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【熱門】讚美漢字的作文10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讚美漢字的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】讚美漢字的作文10篇

讚美漢字的作文 篇1

漢字,是中華人民最大的特色之一,由一撇、一點、一豎、一橫、一捺……是我們祖先智慧的結晶,在世界幾千年的歷史上源遠流長,被外國友人所熱愛,讓中國人民驕傲!

在中華民族幾萬甚至幾十萬個漢字中,我最喜歡“馬”這個字。“馬”這個字看起來鏗鏘有力,由一筆橫折、一筆豎折折鈎、一筆橫組成,雖然結構看似簡單,但是其實並不簡單。馬的許多精神都值得我們讚頌與學習,代表了華夏民族崇高的精神與道德,因此,馬成了中國很有代表性的文字和動物。

馬,象徵着卓越非凡的人才,是一個有能力、聖賢、有作為的人。相傳周穆王有八匹神馬,可以入地,可以分身......這不就是有能力的象徵嗎?

馬兒是充滿了自強不息、奮鬥不止的.精神的。它從遠古的沙場塵煙馳騁而來,雄渾、豪邁、高昂。幾千年來,馬用自己的力量和赤誠,經歷了戰火的洗禮。它的奔放馳騁給了人類戰勝敵人、戰勝自我的力量,馬的骨子裏流露出了滿滿的堅持精神,所以孔夫子在《周易.乾卦》中總結的那句讚美馬的在中國人口中代代流傳的最響亮的名言:“天行健,君子以自強不息!”

馬還是人類最忠誠可靠的夥伴。它的柔順給了人們生活的安全和温暖;馬對主人的赤膽忠心,體現出了馬身上還有一種美,叫做奉獻美。

是的,這匹有我們民族的魂魄所生造的龍馬,雄壯無比,力大無窮,追月逐日,乘風御雨,不捨晝夜,這不正是中華戰天鬥地、征服自然的寫照嗎?不正是炎黃子孫克服困難、永不停歇的生動比喻嗎?不正是中華民族不畏艱險、樂觀向上的生命意義的反映嗎?以此同時,我也祝福大家能夠像馬一樣,在生命的道路上越跑越快、越跑越遠!

讚美漢字的作文 篇2

中國人的凝聚力為何如此強大?因為,我們寫漢字講中文。

漢字是人類一絕,是中華民族的驕傲。漢字,從甲骨文到如今的簡體字,經歷了整整五千年的歷史,這足以證明,漢字能穿越五千年。

中華漢字,只要一看就可明白其中之意。

一見“火”,就能感到那雄雄燃燒的火,可“火”不能太大,得用“水”來滅火;一見“水”,我們眼前便可浮現出那潺潺的水流,但太軟弱——電可是他的大敵人,一見“電”,我們便浮現出了電流,世上有了電,才有電燈、電視等電器。還有“網”字,“網”一見,便可以知道它是象形字,“冂”如同外形,“ㄨ”如同網內的叉叉子,有網怎麼樣,也抵不住我“刀”吧,一見“刀”,便可知道那鋒利的“刃”,因為有刀才有刃。這些漢字,都是互相關連的`。

漢字一個一個組句,便成了一句句精美絕倫的詩。我們中華民族的古典詩詞在世界文壇上頗負盛名。在我們牙牙學語時,就會念古典詩詞了。在春天,我們可吟:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”;在夏天,我們可吟:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;在秋天,我們可吟:“洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重”;在冬天,我們可吟:“遙知不是雪,為有暗香來”。

此外,中華書法自成派系,各具特色。或正楷,嚴謹端莊;或狂草,奔放隨性;或行草,靈動流暢。

總而言之,中華漢字,蓋世無雙!

