有關調查作文600字六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的調查作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

調查作文600字 篇1

一、調查人員：xxx，爸爸，媽媽

二、調查時間：20xx年9月12日

三、調查路線：金童路—棲霞路—賽迪路—留雲路

四、調查內容：街道兩邊的門頭廣告牌、標語、宣傳畫等，垃圾箱用字，草坪內宣傳語等用字情況

五、調查經過：

為了響應學校的號召，爭當小小“啄木鳥”，我和爸爸媽媽從金童路沿路仔細搜查每個街道兩邊的廣告牌、標語、宣傳畫，我們不放過每一個角落，站在路邊挨個看，還一邊指指點點，路邊的人都用奇怪的眼神看着我們，呵呵，他們不知道我們正在做一件很有意義的事情。

不過找來找去我一個都沒有找到，有點灰心了，媽媽説：“這是好事呀。説明社會在進步，大家對漢字的使用越來越規範了。況且我們現在尋找的路線都是比較繁華的大街道，市政對這些廣告用語也要審查的。我們再去一些小街小巷找找。”

果不其然，我們在賽迪路上終於看到一個牌子“金山矩陣”的“陣”字寫成繁體字；接着媽媽發現在路邊的垃圾桶上印的字義有問題，“可回收物”下面寫着：紙類，玻璃，金屬，塑料等，媽媽説報紙，書本紙，包裝用紙，紙盒等可以做為可回收的紙類，但是用過的衞生紙或廁所紙由於水溶性太強是不能回收的。我和媽媽爭吵起來：老師説的是找錯字漏字，沒有説還找這種茬。媽媽説：“這是屬於規範用語的範疇呀。”我們爭得面紅耳赤，相持不下，最後媽媽説那就交給老師來判定吧。

親愛的楊老師，我和媽媽請你來做裁判喲。

六、調查感受：

1. 社會在進步，人們規範使用漢字的意識越來越強。

2. 每個人都從自己做起，深入理解漢字意義，不亂用、誤用漢字，正確書寫漢字，同時用行動感染身邊的人。

調查作文600字 篇2

每一次調查，都會有遇到困難時的苦楚，。正如這句話所説，我的調查也是一波三折的。

在上個星期五，老師給我們佈置了一個作業——尋找錯別字。我和小然還有濤三人為一組，第二天便相約在大街上尋找錯別字。

一路上，我們東瞧瞧、西望望，生怕把哪個錯別字寶寶漏掉。但似乎老天在和我們作對，找了許久，都一無所獲。我們內心甚至有了這麼一個想法：現在社會快速發展，幾乎沒有文盲了，可能錯別字沒有吧！

而這時，轉機出現了。在超市，小濤似是無意地瞟了一眼，而後又向我們興奮地嚷着：“你們快看，這裏的商品名山藥是不是寫錯了。”她又用手給我們指了指，順着她指的方向，我們驚喜地發現：山藥寫成了“山要”。在驚喜之餘，我又有些懊惱：山藥是常用詞，怎麼還寫錯，不知道怎麼寫就應該查一查字典。漢字可是我們中華民族的瑰寶呀！要是外國人來了一定會笑掉大牙，大人們呀，唉。

忽然，濤提議道：“咱們要不把這個錯字改正吧！”我和小然都説好。我們看見了超市裏的工作人員，卻很膽怯，害怕工作人員説我們多管閒事。這時，小然挺身而出，説：“咱們既然決定要把錯字改正，就要一做到底，怕什麼怕，工作人員又不會吃了我們。”聽了小然的話，我們鼓起勇氣和工作人員説了，誰知工作人員不但沒説我們多管閒事，還笑呵呵的説：“哦，不是你們提，我還真不知道山藥是這樣寫的，真是一代又比一代強啊！”聽了工作人員的話，我們心裏像吃了蜜一樣甜。

接着，我們在一位同學的本子裏發現他把郭寫成敦。歌曲《大夢想家》中的角色(jue，se)讀成了jiao，se。唉，他們也太粗心了。

這就是我調查中的事情，那你在調查過程中有沒有“小插曲”呢？一起來聊一聊吧！

調查作文600字 篇3

通過現場走訪和調查結果顯示農民工問題大部分方面得到較為理想的改善，但仍然存在着問題。具體表現如下文。

1、每個月的工資在何水平？（800元以下）10%在、（800-1500元）85%、(1500-3000元)5%，

2、每個月的消費多少？（300元以下）40%、（300-500元）40%、（500-800元）20%、（800元）以上0%，

4、有無勞動保險？（有）30%、（無）70%，

5、有沒有被拖欠過工資？（有）60%、（無）40%，

7、是否與用人單位簽訂合同？(有)50%、（無）50%，

8法定假日是否有休息？（有）45%、（無）55%，

9、是否有加班？（有）10%、（無）90%，

10、對現在生活狀況的.看法，（很好）0%、（一般）50%、（差）5%、（很差）45%。

結果顯示大部分工資在800元到1500元之間，這相對過去已經有很大的改善。仍有部分工資在800元以下，在這個物價上漲，經濟水平飛速發展的時代這800元是否能滿足他們的需求？更何況大部分農民工擔負着家庭的主要經濟來源，這800元又能否滿足一個家庭的需要？

可以看出大部分農民工在城市高消費的地方仍要省吃儉用，儘量節省，把大部分工資留給家庭其他開支。不管是炎熱的夏季還是寒冷的冬天，每天工作十多個小時，這300多元的生活費又能給他們的生活帶來多大的改善，況且大部分都是50多歲，更需要得到生活改善和營養的補充，這樣的工作條件的給他們身體也是一個很大的考驗。

