2022年三下鄉活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的2022年三下鄉活動總結，歡迎閲讀與收藏。

2022年三下鄉活動總結1

今天，是我三下鄉的第五天。我聽着一班和二班的班歌，看着這幾天拍下的照片，很多滋味在心裏翻騰着。雖然三下鄉只有短短的五天，但是，這幾天所經歷、所感悟的卻是以前所沒有過的。

到現在仍然很清晰地記得在剛來的第一天，我拖着重重的行李箱，來到這個陌生的地方，看到無數陌生的人，聽着陌生的方言。

那天，天氣很晴朗，天空很藍。我的心中除了激動之外，還有滿滿的擔憂。感謝“夢之旅”所有的成員，我在看到你們臉上的'笑容，看到你們眼神中的期待時，心裏是漸漸地變得踏實的。雖然環境是陌生的，但是，有你們在，一切都是美好的。

第二天，我們舉行了開班儀式，記憶中最為深刻的畫面是兩位班主任在學校門口迎接學生。不得不説，這兩位班主任都是那麼地盡責，她們在面對學生時，微笑是那麼的自然而美好。眼神中充滿着對學生濃濃的關愛。

第三天，我們調研組外出進行問卷調查。那一天，陽光很猛烈，我們拿着一疊厚厚的問卷，早早地開始了我們的工作。工作比我們想象中的要艱難很多，語言不通，天氣炎熱，受訪者不配合…..我們被一次一次地當成銷售人員；我們的問卷被當成傳單；為了能夠和當地人交流，我們在普通話、粵語、方言間艱難地轉換着；我們一次一次地歎氣，但是，也一次一次地重新鼓起勇氣，繼續工作。在這其中，我被組員的堅持和努力感動過，被一句“辛苦了”温暖過。

第四天，“夢之旅”組織了趣味運動會。我看着師生們一個個活躍着的身影，看着他們臉上的笑容，看着他們為了班級榮譽感而拼盡全力，心裏是温暖的。這是青春的魅力，喧譁卻充滿激情的。

第五天，也就是今天。過了第五天，我們在電白縣逗留的時間也就還剩五天了，我已經開始有了很多的不捨。這一段時間，雖然工作很多，煩惱也不少。但是正如隊長所説的，我們在大學能有多少像這樣單純地工作的時間呢？很少，因為稀少，所以一切都是那麼的珍貴；因為珍貴，所以不捨。當看着孩子們純粹的笑容，看着他們對知識的渴望眼神時，我知道這一份不捨還包含着濃濃的責任，我們在這裏可以給學生帶來什麼？

五天的感慨很多，在這五天裏，我的心情非常的複雜。但是，在種種情緒中，感動是中心軸，為這裏的學生而感動，為”夢之旅”的每一位成員而感動。在接下來的五天裏，我要更加地用心，認真地參與各項活動，盡心地去完成每一項工作，細心地去感悟每一份感動。

2022年三下鄉活動總結2

在暑假的鐘聲即將敲響時，我們接受了一項光榮而意義深遠的任務——汕尾職業技術學院20xx年大學生暑期“三下鄉”主題社會實踐活動。關愛“留守兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關愛“留守兒童”的主題，現將暑假“三下鄉”：關愛留守兒童活動總結如下：

在當今社會生活中，隨着經濟和科技的快速發展，越來越多的社會問題日益暴露，其中，關於“留守兒童”的問題也日益突出。據統計，目前，我國農村留守兒童有20xx多萬，他們在生存發展中面臨着教育、生活、心理、安全等突出問題，妥善解決農村留守兒童問題已經刻不容緩。而且關係到新農村的建設和社會和諧的穩定。為此，學院下發通知，開展關愛留守兒童的“三下鄉”活動，逐步瞭解和調查有關“留守兒童”的情況。

此次汕尾職業技術學院暑期“三下鄉”的地點是在陸豐市橋衝鎮大塘村，在此次活動的過程中我們主要針對當地的留守兒童、青少年、孤寡老人現狀進行了深入的調研及走訪活動，大塘村總人口約9300多人，其中大多數是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。大塘村由於人多地少，當地農民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進行走訪調查中，我們瞭解到有70%的農家都有外出務工人員，從而導致留守兒童的數量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當地村民分別進行了走訪和調查，在調研的過程中我們發總共發放兩種類型調查問卷：一是對留守兒童日常生活的調查，二是村民對留守兒童看法的調查。總共200份，回收50份，有效調查問卷150份。此外我們還在進行調查走訪過程中進行了一定的關於留守兒童走訪調研。在調查問卷和走訪過程中我們發現當地留守兒童存在着許多亟待我們去解決的問題。

具體過程如下：

1、參觀大塘文物，感受大塘文化

大塘村始建於南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。大塘村村落形態結構較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西；北片建築大都坐南朝北。明清民居建築大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建築風格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30餘座。有“下山虎”、“四點金”、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟。歷史傳統建築規模佔地75000平方米，縣級以上的文化保護單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、大塘墟騎樓、四株古榕樹在報批。村內古建築的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫，這種建築風格是融合了中國傳統文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的`。藴含着深厚的文化底藴，源遠流長，博大精深。

2、走訪留守兒童家庭和問卷調查

通過對當地留守兒童及村民發放不同的調查問卷和在一定程度上的走訪，我們對當地留守兒童的情況有了初步的瞭解。

3、開展文藝匯演

為了豐富留守兒童的文化生活，我們於第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內容包括：歌曲、舞蹈、手語、書法、遊戲等，受到了當地村民和村委的一致好評。

4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”

*後一天下午，我們為留守兒童送上了學習用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。

在這實踐的過程中，我們憑藉自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在着許多不足。“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過關愛留守兒童的社會實踐活動，使我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹。作為新時代大學生，我們不僅要好好學習掌握現代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中瞭解社會發展，才能鍛鍊自己、發展自己，使自己將來能更好地投身於社會、服務於社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。

　　中文系團總支實踐部

　　二零xx年九月十三日

2022年三下鄉活動總結3

從小就有參加“三下鄉”活動的願望，即使以前還小的時候，對“三下鄉”這個活動了解甚少，但總覺得參加這個活動是非常有意義的，總覺得參加這個活動能夠為國家的發展做出自己的貢獻，因此總希望能夠有機會參加“三下鄉”活動，當自己成為一名大學生之後就開始覺得參加“三下鄉”活動是一個大學生的職責所在，是一個大學生的使命和必須完成的任務，因此自己就愈發強烈希望能參加“三下鄉”活動。當得知有機會報名參加學院舉辦的“三下鄉”活動時，我毫不猶豫地報名了，然後順利通過了面試，成功獲得了參加“三下鄉”活動的機會，成為了“東江尋源隊”的一員。