讚美漢字的作文 篇3

現在我們開始學習漢字了,但是我還是有很多漢字不認識也不會寫,老師説了只要認真聽講,你慢慢地都會學會的。昨天老師報聽寫了,我把“天”字寫成了“夭”字,老師説我寫的不對,我回家後媽媽看了我的`聽寫本就生氣了,説“天”字上面應該是一橫不是一撇,我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇,媽媽説這樣這樣就寫成了另外一個字了,真的有這麼神奇嗎?我不知道,媽媽説那我們一起來查查字典吧!因為我學了拼音,所以我先用拼音找到了“天”字,媽媽説頭上一撇的是“夭”,讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個“夭”字,結果媽媽説對了,真的是有個“夭”字,跟我寫的一模一樣,我覺得漢字真神奇啊!所以漢字的一筆一劃都很重要,不能寫錯一點點,寫錯了一點點,都會有可能變成其他字的。以後我學習漢字和寫漢字就得更加認真了。

讚美漢字的作文 篇4

感恩的心》這首歌大家一定聽過吧!它告訴我們要感恩身邊的每一個人。

當我上完第五組課文時,我覺得我們還應當感恩於創造漢字的祖先們,要不是他們人類的交流能向現在這樣方便嗎?要不是我們現在的漢字能夠傳播文明,蓋世無雙嗎?要不是他們我們現在的漢字能古色古香嗎?要不是他門我們的漢字能生龍活虎嗎?

説實在的`祖先可真了不起,創造出來的漢字是有着獨特性格的精靈,它們像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的、多姿的鮮花愉悦我們的眼睛。每個字都有不同的風韻。沒有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶!

過年大家不會陌生。這可是個熱鬧的節日呀!家家户户寫對聯,人們可曾想過,這對聯形式除了我們中國,還有哪一個國家有寫對聯的創舉呢?

啊,因為我們的祖先,使我們中華民族成為擁有詩歌傳統的民族,同時也因為漢字,才有了今天的一切。

我愛你,中華的漢字!

讚美漢字的作文 篇5

中國的漢字有許多,不過我最喜歡的一個字是“家”,我為什麼喜歡“家”這個字呢?

每個人都有自己温暖的家,有了家,就像船有了避風港;家,是我們享受快樂的地方。“家”這個字是上下結構的,上部分是寶蓋頭就像房子的屋頂,下半部分是豕字就像全家相互支撐,住在一個屋檐下。前幾天在電視新聞中看到,臨近春節是中國特有的返鄉春運大潮開始了,我看到來上海打工的`許多外來務工人員,都懷着激動的心情,肩扛手提着沉重的返鄉行李,腳步輕快、急促的趕往火車站,他們的臉上是喜悦的笑容,他們情願辛苦的幾天幾夜不睡也要搶購一張回家的火車票,這張火車票在他們心中是家的代表,是與家鄉分別親人團聚的通行證,是一年辛苦打工的動力、希望。他們離開家鄉在外面城市辛苦打工,只為了賺許多錢來改善家裏的生活,讓自己的孩子能上學,能買新衣服、玩具。

我的家是温暖的“休息站”,爸爸、媽媽在外工作辛苦賺錢養家,外公、外婆在家做家務管好我的吃喝拉撒,不論我在外面受了委屈,回到家我都能發發小脾氣、撒撒嬌,但我知道,過完新年,我又大了一歲,我不能再做那個任性的小孩子了,我應該是外公、外婆的依靠,依靠我作為小男子漢能幫他們做力所能及的事情了,我應該是爸爸、媽媽的希望,希望我可以自覺、努力地學習,改正不好的學習習慣,希望他們回到家能為我的學習心情不錯。

我愛“家”這個字,就如同愛自己的家一樣。

讚美漢字的作文 篇6

每當我讀書、看報、寫字時,我常常能感受每一個漢字的神奇。它在我的眼中,不是一個個呆頭呆腦的方塊字,而是一隻只可愛的小精靈,在我眼前自由地跳來跳去;漢字也像一位魔術師,藴藏着無數奧祕,總使人捉摸不透,漢字更像一處的美麗的風景,隨時等着我們去那自由地玩耍……一個個漢字能級成一篇篇打動人心的小説,能組成一首首動人心絃的詩歌,能組成一條條趣味橫生的字謎……漢字可真神奇呀!讓人禁止不住去使用它,讚美它!

