學什麼作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學什麼作文9篇，歡迎大家分享。

學什麼作文 篇1

今年暑假，我經常和爸爸一起去小區後面的公園散步。每次看到公園裏小朋友們神氣地騎着自行車來回繞圈，我心裏就非常羨慕：要是我也會騎自行車該有多好啊！我把這個想法告訴爸爸，爸爸聽了很支持，第二天就去超市給我買了一輛嶄新的藍色的自行車，並且告訴我騎自行車的方法和注意事項。

我推着自行車快步走到公園，沒想到剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。正當我垂頭喪氣打算放棄的時候，爸爸鼓勵我説：“不要灰心，一定會成功的，加油!”我聽了信心大增，接着又試了幾次。有一次，我蹬着自行車騎出去好幾米，正暗自高興時，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框裏打轉……

“不要灰心，千萬不要灰心，我一定要學會騎自行車。”我暗暗想道，接着又騎上自行車，雙手緊緊握着方向盤，雙腳用力蹬着，終於又騎出好幾米遠。可騎着騎着問題又出來了：前面出現了一棵大樹，我不知該怎麼辦，猶豫了一下就撞在樹上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車下，心裏暗暗叫苦。

“要學會轉彎，沒事吧？”爸爸親切地問到。“沒事，沒事。”我又騎上了自行車，費了九牛二虎之力好不容易學會了轉彎，可我還老是要撞到牆上去，“哈哈，你老是撞到牆上去，乾脆別學了，在這撞牆算了……”哥哥嘲笑道。我沒理睬他，為了自己的心願，一遍又一遍地練習着……

“堅持就是勝利！我毫不氣餒，每天都堅持練習，終於學會了騎自行車，從此也讓我堅信，只要付出努力，不斷堅持，我一定會取得一個又一個成功的。

學什麼作文 篇2

《我向大自然學什麼》是有圖有文一起讓我們閲讀的書，但是我只選擇了文字部分。文章開頭，講述了一隻鹿，在森林裏，看到一條小溪，於是想去喝水。但是與此同時它也想起它五年前也在這裏喝過水，而且把它弄得上吐下瀉，那時連樹也沒有，而現在已經變成了鬱鬱葱葱的森林。在它猶豫不決時，一隻松鼠跑了出來對它説：“沒錯，這裏在幾年前根本不長任何植物，人們也因為喝了不好的水，離開了這裏。”可是鹿有疑問了，“為什麼他們不挖口井取水呢？”“也許他們試過，可是沒有成功。人類的孩子都快要死了，於是他們都搬到了城裏去。”松鼠毫不猶豫地回答它的問題。“那為什麼水又會變乾淨呢？”這是現在最重要的問題。松鼠説：“一些好心人開始種樹，不可思議的是這裏的樹真的開始生長。那些有毒的細菌在這裏根本不值一提！水變乾淨了，動物們也就都回來了。”

這個故事的後續沒有寫，但我卻瞭解到了一個很重要的問題，也許是個答案：雖然環境可能非常惡劣，但是，只要我們努力去做，我們也可以克服這個問題。現在人類畢竟是地球的主人，我們的力量還是非常強大的！環境問題是現在地球最大的問題，一大部分都是因為我們，我們也意識到了。所以我們更加要努力去保護環境，希望不要留給我們的子孫後代一個破破爛爛的地球，一個非常惡劣的地球！

學什麼作文 篇3

正確的哲學，是企業永續經營的靈魂。這句話是本書腰封上的一句話，可以説是本書中所有論點的出發點。

其實，一切企業都有自己的哲學，其不同點僅僅是企業哲學的用處不同而已。有的企業將自己的哲學就定位在“忠誠、踏實能幹、創新”等上面，這種企業的目標只有一個：盡全力管好員工，讓員工為自己創造最大的財富。另一種企業將自己的哲學定位在積極處理企業與員工的關係上，想盡各種方法來提高員工的自身價值和主人翁意識，從而使員工在充分展現自己才華的同時，將企業的利潤最大化。

