一件自豪的事作文合集11篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的一件自豪的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件自豪的事作文1

寒假裏的一天下午，太陽懶洋洋地掛在天上。我拿着滑板到樓下玩。到了樓下的空地上，我看到已經有好幾個同學在玩了。我踏上自己的滑板，自由自在地滑着。我一會兒快速的向前滑，一會兒來個漂亮的轉彎，高興極了！

我正滑着，突然一個比我低兩年級的同一個單元住的同學叫住了我説：“哥哥，你滑得真好，能教教我嗎？”我想了想回答説：“可以啊，我教你吧。”

我跟他説：“剛開始滑滑板的時候要扶着牆，這樣避免摔倒。先上左腳，再上右腳，兩腳都上來之後，左腳在前面掌握方向，右腳在後面當做動力不停地搖擺，掌握好平衡就能滑了。好了，你試試吧。”他説：“好的。”然後他扶着牆就上了滑板。

剛滑了有一兩米遠他就喊起來：“哎呀！一個垃圾袋擋住了我的去路，得重新開始了。”他拿着滑板回來扶着牆重滑，沒滑出多遠，他又喊起來：“啊！一個井蓋擋住了我的去路，又得重試試。”沒等第三次開始，他又喊：“哎呀呀！一個石頭擋住了我的去路，又得重試。哇！一個坑擋住了我的去路，還得重試。”我頓時無奈：“這個徒弟太不認真了！要是像這樣的話一下午都學不會！”隨後我帶着徒弟到了一個平整的地方去練滑板。我説：“這樣應該行了吧，好了，開始練吧，一定要認真。”我都驚歎自己有這麼好的耐心，可能是第一次當老師的緣故吧。他説：“好。”然後自己嘴裏一邊嘟囔着一邊練習：“扶着牆，先上左腳，再上右腳。兩腳都上來之後，左腳掌握方向，右腳增加動力，滑滑滑滑滑，啊！撞到牆上了。哼，我不服，再來一次！啊呀！怎麼每次都是這個結果啊，再來一次！嗯？我會滑了！我會滑了，怎麼回事啊，又倒了！”我説：“你要保持平衡才行。”他説：“哦，再來！”他才上滑板，就又摔倒了。急得我上自己的滑板向他示範了好幾次。我説：“不要怕，多滑幾次就行了。”

就這樣，他按照我交給他的要領練了一下午，終於可以歪歪扭扭地滑很遠了，雖然姿勢不好看，但畢竟學會了呀，我心裏感到很自豪、高興，特別有成就感。

一件自豪的事作文2

在我這12年當中，發生過許許多多的事，其中有讓人高興的事，有讓人煩心的事，也有讓人感到自豪、感到驕傲的事。

我是一個膽小的女孩子。不敢一個人在家，不敢在待在黑漆漆的房間裏，也不敢在打雷的時候獨自一個人。可是自從那次我“大膽”了一下以後，我整個人都感到無比的自豪。

那是發生在我6歲的時候。正是太陽當頭曬，熱得不得了。由於我十分喜愛吃桃子，媽媽便為我買了一大口袋的桃子。可是，由於爸爸平時都比較忙，我也貪玩，所以，桃子吃了整整兩個星期都還沒有吃完。桃子似乎是忍不住火辣辣的太陽，身體一天比一天壞。這可急壞了我和媽媽，再這樣放下去，桃子可就全部都“英勇獻身”了。於是，媽媽下了班回來後，急着忙完家務活，便拉着我的手，坐到沙發上吃桃子。這時，已經是晚上8點多鐘了。媽媽用刀子輕輕地削皮，削完後便把好的給我吃，把有些只壞了一些地方的桃子留給自己，怕我擔心，就説：“這些只壞了一點，還可以吃的，不吃就太浪費了。”説完，便吃了起來。大概過了10多分鐘，媽媽突然叫肚子疼，然後躺到了沙發上。我還是個不懂事的孩子，不知道遇到這種場面該怎麼辦，只好站在媽媽身旁直哭。媽媽臉色蒼白，頭上直冒冷汗，怎麼辦？媽媽告訴我打電話給爸爸，讓爸爸回家來看她。可是電話要怎麼打呢？我耐着性子聽媽媽説該怎麼樣打電話。媽媽一説完，我便瘋了一般的向書房奔去。