我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉，而支教的學校就是xx鄉的xx國小，對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。7月8號是我們正式出發的日子，在那天我們一行14個人拿着大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向着我們的目的地出發。在火車上坐了大約六個小時，然後於半夜兩點多在梅州火車站下車並在火車站裏一直熬到第二天的早晨的五點多，接着繼續上路，然後來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續向着我們的目的地出發。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經千辛萬苦終於到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當xx國小映入眼簾的時候，彷彿一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好，然後把宿舍收拾乾淨，當把一切都歸置好後，我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井，但是由於那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常骯髒，於是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗，説幹就幹，下午的時候，我們所有隊員全體出動，協力來清洗那口井，女的用掃把把井裏的浮藻物清理乾淨，而男的則用水桶把井水全都抽乾，經過了一番戰鬥後，終於把井清理乾淨了，期間引來了很多村民和小孩子來圍觀，可以看得出他們都對我們的做法非常讚賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題，而且也解決了附近村民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利於我們日後開展其他各項的`活動，這也啟示我們，當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產生有利影響的事情，這將有利於給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個美好高大的形象，使人們對自己產生好感，這樣將大大有利於活動的開展。

第二天是我們的勞動日。xx鄉是一個盛產橘子的地方，這裏的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農，而我們的勞動的內容便是去果園幫助果農勞動。這天一大早我們便整裝出發。橘子樹都種在山頂上，於是我們便頂着烈日爬上山頂，那山非常陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經過一番艱險的爬山後終於登上山頂了，此時我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，但是量多且太陽非常毒辣，因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村，但是我並沒有幹過多少農活，沒怎麼吃過苦，但是這次的勞動讓我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描寫農民們艱苦勞動的文字，雖然我們可能會由此產生同情之情，但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺，嚐到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中的那份同情感便會轉為心酸感。

支教是我們這次“三下鄉”活動的一項重要的內容。我們進行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教於樂”，因此我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外，還開設了體育，藝術，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發現那些學生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時候他們都會非常積極地回答問題，但是如果讓他們到講台上回答問題時，大部分的學生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問題的表現截然不同，這表明他們以前上課的時候缺乏上講台面對全班同學回答問題的鍛鍊，而像這種到台上面對台下的人回答問題，演講等等的能力對於一個人的成長成才方面來説是非常重要的，因此在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講台去回答問題，做題目，表演等等，儘量地給他們提供更多的上講台的機會，希望能夠鍛鍊和提高他們上台表現自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛鍊學生上台表現自己的能力，而不僅僅侷限於教會學生讀書寫作業和考試等方面，而且應該從小就開始培養學生上台表現自己的能力，而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候後才開始重視培養。在支教活動結束的那一天的下午，我們舉辦了一個課室裏舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當我們剛踏進教室看到教室後面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言，這一刻我們全體老師都非常感動，同時也感到非常幸福，在告別會結束後孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學校探望我們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調皮，不聽話，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質，看得出其實他們真的非常懂事，有時候我們説一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應該走進小孩子的內心深處，瞭解他的所思所所想，同時還應該儘可能地發掘他的優秀品質，並且始終教育他要保持那些品質。

除了支教外，我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研方面，我們只要是採取發放調查問卷方式來進行，調研的主題是關於幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問卷，一部分我們讓學生帶回家裏讓家長填寫，一部分我們就拿到市裏去隨機發給一些市民填寫，整個調研活動都進行得比較順利。至於普法活動，這是我們學院“三下鄉”活動的一個特色內容，我們把普法的地方選在市中心，[實用文檔 ]以發放普法宣傳單和當面向羣眾提供法律諮詢的方式來進行，但是由於我們事先並沒有和當地的司法部門以及相關政府部門取得聯繫，並沒有得到相關的文件證明，於是當城管發現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這裏擺攤並叫我們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結束了，並沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯繫並得到他們批准和相關的證明。

最後這次“三下鄉”活動還是比較圓滿地結束了，我們“東江尋源隊”也完成了我們任務。在“三下鄉”的這段日子裏，辛苦與快樂總是夾雜在一起，但往往是快樂居多，我們一起工作，一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨着“三下鄉”活動的結束而結束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂；與孩子們一同學習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛；教會孩子們知識，在孩子們的心裏播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動讓我們真正成為了一名當代大學生，因為它讓我們學會了擔當，懂得了責任，“三下鄉”活動，下年還要繼續參加，以後也還要繼續參加。

2022年三下鄉活動總結4

我們的隊伍齊集了不同專業，不同學院，不同學校的人才，在活動中充分發揮了各自的專業特長。從支教到宣傳到文藝匯演，隊員們的各種技能和特長得到充分的發揮。

一、注重團隊建設，規範隊伍制度

建立隊伍內部建設制度，從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設。通過制定各項規章制度條例，明確團隊的職責；同時我們還運用一系列的團隊建設辦法，增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規範，又增強了隊伍的文化建設，實現精神激勵。

二、內容豐富，活動成效顯著

乘志願之風，在九天的時間裏，我們開展了一系列有特色的陽光志願服務活動，有愛國圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛國電影進農村，特色支教，信息調研，多彩文體等活動，其內容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當地政府及相關部門的支持與肯定，獲得了當地羣眾的.一致好評。其中有兩項活動的通訊稿刊登在《清遠日報》上。

三、擁喜悦而精彩，懂分享而永恆

我們展現了當代大學生良好的形象，發揚了華師學子不怕苦不怕累的優良作風，並將各自的專業知識學以致用，體現了各自的專業特色；我們收穫了寶貴的友誼，學會了感恩，感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當地政府、羣眾與學生！

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過的那點點滴滴，回想我們26人留下的下鄉足跡，回想這些天來我們所做的每一件事—真的為自己的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們人生的一筆財富，值得我們永遠珍藏！

2022年三下鄉活動總結5

7月9日，廣東省嶺南師範學院經濟管理研究協會實踐隊一行三十多人，出發前去位於廣東省湛江市雷州市楊家鎮北水國小，正式開展為期十天的三下鄉活動。這一路，是悲與喜的交融，是苦與痛的舉杯，是笑與淚的彙集。這一路，他們堅定：既然選擇了遠方，就該風雨兼程！

絢爛的笑容綻放在北水湛藍的天空上

一段顛簸的路程之後，眼前破爛不堪的國小讓隊員們頓時百感交集。可孩子們的天真、學校老師的積極、村民們的熱心、村委領導的關心徹底讓隊員們敞開了心扉。

一開始的心有芥蒂，在時間的磨練下，再加上隊員們幫孩子們補辦了一次遲來的“六一”，玩得不亦樂乎，隊員們跟孩子們的感情突飛猛進。孩子們的天真無邪，隊員們的掏心掏肺，都讓彼此傾心相待。“老師……”“老師……”一遍又一遍地從孩子們的口中傳來，對實踐隊的隊員們來説，就是莫大的恩惠。

15日，實踐隊可謂是收穫頗豐。在廣東省雷州市樂善好施而喻户曉，被人尊稱為“保伯”的原湛江市政協主席陳保伯出現在實踐隊開展弟子規試行班所在的楊家鎮中國傳統文化教育中心。年過八旬、在輪椅上坐了十幾年、説話吞吐不清的他激情洋溢地告訴隊員，做人必須做到讀好書、盡孝道、做好人好事這三件大事。之後，他贈予實踐隊三本自傳《清風》。

