關於四年級優秀作文錦集七篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級優秀作文 篇1

“喂，媽媽，你的車買好了嗎？”

“是呀！快回來看看吧！車就在樓下喔！”

接了媽媽的電話，我一蹦三尺高！

……到了樓下停車處，一輛白色的福克斯新車立即吸引了我的眼球。雪白的車身，流暢的線條，多像一位高貴的公主呀！正在我喜不自禁時，媽媽笑盈盈地來到了車旁，“怎麼樣？媽媽的眼力不錯吧！”

“好！好！快打開車門，讓我進去坐坐呀！”

車門一打開，一股新車的味道撲鼻而來。我和爸爸迫不及待地坐了進去。好軟的皮墊子呀！咦！上面是什麼呀？“天窗呀！”媽媽按了一下按鈕，天窗就慢慢地打開了，我立即站了起來，將半個身子探出了天窗外，看着藍天白雲，心裏有説不出的愜意！

這時，媽媽輕輕啟動了車子，出發嘍！

耳邊忽然飄來了動聽的.音樂，原來是媽媽打開了車載音響。最愛聽歌的我，又連忙坐回了車裏，媽媽選了好幾首我喜歡的歌，聽着立體環繞的音樂，恍若走進了音樂大廳，真舒服呀！

一邊聽音樂，媽媽還一邊向我們介紹起這輛車。“這款福克斯，是自動擋的，開車途中不會自動熄火哦！方向盤也是多功能的，除了把握方向，還可以用它來調節音量、選擇音樂、查看行車電腦。”。

真是一輛不錯的車呀！

有了這輛新車，我們再也不怕風吹日曬了。開着車，聽着歌，我們天天都有好心情了。有了車，還可以帶着爺爺奶奶去旅行，多幸福呀！

啊！我家有新車囉！

四年級優秀作文 篇2

早上，我拉開窗户。看，天空中的那些雲多美呀！它們66無慮，自由自在地在天空中飄着，就像水面漾起的波紋，時而分散，時而集中，慢慢地盪漾開去……

太陽緩緩地升起來了，可是馬上又被一層一層的雲遮住了，只留下一個盤子大的“金手鐲 ”，四周泛着紅暈。不一會兒，雲散了，它們朝着兩邊緩緩退去，那樣子像膽小的貓咪。於是，我對着天空自言自語地説：“雲真膽小。”雲似乎聽見了我的`話，慢慢地遮住了太陽，不留一點縫隙。很快，天空就被那些雲瀰漫了。

起初，雲像一朵朵棉花，一動不動地站着；後來它們有了反映，一陣風吹過，雲如同換了新裝，精神抖擻，在空中擺出一個個姿勢：一會兒像一個小朋友，他是跪着的，一會兒，他站了起來，手裏還拿着一根棒棒糖，可是一眨眼，又不見了。一會兒又好象匯聚成一座座山巒，連綿起伏……我看看這一朵，看看那一朵，感覺進入了仙境。

漸漸地，太陽終於撥開調皮的雲，露出了金燦燦的臉頰。

傍晚，雲朵們靠着太陽，映出橙紅色的晚霞。可愛的雲啊，你們使天空變得更加豐富多采，讓太陽變得不再孤單給天空增添了多少光彩？

我愛你，雲。你是大自然的使者，變化無窮的精靈！

四年級優秀作文 篇3

大家好！你們認識我嗎？我就是人見人愛的小金魚，我的身體苗條，是一位超級美女，我的頭上頂着一個紅繡球，非常可愛，也有人叫我“爆頭”這個名稱我不喜歡，我們的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍、墨、銀白、五花等，我們還分為文種、草種、龍種、蛋種四類。

我身姿奇異，絢麗多彩，我的身上有一片片閃閃發光的鱗片，非常吸引人的注意力，我有一雙炯炯有神的眼睛，許多人多説我是水泡眼，可我的眼睛是十二生肖裏的龍眼。

我通常喜歡吃小型甲殼動物，也可以用剁碎的蚊類幼蟲、穀類和其它食物作為補充飼料。我可以生活在盆地中，也可以生活在花園的噴池裏，但我喜歡生活在乾淨的水裏，所以必須每天給我換一次水。因為我是一位愛乾淨的美女呀！

在盆中我一般可以長到5公分~10公分，這樣才可以在水中自由的練習游泳。

在生活中，他們一般餵我吃食的`時候往往是在8:00~9:00左右，而且總是放得太多，害得我沒法呼吸，也沒有空間給我遊動，而我喜歡和一些小夥伴們在微生物之間，一起玩捉迷藏等遊戲。

每天晚上我都會趁人們沒注意時浮出水面，來看看外面的世界。我吃東西的時候不喜歡讓人們的眼睛望着我，不然我就會躲到植物身邊藏起來，等沒人的時候再吃。

四年級優秀作文 篇4

話説安史之亂後，大唐由盛轉衰，日子一天不如一天。

正當唐玄宗苦惱之時，一道長求見，表示自己願為大唐效力。他向唐玄宗透露，如來佛祖手中，有一《極品經書》，只要得到了它，便可國泰民安，保住大唐基業。一聽救國有方，唐玄宗龍顏大悦，要設宴答謝道長，並希望道長幫忙。不料，道長只是輕輕一笑，説：您的手下人才濟濟，何須我來湊熱鬧！説罷，化作一股青煙，飄然而去。

