。我穿的是維吾爾族的民族服裝。

首先，我們全校盤腿而坐，聽孫校長講話，主要講的是：校長非常高興，因為我們全校都穿上了漂亮的民族服裝，一起來慶祝祖國媽媽63歲生日。然後，就到了舞蹈表演的時候了，首先上場的是一羣身着新疆民族服裝的小姑娘，上台表演新疆舞：哇哈哈，她們的民族服裝非常好看，令我十分羨慕。接下來還有朱憧涵的獨唱“草原讚歌”，傣族的孔雀舞，北京的金山上，最後，就到了激動人心的時刻了，全體起立一起跳愛我中華，舞蹈隊帶領我們大家一起跳，我們們陳蓉婷也在上面，她跳得十分漂亮。還有合唱團的同學在上面唱。我們跳完之後，各個班級就到講台上去合影留念，學校像花的海洋般，我們沉浸在歡聲笑語之中。

中午，我們班進行了有關於民族書面的知識問答競賽，我考了兩次，終於考了一個漂亮的一百分，考完後，我們就去用餐了，吃完飯後，我們進行了以“介紹民族服裝”為主題的主題班會，我們班只有我一個人是維吾爾族的，所以我很特別。

下午，我們排隊進入大音樂教師，開展知識搶答競賽，我們的發言非常的踴躍，雖然我們班只得了個鼓勵獎。

今天的民族團結日這個活動，首先，要感謝我們的老師和我們的父母，如果沒有他們的支持和幫助，哪能有我們這次的活動呢?在此，我要對他們説: “謝謝你們！”

團結的優秀作文 篇22

森林裏住着許許多多的動物，有大象、啄木鳥、豹子、水牛、老虎、獅子……

有一天，啄木鳥、大象、水牛，它們發生了爭吵，爭得面紅耳赤，它們都説自己的本領最大。一隻猴子看到它們爭得不可開交，決定自願給它們當裁判，讓它們展示自己的本領一比高低。

聰明的小猴把它們帶到了一顆樹下，小猴説：“這棵樹生病了，樹裏面有許多小蟲子，你們誰能治好這棵樹？”大象和水牛你看看我，我看看你都搖頭説治不好大樹的病。啄木鳥飛來，用它尖尖的嘴，東敲敲，西敲敲，一下就捉了許多的蟲子。小猴對大家説：“啄木鳥的本領最大。”

小猴又把大家帶到了木頭工場，小猴説：“誰能把外面的木頭搬到工場裏面？”小牛説：“我不行，這麼重的木頭我搬不起。”啄木鳥也説：“你看木頭都比我長，我哪能搬得起呢？”

大象二話不説，用它長長的鼻子把木頭捲起來，不一會兒，就把所有的木頭搬到了工場裏面。小猴説：“大象，你力氣很大，本領也大。”

為了公平，小猴把大家帶到了田邊。小猴説：“這有一塊田，誰能把這塊田耕完？”啄木鳥和大象都搖搖頭説：“我們不會耕。”只見水牛把繩子套在自己身上，一會兒的工夫就把田耕完了。

最後，裁判小猴發言了，你們的本領都大，而且各有各的本領。不過，你們不要只看到自己的長處，還要看到別人的長處。動物們都覺得小猴説得對，都相互認識了自己的錯誤，握手言和了。

生活中我們都要像小動物學習，善於發現別人的長處，學習別人的優點。同學們你們説對嗎？

團結的優秀作文 篇23

從前，有兩隻驢，他們在森林裏生活着，一點都不和睦。國王為了讓他們變得些，就用“無敵繩子”綁住他倆，讓他們一起生活。有一天，他們看到自己面前都有一堆草，便想過去吃，因為他倆已經5天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，於是，他倆都往後面看繩子鬆不鬆，一看，非常鬆，所以，他倆不管對方餓不餓，就向前方趕去，越跑越遠，越跑越遠，可是，繩子也越來越緊，把自己的身體勒了緊緊的，都快穿不過氣了。離草還有5步，4步，3步，2步，1步，偏偏在這個時候，繩子再也不走了，因為他倆把原本彎彎曲曲的繩子變得直直的。