一遍又一遍的排練，終於是大顯身手的時候了。16日晚上，實踐隊全體成員傾巢而出，只為了獻上一場別開生面的文藝匯演。隊員們在台上一板一眼，儼然一個個小演員，而台下的村民看到不能自已。掌聲、叫好聲、笑聲不絕於耳，讓隊員們倍感滿足。

17日，意味着實踐隊的三下鄉活動已接近尾聲。這一天，隊員們撩起衣袖，準備為整個校園來一次大清潔。分配任務之後，掃地的、拖地的、擦窗的、整理課室的……隊員們齊齊動起手來，不一會兒便大汗淋漓，相視一笑又繼續投入清潔中……看着凌亂不堪、雜草叢生的校園因為隊員們的心靈手巧，雖簡陋，但整潔而乾淨，每個人的臉上都露出了笑容。

不屈的淚水支撐起他們的七月

淚水總是夾雜其中，那淚，是為自己的，也是為別人的。

在北水國小，隊員們真真切切地領略到何謂是萬事開頭難了。停水、斷電、蚊蟲橫行霸道、伙食差、環境惡劣、語言溝通障礙、開班儀式後孩子們的不配合、隊員之間生活習慣的衝突……所有的困難突如其來，讓隊員們措手不及，但只能是既來之，則安之了！

一場大雨傾盤而下，整個校園就好像一片海洋，雨水斜斜地灌進了隊員們的牀（十幾個人緊挨着打地鋪），越下越大。隊員們急急忙忙把東西收拾好，七手八腳地讓那幾張沉重的牀板橫掛在了窗户上，暫代了窗户遮風擋雨的作用。雨水還是會從縫子裏流進來，但也沒關係，因為在隊員們心裏，守望相助已經暖化這場大雨了。

兩天的時間，實踐隊新聞組走訪了北水國小附近的小村莊，對一些特困户家庭進行了深入的瞭解。村子荒蕪凌亂、貧困落後的面貌叫人難以想象，而那些貧困家庭的.家境更是讓人覺得不敢相信：家徒四壁、千瘡百孔、破磚爛瓦、狼藉不堪，住在大山裏的，用煤油燈照明的，六七個孩子的，以砍柴為生的……這狼狽的一切讓隊員們沉默了，但他們更想為他們爆發！

在那裏，隊員們看到了空巢老人與留守兒童的故事。看到有隊員在拍照，老人正襟危坐，拍完之後，從兜裏拿出錢作為費用，低聲訴説着想要一張屬於自己照片的願望，因為，她們沒有户口本，沒有身份證，她們想要一張照片做身份證。那一刻，隊員們泛紅了眼睛，緊緊地拽着老人的手。

淚流過，歡笑依舊，終歸還是離不開劇終人散的結局。天下沒有不散的宴席，18日，隊員們收拾好行李，在村民們不捨的眼神和孩子們的呼喊聲中，泛紅了眼睛，緊緊擁抱過後，只能説一聲：再見，北水國小！

十天，不長不短，但足以讓故事動人，不是嗎！

2022年三下鄉活動總結6

在三下鄉支農行結束後，我們隊急忙來到了高州市根子鎮開展國土資源調研活動。在此次調研中，收穫很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。

在實踐服務期間，我們隊按照活動方案在當地舉行了一系列的調研活動。以下我根據本人個人活動進程所寫的總結心得：

一、調研。

此次調研內容有土地資源開發利用與保護、礦產資源開發利用與保護、地質勘查以及地質環境防治等。根子鎮是一個以種植荔枝、龍眼的農業大鎮，自然而然調研的重點在耕地方面。在調研過程中，一路上有村領導帶為伴，以防我們走失，當地村民真的很愛好養狗，以至於每次進入農户家門時我都心驚肉跳。調研發現，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不瞭解，基本上户主才能回答我們調研內容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關係，需要時再問村委。由於此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當地宣傳耕地保護的法規是相當必要的。為了使村民更瞭解國土資源法規與知識，我們調查人員在整個行程中，逢人就發放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。

二、參觀信息服務站

第二天我們驅車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務站，我們檢查了相關設施狀況，完成了相關工作併合影留戀。工作結束後，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾（用作肥料），在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍着一顆樹吃了起來。園長説：“由於雨水、氣候問題，今年整個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋。”

三、文藝匯演

我們整個隊在此活動裏玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動，花了大量金錢來搭建舞台，為的就是呈現一台完美的文藝匯演。整個匯演分為四大塊：走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的`關鍵。儘管活動中出現了一些小意外（如有個麥壞了），但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為整個團隊的合作性與應激性而驕傲。最後文藝匯演的成功，還需特別感謝當地華農志願者，他們不但幫忙進行了匯演準備工作，更加發揮了語言上的優勢，幫我們和羣眾溝通，掃除了我們與當地人語言上的障礙。

四、 團體活動

團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想象，學生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條，當地小朋友真很聰明，活動差不多結束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發愁，還不時的相互討論，當時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公佈謎底。

在整個土地資源調研活動中，責任感與使命感一直圍饒着我，我們是大學生志願者暑期“三下鄉”的志願者，我們應懷着感恩的心實事求是地完成我們的任務，打到預期的目標。在活動中，我看見了全體隊員不屈不饒的精神，有條件我們上，沒條件我們創造條件也要上，在發揮個人優勢的基礎上，齊心協力完成任務。

實踐是一個平台，是一個讓我們展示自己、服務羣眾的平台；在服務羣眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責任意識，使得我們將來更好服務於社會。

2022年三下鄉活動總結7

窗外依然是驕陽似火，但是我的內心卻慢慢的平靜了下來。回首剛剛逝去的“三下鄉”社會實踐活動，一切都如昨天曆歷在目。

很多人都説我們90後是一個有着不同做法和想法的，是缺乏責任與擔當的一代，而像我們這樣的大學生更是温室裏的花朵，只會在有着幼稚的想法與做法，只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢者。然而，這次的暑期“三下鄉”活動無疑給了我們一次粉碎這種認識的機會，我們長途奔波，認真做事，順利的完成了學院學校交給我們的任務。我們用鐵真真的事實向人們詮釋我們能夠艱難困苦，玉汝於成。

回首過去，一幕幕景象浮現眼簾。x月x日，我們開始了“三下鄉”第一站———奔赴xx學校參加我校大學生社會實踐基地揭牌儀式，這是我們小隊第一次去完成學院交給我們的任務。將近四個小時的車程，我們沒有不煩，沒有不耐煩，雖然我們來自不同的專業不同的班級，但是我們很快就熟悉了彼此，一路上我們話語不停，笑聲不斷，我們是充滿活力的一代。揭牌儀式我們配合學校領導做的有條不紊，雖然是第一次合作，但是經過之前我們認真策劃、精心佈置，一切都很順利的進行着。揭牌儀式結束了，我們就地開展了關愛留守兒童的活動。此次活動，打破我原先的想法，我深深的被留守兒童震撼到了。本以為，他們父母不在身邊了，他們可能會有過激的表現與想法，為此我們事先還準備了一套套突發事件的應對方案。