唐玄宗左思右想，找不到合適的人選。無奈之下，只好請來修成正果的唐僧師徒四人。唐僧接到聖旨，心情激動，説阿彌陀佛，貧僧為國效力，義不容辭

話説第二天，唐僧跨上白龍馬，一行四人又出發了。照樣經歷了九九八十一難後，他們來到了萬佛殿。淨身之後，他們如願心償地見到了如來佛祖。説明來意，如來搖頭歉意地説：你們不遠萬里再次來到這裏，真不空易，可不幸的是，這本經書剛剛被大不列顛國使臣取走。説到這裏，他停頓了一下，接着説，一切只能聽從上天的安排了！

師徒四人只得掃興而歸。在歸途中，悟空打死了江河中的一條大魚。在剖魚過程中，八戒意外地發現魚腹中有一本青黃且發着紫光的.書――竟然是《極品經書》。原來大不列顛的使臣過河時，一不小心翻入江中葬身魚腹了。

欣喜若狂的師徒四人回到長安，把書交給了唐玄宗。四人加官封侯自是不用説。唐玄宗還特意舉行了一個盛大的儀式，把經書供於佛堂之上，供萬人敬仰。其實，《極品經書》上記載的乃是資深的治國之道，遺憾的是，唐玄宗一直沒有讀過一頁，只是把它當做擺設裝飾着大唐。大唐也就自然沒有擺脱歷史的命運了。

四年級優秀作文 篇5

教室是我們學習的地方，它對我們來説非常重要。未來的教室是什麼樣子的呢它會給我們帶來哪些方便？我遐想着……

你們知道未來的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來的教室裏的門是自動的，你想要進去，只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室裏的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會自動用機器變成電腦，你想要玩遊戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成遊戲機，你想要玩超人遊戲，只要你説一聲超人它就會出現超人遊戲。

未來的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈，既明亮又護眼。

未來的教室裏每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學們的身高進行調整，上升或下降都很容易，放學後還可以折起來，方便同學們打掃教室衞生。

未來教室的門是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學生方可進入教室。早上你上學時走進門，它會自動問候：“早上好”，並記錄下你上學的.時間。下午放學時它會説：“請走好”，讓同學們感到我們的教室很親切、很温馨。

未來的教室還會設有衞生間等方便設施，同學們下課後再也不用一窩蜂地湧進衞生間，造成擁擠不堪。未來的教室將會有“多功能黑板”“智能空調”。

進入教室，我們會發現未來的教室與現在的教室有所不同，它裏面沒有老師上課用的黑板，只有後面的牆上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來的板報。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學只需在電腦上聯合設計好板報，便可直接傳送到“大板子”裏，顯示出來，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮，既環保又方便。我們未來的教室，坐在這樣的教室裏學習肯定心情舒暢。

四年級優秀作文 篇6

元旦假期裏，我們瀏覽了蒼南碗窯古村，攀爬了泰順烏巖嶺，還欣賞了中國最美的泰順廊橋。

最讓我記憶猶新的要數泰順的温泉了。那裏的温泉各種各樣，根據泉水裏面泡的成分不同，可以分為牛奶泉、藏藥泉、人蔘泉、綠茶泉、紅茶泉、茉莉花泉、玫瑰花泉等等。根據泉水温度不同，還可以分為低温泉，中温泉，高温泉。我們可以根據自己的愛好去選擇舒適的泉水，特別好。我還發現，凡是有茶字的温泉，裏面都會有一個特別的香包。

我差不多把每個温泉都一一泡過來了，最難忘的`是牛奶泉。我泡在裏面，聞着眼前的牛奶香，真是直流口水，好想喝一口嚐嚐呀，趁別人不注意，我忍不住偷偷喝了一口，味道還不錯！後來，聽媽媽和旁邊人聊天説，牛奶泉有幾百人泡過。我頓時覺得自己真的太好笑了，哎！

當然最有趣的還是魚療了，如果你泡在温泉裏，腳不動，有一種土耳其的親親小魚就會來親你的腳，把你腳上的髒東西吃掉。我輕輕地坐下，不一會兒，小魚就游過來了，它們輕輕地咬了我一口，我慌了一下，頓時大叫一聲，小魚全被我嚇跑，後來我努力克服，我不再尖叫，腳也不動了，小魚兒們又重新圍繞到我的腳邊親我、咬我，雖然很癢，但是特別好玩。

四年級優秀作文 篇7

長大以後我要當一名發明家，發明一所神奇的學校，只要你能想象得到的東西，裏面都會有。

如果你想進教室的話，那就要先進校門，那是個很難進去的門口，説到這一定會有人問我：“咦？進校門不是很簡單的事嗎，怎麼會很難呢？”就讓我來告訴你吧！你如果要進去，就得先把你的指紋設置到門口守衞的`機器人身上，如果有壞人來了，機器人身上的感應器就能感應到他，然後就能把他趕到離校門很遠的地方，讓他再也回不來了。但如果你遲到了，上面就會顯示你已經遲到，下次請注意，您能準時到達，它會顯示歡迎你這幾個字。

進到校園裏，你會感覺那裏是一大片草地，雖然很空蕩，但空氣很清新。這裏最神奇的地方就是學生們説出想要的風格，校園裏就會轉變出現他們想要的風格，讓學生們每天都有個好心情。

下面再來説我們的教室了，是個非常有意思的地方。這是一個沒有講台沒有老師的教室，同學們也不用再揹着又大又重的書包了，每人的課桌上都是一個先進的顯示器，課本跟作業都在上面，想要看哪個點一下就會出來了，而且學生們都是自己學習的，如果有不懂的地方只要按課桌上的按鈕，機器人就會馬上到你的面前為你解答問題，但如果學習不認真，機器人也會過來提醒你要注意。沒完成作業的學生下課時間根本就走不出教室，只有完成以後按上指紋教室門才會為你開放。

這就是我發明的神奇教室，裏面還有許多你意想不到的事，怎麼樣？大家喜歡在我的教室裏面上課學習嗎？