校園春景作文(4篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的校園春景作文，希望能夠幫助到大家。

校園春景作文1

校園的春景是多麼迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿着花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地裏放風箏，若累了，便仰卧在勝於“藍夢”的草坪上，靜靜地望着蔚藍的藍天，絲絲浮雲，似碧海上的白帆，在不停地做着遠行的夢，啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲;還有的同學正在高高興興地和小鳥唱着——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊!我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼裏，多美麗，多迷人啊!

校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我願意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。

米蘭花開

米蘭花開，作者充分發揮想象力為我們描述米蘭的美麗。文章構思大膽新穎、有獨創性，描寫生動，寓情於景，情景交融。語言簡練生動，有節奏感，抒情性很強。

我最喜歡米蘭了，它不嬌，不豔，卻芬芳四溢，給我以重要的人生啟迪，教育我怎樣做人。米蘭花小巧玲瓏，呈淡淡、純純的金黃色，那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花從不像牡丹，玫瑰那麼拋頭露臉。它開時，會巧妙地躲在密如繁星的小葉子中，但它的身影卻隱隱約約地閃爍着，惹人注意。

米蘭花一串一串的，雖不嬌豔耀眼，但樸實無華。四溢的芬芳，令你心曠神怡，一切煩惱都拋開了。

我家也種有幾棵米蘭。初夏，米蘭花開時，葉子自動脱落了許多，但是，花兒依然巧妙地躲好了，在陽光的照耀下，它的身影忽閃忽閃地在葉子之間閃動。芬芳卻散開了，遍佈整個陽台。幾天後，花謝了，香依然縈繞。待香散去後，一批新蕾，又奇蹟般地長滿了枝椏!

是啊，米蘭的花沒有牡丹那麼華貴，沒有玫瑰那麼豔麗，沒有荷花那麼婀娜，卻是那麼淡麗、素雅、高潔。米蘭的香沒有桂花那麼濃郁，沒有百合那麼誘人，沒有芍藥那麼清新引人，卻是那麼清純，給人以靈感......

米蘭啊米蘭，你給了我意味深長的啟迪：真正的美不在於外表而在心靈，真正美麗的人都是無私奉獻，樂於助人，不計報酬的!

米蘭，你是我生活和心靈道路上的引路人。你那水晶般純潔的心靈是那麼晶瑩透亮，永遠在我心中閃光!

校園春景作文2

每個季節的校園都風采各異，而我更愛春天的校園。

淺塘花草香

此時的校園陽光明媚，天空一塵不染，如一塊乾淨的藍色帆布，人們脱去厚重的冬裝換上輕薄的春裝，嗅着撲面而來的陣陣花香，踏入校園。池塘前，入眼的先是種小草，狗牙根。彎下腰，輕嗅青草的淡香，新枝上的葉子彎彎的，如一輪月牙，又更像小狗的牙齒。旁邊是薺菜，如今開了小巧的白花，星星點點般墜在這片綠色上，霎是好看，果子更像一顆顆小愛心，一片小小的草地竟有如此詩情畫意。

再向前瞧，大片土地上載着代表着幸運的三葉草，在春天，這代表新生的日子，它們也悄悄換了新裝，怕是不想讓自己太過平凡，開出黃花，裝飾自己。

麥冬也不甘示後，像一羣愛美的小姑娘比美似的。這位小姑娘在她原本如同綻放了的煙花般的綠裙上，拿出粉色的小花，細細別在身上，裙上一下子有了別的色彩，好看極了。於是這位小小姑娘很是驕傲呢！

而遠處，是南天竹，別看她的名字，就認為是根瘦高的竹竿子，她呀，渾身是綠葉，可愛極了。看着其他人的比美大賽，心也癢癢，偷偷在頭上戴上紅色的花圈，手上繞起層層小巧玲瓏的果實，作為手環。遠遠瞧去，綠的，紅的，黃的……五彩繽紛。

東風隨春歸

春風下的校園也別有風趣。

風如頑皮的孩子，拼命地把樹搖呀搖，好像能搖下個金寶箱似的。樹葉卻包容極了，隨風擺動，好像在享受一場音樂會。確實，風掠過樹梢，樹葉發出沙沙的聲音，美妙極了，惹得樹個個也搖頭擺尾起來。