因為我以為他們會缺乏別的孩子的天真、缺乏別的孩子的快樂，然而親臨現場，我們發現我們錯了。當與他們交流時，我問一位四年級的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起，她這樣對我説，“不想，我去只會連累他們，他們在外面已經很不容易了，我去只會增加他們的負擔，讓他們生活更加辛苦”。

初次聽到“不想”二字我還很震驚，但是聽到後面的話我的眼眶就濕潤了。留守兒童，一個敏感的詞彙，一個弱勢羣體，他們的父母為了生存，外出打工，用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家裏的命運，為社會經濟的發展和穩定做出了貢獻，而此代價就是忽略了他們的成長。然而，在這樣的環境下，他們還能有着這麼成熟的思想，我們自歎不如。突然間，眼淚就這樣充滿了眼眶，看着周圍簡陋的教室，看着孩子們歡聲笑語，我突然間發現我們為他們做的太少太少了，我們捐贈的物品實在是杯水車薪。他們缺失的東西，社會永遠彌補不了。

x月x日，我們來到了xx村，參觀了新農村。xx村作為一個新農村示範點，有着自己獨特的魅力。我們參觀了該村的自來水系統、村莊房屋建設，沼氣循環利用系統，該村的建設讓我們對農村的未來有了很大的希望。

參觀新農村結束後，中午吃飯時候我們遇到了問題。我們隊友胃出了問題，吃不下堅硬的.米飯，於是我們就去鎮上買了點胃藥，帶了一份熱乎乎的麪條給他。這是我們開展活動以來第一次隊友身體出現了問題，大家都很着急，雖然我們是剛剛認識不久，但是大家在接下來的幾天裏都很熱情的詢問着他的病情狀況。也許，就是因為一路上在我們揮汗如雨中，在我們長途跋涉中，在我們互相幫助中，我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了。沒有了彼此的抱怨，沒有了彼此因為行為與意見不同而耿耿於懷。也許這就是一個團隊該有的精神，團結互助，互相幫助與關心。是的，我們擁有了屬於自己的團隊精神。

x月x日，是我們“三下鄉”以來挑戰最大的一次。此次活動對於我們這些初出茅廬，專業知識不精的志願者來説，無疑是一項重大的挑戰。然而，我們沒有退縮，活動開展的前天晚上，我們利用互聯網信息，對xx市有了整體的瞭解，大家分組進行討論研究，最後儘自己的力量制定了一套方案。雖然我們知道我們的方案在國土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣，但是我們仍勇敢地在第二天會議上説出了我們的建議。此次活動，讓我明白了我的專業知識是如此的欠缺，我仍有很多知識要去學習。也讓我明白，即使自己不懂，也要去努力嘗試，努力去做，天道酬勤，成功只屬於有準備的人。

x月x日我們踏上了去xx村進行了紅色教育，這次是我們此次活動最為輕鬆與愉悦的一刻。我們參觀了紅色文化園教育基地，黃洋界、遵義會議會址、延安寶塔、棗園窯洞、西柏坡等仿建景觀，志願者們邊參觀邊學習邊記錄，一步步追尋偉人足跡，感受着那個戰火紛飛的戰爭年代，深感革命勝利的.來之不易。

“三下鄉”過程鋪滿了荊棘，我們在這條道路上揮灑汗水，揮灑青春。為期四天的“三下鄉”很快就落下帷幕了，想到過落幕，可是卻沒想到這麼突兀。那一刻，心中充滿了不捨，不安和落寞，短短短几天我們收穫了友誼，收穫了經驗，收穫了感恩，收穫了我們在大學不曾學到的經歷。我感覺我們成長了，成熟了。

2022年三下鄉活動總結8

近年來，全國各大專院校都積極開展大學生“三下鄉”社會實踐活動，今年暑期，我院院積極響應團中央、團省委關於開展大學生暑假“三下鄉”社會實踐活動的有關文件精神，由山西醫科大學汾陽學院、天津醫科大學檢驗系和呂梁高等專科學校共同組織了一支大學生暑期社會實踐服務隊到方山偏遠山區開展暑期文化、科技、衞生“三下鄉”社會實踐活動。在這次活動中，我們始終堅持以宣傳衞生疾病防治知識為重點，以服務羣眾，鍛鍊自我，提高素質為目標。通過義務就診和散發傳單的形式，使山區農民得到實實在在的服務，使學生在實踐中提高綜合素質，為促進山區的發展貢獻自己的一份力量。現將本次活動總結如下：

1.宣傳防病治病的知識，提高疾病的防護意識。

我們志願服務隊作為我院社會實踐服務團一個集中組隊，一行36人充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，於7月16日遠赴方山縣圪洞鎮斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衞生下鄉，我們對每户村民發放疾病發生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的衞生知識問題。

2.義務就診，為民服務落實處。

“義務就診，提高疾病防範意識”，為山區人民進行送醫送藥是此次我們“三下鄉”的.重要工作。早在6月份，我們青年志願服務隊成員就開始積極準備，查閲並記錄了大量農村常見疾病的防治資料，到達方山縣後，我們馬不停蹄地開展了義務就診和衞生知識宣傳活動等。我們選擇當地學校和衞生所作為活動地，設立內科、婦科、兒科、五官科、中醫科、鍼灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診，並設立諮詢台方便服務，義診在緊張地進行，由於當地老百姓飽受缺醫少藥的苦處，好不容易盼到來家裏看病的醫生怎麼能不瞧一瞧病呢，在就診台還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學院內科醫生邢主任就診台前已經自發地排起一條長龍，天津醫科大學檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗檢查基本上為當地老百姓進行了普查，有病而不能醫的還真不少，在義務治療活動中，我們免費為當地羣眾發放藥品，並且指導他們學習常見病的防治知，受到當地羣眾的熱烈歡迎。

3.文藝演出，豐富農村文藝生活。

社會實踐服務隊文藝組以呂梁高專為主，山西醫科大學汾陽學院與天津醫科大學積極配合，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場，一個個精彩的文藝節目給方山縣廣大人民送去了温暖，帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞台、沒有燈光、沒有音響設備等困難，在圪洞鎮圪洞村委院內和石站頭村衞生院內給當地農民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農村文藝生活，也進一步增強了大學生“服務社會，回報人民”的責任感。

4.宣傳報道，營造良好輿論氛圍。

我們為了擴大影響，作好宣傳報導工作，營造良好的輿論氛圍，將實踐服務的進程和具體活動內容及時彙報和反饋給團省委、團市委、當地呂梁電視台記者跟蹤採訪，呂梁電視台、方山電視台於7月23日晚已做專題報道，我們堅持每天一期工作簡報。主要內容包括課題調研、實踐日記、培訓專題、簡報快訊、圖片展覽等。