還沒到書房，我就愣住了。原來，書房沒有開燈。我一向最怕黑了。燈的開關在書房裏面，這一下，我可真的不知該怎麼辦了。聽着媽媽痛苦的呻吟聲，我急得像是熱鍋上的螞蟻，我恨我自己為什麼這麼膽小，我恨爸爸為什麼今天晚上要出去吃飯，我更恨我自己為什麼那麼喜愛吃桃子，而又那麼貪玩。時間一分一秒地過去了，媽媽的臉色越來越蒼白了，我橫了心，為了媽媽，我一定拼了！我向書房踏出了第一小步，然後深呼吸，接着再走。我不知道我到底走了多少步，我只知道我那按開關的手是顫抖着的我忘記了我是怎樣撥打的電話，我只記得我説話的聲音是斷斷續續的我不知道我是怎樣放下話筒的，我只知道放下之後我身不由己地倒了下來。15分鐘後，爸爸趕了回來，送媽媽去了人民醫院。

多少年過去了，雖然我們搬了新家，可是，我還是寧願住以前的房子。因為那裏是我“大膽”的起點，是我自豪的起點，是我超越生命極限的最好的起點！

一件自豪的事作文3

上週五的晚上，弟弟代表班級在三年級線上直播家長會上發言，這是讓他最自豪的一件事。

那天晚上，他走進書房，等着家長會開始。只見他坐立不安，手來回地翻着發言稿。對他來説這可是一次鍛鍊的機會呀，但他還是有些擔憂，萬一發言不好怎麼辦？在爸爸媽媽的鼓勵下，他調整了心態。不一會兒，家長會開始了，首先是陸校長髮言，她對大家在疫情期間居家學習和生活給予了關心和指導，眼看她的PPT快講完了，就要到弟弟發言了。

這時，弟弟立刻調了下坐姿，把胸前的紅領巾調了又調，用右手從前向後捋了捋頭髮，兩顆黑葡萄似的眼睛緊盯着屏幕，紅撲撲的臉在燈光下略顯緊張。他回頭對媽媽説：“這是對三年級全體師生髮言，我一定要把自己的居家生活講得精彩，給別的同學做個參考！”“媽媽相信你可以的！”媽媽笑着説。

就在這時，電腦屏幕上出現了綠色接聽鍵，“噓！”他豎起一根手指放在嘴前，向我們做了下示意，接着趕忙點擊，隨即他便出現在屏幕上，可臉上的笑容減了大半，不停地搓着手中的筆。在一旁的我愣了一下，不禁替他捏了把汗，好在他很快調整了過來，我想這會他應該是想起了爸爸平時對他説的話：遇事要沉着冷靜，這樣才能把事做好。只見他微微吸了口氣，面帶微笑，開始了發言：“尊敬的各位老師，叔叔阿姨，親愛的同學們，大家晚上好……”他邊講邊配上合適的手勢，從每天上網課、閲讀、運動、幫父母做家務等幾部分，向大家分享着自己的居家生活。這時屏幕左下方的發言區不時跳動着文字和表情包，“優秀”“真棒”“玫瑰花”等，右下方的點贊飛速增加，電腦旁的那盆虎皮蘭好像也在為他加油鼓勁呢！他越來越自信，講得越來越生動。

隨着一聲“再見！”我才緩過神來。他立刻從椅子上跳下來，摟住我，興奮地説：“哥哥，哥哥，我講得怎麼樣？”“不錯，有範兒！哥哥為你自豪！”我笑着説。爸爸媽媽也給他豎起了大拇指！他激動得手舞足蹈起來，臉笑得像花一樣燦爛。

線上家長會上的發言，成了弟弟最得意的一件事，他心裏充滿了自豪！

一件自豪的事作文4

那是今年的七月二十一日，我們全家人都興奮無比，來到了姥爺家，為姥爺過一個快樂的生日。這次，卻和往常不同了，舅舅説：“我們搞個特殊的生日宴吧！一起去騰飛大酒店熱鬧熱鬧！”我和幾個哥哥都拍手叫好，其他人也都贊同。於是，我們全家人一起奔向了酒店。在酒店坐好後，服務員小姐不一會兒便開始上菜了。小姐端來了許多菜，有甜湯、鹽水鴨、排骨……大約有十幾樣。