可另外些植物可不敢，它們可不想把它們在春天剛做好的造型毀了一通。麥冬，原本活潑的小姑娘如今羞答答地與其他植物依偎在一起，身子恨不得縮進地底，可即使如此，風兒還是對她大呼一口氣，把她的頭髮，綠裙都弄得亂七八糟。看，她都急得快哭了呢！三葉草亦是如此。原本舒適的伸展着身子，但任風一吹，平展的葉子一下子成了一把小扇子，東倒西歪的。

好雨知時節

不知何時，春雨也來湊熱鬧，淘氣的她噼噼啪啪打在廣玉蘭的葉子上，廣玉蘭卻不惱，因為春雨的“慷慨”，正好幫她洗刷掉葉間的污漬。但香樟樹卻似乎不歡迎春雨這個“不速之客”，他極愛惜自己的葉子和清新的小白花，趕緊用密密麻麻的葉子盡力擋住小花，生怕雨點不知輕重，讓脆弱的小花受到傷害，但即使如此，地上還是多了幾抹白色。香樟樹難過極了，葉子都耷拉下來，撲鼻的清香中多了幾分憂傷與沉靜。於是雨似要贖罪，温柔起來，細細劃過葉間，把灰塵帶入濕潤的泥土中，有的小雨滴卻依依不捨，停在葉間不肯落下。原本活潑的小植物也都安靜下來，享受着這免費服務。此時，雨中的校園靜溢得如同一幅畫卷。只餘師生教室中的朗朗書聲。

寒冬已被溶解，春天已解下神祕的面紗，春色滿園，竟如此曼妙。

校園春景作文3

寒冬漸漸遠去，天氣慢慢暖和起來。春天的腳步近了。

中午接念念的時候，我在門外台階下，只見古樸校門屹立眼前，彩色琉璃瓦映着純藍天宇，頓時心胸豁然。

大門兩側欄杆內，成片的竹子熬過冬天，“歲寒三友”的美譽並非虛得。被寒風吹得變了顏色的葉子密密匝匝，在正午的暖陽下竊竊私語。遠處的.老樹枝幹嶙峋，在陽光下靜默着。

忽然，鳥雀聲響起來。

它們先是從西側的小竹林裏發端。這個叫一嗓，那個應一聲。起初只是幾隻鳥兒在啼叫，而且叫得悠閒。這棵樹上叫兩聲，又飛到那棵樹上叫兩聲，好像在有一句沒一句地聊天。

漸漸地，叫聲雜亂起來，鳥兒的數量明顯多了。一聲聲變成了一陣陣，像是激烈地爭論什麼，聲音的稠度就像竹葉的密度一樣。它們又都隱身在枝葉間，看不到身姿，只聞鳴聲聒噪。

猛然間，兩隻鳥兒飛出竹林，一前一後相距一兩米。前者飛逃，後者緊追，叫着飛着向遠處去了，眨眼間就不見了蹤影。

或許是受了勇敢者的啟發，更多的鳥兒展翅飛出。它們從竹子間竄出，飛落在雪松頂上，又從雪松上飛到電線上，收好翅膀，又開始了歌唱，還輕輕地搖晃着身子。飛動的精靈立即變作春天的音符，它們用自己的身體為歌聲譜寫了更加美妙的樂曲。

東邊的竹林也熱鬧起來，叫聲與西邊一致。兩邊還互相呼應，這邊喚一聲，那邊和一句。或者應該是這邊啼一陣，那邊也鳴一陣。

受了歌聲的鼓動，竹葉也開始躁動起來，沙沙的聲音更響了。風兒吹奏的背景音襯托着主角們的合唱，更有一種熱氣騰騰的架勢。

那叫聲不是麻雀的單調，也不是畫眉的婉轉，而是很直爽的、有長短變化的啁啾之聲。這些單個的叫聲組成羣體，沒有指揮，就是那種熱烈奔放的自由派，卻也唱得轟轟烈烈，聽得人高高興興。