5.紅色旅遊，激發愛國熱情和鬥志。

在方山縣的社會實踐活動告一段落後，我們於7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅遊活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學習“堅定信念，艱苦奮鬥;實事求是，敢闖新路;敢於拼博，正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈，重温革命歷史，祭奠為革命英勇犧牲的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養愛國愛人民的'高尚情操，激勵自己要全心全意為人民服務，勇挑建設社會主義現代化的重擔。

總之，我院今年“三下鄉”社會實踐活動在以往基礎之上與時俱進，開拓創新，不斷擴大實踐範圍和受教育範圍，不斷提高服務質量，擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻，而且增進了校際間的關係，取長補短，團結合作，這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領導的高度支持是活動取得成功的前提，羣眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素，隊員們的積極投入是活動卓有成效的關鍵，而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信，在各級領導的大力支持與關懷下，我院的“三下”社會實踐活動必將朝着“實踐範圍廣，服務對象多，受益程度深”的方向邁進。

2022年三下鄉活動總結9

七月過去，這次三下鄉主要活動已經結束。回首當初，我帶着滿心的期許去到xx國小，去邂逅，去相遇，去經歷。最後，我沒有辜負自己的期許，帶着滿滿的收穫，結束了難忘的三下鄉之旅。

在xx國小十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結，我想，就應該少一點描述性的場景，少一點個人感受。最重要的還是為以後的師弟師妹留下參考，讓三下鄉暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。

首先，對於三下鄉活動，在個人認知上，要先擺正心態。三下鄉，顧名思義，就是去到較為貧困落後的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，並且是作為三下鄉的最主要特徵。在心態上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學會從容應對，苦中作樂。這有利於我們鍛鍊自我、收穫成長有利於工作在一個良好的氛圍中開展有利於我們處置各種意料之外的情況。

其次，要樹立團隊意識。三下鄉活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關己，或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協。可以説，隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是，單純的妥協無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什麼好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協調，一個最接近完美的方案才有可能誕生。

再次，要有先人後己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必幹不説，還要負責女生們在外在內的安全。我深知，隊伍下達的命令必須執行，髒的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力幹到最好。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍裏大多數人。所以，無論是何種任務，我們都要在允許的.範圍內，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉才能順利進行下去。

另外，要學會用心體會周圍環境的細節。三下鄉是在一個完全陌生的環境中進行的。這次下鄉最大的收穫，就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。

最後，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在於隊員之間，而且對待自己的學生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果説艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話，那麼無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。半個月的集體生活，已經在隊員們彼此的心裏繫上了團結的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與國小生們單純的友誼。現代都市鄰里間相鄰十年都可以不發一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。

有人説，“這裏語言不通，這裏環境髒亂這裏吃住簡陋，這裏無處玩樂……”儘管我可以找一千個理由離開xx這個地方，但只要孩子們在，我願意再來。車發動那一刻，外面的孩子們哭着向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心裏很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命裏留下濃墨重彩的一筆感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以後，我們就是一家人也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉活動得以順利進行。

“仲情義夏，夢飛xx”。我們這次三下鄉的主要活動已然落幕，但三下鄉的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在x個地方，依然會上演這一幕幕動人的。希望今後的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉的精髓傳承下去，繼續服務人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。

2022年三下鄉活動總結10

一晃眼，這十多天的下鄉生活就結束了，帶着感恩的淚水和不捨，我們準備返程。

在車上，大家都熟睡了，我還在為最後一天的總結奮筆疾書。看着他們疲憊的臉龐，我突然覺得好幸福，聯想到在學校的生活，那麼慵懶而盲目。而在這些天裏，我們都為自己的課程、為各項調查、實踐活動不停地奔波勞累，每天早起晚睡，過得非常充實而有意義。心想，這段下鄉插曲會為我的大學生活帶來怎樣的改變呢。

下鄉的生活，讓我體會到一種辛勞，收穫到一份幸福、一份感動、一份難得可貴的情感……我從來沒有想過一位教師為了一堂課要付出那麼大的努力，而在這16位隊員中，我並不是最辛苦的，因為手語課我已經上過很多次了，我主要集中注意力使課堂變得輕鬆活潑一些，把內容講得生動具體些，把學生定位準確，就差不多了。而有些隊員從來沒有上過課去教學生，這些課程也是一些平常不怎麼使用的課外知識，所以他們特別花時間去備課。在日常生活中，他們一有空就專研自己的課程，我很佩服他們那一種認真的態度、執着的精神。這讓閒着的我很不好意思，所以我常常在課餘時間也和小朋友呆在一起。

每次寫日總結的時候，我都説我們隊員之間的感情越來越深，每天都有更多的體貼、更多的感動。現在回憶起來，一雙幫助的手、一個肯定的眼神、一個依靠的肩膀、一摞洗乾淨的碗碟……無處不體現着大家情感上的進步、生活上的進步。本來我們是有安排人手值日去做飯的，可是沒想到大家有時候真的是忙不過來，所以有段時間的飯菜都是以師姐為主力煮的。雖然師姐的手不慎被燙傷，傷疤很大，但是我相信在她的心裏，幸福的滋味一定比痛的感覺多。而我們其他的隊員，在生活工作中也是很努力的.。我很感動的是有一次我、丁丁、中原去買菜，我們都是第一次，不知到哪裏比較便宜，有了幾次買菜經驗的步源就和我們一起去。那可是要大清早6點就要起牀出發的，對於極度疲憊的我們來説，多睡一會兒是多麼幸福的事，他甘願犧牲個人的幸福幫助我們，真的很感動！當然還有很多令人感動和幸福的事，就像我們説的：我們付出愛，收穫感動。説實話，在青協一年了，我和他們之間的接觸其實很少，但是通過這次的活動，我瞭解了他們。借用曾穎的一句話：我覺得他們都很美，都很帥！真的，通過美麗的內在影響外在，讓平凡的我們都能煥發出無限的光芒！

另一種感情就是我們和小朋友之間的了。這段情感就像22日那天的日食一般難得可貴了。在我心裏，我總是覺得國小生都是吵鬧的、頑皮的……所以不是很喜歡國小，可是我也不知道為什麼我就參加了這次三下鄉活動，也許是一種衝動，也許是一次證明，也許是一個夢想，總之，這次我是懷着積極的心態去面對所有問題。説來也奇怪，真的站到小朋友們中間之後，我之前所有不好的想法都跑到九霄雲外去了。我努力地使他們安靜、努力地上好課、努力地讓他們活躍、也努力地和他們友好相處，把我的熱情、我的夢想全都給了他們。我發覺我很享受這種當老師又很像姐姐的感覺。我貪婪地吸吮他們燦爛、天真無邪的笑臉上盛產的漿液，我情不自禁地和他們不懷好意的笑一起笑，我無私的和他們分享快樂，我由衷地讚美他們的一切美好……我班上有一個女孩子對我們説：“當明星的感覺很好吧，這麼多人圍着你們。”原來在他們眼中我們就是明星。可不同的是，我們會被他們整，我們和他們之間的距離不是那麼的遙不可及……