我們可以做一個很初劣的比喻：一個作坊，有了自己最基本的哲學並被經營者接受時，可以被稱為公司。一所公司，有了自己好的哲學並被所有員工接受時，公司才能被稱為企業。從這兒，我們可以明晰一個東西：企業的哲學應該是自己的企業文化。或者，用一個很時髦的詞語，企業的哲學應該是企業的核心價值體系，這是文化層面的內容，也是每一個企業亟需構建的內容。

企業和人一樣，有自己生存的具體目標。對於企業，這個目標無疑為解決三個問題：我們是什麼？我們要做些什麼？我們怎麼做？一個企業能解答好這三個問題，這個企業肯定已經是或者將要是很成功的企業。

商業社會發展到現在，幾乎所有的企業都重視起了企業文化的建設。但是，很多企業並沒有認識到企業文化的重要性。他們只是很粗枝大葉地選擇了幾個很積極向上的詞語，或者句子，然後將這些詞語、句子刷在公司的圍牆上，掛在車間的走道里。他們認為，這就算是構建好了企業的文化，企業以後只要照着這個方向發展就可以了。世上哪有這麼便宜的事兒？這些企業忽略了企業文化裏最重要的一環：人！這種企業文化是沒有人的企業文化，這不能被稱為企業文化，充其量可以勉強被叫做企業口號。

正確的企業文化應該和共產黨的口號一樣：以人為本！企業應該時刻牢記兩件事：我們為員工做了什麼？我們為所有的人做了什麼？人才是企業文化最基本的出發點，離開了人，那些所謂的利潤、增長率、銷售額，甚至美好的戰略規劃，又有什麼用呢，不過是一紙空談而已。所以，企業在構建自己企業文化的時候，更應該多考慮企業基層員工、老員工的意見或建議。管理者不要盲目地以為自己是企業裏最懂企業的人，那些基層員工、老員工多半比你更瞭解企業。“在企業裏，經營者被授予極大的權力。但是這種權力的行使，應該是為了保護員工，為員工創造幸福，而不可以用來壓制員工，不可以用來滿足經營者個人的慾望。”

正確的企業文化應該被企業所有的員工認同，包括打掃清潔的阿姨。“企業是一個人與人相互協作的集團。為了實現高目標，大家在工作中必須配合協調，不管個人好惡，全體人員都需要擁有共同的思維方式，需要理解並贊同這樣的思維方式，這是做好工作、實現企業目標的前提。”那些假大空的、被自己員工睥睨的企業文化無疑會使企業陷入不團結的'困境。好的企業文化應該比物質獎勵更能調動員工的積極性。

正確的企業文化離不開歷史的積澱。企業文化不是三兩個人坐在一起，翻上三五本書，瀏覽七八上十個網站就能鼓搗出來的。它更應該是整個企業羣策羣力，對企業刨根問底之後提煉到的最精華也是企業最核心的部分。這種企業文化應該是永葆青春的。企業創始時就存在，企業發展時還靠它，它可能會隨着企業的發展而有小的改進、補充，但是永遠不會被自己的企業放棄。

正確的企業文化應該有博愛之心。用稻盛和夫的話，就是企業的經營者要“以‘共生’觀念和‘利他’觀念來經營企業”。如果一個企業，在自己的發展和盈利道路上，一心只為自己的目標，絲毫不顧忌對社會對人類的影響，這種企業是不能長久的。“不管對未來的預測多麼暗淡，只要我們還是經營者，我們就有使命，就要讓同企業有關的所有的人得到幸福。不僅如此，作為企業經營者，不僅要對自己的公司負責，我們還承擔着為社會作貢獻的崇高使命。”這份崇高的使命值得我們所有人銘記。

《經營為什麼需要哲學》這本書的核心是怎樣構建企業文化。稻盛和夫也在書中談到了他的看法。但是他的敍述重點是從企業領導者的立場來敍述，他在書的最後三章更是很具體地講述了企業應該具有什麼樣的領導者。我對企業文化的觀點是從一名普通員工的立場入手，這是我們的差異。

學什麼作文 篇4

駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。

同學們常説：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。

隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！

自在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得鬆懈。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考着難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不着覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

