【精華】國小記事作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小記事作文6篇，歡迎大家分享。

國小記事作文 篇1

星期六，我剛剛回到家，奶奶就拿着一封信給我看；“瑪莎，這個好象是給你爸爸的。”我三下五除二拆開信封，只見信封裏有兩張紙：一張是海報，被印刷成五顏六色的，漂亮極了；還有一張好象是中獎説明書。我納悶了，爸爸什麼時候去參加抽獎活動的，他怎麼沒有告訴我呀？

我滿懷激動之情打開中獎説明書一看，呦，爸爸運氣還真不錯，中了個二等獎！我那時高興得就像是自己中了獎一樣，心花那個怒放。那二等獎有什麼獎品呢？我順着紙條繼續往下看：一等獎，一套精美的傢俱組合；二等獎，手機一隻，鉑金項鍊一條；三等獎，鉑金戒指一個。爸爸中了二等獎，這麼説，爸爸的獎品就是手機和鉑金項鍊了！我喜形於色，繼續往下看：特別説明，郵資費自付，一等獎 155 元，二等獎 75 元，三等獎 50 元。

我咬了咬牙，心想，獎品那麼豐富，要付一點錢也值。於是，我跟奶奶説了這好事，奶奶也高興：“我活了大半輩子了，還真沒有中過大獎呢，哪知我兒子運氣那麼好！”奶奶拿出了 75 元，要我按下面的地址寄過去。我連忙遵命，這可是第一次中獎啊，再説中獎還有截止日期，我可不想讓煮熟的鴨子飛了。

接下來的就只是等待，我每天都盼望着獎品寄來的那一刻。終於被我盼到了，一個星期後，獎品寄來了。我又激動又興奮，迫不及待地拆開包裹一看，頓時像被扎破的氣球一樣泄了氣。原來，包裹裏所謂的“獎品”，只不過是一隻普普通通的兒童玩具手機，市場上只要 5 元一隻。還有一串塑料項鍊，大街上到處都是。

一老一少就這樣被騙了，哎，誰要我們沒有冷靜思考呢，見錢眼開呢，追悔莫及啊！

國小記事作文 篇2

今天早上，天還沒亮，我就起來了。因為我知道，今天我們二（5）班要去春遊呢！到了甌海中學門口，等人齊了我們就上車。在路上，忽然起霧了，堵車了，我很着急，心裏想：“橫店到底有什麼好玩的地方呢？”為了不讓我們在堵車的時候覺得很枯燥，老師讓陳導遊和我們玩起了遊戲。

在不知不覺中我們來帶到了橫店景點之一秦王宮，這是橫店人民用八個月建造的，（實際上是用了四年時間設計建造的）。我進去，看到了一面大鼓，我想擊鼓，媽媽把錢付給了管理員，我擊起了大鼓，感覺好興奮。又來到了秦始皇宮殿，一進去就見到金碧輝煌的龍椅和漂亮的皇服，我穿着皇服，坐在龍椅上拍了三張完美的照片。我還看到了兵馬俑的複製品。我們把秦王宮參觀一遍後就去飯店狼吞虎嚥地吃了一頓可口的飯菜。

之後，我們來到“北京故宮”，據説，明清兩代有二十四位皇帝在這執朝。我看見大門外擺着幾十輛“四輪車”。這種四輪車很奇特，它控制方向的不是把手，而是方向盤，它底下的腳踏板不止兩個，有四個，有八個，還有十個的。不一會兒我好象聽到了馬蹄聲，哦！原來是八旗馬戰開始了！

八旗馬戰？這時候你可能會問八旗是什麼東西。八旗就是清朝地滿洲八旗：有正黃，鑲黃，正白，正藍，鑲白，正紅，鑲紅，鑲藍旗八個部分。八旗馬戰分為精彩戰和武戰，我正為鑲紅旗吶喊加油，看！看！正紅旗的.人既然能靠在馬背上不落地呢！看正藍旗的人既然能倒立在馬背上，看！正白旗武戰開始了，戰場上，一陣陣刀qiāng劍刃的碰撞聲，最後只剩下正白旗，正紅旗和鑲紅旗的人在打打殺殺。正白旗和正紅旗的人好象是預謀好的，一起對鑲紅旗的人使用兩面夾擊，不過都被鑲紅旗的人給殺下馬去。我心裏只有一個念頭，鑲紅旗的贏了！