我看見一隻鳥兒飛到了老樹的枯枝上，體型勻稱，大小適中，身灰褐，喙尖長，頸下似有一圍白羽。不知老樹聽了這歌聲，會不會蠢蠢欲動，提早萌發新生的綠芽。

陽光正好，微風不燥。眼前所見，耳邊所聞，讓我霎時感到春天不是一個名詞，而是一個動詞。是歡動的動，是靈動的動，也是感動的動。

我清楚地知道，在這大門之內，在這竹林之後，在這鳥雀聲之外，還有一羣更加年輕、更有活力的生命在悄然生長。他們伴隨着校園的四季，見證着樹木的枯榮，每日行走在假山池沼旁，跋涉在書山題海中。冬天對他們來説，沒有徹骨的嚴寒，因為追夢的腳步讓人熱血沸騰。春天對他們來説，更是一個向上的季節，因為，沒有什麼比昂揚的生命姿態更讓人歡喜滿足的。

是的，成長很難，成長也很美。

就像春天，來得那麼無聲無息，又那麼熱鬧非凡。

鳥之聲，即是春之聲。而這春天的聲音喲，不就是年輕的呼喊嗎？

校園春景作文4

春，春來了，春天的腳步近了。校園裏的植物也開始復甦了，到處一片綠意盎然。清晨，我也跟隨着春天的腳步，來到了熟悉的校園 ，尋找第一抹春色。

揹着書包，聽着小鳥歡快的歌聲，我靜靜的來到學校。走進校門，抬起頭仰望，就是“U”形的教學樓，教學樓的邊上挺立着一排鬱鬱葱葱的法國冬青樹，肩並着肩，手拉着手，像一個個“綠色的衞士”保護着校園，十分精神。操場上，幾棵高大挺拔的木鳳凰樹，傲然矗立着，樹上枯葉已經落盡，又長出一隻只嫩嫩的綠芽。旁邊的幾棵木棉花已經全部盛開，慢慢伸出了它們的枝丫，扭着身子，向春天展示着自己那一抺紅紅的嬌豔，華貴而絢爛。幾朵碩大鮮紅的木棉花愛上了那綠茵茵的草地，突然躍下樹枝去擁抱那片嫩綠。

往前走，正對校門的樓梯下有一個蝴蝶形的大花壇，此時那些花草都開始猛長了起來，有的紅，有的黃，有的紫，還有綠綠的小草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們説：歡迎同學們到學校來！操場上同學們的嬉戲聲，教室裏老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音，湊成了一首優美的協奏曲！

繞過花壇，沿着鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學們經常玩的地方——小花園。小花園裏，有幾棵奇形怪狀的樹，樹枝向上翻着，似在擁抱春天，感受那春的氣息。枯黃白灰的草杆間，夾雜着幾根小嫩芽，綠綠的，十分顯眼。一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，又好像在向我們在問好。

走廊上，花壇間，幾棵簕杜鵑花，探着頭，從枝丫中擠出，拼了命般去吸取那春天帶來的陽光。它婷婷玉立，又是那麼有姿態，妄想着用自己那一點微不足道的紅去照亮整個春天。陽光從它那微小的身軀照出，恍惚她是一顆綴滿了紅鑽的花似的。花瓣間的紋路，在陽光照耀下，清清楚楚的顯露出來，深紅色的小枝，竟為了一點點陽光，分裂成無數的小枝椏，不放過一絲一點的陽光，它在不斷的向上生長，不屈不撓的向上伸展，它想要抓住這温暖的春天。

春天，巧妙的把冬天的寒風挾走了，帶來絲絲暖意的風，給各種生命帶來了活力。天氣轉換的太快，竟讓我們一下子注意到了它的存在，感受到校園中的春天來了。我漫步在校園裏，細細地感受着春光，偶爾有幾縷陽光從葉間的縫隙中射進來，暖暖地灑在身上，花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地席捲着校園的美麗。

“食馬者不知其能千里而食也。”朗朗書聲，或許是受這春天的氣息影響，響亮了起來。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄迷人的春天。讓我們迎着春天，為我們的學習，加把油！