小多生氣地對小訂説：“你把繩子放鬆一點，我餓的肚子咕咕叫，先讓我吃，你等晚點再吃吧！”“什麼，讓你先吃？門都沒有，我還餓呢，你怎麼不讓我先吃呢？”小訂頭上冒出了一大堆火，好像把大地都染着了。小多又惱了：“你真煩人，就不會先讓我吃嗎？”“你才煩人呢！”小訂也惱怒着。過了好長時間，他倆還在一起轎着勁，草也吃不到嘴裏。一會兒，小多好像想到了什麼，對小訂親切地説：“咱們為啥吃不到草呢？”“我也不知道。”小訂説。“對了，是咱們不團結，所以才導致咱們吃不到草。”小多和小丁一起説：“那我們現在就齊心協力地吃草吧！”小多和小訂向一堆草走去，開始津津有味地吃起來，把這堆草吃完了，又向另一堆草走過去，又津津有味地吃起來，吃完了，便出去一起玩耍，嬉戲，他倆非常和睦，再也不打打鬧鬧了。他們現在是一對好朋友，每個人都羨慕他們，是啊，他們這友誼真純真啊！

團結的優秀作文 篇24

小螞蟻在回家的路上看到了一塊麪包。那麪包四四方方的，棕棕的麪包還散發出一陣陣香味，咬上一口，嗯！真好吃啊！小螞蟻想：我可以大飽口福啦！這麼大的麪包，連三年也吃不完啊！忽然，他想起家裏還有自己的兄弟姐妹和爸爸媽媽呢！得帶回家裏去。

説幹就幹。小螞蟻跑到麪包後面，伸出雙手，憋足了氣，他就像一個木頭人，站在那兒一動不動。雖然他眉頭皺着，吃力地推着，但是麪包還是“懶”得動身。小螞蟻不甘心，又到前面拉，還是拉不動。他想：這下該怎麼辦呢？

忽然，他想起爸爸經常説“要團結合作”的話。對了，就這麼辦，他眼珠子一轉，手掌一拍，想出了一個好辦法。他以比平時快好幾倍的速度跑回去。對夥伴們説：“大家快來呀！我發現了一塊大面包。我們幾萬只螞蟻能吃一年多呢！”

最後一句話説得太誘人了，幾萬只螞蟻不假思索地飛奔出去，就連腿瘸的螞蟻也像治好了病似的一分鐘就到了那兒。

到達以後，他們果真看見了一塊大面包。立刻盤算着怎麼把麪包拉搬回去。最後，他們商量好了辦法，就開始行動了。

首先大家先布成一列方陣，然後圍在麪包周圍，伸出手去搬。他們把兩隻手叉在麪包底下，然後用力把手向上搬，可是，麪包就是“不領情”，怎麼也搬不動。有的螞蟻説繼續搬，有的説回去，有的螞蟻説。地上一片混亂。這時，發現麪包的螞蟻説：“夥伴們，如果我們不搬麪包，那我們就沒有糧食了啊！”我們聽了，馬上團結起來，一鼓作氣，終於把麪包搬回去了。

小朋友們，這個故事説明我們只要團結，就會得到好處。

團結的優秀作文 篇25

在生活中，往往是一些細小的事情體現出了一些大道理。

有一天，我不小心把麪包屑灑在了地上。過了一會兒，一隻小螞蟻爬了過來，用觸角向麪包屑聞了一會兒，然後試圖將麪包屑搬起來。這小小的麪包屑對我來説是微不足道，可是，對小螞蟻來説就象龐然大物，它當然搬不起它。於是，小螞蟻垂頭喪氣地離開了。

我本以為小螞蟻放棄了麪包屑，去尋找其它食物去了，可是沒過多久，小螞蟻又帶着一大羣螞蟻回來了，於是，它們開始“工作”起來，小螞蟻們排着整齊的隊伍將麪包屑抬起來，然後搬進了螞蟻洞。