後來，我們去了廣州街和香港街遊玩。廣州街和香港街裏有許許多多的古老建築物用來拍攝電影和電視劇。平時我在電視裏只能看到它們的風光和成功的一面，其實，在他們的背後有着許多的心酸苦辣。緊接着，我們就匆匆忙忙地去吃晚飯了。

晚上，我們到夢幻谷遊玩！陳導遊帶着我們把夢幻谷轉一圈，然後讓我們自由活動。遊樂項目有：雪域飛鷹，碰碰車，海島風浪，青蛙跳，西雙小站，雪馬飛車，還有孟加拉巴和遊戲艇玩的可開心可刺激了！

接着，我們去看火山爆發演出。前面一坐大山，它底下住着魚，水母，蓮花，人，青蛙，還有花草樹木，是一座美麗的山。突然，河裏鑽出一條蛇和一條龍，蛇吐水，龍吐火，就引起了一場大災難。火山爆發了！巖縫裏，巖漿慢慢地流出來，只聽蹦一聲巨響，火漿從山口裏爆發出來。一會兒又雪花飄飄，火山變成冰山了，看得我們目瞪口呆，眼花繚亂......

緊張的心情還沒復舒過來，又去看暴雨山洪，只見台上一羣人在跳舞，舞台旁邊都是火，忽然，從山上流下了洪水，衝過了房屋和人羣就積流成河了.........

回家的時候，我還收穫了五行寶刀和彩虹面具。這次橫店春遊，真讓我留下了美好的回憶。就不知不覺地睡着了，被爸爸叫醒，咦！我怎麼在爸爸的車上了呢？

國小記事作文 篇3

今天下午，天氣不太好，來到作文班後，只見老師神神祕祕地走進了小黑屋，好一會兒才出來。同學們交頭接耳，想知道老師在搞什麼鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命。【評：設下懸念，引人入勝。】

我大着膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個（些）有關係嗎？”我邊説邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想幹什麼。老師扶了扶眼鏡只説了六個字：“天機不可泄露。”【評：儘管去偵探，但依然未解開謎團。】

我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開着吧，我想。我把門關好，鄭重其事地向我們廣大“人民羣眾”宣告屋中奇怪的工具，同學們也十分好奇。【評：一系列動作的描寫，更增加了神祕感。】

我們心裏明白，待老師發下習作參考單，便所有的猜測都真相大白。【評：等待謎底。】

上課了，老師（並）沒有發下參考單，卻給每人都發了一張印有不同圖畫的白紙，接着從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個布袋，使我們更加無從推測。【評：老師還是沒有抖開包袱。】

他讓同學們排好隊，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什麼的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能説得上長的雙面膠帶。不得不説啊，我目前的條件確實很艱難，不是？【評：發下工具，但不知其所用。】

老師終於發下了參考單，同學們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點困難——《樹葉粘貼畫》。【評：終於揭開謎底。】

老師説：“考大家動手的時間到了，現在大家按照畫來粘貼。用什麼呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學們異口同聲地説到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現在大家可以動手了。”【評：“異口同聲”説明大家回答一致。】

我“省吃儉用”，才貼出那麼一幅畫：兩隻小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最後的兩片大葉子確實有點粗略了，，但是卻跑出了一點畫框，（但）看着還是蠻經典的。【評：介紹“我”的粘貼畫。】

老師把我們的畫（一一）掛在了牆上，有好有壞，一目瞭然。自己動手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動手的真諦。

國小記事作文 篇4

師生關係真是善談、好談、洽談、巧談。

師生如同左右手，師生如同電與線，老師如同魚與水……一樣都不能少。

老師如母儀天下，老師如同育德之父。在這漫長的成長道路上，您像明燈照亮了我；在那無邊的荒蕪蒼野中，您像温泉滋潤了我。

在那朗朗的讀書聲中，我聽到了同學們的激情；在認真的聽講中，我看到了同學們的努力；在盡情的娛樂中，我感受到了同學們的喜悦。

在老師的講授之中，我感受到了老師引以為傲的努力與自豪。

我們在老師的教誨下成就了夢想，塑造了信仰。

曾經，我們一度地彷徨，面對往後的似水年華，未知的迷途；曾經，我們一度地失望，面對高不可攀的城牆，失敗的苦惱。老師就像那迷途笛音，一步又一步，我們感受到了喜悦，那是我們共同凝聚成的！

人生多坎坷，記得一位即將面臨大學聯考的人説過：十二年寒窗苦讀只為這一刻。那時分數就會決定他們的未來，老師的教育，也是為了等待這一刻到來。我們無需畏懼，因為有老師無時無刻的牽掛。