學習中的苦難以盡言。 繁重的預習 學習 複習 特別是考試都要壓到我身上，最終父母最關心的就是我們的分數。並不在乎我們為這個分數付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考試的時候緊張，沒發揮出來，父母依然會不分青紅皂白訓斥你。有可能你並未付出，而只是考試的時候作弊得了高分，到家後父母一定會趕到很欣慰，一味的誇獎你，甚至會滿足你在平時看來的無理要求。

學什麼作文 篇5

《經營為什麼需要哲學》是由日本稻盛和夫的演講稿和其學生的感想組成的一本書。

其實剛拿到這書是，覺得裏面的內容很迂腐，感覺這種書裏寫得肯定很泛、很冠冕堂皇。看過之後覺得這本書寫的很樸實，也很實用，也讓我受益匪淺。

書裏面寫的很多都是關於經營管理的，但是我覺得道理都是一通百通的，這些都可以用在我們的日常生活工作當中。很喜歡一句話“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，我覺得這本書的內容也可以這麼概括吧。但是我還沒有到達“達”的地步，所以就“窮”這一方面寫一下我對這本書的感想。

第一點是關於“不亞於任何人的努力”。這句話在書本里出現很多次，這句話給我的震動很大。我問自己，你有沒做到這一點，我沉默了，我根本就不能理直氣壯的説出我很努力。在不久之前就有人和我説，這個世界的恐怖不在於別人和你一樣努力，而在於比你優秀比你有能力的人比你更加的努力。於是我就想要怎樣去做？

第二點是關於腳踏實地、堅持不懈。都説現在的大學畢業生很浮躁，高不成低不就，確實是有這樣的現象，剛開始我也不例外。但是我漸漸意識到，自己已經是一個獨立人，沒有人能夠為自己所犯下的錯誤買單的。所以對於腳踏實、堅持不懈地這句話的真正的意義才有了一點的瞭解。但是腳踏實地、堅持不懈並不是你在每天重複的做着同樣的工作，這樣只是浪費生命，要看每天自己有什麼進步，有什麼提升。簡單的事情重複做，重複的事情創新做，這就是我現在想的事情。堅持是一件很很困難的事，馬雲説今天很殘酷，明天跟殘酷，後天很美好，但是很多人都死在了明天的晚上。我也堅信剩者為王。

以前在學校總是想以後自己想要怎樣，就覺得好多事情都好容易的，自己所想的那個職位是唾手可得的，現在想想真的滿天真的。路要一步一步走，飯要一口一口吃，想想那些成功的人有那一個不是這樣過來的，現在不過是為自己奠定一個良好的基礎，使自己在日後可以站穩。

第三點是關於“利他”精神。關於“利他”，我想的真的很少。總覺得自己本身的東西就不多或者説拿不出手，就緊緊的抓住自己手中僅有的東西，現在想想也挺好玩的。利他使我想到一個故事：一個寢室有 6 個人，每個人買了不一樣的水果，如果大家都樂意分享的話沒人都可享受到 6 種不同的水果，反之就只能是一種；這種分享其實也就是現在大家經常講的雙贏。

現在想想自己其實沒有必要考慮自己所給予別人的東西是什麼樣的，而是要做到將自己認為好的與別人分享。吸引力法則有説，你能給予説明你越富有，而宇宙同時也會給予你更多你想要的。用媽媽的話説，你不對別人好，別人憑什麼對你好啊。

這些都是我在看這本書所想到的，但是我要比以前更進一步，將這些所想的運用到生活中。

學什麼作文 篇6

80歲的馬文玲，被鄰居們親切地稱為“路燈爺爺”，這是為什麼呢？

原來，在馬文玲住的小區，有一條小路，雖有路燈，但燈光比較昏暗，夜裏有孩子在這裏摔過跤。於是差不多每天晚上散步後，馬文玲都會來到相同的位置，安穩一坐，打開手機裏的手電筒，照亮小路。直到9點後，人漸漸少了，他才起身回家。