生日宴會開始了，大家先祝姥爺生日快樂，然後喝酒吃菜。當我夾菜時，才發現有一道菜我叫不上來名字。只見這道菜黃澄澄的，上面還佈滿着芝麻，真是香氣撲鼻。經過一番詢問，我才知道這道菜叫油炸田雞。我問媽媽：“媽媽，田雞是什麼呀？”“田雞就是青蛙唄！”媽媽説。聽了媽媽的話，我很吃驚，心想：“我們本應該保護青蛙，愛護青蛙，它們是人類的朋友呀！它們每年都可以吃掉一萬～二萬隻害蟲，可以使害蟲不侵害莊稼，使莊稼豐收！看，人們的餐桌上還有許多的人類的朋友，如：猴腦、全蛇宴、熊掌、全鹿宴……帶有‘非典’病毒的果子狸也被人類吃了，使人類傳染了‘非典’，這不是動物對人類的報復嗎？如果人類的餐桌上繼續擺滿着動物的肉，那動物就會面臨着滅絕，那人不也就會瀕臨死亡了嗎？“雯雯，怎麼了？”爸爸無意中發現了正在思索的我。我的思緒被打斷了，我回過神來，對爸爸説：“爸爸，您看這餐桌上的菜大部分都是人類的朋友，特別是這青蛙，它是吃害蟲的專家呀！難道您忍心吃掉自己的朋友而為了美餐一頓嗎？我們和動物應該和平相處，不該相互侵犯呀！”爸爸聽了，點點頭，説：“你説地對，我們不該捕殺人類的朋友，應該彼此和平相處。這樣吧，你先挑青菜吃，吃完飯後我們再去向店主反映一下，好嗎？”我“嗯”了一聲。

吃過飯後，我便大步流星地走到了店主的辦公室。我敲敲門。“進來。”店主説。我大步地踏進去，對店主説：“先生，我想來向您反映一件事，行嗎？”店主和藹地説：“什麼事情，儘管説，我們這個地方顧客至上。”我説：“是這樣，我今天來您這兒吃飯，看見了這裏的‘油炸田雞’這道菜。您可知道，田雞就是青蛙呀！青蛙每年都可以吃掉一萬～二萬隻害蟲，它可以使害蟲不侵害莊稼。它對人類和自然界有許許多多的好處，您卻要把它捕殺，這樣太殘忍了！您就忍心把這樣好的捕蟲能手殺死嗎？”店主心悦誠服地點點頭，説：“好，我們店以後不再做‘油炸田雞’這道菜了。謝謝你，小朋友。”聽完他的話，我高興地走出了飯店，心裏充滿了興奮和自豪。

一件自豪的事作文5

有許多事情，它們有的使我難過，有的使我愉快，有的使我成長……然而，最難忘的還是那件讓我很自豪的飛盤運動。

秋高氣爽，丹桂飄香。我和媽媽還有教練來到牧城公園的一塊大草坪上，參加一次户外飛盤活動。首先，教練給我們詳細的描述了遊戲規則，接着，我們站好位置玩起了飛盤。

我先和教練一起玩。剛開始，它老是不聽話，我讓它往西，它偏要往東；我要它往上，它偏要往下；我讓它飛的遠遠的，它卻就在我跟前。不信，你看：我把飛盤用力向教練站着的方向投過去，本來飛盤還飛得挺直的，就當飛盤馬上要飛到教練那裏的時候，飛盤突然就來了個90度的急轉彎，像孫悟空一樣，飛到了離教練相差“十萬八千里”的地方，實在好玩極了！

輪到教練向我回扔了，教練的飛盤飛的比較高，因為教練跟我説在接飛盤的時候多跳跳多跑跑。於是，我就跑着跳起來接這個飛盤。我跳起來後，不但沒接到飛盤，結果反而被飛盤給打個正着，真是“弄巧成拙”啊。讓我得意的是，我把飛盤投給教練時，投得很準，但是教練竟然沒有接住，飛盤從教練的兩隻手掌之間“嗖”的一下就穿了過去，好像它有靈性似的。