這一件小事，讓我想起“團結就是力量”這句話，其實在生活中也有很多這樣的例子，我就給大家説兩件吧。

每年“六一”，學校都會舉行文藝演出，可是今年，學校辦了一個親子運動會，親子運動會要結束時，也就是最後一項比賽，那就是—親子接力賽。你看，比賽開始，我們班跑在最前面，比賽進行到一半時，好像出了一點狀況，運動員的注意力分散下來，哎呀，我們班落後了！不過，他們很快調整情緒，他們最終又趕了上來，最後，我們班獲得第二名的好成績。

還有一次，學校舉辦了作品秀創意大賽，於是，我們班很多人都捐出了自己的作品，我們幾個女生就把作品收集起來，貼在作品秀上，突然，我們想到一個好點子：把自己的心願寫在便利貼上，然後貼在作品秀上面。過了一個星期，要檢查了，老師們看了我們班的作品，都説我們辦得很有創意，表揚了我們46班，我們心裏比吃了蜜糖還要甜。

團結的力量如鋼鐵一般，只要我們團結起來，再困難的事也辦得到！

團結的優秀作文 篇26

大家都知道一個團隊，最重要的就是要有團結和責任，只要做到這兩點，我相信這肯定是一個優秀的團隊。

我們組，五組，在每一次的小組分數排名上基本不是倒數第一就是倒數第二，為什麼總是反反覆覆出現這樣的情況？

在這周當中，組內的分數從未是正數過。數學、英語的作業質量是導致分數一直處於低分的原因，但到底是誰的作業質量出現了問題，每個組員的心中都有數。每一次在組內提出這些問題時，每個同學都知道怎麼做，都知道如何去改，但真正改變的到底有幾個僅僅是口頭上的説而不是落到行動上去做又有什麼用呢？每一次看到分數在下降，人人都下定決心努力掙分，那為什麼分數沒有提高過呢？

在第一次班裏實行倒數兩個組留下打掃衞生的制度時我們沒有留下過，但除此之為我們都是要打掃衞生的呀！在打掃衞生時能真正去幹的有幾個？能夠真正改過的有幾個？為什麼無論在做什麼事情的時候，質量都要打折扣呢？我認為是自覺性的問題，是非智力因素的問題。

如果在作業上，能夠儘自己最大的努力去完成，就一定不會出現這樣的問題。如果在小組中能夠起到帶頭作用，也不會有這樣的問題發生。如果每個同學都把為組內掙分當做自己的責任，還有這樣的情況嗎？在組內，每個人都要與他人擰成一條繩，那麼所產生的力量和能力絕對比七個人的能力強。同樣，在班裏每個同學與其他人團結起來才會使力量極大限度的展示出來，才會給人以我們最美的一面。

我希望我們都能做到團結一致，每個人都有自己的責任感。

團結的優秀作文 篇27

我們適存國小三（3）中隊有一個可愛的名字——書精靈。我們書精靈中隊的隊員們團結互助，共同進步。

有一天，語文王老師把要做的小練習發了下來，要求我們抽時間完成。一下課，我們就抓緊做了起來。由於題目上課時王老師都講解過，我很快就做完了一大半。正當我想要拿水杯喝些水時，發現同學們都圍在一個同學旁邊。大家為什麼都不做作業，圍到她那邊去呢？好奇心使我也走了過去想看個究竟。我剛走過去，她便對我説：“陸佳琦，我送你一支熒光筆好嗎？”我很納悶，心想：又沒做什麼事，平白無故地送我熒光筆幹什麼？這裏面肯定有噱頭！於是我故意問道：“我想要兩支，行不？”“好的，不過你要告訴我小練習的答案。”我恍然大悟：原來是不會做題目啊！”到底給不給答案呢？給，等於和她一起作弊，不給，就沒有漂亮的熒光筆了。猶豫了一段時間，我想出了個辦法：我教她題目的意思，讓她自己做，不就行了！於是我對其他同學們説：“你們去做作業吧，我跟她説幾句悄悄話。”