每一個漢字都是有神韻的,每一個漢字都能讓我浮想聯翩。比如“春”字,讓我感受到一股股暖意,迎春花開了,蜜蜂在勤勞的採蜜,蝴蝶在草叢中展示自己那妖嬈的翅膀,看見“夏”字時,我感到渾身熱乎乎的,像被放進了大烤箱,蟬趴在樹上展示自己那動人心絃的歌曲,到處都是樹蔭,當看見“秋”字時,到處好像都瀰漫着濃厚的果味,農民在摘果子,楓葉像被塗上了鮮紅的顏色;當看到“冬”字時,彷彿到處飄着潔白的雪花,每走一步都能聽見雪在一展歌喉,大樹阿姨成了一個大禿頭,人們“裝備”齊全,可還是喝到了一股股北風;看到“暈”一字時,我感到頭暈腦漲,想一頭栽在地上,成為典型的“倒栽葱”……

篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,龍鳳舞龍。對聯形式,漢字獨創。在書法家筆下,漢字更能生髮出無窮無盡的.變化,或挺拔如峯,或清亮如溪,或洶湧如海,或凝滑如脂……

每當我閲讀時,漢字是我忠實的朋友,把我領進知識的海洋,當我寫作的時候,漢字就成了我的知音。

當我開心時,漢字們好似一個個活潑的小朋友,陪我一起玩耍;當我傷心時,漢字們好像會疾步從本子裏走出來,幫我解開心結;當我激動時,漢字好像在為我加油;當我發呆時,漢字會把我叫回神兒來。總而言之,漢字是我的知心朋友。

漢字!我無限鍾情於你,我賴以思維的漢字,並震驚於你那無限活力和奇特魅力。像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛!

我愛你!中國智慧的結晶——漢字!

讚美漢字的作文 篇7

每個國家的人都以自己國家的文字所驕傲,認為自己的文字是通俗易懂的,我也不例外。下面我就給大家介紹我與漢字之間的故事吧!

二年級的一個下午,我在家做家作,寫着寫着,我不禁被我們的漢字給迷住了,原來,漢字並不是一個個僵硬的符號,而是一個個飽含魅力的“方塊精靈”。當你看到“火”字,就會感到燃燒着的熊熊烈火的力量,使人一下子温暖了許多;當你看到“水”字,能感受到水一般的柔情,能想象到水一般的.涼爽;當你看到“中”字,我們的眼前立即浮現出解放人民的喜悦,浮現出現代社會的繁茂,我們終於有了“中”字裏的那根撐天立地的脊樑;當你看到“天”字,能感到天一般的蔚藍,天一般的遼闊無墾,心立刻變得十分舒暢,彷彿置身於藍天白雲之中;看到“熱愛”字,我們看到熱愛國勇士拋頭顱,灑熱血,熱愛孩子的母親,在危難中為保護孩子不惜獻出自己的生命,熱愛令人渾身充滿神祕力量,能突破一切困難……

你説,我怎麼能不熱愛我們的母語---漢字呢?

讚美漢字的作文 篇8

漢字是世界上使用人數最多的文字。據統計使用漢字和漢語的人數達到16億以上。

漢字是現在仍在使用的歷史最悠久的文字。現在能看到而又能認讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。這已是相當成熟、相當系統的漢字了。

世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑青春永駐。古埃及5000年前的聖書字是人類最早的文字之一。但它後來消亡了有記載的古埃及文化也被深深的埋藏起來了。蘇美爾人的楔形文字也有5000年的歷史。但在公元330年後它也消亡了。歷史上衰亡的`著名文字還有瑪雅文、波羅米文等等。而漢字不但久盛不衰獨矗世界文字之林還不斷地得以發展影響也越來越大。