在校外的活動，主要有訪問和割禾。在訪問的過程中，我們都很努力地在行動，不論我們訪問到多少家，不論我們面對的是什麼樣的表情，我們始終熱情，學會去諒解村民的不便之處。對於割禾，有幾個人有恐怖的經歷，而大多數人則是一直快快樂樂的。我覺得這次割禾更像是一次玩耍吧，因為很多人以前沒有試過，所以很新鮮，人又多，很快就收割完畢了。總之，我們在那片稻田上收穫了豐收也播種了快樂！

三下鄉之前，我興奮地同老朋友説：“我選上了，我可以去三下鄉啦！”等他們弄明白三下鄉的意思之後，就對我説：“我們都是鄉下來的，還有什麼沒有體驗過……”可是我卻沒有因為這句話而對這次活動失去期待，我對自己説：我一定要好好地過這十多天，我要告訴他們有什麼不同。雖然時間短暫，不足以讓我去認識和了解帶給我感動的孩子們。但他們帶給我的感動和熱情是那麼的讓我感到快樂，同時也更讓我明白自己的責任。我要帶給他們知識，我要引導他們向善，我要激發他們學習的興趣……我努力去做了，盡心盡力去做了，結果還讓我感到滿意。而我們隊員之間相互關心,相互幫助,同甘共苦也讓我感到在這樣的環境中有這樣温暖的集體是如此幸福。每一頓都吃到大家一起動手做的飯菜是那麼得香，也正是因為下鄉才使我們這羣平時並不是很熟的同學真正懂得了團結協作，成了有着一份共同的特殊經歷的朋友。我還想到了父母，真感謝他們帶給我那麼幸福的生活，多麼希望我將來能為許許多多的人創造幸福啊！

三下鄉結束了，想念那羣孩子亦如他們想念我們一般，願自己能把從他們那兒得到的東西作為鞭策自己前進的動力，在大學甚至社會上永遠積極向上！也希望我們三下鄉的同伴能永遠相扶相助！

2022年三下鄉活動總結11

7月份是放假的時候，輕輕鬆鬆休息的時候，可是今年的7月卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺，以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉，那時很是羨慕，總是幻想着有一天自己也可以去親自體會下鄉的感覺。今年我的願望實現了，我很是激動、興奮。

我們十個人是到九江修水縣下鄉的，那裏的生態農業和新農村建設的蠻有成效的，特色產業很多，無公害蔬菜果園基地、大棚蔬菜，那裏的風景也不錯，一路上有很多很漂亮的風景。當地的新農村建設很不錯，户户通自來水，比我家那裏的有好，我家是在南昌那邊，可是新農村方便做的不是很到位的。在下鄉中，給我們印象最深的就是當地的馬路，可能現在正在修建當中，馬路坑坑窪窪的，很顛的，一不小心就會摔倒的，我是有很深刻的體會的，由於修建馬路，所以路上的空氣不是很好，汽車一過，滿天的灰塵，人會變成白髮魔女的，那旁邊的樹和草都成了白色的啦。可是我們這幾天基本上天天都在那馬路上跑來跑去的，可想而知，我們吃了多少灰塵了。下面説説我們這幾天在那裏做的事情：

7月15號，江西農業大學經濟研究協會暑期三下鄉的隊員們來到了修水縣，他們此次的主題是“發展生態農業，促進新農村建設”，眾所周知，修水縣的生態農業的發展比較好，這也是他們那裏的一個新興產業，當地的新農村建設也很有成效的。這可以為隊員們提供一個好的基礎從而更好的達到下鄉的目的。修水縣竹坪鄉的黨委書記樊書記熱情的接待了他們，並且給他們提供了參觀當地特色產業的機會。

7月16號是江西農業大學經濟研究協會暑期三下鄉的隊員們下鄉的第二天，今天上午他們主要是與竹坪鄉的鄉政府進行了一次座談，通過座談會，隊員們瞭解到竹坪鄉的生態農業，新農村建設，當地的村幹部對隊員們提出的問題給出了明確的回答。下午，這些隊員們在竹坪鄉幹部方良的帶領下來到竹坪村探望村民，與村民心與心的交談，同時做了一部分問卷調查，當地的村民們都很熱情，認真的回答了隊員們的問題，村民們還請隊員們喝了當地很有特色的茶——寧紅茶，隊員們都沒有喝過，感覺很好奇，很好喝。

7月17號是隊員們下鄉的第三天，他們上午在南圳村進行了問卷調查，關於農村留守人口務工意願的問卷，後來南圳村的村委書記鄧書記帶領他們去參觀南圳村的新農村建設以及無公害蔬菜果園基地，據瞭解，當地的新農村建設卓有成效，果園蔬菜基地規模不小，有一定的面積，通過參觀基地，隊員們深刻認識了當地產業的發展。下午，隊員們走路到了山峯堰村，一路上這組隊員在當地引起了極大的反響，震動了當地的農民，他們的問卷調查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合。

7月18號是隊員們下鄉的第四天，今天隊員們的主要任務是完成兩份問卷調查，一份是關於農村留守人口務工意願的調查報告，另一份是關於農村融資的情況的調查。由於部分村民不瞭解村鎮銀行，所以問卷有點困難，隊員們就慢慢的將給村民聽，讓他們多多的瞭解，認識村鎮銀行的優點，後來可能是隊員們的耐心與堅持感動了村民吧，問卷基本上完成了，隊員們今天出色的完成了任務，真的很不簡單，希望他們再接再厲，好好加油。

7月19號是隊員們下鄉的第五天，今天上午，隊員們帶着水果去慰問了山峯堰村的孤寡老人，他們問了村長有關老人的一些基本情況，比如身體、住、衣、食等方面，有些老人身體不好，隊員們就貼心的叫他們放下心來，開開心心的過自己的生活，開導開導他們的心理，整個場面很感人，這些隊員們的精神可嘉的。下午，隊員們參觀了茶葉生態科技園，瞭解了當地茶葉的一些大致情況，並觀看了茶科所的佈局模型圖，很逼真，栩栩如生。

7月20號是下鄉的最後一天了，隊員們上午去跟竹坪鄉的鄉政府告別，送上他們對鄉政府的感謝並且送上了錦旗以示感謝。下午，隊員們買票回來了，一個星期的三下鄉結束了，可是留給隊員和村民的確是那麼多。