同學們詫異地看了看我後，便各自回座位了。望着一頭霧水的她，我説：“我給你講解題目的意思你自己做吧，剛才用瑩光筆換答案的方法是錯誤的，我們應該互相幫助一起進步。”在學着老師的樣子給她講解，沒過多久她也完成了小練習。看着她高興的樣子，我的心裏也不禁快樂起來。

我們中隊還有很多這樣互幫互助的小故事，我們在幫助他人的同時也收穫了一份成功的喜悦。這就是我們的中隊——書精靈，一個團結互助，積極向上的團隊！

團結的優秀作文 篇28

要説起我喜歡的影視劇啊，那可謂是三天三夜也説不完，可要是我最喜歡的那可就只有一部了，那就是風靡全球的《哈利。波特》系列中的《哈利波特與密室》。

這部電影主要講了哉：在霍格沃茲魔法學校中有一個不為人知的密室，在密室裏關着一個蛇怪，它具有十分強大的殺傷力，已有許多年沒有人能開啟這個危險的密室了。但在哈利上二年級時，密室開啟了。蛇怪傷害了許多學生，哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪，經過千辛萬苦，終於讓學校恢復平靜。

看了這部電影，我深有感觸，哈利的勇敢，智慧，機敏都讓我敬佩不已，當丹林，郝敏受到傷害後，他並沒有選擇退縮，而是更加堅定了要進入密室，消滅蛇怪的決心，但他深知只有自己是不行的，還要有人幫忙，於是便找來了羅恩。韋斯萊一起協助，哈利的這種自知之明是多麼值得我們去學習呀！在生活中，我們總認為自己很棒，是一座高峯，殊不知人外有人，山外有山。

其中的一個情節給我的印象最深刻：就在哈利和羅恩即將被打敗時，校長阿不思。鄧布利多的鳳凰叼來了院帽，哈利憑藉自己過人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍，刺穿了蛇怪的身體，獲得了勝利。

但我沒再看見哈里勝利時不會忘記他的好搭檔——羅恩，如果沒有羅恩，哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道，又怎麼能打敗蛇怪呢？如果沒有羅恩的搭配，哈利甚至會出不來。

由此可見在關鍵時刻，有一個同伴能和你好好地配合，會讓勝利成功的機率大大增加，正如那句俗語“團結就是力量”。

我喜歡這部電影，因為哈利的勇敢。智慧。機敏；因為羅恩和哈利的友情，更因為它告訴我團結就是力量！

團結的優秀作文 篇29

同學們，你們知道動物界的大力士是誰嗎？大象，錯！答案是你們無論如何也想不到的。下面，有請我門的大力士閃亮登場——螞蟻！

螞蟻，是最容易被人們忽視的動物。可就是這小小的螞蟻，團結起來竟可以搬起比自身重幾十倍的重物，這是我們人類以及其他動物所做不到的。因此，螞蟻被稱為“大力士”

這是一次偶然的發現。

一天，我和幾個同學逛街時發現了地上有一團黑乎乎的東西在移動，把我們嚇了一跳。走近一看，才發現是一羣螞蟻拖着一隻死蟑螂在移動，準備把它拖到洞穴裏慢慢享用。我們停下來靜靜的看着。哼！看這些小不點能有多大的能耐，想把大蟑螂搬回洞穴裏去，真是不自量力！前進，前進，繼續前進。糟糕，這邊“人”手不足了，得找螞蟻來祝我團一臂之力。於是，只見一隻活潑的小螞蟻爬了出來，準備到洞穴裏去“招工”。不一會兒，一羣螞蟻爬了出來，爬到蟑螂底下，隊伍有繼續前進。到了，快到洞穴了。噢！螞蟻們成功啦！

回到家後，着個問題始終困繞着我。於是，我通過查閲資料明白了其中的奧妙：螞蟻腿部的肌肉，是一台高效的肌肉發動機組；而使用的“燃料”，是一種結構複雜的化學物質。當螞蟻走動時，它腿部的肌肉就會產生一種酸性物質，引起這種燃料的急劇變化，這時肌肉收縮起來，一台台“肌肉發動機”會產生巨大的動力，螞蟻便將比它身體重幾十倍的東西舉起來。這樣，許多螞蟻團結起來，就是許多力量和為一體，力量就大喲！