輪到我和媽媽一起玩飛盤時，媽媽有好幾次扔歪了，害得我要跑很遠去撿飛盤。當媽媽把飛盤扔歪的時候，我就索性來了個“餓虎撲食”，飛盤是接住了，但是我摔倒在草地上，手中的飛盤也掉在了我旁邊。

“嘻嘻嘻……哈哈哈……”草地上傳來一片笑聲，我就不信收服不了它。我一次次的練習，一次次的失敗。終於，我找到讓它聽話的方法了。我側身站立，用腰部力量帶動身子旋轉，順勢甩手，用手腕的力量用力的擲出去。“嗖……”它飛得又遠又直。“哈哈”我開心極了。

螞蟻搬家讓我懂得了團結；蜜蜂採蜜讓我懂得了勤勞；水滴石穿讓我懂得了堅強。通過這次玩飛盤，我明白了，不管做什麼事不能光想着作秀，而應該腳踏實地。要不然，你就會“弄巧成拙”，鬧出一個大笑話。

回家的路上，小鳥在枝頭“吱吱”地唱歌，風爺爺也走過來對我説：“你真棒”！這時，我為我自己感到自豪！

一件自豪的事作文6

這次，爸爸買來了一包專業釣魚竿。我和媽媽高興極了，恨不得馬上去釣魚。

早晨，我早早地起來，懷着高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼着小曲兒呢。 我們到了魚庫。那裏有四個池塘，我們將漁具搬到了人最少的池塘邊，開始釣魚了！這裏的水清澈見底，映出了遊人的倒影。人們的倒影隨着水面一起一伏，很有意思。水這麼清澈，魚在清澈的水裏等待着“死亡”。爸爸先擺好魚具和地毯，高興地臉笑得通紅通紅的。爸爸把魚餌穿在魚鈎上，再把魚竿甩帶水裏，再在綠草茵茵的草地上喝起了啤酒。我心想：魚兒，魚兒快來上鈎吧，我還等着吃你鮮美的魚肉呢！一個小時過去了，一點兒動靜都沒有；兩個小時過去了，湖面上仍然是風平浪靜。媽媽等不耐煩了，將魚鈎甩了上來，魚餌被甩沒了。爸爸責怪着媽媽，又放了一個魚餌。媽媽拿起了另一個魚竿往另一個池塘走去，她邊走邊説：“這裏的魚早就吃飽了。”媽媽在二號池塘裏安好了魚竿，我在爸爸和媽媽之間來回跑去，累得滿頭大汗。我跑到了媽媽身邊，看了看魚竿，動了動了！媽媽猛得一拉竿，啊，一條大鯉魚釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。媽媽呵呵大笑，叫我把魚送到爸爸那邊。我高興地邊跑邊叫，彷彿要把這個消息告訴全世界似的：“爸爸，爸爸！上鈎啦！媽媽釣到大魚啦！”爸爸將魚放到了魚籃裏，並將魚鈎和地毯都搬到了媽媽旁邊。我可孤單了。於是，我從草地上拿來了一根木杆，將線的'一頭綁在木杆上，另一頭捏上魚餌。然後把魚竿甩到水裏，等待着。我等了1分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鈎，一看，魚餌不見了，很掃興。爸爸微笑着對我説：“你這個木鈎是古人用的，而且你這樣做也不對，你不要在花心思在這個上面，幫我捏幾塊魚餌吧！”我聽了，把魚竿扔了出去，我們一家人從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間很長，但是收穫不大——一共釣了2條魚，可見釣魚是多麼難。但是，我看着我們一家人的“傑作”，十分的滿足。