調查作文600字 篇4

豬這個動物在很久以前就被人們圈養，豬在中國有一個家喻户曉的形象，那就是《西遊記》裏的豬八戒。豬還是十二生肖裏的第十二位動物，可見豬是人們生活中不可缺少的動物。豬肉是我們餐桌上常見的菜餚，是我們主要的肉類來源。那麼豬肉的營養成分有哪些呢？（我們經過翻閲書籍，搜索網絡找到一些資料，經過整理之後奉獻給大家）

首先，豬肉裏含有大量的蛋白質，這些蛋白質裏含有人體必需的各種氨基酸，並且氨基酸的構成比例和人類的氨基酸的構成比例非常接近，極易被人體吸收。像豬的裏脊肉裏蛋白質含量達21％，後臀尖蛋白質含量為15％，因此人們喜歡吃豬肉。豬的皮和肌腱由於所含的能量少而蛋白質豐富，特別是含有膠原蛋白和彈性蛋白，能增強皮膚的彈性，是女士美容的佳品。

其次，豬肉裏還含有很多脂類，在所有的牲畜肉類中數豬肉的脂肪含量高。其脂肪的組成又以飽和脂肪酸為主，熔點較高。這也是豬油在較低的温度下呈固態的原因。豬瘦肉中膽固醇含量較低，肥肉中含量較高，內臟中更高，每100克豬腦中可達到含有20xx毫克的膽固醇。雖然膽固醇在人體內有着廣泛的生理作用，但容易引起人類的血栓和結石的形成，增加高血壓病的發生概率。所以老年人不宜多吃。

另外豬肉中還含有很多碳水化合物和一些微量元素。如：鈣、磷、鐵，還有其他微量物質。尤其是豬瘦肉中含有的血紅蛋白，可以起到補鐵的作用。還有豬的內臟像豬肝含有維生素A，可以保護我們的眼睛，維持正常的視力，防止眼睛疲勞、乾澀。是我們青少年學生保護眼睛的必選食物。由此可見豬是人類的朋友，給人類帶來了快樂和歡笑，豬肉又是我們重要的食物。所以我們要保護和合理開發豬這種動物。

調查作文600字 篇5

一調查時間：

20xx年7月16日

二、調查對象：

奇趣作文五〈2〉班全體同學

三調查項目：

1喜歡看什麼書？2、看書對學習有幫助嗎？3、用什麼方法閲讀？

四、調查結果：

我們班一共有14人。根據調查，我得出的結果是：

第一項中，童話故事類、科幻作品類、科普知識類和其它（含期刊）都是5人，作文輔導類有11人，卡通類有2人。根據這些數據，我們不難看出，同學們大多偏向作文輔導類。老師問一位男同學為什麼不愛看童話故事類的書，那位男同學就説太幼稚了。其實童話並不幼稚，它可以大大豐富我們的想象力。

第2項的調查結果是：有13人認為看書對自已有很大的幫助；只有1位同學認為有幫助，但影響不大。由此可以看出，讀書，對我們的學習都是有幫助的。在我就讀的十四小裏，我們班有一位同學因為常常看書，她寫的作文在比賽中獲得過幾次全年級第一。

在第三項中，讀書寫讀後感的有2人，做筆記積累詞語的有10人，圈點，劃線的有7人，只讀書不做標記的有1人。結果顯而易見，我們班同學讀書時都十分認真作筆記，這是一種好習慣，老師希望我們能堅持下去。

五、自已的想法：

我認為學校放學後不應該佈置太多作業，應該讓我們多留一點時間好好地讀一讀課外書，這樣會有益於我們的學習。另外，多看些像《十萬個為什麼》、《百科全書》的科普類的書籍，這些書能讓我們開闊視野。我也希望家長們多帶孩子逛書店買書，這對孩子十分有用的。老師也常常説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，大家應該好好珍惜可以讀書的時間，寫一寫讀書筆記，會對我們寫作文有很大的幫助的。

調查作文600字 篇6

真是的，上主課不來做調查，偏偏上音樂課、美術的時候來調查，我心裏抱怨着，這時試卷發了下來，我一看，呀這麼簡單！於是行雲流水的亂寫起答案。

“好，現在我來讀一下做調查問卷的要求。”我停下筆看了看四周，好像全班只有我在寫，我趕緊聽監考老師讀那亂七八糟的規定。

等讀完了之後，我再做那調查問卷。這時我發現了一道變態題，那題是這樣的，你覺得自己長得漂亮嗎？“……”我長得怎麼樣？你覺得我能長成什麼樣？

於是，我拿一張紙做了一個骰子，擲了一下，好選b，但我還是忐忑不安，又把改成了c。

一場調查結束了，我不知道還會出什麼更加變態，呸，超級變態的問題！

答卷開始，大家一窩蜂地回到了教室，我們的試卷也跟着發下來了——是推理試卷！我差點兒暈了過去，我的心態從忐忑變成了恐懼，周圍雅雀無聲，要知道，這整個卷子就是一個超級大變態！

我用顫抖的手打開試卷，天吶，比之前的更變態，我拿出小骰子去擲，這時我遇到了變態中的大變態，此題如下：

教室的窗户被打破了，老師叫來一些同學，問他們：“窗户是誰打破的？”

甲説：“反正不是我乾的。”

乙説：“是丁乾的。”

丙説：“是乙乾的。”

丁説：“乙在撒謊。”

請問：其中誰在撒謊？

救救我吧！我又不是柯南！別問我這類問題。

沒辦法，只好再次拿出小骰子，小心翼翼地擲了起來。同桌問我這題選的什麼？我看了看骰子，天知道這答案對不對啊！只好小聲地回答：“選乙。”