我佩服螞蟻，更佩服他們這種團結友好的精神！

團結的優秀作文 篇30

團結是羣體中最重要的。雖然只有短短兩個字，但是這其中藴含着深刻的奧祕。

有一次，我在河邊玩耍，找到了一羣螞蟻。這羣螞蟻少説也有一百隻吧，有的看上去年輕力壯，渾身都是力氣，有的老弱病殘，走路慢吞吞地，還有的像是頑皮小孩子，東跑跑，西跑跑，比其他螞蟻明顯小几圈，可見是螞蟻中的小孩。突然鬆散的螞蟻們聚合在了一起，所有最幼小的螞蟻圍成一個圈，成年的螞蟻圍在他們周圍，被壓在下面的好像滿頭是汗，但他們也堅持住了。這個小圓越來越緊密，似乎成了一個名副其實的球。最後那些走路慢悠悠的老螞蟻包在了圓球的外面，就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀察着。

它們漸漸地滾了起來，滾向了小河。咦？它們在幹嘛？螞蟻不是最怕水的嗎？往水裏去幹嘛呢？難道這羣螞蟻會游泳？這些問題在我的觀察中找到了答案。原來，它們是要過河。這羣螞蟻為了過河想出這樣的策略全是為了生活。過了幾天，我到對岸發現幾隻很老的死螞蟻。這些老螞蟻為了保護子孫後代，犧牲了自己，卻換來了更多螞蟻的性命。螞蟻在“團結”上做得很好。是我們學習的榜樣。

《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋，逃過了獵人的魔爪；人們在團體比賽中，最團結的那一組肯定獲勝；在困難中互相幫助，總能度過難關。

“團結就是力量”如果螞蟻們不團結，能渡過河的對岸嗎？如果斑羚們不團結，能從獵人的眼皮子底下逃走嗎？如果那一組獲勝的團隊不團結，他們能勝利嗎？如果遇到困難不團結起來，能擺脱困境嗎？原來團結是那麼的重要。

團結的優秀作文 篇31

一滴水，不會形成瀑布；十滴水，還是不能形成瀑布；但是1萬滴、十萬滴呢？當我們看到震驚世界的黃果樹瀑布是，有沒有想過它是通過多少滴水的努力得來的；再看那汪洋大海，又是多少水滴、多少江河的努力的結果？在我們生活的現代大城市裏面，那一幢幢拔地而起的高樓，不也是建築工人們團結一心努力的結果嗎？

由此可見，團結是生活中必不可少的一種努力。

今年，我榮幸的成為了中學生的一份子。運動會將至，我們都想為班級做一點貢獻，可是方陣不齊，口號不響，腳步也總是錯拍子。在幹部們下了無數次決心，拋了無數次眼淚後，一個計劃形成了，班幹部們給我們單獨講話，激勵我們，終於，我們破了記錄。原本成為“發泄對象”的我們，竟然破天荒的被表揚了！真是件令人激動地好消息！後來，我們的士氣高漲。步伐越來越整齊，口號越來越響亮，成倍的進步！真好！

其實，團結並不是一件困難的事情，只要你肯努力，大家肯努力，便沒有克服不了的困難。

個體的力量是可以忽略不計的，但是如果融入集體，那它便是無堅不摧：

有一位年邁的智者曾經問自己的弟子：“你知道怎樣使一滴水永遠不蒸發嗎？”一滴水，體積這麼小，甚至可能用最小的單位也難以計量。太陽一下子就能曬乾，風一會兒就能吹乾，它存在的時間能有多久？弟子絞盡腦汁，用盡一切辦法，但是仍想不出一個辦法來使一滴不起眼的小水滴不蒸發。於是，學者意味深長地告訴他：“把它放到大海里，才能永不幹涸！”

團結有許多種解釋，但是，終歸不離每人出一份力，每人為了集體的奉獻精神！

團結的優秀作文 篇32

團結就是力量，相信大家對這句俗語並不陌生，的確，團結就是力量，人們經常呼籲團結一心，可你做到了嗎?