秋風蕭瑟，晚來風急。

可是還有一種風雨無阻的力量，那是愛。所有經歷風雨的温柔與堅強，所有青春不悔的煩惱與成長。所有老師引導的道路上，都會有一個不屈的靈魂，腳下是一片堅實的土地。

老師有個温暖的胸懷，懷抱我們每一個人。

談情，師生情，就像血濃於水

國小記事作文 篇5

人的一生要經過大大、小小許多的事情，但令人難忘的也不過那麼兩三件。在我的記憶中，有着一件使人久久不能忘懷的事。

一天下午，我到天壇公園遊玩，在迴音壁附近走來一大羣人，我仔細一看，只見每人胸前彆着一個標誌牌。上面寫着：“台胞旅遊團”的字樣。原來是台胞，我心裏想着。隨着視線的轉移，我發現領隊的是位白髮蒼蒼的老先生。他那厚厚的嘴脣，彷彿有説不盡的話語，那雙睜得大大的眼睛流露出滿心歡喜，那寬闊的額頭上，早已用皺紋寫滿了歲月的滄桑。只見他走到迴音壁的圍牆前，伸出那雙乾枯而顫抖的手，去撫摸那光滑平整的牆壁，那神情就像在撫摸一件無價之寶。許久，他走到老槐樹下，雙膝脆下，從口袋裏掏出一方潔白的手帕，雙手捧起一把土，用手帕包好，緊緊地貼在胸前，好半天一言不發，眼淚從他眼中滾落下來……

我望着這一切，心裏暗自猜測着，也許他當年是國民的一位老兵，自從離開大陸後，多年來，他四處飄泊，在海外，吃盡了人間的辛酸，仍不曾回到祖國，可是他始終朝思暮想着生他、養他的祖國，而今，他終於落葉歸根，回到了這片土地……

也許，他在海外是個企業家，一手掌管了許多大企業，但在海外聽到故鄉土地上的人們都在為大幹四化而出力，自己也不甘袖手旁觀，飛了回來，為四化添磚加瓦，盡了一份炎黃子孫的心……

也許……

雖然這件事只有短短的幾幕，但它使我明白了為什麼把祖國比作母親，也明白了祖國在那些海外赤子心中的崇高地位。祖國是多麼地吸引他們啊！這件事已經過去幾年了，但我仍然對它記憶猶新，久久不能忘懷！

國小記事作文 篇6

上週日，我和媽媽去千山滑雪，和我們同行的還有我的兩個小夥伴及他們的全家。我們到了滑雪場，換上了又重又長的雪板，就上山滑雪了。

向雪坡望去，一片雪白，無數人在玩耍嬉戲，有的飛馳而下，有的在雪坡頂上圍觀，還有的摔倒了，在雪地裏掙扎的樣子真搞笑。我光顧看別人了，沒注意腳下，結果沒站穩摔倒了，我才體會到穿着滑雪板想站起來有多麼難，因為雪板太長，右腿絆住了左腿，起不來，害得我一會兒雞蹬腿，一會兒蟒翻身，連“就地十八滾”都用了，還沒有站起來，最後還是媽媽連提帶抱把我拽了起來。

我們先在一個小坡上滑了幾圈，媽媽就讓我滑高八十米的山坡，我坐着電梯上平台，排在最後。看見前面的人一個接一個地衝下去，我既羨慕又害怕，心砰砰直跳。旁邊看電梯的老爺爺鼓勵我説：“別怕，衝下去。”該我滑了，我緊張得心都提到嗓子眼，最後一狠心，彎下腰，用雪釺使勁一杵地，像箭一樣地衝了出去。我什麼也不敢看，只聽見風在耳邊呼呼地響。到了平地，又向前滑了二十多米就停下來了，我的心這才落地，頓時美滋滋的，別提多愉快了。媽媽高興地説：“你真棒！”我得意地笑了。

媽媽又鼓勵我滑一百米高的雪坡。有了上次的經驗，我一點也不害怕，自如地在藍天白雪間滑翔，如同飛起來一樣，輕鬆、快活極了，還有一種勝利者的自豪和喜悦。小夥伴們歡快地在雪山上跑來跑去，時而飛馳而下，時而在雪地裏摸爬滾打，快樂極了。我們歡笑着，嬉鬧着，直至傍晚才戀戀不捨地回家。

滑雪真刺激，享受着一種超越的歡暢和痛快。我喜歡白雪皚皚的世界，喜歡滑雪運動。有機會我還會去滑雪。