這一天，我不僅玩得很開心。我一想起暑假裏的這件事，就會感到十分的自豪。

一件自豪的事作文7

每個人肯定都會遇到很多令人高興的事，令人難過的事，令人煩惱的事，令人傷心的事。今天我要説一説我自己的事情，一件令我非常自豪的事情。

今天是星期五，是放假的日子，大早上我們宿舍都在歡騰，都在期盼着。因為今天終於可以回到家裏，放鬆放鬆了。早上我們走進教室，發現班主任早已等候在那裏了。我們趕緊入座。只聽見班主任對我們説，今第二道題還是千古不變的詩句填空題天來一次突擊考試。考試前三名的同學留下來參加今年第一次舉辦的跟外學校的抽生比賽。我們聽了以後，心裏都非常的緊張。也非常的蠢蠢欲動。我們每個學生的心裏都暗自的鼓勵着自己，這次一定要好好發揮，爭取考到前三名。我的心裏也非常的激動，我想這一次我一定要好好表作文的分數是佔送卷比例最高的，所以我一定要好好的寫現了。一定要拿出自己真實的實力了。説着班主任老師讓我們把書桌上的書都收一下，然後準備考試了。就這樣，卷子發到我們的手中，開始計時了。首先考的是語文課。時間一點一滴的過去了，一會兒的功夫只聽見叮鈴鈴，叮鈴鈴。鈴聲響起來了，只剩下五分鐘了。最後我也很認真的檢查了一遍試卷。然後又接着考數學，英語。一共考三個科目。數學和英語試卷都是我們學校各個老師一起研究出的試卷。所以只有一小張。每個試卷考試時間45分鐘。就這樣，每個同學都是緊張的跟試卷做着鬥爭。每個同學的心裏都非常希望考進前三名，能夠留下來為學校比賽，為學校爭光。

到了下午，成績便出來了，班主任老師拿着成績表，貼到了我們班的牆上。大家都非常的期待。到底誰會是我們班的前三名呢？老師對我們説成績出來了，接下來我喊到的同學，這周留下來參加考試。我們的心情無比的緊張。老師唸的，張楠，第一名。王碩，第二名。聽到這裏，我的心，一下子歡騰起來了。我是第二名，我是第二名呀。真的是太好了。這下我也可以留下來為學校參加考試了。我的心裏無比的高興。無比的自豪。能夠代表我們學校去跟別的學校比賽，真是一件非常有榮譽感的事情呀。

這就是令我非常自豪的一件事。

一件自豪的事作文8

很多時候，我們都會有自豪的時候。是什麼事讓你自豪，又是做了些什麼自豪的事。

我記得，我上國小三年級的時候，有一次競選班幹部的比賽。老師認為班幹部需要同學們推選出來，因為辦了這個活動。有這個活動，當然參加競選的人也有很多，其中，我也參加了競選。因為我夢寐以求的事就是能做一個紀律委員，管理班上的紀律。但是競選也不是那麼容易的，在面對同學們的投票時，我是那麼的激動，又那麼的緊張。

我我生怕沒被選中，在投票之前又兩個星期，是看我們這些競選班幹部的人所做的事，能不能達到同學們的贊可，能不能為班集體奉獻，能不能完完全全地擔任這個職位。在那段時間裏，我為老師看着班集體的紀律，一旦有人説話，我便會將他們的名單記起來。無論是誰，在我眼裏都是公平的，哪怕是我的朋友，我要做到公平，這樣才能做好一個紀律委員。

等下課後，我便會將所有講話人的名單給老師，老師便會一個一個地和他們談話。我也清清楚楚的知道，寫上了那些人的名字，我可能要面臨一個很大的問題，就是唄別人記仇。這個是紀律委員應該要做到的事情，我豈能退縮。為了這個夢寐以求的夢想，我努力地去做了，就不應該半途而廢。

在短短的兩個星期裏，競選班幹部的消息也有結果了，我很擔心那些被我記了名單的人，會因為那件事對我有偏見。但是紀律委員就是要這樣承受這樣的壓力。若是我連這點東西都承受不了，怎麼去做好班上的那個紀律委員呢？功夫不負有心人，我的努力沒有白費，我的票數竟然在全班第三名，我的競選成功了！

當我知道這個消息後，我是那麼的激動。我這麼努力，這麼拼搏，果然沒有白費。同學們都説我做事不會偏私，不會因為和自己是什麼特殊的朋友關係，就不為難他們。同學們説的話，讓我心裏一陣欣喜，本以為這樣做會讓他們厭惡，沒想到他們卻沒有。那時候，我自豪地説道：“我一定可以擔任這個紀律委員的，而且還會做的很好！”