現在回想起來，雖然下鄉完成了，可是我的人生會因為有這一次經歷而不同。可以説，如果你想下鄉就得做好吃苦的準備，我現在也終於體會到了，什麼是真正的苦，大熱天，我們就在太陽底下一户户的找農民幫忙做問卷，我們這幾天走過的路是我長這麼大以來走的最長的了，腳真的走起了泡，當時是有累有熱又煩，只想好好地睡一覺，好好地休息，有種後悔的感覺在裏面的，有點小抱怨在裏面，還有種辛酸在裏面，可是我還是堅持沒有留淚，我們大家還是克服了困難，堅持的完成了自己該完成的任務，後續工作還是有很多的.，在那裏，我們十個人也學會了如何幫助別人，關心自己身邊的人，大家都是互幫互助的，給我記憶最深的是：由於我是管錢的，每天的車費很多，至少得80塊，所以每天早上的早餐，我們都是吃着包子、饅頭過來的，甚至沒有一杯豆漿，就是坐在街上的馬路上吃的，那情景真的好像我們是流浪兒，我們大家誰都沒有怨言，只要是大家一起的，我想做什麼事情都是快樂的，我們每天早上六點半出發走路，一路上跟不認識的打聲招呼，一聲“阿姨、叔叔、大爺、大娘早上好”給我們很大的快樂，同時也給他們很大的震撼。然後是去買早點吃，每天都是這樣的，可是我們卻覺得很幸福，我看到那裏好多的大學生很是羨慕我們，我們穿一樣的衣服，有標誌，有學校，有會旗在前面，有好多的人都認識我們，知道我們這一支隊伍。還有坐車也是給我感覺很幸福的：我們十個人一上車，車上的人都是大量我們，由於車上沒有多少人，我們就總是一起唱那首“相親相愛一家人”這首歌，現在發現那首歌是那麼的好聽，那麼的感人，車上的氣氛都被我們帶動了，那種感覺真的很幸福。特別是大家一起坐車，一起吃鹽水冰棒的時候，大家都説好幸福，是的，真的很幸福。

這次下鄉是值得的，帶給我好多好多，也帶給我好多好多的感動。

2022年三下鄉活動總結12

懷着對家鄉的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉活動，這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉隊伍中的一員，我也獲益匪淺、下面我主要從三個方面來總結我對這次下鄉活動的收穫、

1、增強了回報社會的意識

這次活動是由從懷集走出去的大學生自發籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當代大學生，對家鄉的教育事業的發展有着不可推卸的責任，這次我是懷着回報家鄉的初衷參加這個活動的，下鄉結束以後，我更加體會到了這個責任的重大、

這次的下鄉只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的、我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的、看着他們從第一天的羞澀，到最後的自信；從初次見面眼神的躲避，到後來燦爛的笑臉以及分別時不捨的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉的目的達到了，讓他們產生對未來的嚮往是我們下鄉的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡、

這次下鄉活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以後有機會我也會繼續參加這樣有意義的活動，用我學到的科學知識，運用到回報家鄉，回報社會的實踐當中、

2、鍛鍊瞭解決問題的`能力

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛鍊機會、在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生、通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響、

就我自己來説，作為後勤組成員，我幫助完成了後勤組的方案，在下鄉的過程中也主要是負責後勤工作、這個工作關係到下鄉隊員的最基本問題，是下鄉活動順利開展的必要條件，後勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細緻，精打細算，對於一些實際操作中出現的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無後顧之憂、在這“在背後默默勤勞”的七天裏，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，並在適當時候尋求幫助、

3、贏得了友誼

下鄉的隊員雖然同是懷集人，但是因為分散在不同學校的原因，之前相互之間並不是很瞭解、這次的下鄉為我們提供了一個相互認識並且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優秀大學生，相互之間建立了友誼，並且在下鄉以後還保持着聯繫，這是這次下鄉的一大收穫、在下鄉期間，我們相處融洽，發揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的、在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性、

除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最後一天他們離開時的那種依依不捨的眼神、雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持着聯繫，這是很難得的情誼、下鄉的每一天，我都被他們的活力和純真打動着，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悦，他們給了我很多的感動、希望以後也能和他們保持聯繫，成為他們實現理想的道理上的一位朋友、以上就是我在下鄉過程中的三點收穫，除此以外，我還認識到了自己不少的缺點和不足、例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全、看着其他隊員如此多才多藝，自己也有了學習更多東西的動力、

這次的下鄉，我並沒有覺得吃了什麼苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現在想起在冷坑中學的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望、如果有機會再次參加類似的下鄉活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間、

2022年三下鄉活動總結13

大學生青年聯合支農隊是由中國各高校大學生和部分在外務工青年共同組建的具有哺支農性質的非營利性民間公益組織，目的在於促進農村人自覺自醒，支援家鄉建設，其主要開展一系列的支農支教活動，促進農村經濟社會發展、風氣開化。通過支農支教活動使得大學生能夠將他們所學的東西化為實踐以更好的服務於農村事業的發展，傳播新鮮的有活力的文化，為早日實現“中國夢”做出一點貢獻。

值得一提的是“桂馨書屋”（北京桂馨慈善基金會為改善貧困地區鄉村學校信息閉塞、缺乏優秀圖書、閲讀困難的現狀而特別設立的'助學項目，其力圖為鄉村中國小生獲取知識、開闊視野、培養閲讀習慣創造環境，同時也為鄉村教師提高教學水平提供書籍支持），它為經濟研究協會返鄉反哺活動提供書籍支持，為支農支教活動推進更有力的一步。

迄今為止，經濟研究協會已成功舉辦過多次大規模活動。活動期間得到了許多省市團委、各大學生所在高校團委、當地政府與人民的大力支持，並且得到了社會的廣泛讚賞，中國青年報、新浪網及當地政府網絡和當地報紙都先後多次報道。

繼08年~11年大學生青年聯合支農隊經濟研究協會分隊在宜春、吉安、萍鄉等地開展一系列支教支農活動之後，20xx年7月5號到多少號。大學生青年聯合支農隊江西農業大學經濟研究協會分隊將再前往江西省某地。。。開展一系列的支教支農活動。所以請期待我們用心準備的充滿活力的有意義的20xx年暑假三下鄉活動吧！

2022年三下鄉活動總結14

今年暑假，我有幸參加了由軟件學院組織的、經校團委審批的“三下鄉”活動。我們一行十一人於7月19日奔赴x市x縣x村，開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎知識培訓2勵志知識培訓及拓展3趣味性電影故事4書籍，也在活動結束後帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質。

一、活動篇

我們的活動場地是由村裏的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來電風扇關懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那裏的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒有來得及廣泛宣傳，四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢！按照預先擬定的計劃，我們有序地開展活動。早上，一名隊友會為孩子們講解論語，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態度。上午則進行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10枱筆記本電腦，充分發揮11名大學生牢固的電腦技術，在短暫的時間裏讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、PPT等軟件。下午主要是勵志講座，責任篇、自信篇、理想篇，無論是理論知識，還是趣味故事，無論是遊戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長了很多。正如一個成績不好的國中生羅維所言，以前他沒有理想，可是現在經過我們的“教導”他毅然決定要好好唸書，要上大學！晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或對一些高年級學生進行學業輔導，然後分頭送孩子們回家，順便進行家訪。

二、生活篇

都是城裏的大學生，對於灶台，對於做飯，對於地鋪，相差太遠。但是既來之則安之，我們11個人沒有一人説苦説難，在第一夜的失眠後迅速進入了生活的角色。

三、收穫篇

三下鄉活動圓滿結束了。如果問我的收穫，那必定是那些孩子給我的.那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最後離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不捨呀。就連謝嬸最後的擁抱，她的關懷，她的照顧，都讓我受用一生。每一個隊友更是那麼的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質，讓我深刻地反省了自己，讓我學會提升自己，讓我懂得思考自己。而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學會了堅持自己最初的夢想。村民們，孩子們，都一直問我們能否繼續留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那麼精彩，真心願意我們這樣的大學生能多去幾次，將知識、信息、快樂帶給他們。所以我意識到，在貧困的農村地區，山區，西部，進行這樣的志願者活動是多麼必要和有意義的。如果可以，我會再次參加；如果有機會，我會趁着年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會，我會動員周圍的年輕大學生都能響應國家的號召，學校的號召，積極為改善我們國家農村教育做點兒事情。