今天我的觀點就是做事需團結。

可能有人會問：團結很多餘，我一個人就能做得很好，為什麼需他人幫助呢?如果這樣，那你就大錯特錯了。團結，從字形上看，“團”字，就是許多才人在一起;“結”字，就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看，就是一句話，團結就是力量。

在生活中，團結無處不在。

比如一個花圃只有一枝花，不管它再美，也不如眾花“以多服人”;當滿地都是花時，才能叫春色滿園。又如一隻螞蟻在搬地上的麪包碎屑，它肯定不會獨蟻就搬，而是會回到巢穴，叫來許多隻螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事，我都會陷入沉思：團結就是力量，並非虛虛實實，而是一個至上真理。我也經常體驗到團結所帶來的成功。

有一次，我幫爸爸去打水，我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水，回到家，卻只有四分之一桶的水了，我既傷心又奇怪：為什麼會這樣呢?我又陷入了沉思：木條長短參差不齊，最短的那根就一點長，水最多就到那兒。

這個例子説明什麼?説明了一人獨好是沒用的，就只能取最小值，我們需要團結起來，就像那個水桶，如果木條之間“團結”起來，至少可以載半桶水，否則，就是“竹籃打水一場空”。

歷，曹操團結士兵，以少勝多;韓信統領軍心，背水一戰;今天，有紅軍團結一心，走長征。

由此可見，團結是多麼重要。在此，我高聲呼籲大家：學會團結，團結就是力量!

團結而後知一花獨放不是春，百花齊放春滿園也。

團結的優秀作文 篇33

今天，我閒着無聊，就在小區裏閒逛。我來到一棵大樹下，發現了一羣小東西，仔細一看，這不正是我一羣螞蟻嗎?再仔細一看，原來是螞蟻“偵察兵”在尋找食物，我眼珠一動，心想：“今天本大爺我正好閒得無聊，就陪你們這羣世界‘舉重’冠軍好好玩玩吧。”

我回家拿了一瓶水，準備去捉弄捉弄螞蟻。來到蟻洞前，我再一次仔細觀察螞蟻，發現它有六條腿，腹部肥大，頭部和胸部是棕黃色的，還有一對觸角，據説螞蟻是用觸角來交談的。仔細一瞧，你看，一隻只進進出出的螞蟻，只要一碰上，它們就會用觸角互碰一下，好像在説：“前面有食物，快去!”我開始準備捉弄螞蟻了，我抓一些泥土塞住螞蟻洞，再踩上幾腳，心想：我堵住你們的去路了，看你們怎麼辦?

過了一會兒，我再看一下螞蟻洞，咦，發現洞口竟然被那些“士兵”挖通了!我不甘心，又抓來一把泥土，鋪上，再踩幾腳……這樣來回了三次，心想：嘿嘿，這回你們沒出路了吧!我就悠閒的在旁邊觀察。可是，過了不久，蟻兵們竟然又一排排的出來了!我火了：“唉，沒辦法，這是你們自找的!”説完，我就亮出我的法寶——水。我把一些水倒進螞蟻洞裏，再踩上幾腳，一邊踩一邊説：“螞蟻呀螞蟻，今天你們還不是輸給本大爺我，哈哈哈……”我又在那裏呆了一會兒，準備要走了，突然發現螞蟻洞旁邊出現一個剛剛挖通的洞，有一羣螞蟻正從裏面爬出來!“oh,my god!”我大吃一驚，“怎麼沒被整死?”