可是,看現在,由於科學在高速發展,普及着萬千家庭,電腦,手機便捷人們的生活,使人們忘了每個炎黃子孫骨子裏所藴含的傳統----漢字。甚至有人説,只要會打字就行了,還幹嘛練習書法,真是多此一舉啊!我不禁驚歎,中華民族的傳統難道就這樣不遭到重視嗎?雖然科技便捷了我們的生活,但我們還要堅持把傳統延續下去,讓每個中國人都知道,我們中國有5000年的歷史,我們自豪,我們驕傲。

如今,中國小生的漢字令人驚訝據教育局統計,全中國中國小生90%的人不上書法課,41%的中國小生達不到寫字標準,學生寫字的水平越來越差,字跡潦草,錯別字更是成堆,提筆忘字非常普遍。我不禁想:話説“少年強,則國強。未來幾年後,中國文化就會被我們給糟蹋,中國還如何生存?

我們要好好熱愛這份擁有5000年曆史的中華傳統----漢字。

讚美漢字的作文 篇9

漢字,像黑色的天空中閃亮的星星,為我們指明方向;漢字,像一隻只可熱愛的小精靈,在我們的面前跳躍着,使我們在歡樂中學習知識。

漢字!你從古老的歷史長河中走到了今天,你多麼偉大,雖然你已經飽經風霜,但我相信,你從今天還會走向未來。我們中華民族以你為榮,我們中華民族是因為你才因此才強大起來。你是我們的驕傲,你是我們的'自豪,我永遠佩服你。

你從刻在龜甲獸骨的甲骨文,到現在的楷書、隸書、篆書、行書和草書。草書狂放奔跑,龍翔鳳舞;楷書正楷端莊;隸書、篆書古色古香,行書大方客氣。你把中華民族的美德都表達在了漢字中。外國通過翻譯的中國文學作品,是感受不到中華民族的魅力,漢字你多有文化,使人感到了一種詩的味道,文學的韻味。漢字,你是多麼神奇!

漢字你可以用一撇一捺,組成不同的字,有時一個字多加了一筆就變成另一個字,就變得更加自然了,親切了,使人更加歡樂。

漢字!你是一個奇蹟,一個偉大的奇蹟。你為中華民族帶來了表達方法,還有文化,讓我們懂得了做人的道理,使我們瞭解了中華美德,也讓我們學到了知識,更讓我們瞭解了古人的偉大,知道了中國是四大文明古國之一。

漢字,你讓我們的明天更加美好,讓我們的生活更加歡樂,讓我們的生活更加充實,更讓我們的生命有價值!

漢字!我熱愛你!

讚美漢字的作文 篇10

今天的語文課上,老師想請一個同學上去寫“jiǎnpǔ”這個詞,老師還沒説完,教室裏原本熱鬧的氣氛頓時凝固了,自然是沒有一個人願意去寫。後來,胡怡猶豫不決地舉起了手,隨後,幾個同學也跟着舉起了手,老師臉上的焦急也變成了欣慰。

“好,畢奕!”老師叫畢弈上來。

畢弈興沖沖地跑了上去,眼中放出興奮的光芒,接過老師遞來的粉筆,胸有成竹的寫下了“檢普”二字,許多同學都説:“錯了吧!怎麼會是這樣的呢?”畢奕寫完了,放下粉筆,老師評價:“這也太離譜了吧!”是啊,雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法,但絕對沒有這個“檢普”的。果然,畢奕的寫法引來了大家的嘲笑。畢奕的眼神黯淡了下來,原本的興奮也沒有了,他帶着幾分尷尬下去了。

“誰再來寫?”老師又問了起來,“賀楚筠!”

賀楚筠慢吞吞地走了上來,低着頭接過粉筆寫了“簡樸”一詞,同學們紛紛點頭,沒錯。這個簡樸是簡單樸素的意思。果然,老師滿意地點了點頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室裏頓時又熱鬧起來。

隨後,徐佳與蔣致柔寫了“簡譜”、“儉樸”,嗯,都對了。我忽然悟懂了老師的'良苦用心:中國的漢字博大精深,學習語文是不能馬虎的,漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字,不仔細區分可不行。

見同學們明白了用意,老師的臉上露出了滿意的笑容。