我的話一出口，同學們和老師都給我鼓起了掌聲，我內心感到深深的自豪！

一件自豪的事作文9

説起來，我學圍棋也有兩、三年了，這其中，有歡聲笑語，也有失敗和淚水……在這其中，最令我難以忘懷、也最令我驕傲的事，便是我考圍棋三段的那場升段賽了……

前年暑假，我和爸爸、媽媽一起趕往合肥去參加升段賽，我滿心欣喜，想着去年連升二段的經歷，覺得這個三段是肯定拿得到了。想着，我不禁笑出了聲，並告訴爸爸：“這個三段，我一定打得上!”

到了賽場，我卻突然緊張起來——這些人看上去好像都是高手啊，他們會不會比我歷害呢?正想着，媽媽來了，告訴我我的位置在第19台，並鼓勵我：“你放心，這次升三段和去年一樣，只要9盤棋贏5盤就可以了，不要緊張。好了，去吧!”我點了點頭，可實際還是很緊張。

來到了棋盤前，對手已經到了。一開局，我因為太緊張，所以不敢和他作戰，雙方便各圍各的空。對方似乎也不善於作戰，便與我圍到了最後一刻。這時候，我點了點目，發現自己大勝了對方。我的心裏可高興了!心想：看來，用圍空的辦法也不是不能贏嘛，何必還要戰鬥取勝?再加上害怕對手比我厲害的恐懼心理，我做出了一個錯誤的決定：後面的棋都不用攻擊了，只要圍空就行了。可是結果卻出乎了我的意料。

第二盤，我與對手互圍，結果當我發現對手的空比我大時，為時已晚。對方的空早已是銅牆鐵壁。於是，我失去了一局。

第三盤，我吸取好上次的教訓，步步為營，防止對方的空比我的大。正當我們下到中盤時，我以為自己的空應該足夠了時，他卻突然在我的空地中丟了一個子!這顆子一下子打破了我的美夢，本應馬上進行反擊，可是之前的決定卻讓我的手始終放不下;最後，我又選擇了防守，結果自然“又失一局”。

第四盤也是一樣，最終我以半目惜敗!

這時候，我才猛然發覺——自己在後面的五盤只能輸一盤了!這巨大的壓力加上三盤的連敗，我哭了。可也正是這時，我才頓然醒悟——我只能靠攻殺取勝!想通了的我，擦去了眼淚，説道：“我不能這樣下了!”是的，這樣下只會讓我失敗，我要找回我的氣勢!

第五盤，我發揮了百分之二百的水平;調整好自己的狀態，全盤分析，對手只要有孤棋我就殺，氣勢逼人，最終，我中盤獲勝。

後面三盤棋相繼如此，我如願以償地考上了三段。我的心裏高興極了。

這件事之所以令我驕傲，是因為它代表着我戰勝了自己，取得了如此佳績。從這件事中，我也懂得了一個道理：只有戰勝了自己，才得戰勝一切困難!

一件自豪的事作文10

天藍藍，雲悠悠，晴空萬里，空氣新鮮，春天不知不覺來到我們身邊，這樣的季節，使我總想出去玩玩。

今天，我們一家人去姨媽家去。路上，我看見很多花都開了，五顏六色的。小草也長出來了，蜜蜂在花叢中採蜜，這一切多麼美好。

不一會，我們就到了姨媽家住的樓層底下。這時，我看見院子裏有許多小孩在騎自行車，其中有幾個比我還小的小朋友也把車騎得飛快！每次到姨媽家，我都能看見他們好像在比賽似的騎車。看看小朋友，又想想自己，我覺得不會騎車很丟人。我想，如果我現在不把自行車學會，上國中了怎麼辦？難道每天還要爸爸媽媽接我嗎？不行，我要把自行車學會，一定要學會！

於是，我喊來爸爸，讓他教我學騎自行車。爸爸看我主動提出學騎自行車，非常高興。“首先要學會推自行車。”爸爸告訴我。於是爸爸給我示範，只見他兩手扶着車龍頭，眼看前方，慢慢推着車向前走。我明白了，接過自行車，照着爸爸的樣子往前推。爸爸看了直點頭：“好棒！好棒！”聽了爸爸的表揚，我高興極了！