2022年三下鄉活動總結15

又是一年盛夏，為了響應國家號召，信息技術系“三下鄉”小分隊集結出發，前往徐州沛縣開展“永遠跟黨走，服務新江蘇”的暑期實踐活動。而我有幸能參加這次“三下鄉”活動，感受頗多！

這次的“三下鄉”活動，我們在宣傳“十二五”規劃的同時，實地瞭解沛縣作為全國百強縣的發展情況。（20xx年沛縣成功晉級全國百強縣，位列第84位！實現從100開外進90的超強發展勢頭！）在出發前，系部做好了充足的準備，我們也製作了很多宣傳單和條幅；為了更加的醒目，所有成員又配備了統一的衣帽。另外，成員各有分工，有宣傳部，策劃部，後勤部等。而我，成為了宣傳部的一員，主要負責宣講國家第十二個五年規劃，讓更多的人瞭解國家政策，鼓勵人們參與到日常的政治生活中來。

在一切準備就緒，舉行了出征儀式後，7月6日，信息技術系“三下鄉”小分隊正式出發！經過7個多小時的車程，到達沛縣已經是下午2點多。隨後，安排好住宿（“臨時根據地”），休整一番，我們進行了一次會議，主要是安排接下來幾天的活動安排。

7月7日，清晨5點多，小分隊第一天的工作開始了前往中心廣場，進行“十二五”的宣講。伴着晨光，廣場上晨練的人們展現出了良好的精神面貌，不論是大人小孩，都沐浴在晨光中，呼吸着新鮮的空氣。選擇好地點，各成員分工合作，拉橫幅，打開展板，向周圍的人們派發宣傳單，讓大家聚集過來，我和羅陽就開始了第一天的宣講。期間，越來越多的人前來了解，參與我們的活動，在橫幅上籤上自己的名字，和我們小分隊的成員合影。

宣講活動直至接近8點結束，在簡單的早餐過後，通過與縣政府的聯繫，我們繼續前往沛縣的代表企業中意食品公司。沛縣是個肉鴨之鄉，肉鴨生產很大程度上帶動了沛縣的經濟發展，而中意食品就是龍頭產業之一。在這裏，我們看到了整個生產廠間，瞭解到了整個生產系統，但從簡短的參觀並不能很好的瞭解該公司的情況，於是我們與公司領導、廠長一起展開了交流座談會。座談會上，我們就心中的疑問，積極向公司領導請教。

通過在中意食品公司的參觀交流，我們對沛縣的企業發展有了一定的瞭解。接下來，我們還要在當地老革命者的經歷中，感受沛縣發展的另一方面。在縣委政府的幫助下，下午2點，小分隊如約來到縣委大院，在張輝老師和張海濤老師的帶領下，與沛縣的縣委領導一起，走訪老黨員王世晶爺爺，瞭解了王世晶同志在參加革命時期的英雄事蹟，學習了老一輩黨員的崇高信仰、革命傳統和寶貴精神。

第一天的活動算是結束了，回到我們的“臨時根據地”，張輝老師召集小分隊成員總結當天的活動，並具體安排接下來的行程。總結這一天的行程，我需要在明天的宣講中，有針對性的向前來了解的人們講解；參觀企業，讓我初步瞭解了沛縣的企業發展模式；走訪老黨員，我體會到了革命時期的艱辛和現今生活的幸福。

7月8日，天氣依舊晴好，我們還是起了個大早，乘車前往劉氏會館，開展這一天的宣講活動。根據安排，今天早上和傍晚都需要在劉氏會館進行“十二五”的'宣傳，針對不同的人羣採取不同的宣傳方式。來到劉氏會館，小分隊成員簡單的參觀了一下會館，選擇人羣較多的地方進行今天的宣講，最終選定會館門前的廣場，各成員將準備好的橫幅拉起，打開展板，一部分成員負責發放宣傳單，一部分負責宣講，其餘的則作為流動人員，負責前來留下簽名的人們和簡單的活動宣傳。劉氏會館是沛縣新增的市民活動場所，前來晨練的人們也注意到了我們的宣傳活動，紛紛參與其中；同時我們還邀請了當地的警員參與我們的活動。而傍晚的宣傳，主要是針對青少年進行宣傳，通過小遊戲的方式，讓家長和小朋友共同參與其中，通過有獎問答的形式，加深青少年對“十二五”規劃的瞭解。

早上在劉氏會館的宣講結束後，我們在縣委領導的帶領、陪同下，參觀沛縣張寨鎮草廟村的農業生產基地。我們在大學生村官創業實踐基地觀看了沛縣發展的宣傳片，從李書記和鎮團委張書記的介紹中我們瞭解到，草廟村的大學生村官發展方向很清晰，而且在不斷完善之中。接着我們參觀了新品種農作物大棚。在這裏，大學生村官李躍給我們介紹水果玉米，水果黃瓜等，我們也有幸嚐到了水果玉米，甘甜中我們感受到了科技推動農業新發展，知識促進農村新進步，感受到了大學生村官知識結合實踐，經驗結合實際的踏實作風，感受到了他們對新農村建設的熱誠與激情。最後我們在當地領導的帶領下參觀了萬畝葡萄園，一大片的葡萄林綠意盎然，碩果累累，也正因如此，結合當地的優勢，對外開展了農業生態旅遊，吸引更多的人前來了解張寨、瞭解沛縣。

7月9日，也是我們三下鄉活動的最後一天，一大早，我們乘車前往徐州，到徐州淮海戰役烈士紀念館參觀學習。在這裏，我們親眼目睹了各種類型的重型武器，在張海濤老師的介紹下，對一些武器也有了淺淺的瞭解。在國防教育館，我們通過管內陳列的各種圖片、文字，以及實物，瞭解了淮海戰役的整個歷程。隨後，我們小分隊來到了偉人紀念廣場，在這用照片留下了我們參觀學習的足跡。最後，我們來到烈士紀念碑，瞻緬戰役中的烈士。

通過這一次的“三下鄉”活動，對於江蘇省針對“十二五”規劃提出的“兩個率先”、“六個注重”、“八大工程”有了更深刻的理解，明瞭“十二五”規劃的意義。在活動中，不僅僅鍛鍊了我們成員之間相互協作的能力，和廣大民眾的交流能力，而羣總的認可就是對我們工作的認可；在企業和鄉鎮的參觀學習中，讓我瞭解瞭如今鄉鎮的發展現狀和未來規劃，拓寬視野，與現代科技農業零距離接觸，吸取書本之外的知識。