之後，我上網查閲資料，知道螞蟻是昆蟲中比較高級的一種，喜歡集體生活，並有細緻的分工，它們異常團結，用自己的努力勞動來證實自己存在的價值。

從此，我就愛上了團結的螞蟻，我要學習它們那種團結拼搏的精神。

團結的優秀作文 篇34

“人心齊，泰山移”，如果你問我世上什麼力量最強大？我會毫不猶豫地告訴你，我認為團結的力量最強大。

星期六，無事可做的我一邊吃餅乾，一邊看看周圍有什麼東西可以幫我解解悶，突然一個僅有一毫米黑色的小東西闖入了我的視線，我眨了眨眼睛，仔細地端祥着眼前這個弱小的東西——螞蟻。只見它在我剛才吃剩的餅乾旁轉了一圈，似乎在判斷它是什麼，到底能不能吃呢？突然它猛地一停，急匆匆地回到洞穴，我疑惑不解地望着它，心想：它是回去叫援工的嗎？這時，只見一大羣螞蟻跟着一隻螞蟻來到餅乾旁，它們使出自己渾身的力氣將餅乾抬在自己的頭上，只見餅乾搖搖晃晃的在螞蟻身上晃來晃去，似乎隨時都會把螞蟻壓在下面，可螞蟻軍團並沒有氣餒，一隻螞蟻爬出蟻團，和其它一些螞蟻觸角碰觸角，突然，不遠處又爬來了一大羣螞蟻，經過大家齊心協力，團結有愛的力量，螞蟻軍團終於把餅乾搬回洞穴了。

螞蟻雖然弱小，那麼地不起眼，但螞蟻團結的力量卻並不輸於強大的人類，人類也應該像螞蟻一樣互相幫助，團結一致，這樣我們的世界才會更加和諧，到處都充滿愛。

是啊！世上有多少事情都須要團結的力量。在抗日時，日本侵略者來犯我中華，面對洋槍洋炮的敵人，我中華兒女卻手無寸鐵，就在這樣一場敵強我弱的戰爭中，我中華民族的人民團結一致的力量，拼死殺敵的精神最終擊退了外來的侵略者。又如中國的萬里長城也是世界一大奇觀。想當年我們的前輩為了修築長城保家衞國付出了多少心血，犧牲了多勇士的生命。面對困難，我國人民是團結一致，互幫互助。正是因為有着這樣的精視和力量，才創造了一次又一次的奇蹟。

團結的優秀作文 篇35

人們常常説：“團結就是力量。”很多體育項目都需要百分百的團結，三人四組就是這樣，在練習時，我知道了團結的重要性，也明白了要做到團結，並不是那麼容易的事情。

今天下午，陽光很燦爛，金色的光芒照在操場上，把每個正在運動的人都照的那麼陽光帥氣。太陽照在我們身上，暖洋洋的。我們把腳綁在一起，開始練習三人四足。此時，腳綁在一起，就意味着心，也一定要緊緊地綁在一起。我們先定好誰先跑哪隻腳，誰在中間，誰在旁邊。“預備，開始！”“一、二、一、二······”

剛開始，我們並不是很熟練，跌跌撞撞的，摔了好幾次。可是我們一起找出原因，重新調整，一次又一次地在陽光的照耀下團結一致，奮力地奔跑着，在操場上，留下了我們認真的汗水。沒有團結，就沒有成功！正因為我們有着一顆團結的心，才能夠一次次地互相鼓勵，互相進步！

跳長繩更是如此。那麼多人的力量都要擰成一股繩，要齊心協力朝着一個方向努力，不是一件容易的事。在集體練習中，你絕不能夠想要一個人脱穎而出，一枝獨秀，那麼你就成了一個不團結的人。一個團結的人，應該處處以集體為重，把集體的利益放在第一位，而不是個人。長繩一下一下地甩，我們一次一次奮力地跳躍，到了後來，我們越來越累，腿也越來越痠痛，可是一想到集體，一想到我們不能因為個人的原因而拖累了整個團隊，就會更加奮力、努力地拼搏，這應該就是集體榮譽感，應該就是團結吧。

雖然已經説過無數次了，也聽得有些不耐煩了，可是我還是想説：“團結就是力量，團結，真的很重要！”

“一、二、三······”團結的我們在明媚的陽光下散發着獨屬於我們的光彩！