接下來是我學騎車了。我跨上車，爸爸在後面扶着。可我一踩踏腳，車就往旁邊倒，我沒了信心，爸爸在旁邊不停地鼓勵：“不要緊，慢慢學！”

我咬牙堅持，可自行車不停我的話，不是往旁邊倒，就是往牆上撞。這時，爸爸叫我停下，告訴我：“眼睛看前方，不看車輪，身子坐正，車往哪邊倒，車龍頭就往哪邊歪一下，再趕快擺正。”爸爸連講兩遍，又騎上車用很慢的速度示範了一遍。

我疑惑地看着爸爸，心想：“真的嗎？”爸爸脱外衣去了，我照着爸爸説的猛地騎上車。車歪歪扭扭地向前駛去，我不住地打着龍頭，車子跑出去好遠。哇，我可以不要爸爸扶了，我好高興。

爸爸脱了衣服正準備來扶我，看我騎出去老遠，在旁邊直誇我：“好棒啊，劉昱明好棒啊！”我看着爸爸，高興地直笑。現在，我知道騎自行車的方法了：坐直，頭看前方，上車後趕快騎。

後來，聽爸爸説，他學自行車用了兩天，媽媽學會自行車用了一天，而我只用了一小時。聽了爸爸的話，我太高興，太自豪了，着真是我最自豪的一件事。

從姨媽家回來時，我在前面騎着表妹的自行車，爸爸在後面跟着跑。這時，我覺得天更藍，雲更悠，草更綠，花更豔了！

一件自豪的事作文11

“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的豪情壯志，誰都想擁有，但問題是，若是明朝不可散發弄扁舟呢？那我們只有努力，努力，再努力，將曾經的那些不稱意變為我們引以為豪的東西。

猶記得，那個冬夜，一個人頂着呼嘯的寒風，騎着嘎吱作響的自行車，走在回家的路上，腦海中又浮現出了剛才的一幕幕：一個男孩，靜靜地站在燈下，低着頭，一言不發，身旁坐着一位老師，正指着男孩作文本上的一道道紅圈，紅槓，紅問號……怒聲斥道：“這就是你寫的作文？黃山的風景本來很是美麗，但經你這麼一寫，卻是大煞風景……就你這等作文，還想在報紙上刊登，簡直就是做白日夢！”

想着想着，不覺已經到了家，樓道微弱的燈光下，拖着長長的影子，慢慢的走上樓梯，腦中盤算着回家應該如何應對父母的盤問……“孩子，回來了啊！今天都學了些什麼啊？”媽媽和聲細語地問着。但我知道，下一刻，必定是風雨大作。“寫的作文”有口無心地應付着。“拿出來給我看看啊。”誒，我就知道……無奈的從包中翻出了作文本，放到桌上。媽媽拿起作文本，越看，眉頭越是緊鎖。不出所料，迎接我的，依舊是一場暴風雨：“你看看你，寫的什麼東西！”而我卻是一言不發，大有幾分“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動”的意味。又有幾分在大海中顛簸的隨時都可能覆滅的小舟的場景……心中卻早已怒不可遏：你以為我想啊！每次都是這樣，寫好了就一臉笑容，稍微差點就發火，每次寫作文，都要想着如何應對你的怒斥。哼，你説我寫不好，我偏偏要寫出一篇好的！老師説我的作文刊登不了，我就偏要寫出一篇在報紙上刊登！對！説幹就幹那起作文本，跑回卧室，“啪”一聲關上門。將那本記錄着屈辱的本子放在桌上，映入眼簾的似乎只有那滿頁的紅圈，紅槓，紅問號。它們是在笑我麼?我不敢回答。哼！連你們都敢笑我，我一定要讓你們比哭還難受！拿起筆，在本上繼續孤軍奮戰……此刻，夜已深，而我的心中似有一股執念，支持我寫下了最後一筆。

最終，終究是黃天不負有行人，當我在學校的布告欄上看到鹽城晚報上的那一篇作文時，，一股自豪感油然而生：你們不是説我做不到麼？現在，我做到了，我做到了！