從這件事中，首先可以看出馬文玲很細心，能敏鋭地發現生活中的小麻煩。就這麼一小段路不好走而已，一般人還真不容易注意到。

馬文玲有善心，看到了這樣的不便，雖與自己不相干，但還是選擇主動作為，沒因善小而不為，不怕麻煩，為他人照亮夜路。

馬文玲有恆心，給人打燈一兩次並不難，但每晚都堅持，實屬不易。這種不圖回報的善舉，怎能不讓人動容？

細心、善心、恆心匯聚在一起，小事的意義就不小了。試想，面對生活中的小麻煩，如果人人都抱着“事不關己”的態度，不留心、不上心、不盡心解決，油瓶倒了都不扶，那麼社會痛點就會越堆越多。反之，如果大家都多一份責任心，發現並及時填補生活中的小坑小窪，問題自然也就會明顯減少。

怎麼才能讓大家都多一份責任心呢？很多時候，需要有人發揮帶頭作用。比如馬文玲照亮夜路這樣一個微小的善舉，或許就能成為改善小區“微環境”的引擎。被燈光照亮的居民，若也能被這樣的善念所感染，都開始關注並減少身邊的不便，那麼，在無數個“微環境”組成的社會大環境中，種種隱患將消弭於無形。矛盾變少了，社會自然也會變得更加和諧。

學什麼作文 篇7

暑假在家裏，我姐姐一直在耳邊唸叨：“你暑假學什麼？”我聽得頭也快炸了，媽媽説讓我去學鋼琴，我説：“不學。”姐姐説：“那學吉它，吉它拿起來很帥的。”我被這句話吸引了，忙説：“媽媽我要去學吉它。”姐姐接着説：“記得學成了來教我。”

我學了一天，就覺得吉他很難學，我説：“媽媽我不學了。”媽媽説學費都交了，一定要學下去。我無奈地答應了。我每天在學習那邊就像在牢房一樣，每天要學幾個小時，回到家裏還要被媽媽要逼我彈1個小時，有時，彈久了，手皮都彈破了，手指覺得很痛，彈錯了還得再彈，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時看電視都沒有看成。

過了幾天，姐姐學了鋼琴，回來説：“我們來比試。”我説：“好。”她彈得輕鬆自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續續，慘不忍聽，姐姐笑我説：“你彈的速度，就像烏龜。”我心裏很生氣，真想打她一頓。

我越來越後悔，當初我為什麼要學吉它呢？要是讓我重新選擇的話，我肯定不選吉它。

學什麼作文 篇8

説起運動，我擅長的只有乒乓球、籃球和一些簡單的運動。我天天在家練習打籃球，比如帶球破防、帶球左轉身、帶球右轉身......並且纏着媽媽給我報個籃球班，不答應不行，媽媽經不住我的死纏硬耗，終於被迫投降——同意了。

今天早上非比尋常。一大早，我五點半就起牀; (其實是媽媽叫我起牀的)，因為今天上籃球課，而且還是六點上課，八點結束，然後馬上刷牙、洗臉，穿上鞋，想：來不及吃飯了，衝吧!隨後衝向樓下，嚴陣以待，等待老媽的“檢閲”。隨後，我聽見媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲，越發越緊張起來，等媽媽坐到了駕駛座上，我們等弟弟下來，就有説有笑地去學籃球的地方——體校了。到了那兒，我催促媽媽快交學費，然後教練説：“怎麼沒帶球?去二樓拿個球先用吧!”我瞪了媽媽一眼!因為剛才在我們家屬院樓下時我讓媽媽拿我們自己的球，他不拿，還説：“教練有球，不用拿!”現在倒好。我和幾個同胞去拿了球，就馬不停蹄地衝往訓練專用籃球場......首先，教練讓我們練右手前後推拉球，圍着球場邊走五圈，還必須彎着腰，一圈、兩圈、三圈......終於走完了，我和幾個同胞兄弟早已氣喘吁吁，汗流浹背了，剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈後我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰痠背痛了，累的説不出話來。然後又該左右手交叉運球了，後來，同樣也是五圈，這五圈裏我埋頭苦幹，教練叫我也不答應，哎!奇了怪了，後來我是越大越有勁，越大越有精神，怎麼打都不累，哪兒都不疼了，後邊的訓練我絲毫不覺得累，哪兒都不疼了，輕輕鬆鬆地就搞定了，如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓練結束後，見其它同學累地起不來了，我還精神充沛的，心裏充滿了自豪感!

籃球是一項很好的運動，可以鍛鍊身體，長高個子......是我的最愛，以後我要多打籃球，爭取減肥!