以我的為題的作文3篇[熱門]

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇，歡迎大家分享。

以我的為題的作文 篇1

説起“媽媽”這個詞，相信大家都不會陌生。在大家的印象中媽媽是一個既愛嘮叨，又對子女有着無微不至的關愛的人，可我的媽媽卻很特別，她對我從不過分關心及溺愛。但媽媽卻有兩個“怪”毛病，也是她這兩個“怪”毛病，使我養成了好習慣。

媽媽的第一個“毛病”是規定我每天總得吃蘋果。記得上學後不久，媽媽就從報紙上得知：吃蘋果有利於兒童在成長階段的智力發展！於是，媽媽就毫不猶豫地定下了“蘋果制”，規定我每天須吃一個蘋果。開始幾天，我還勉強堅持住，可是一個星期後，我就“吃不消”了，每次吃蘋果總被它那香噴噴的.果香“薰”得倒胃口。每到這時，我總是邊吃邊抱怨媽媽“心狠手辣”了。可媽媽聽完半是高興，半是生氣地跟我講道理：“報紙上説蘋果是‘智力果’想聰明就得多吃！”無奈之下，我只得老老實實地把蘋果吃下。有一段時間，我和發表那文章的人結下了“深仇大恨”，怨他不該把那篇文章登出來。可儘管我“恨”他，可每天還是堅持吃蘋果，這一堅持就是四年！同時也鍛鍊了我的毅力。

媽媽的第二個“毛病”是不僅不讓我長時間學習，還“硬”是讓我看電視。有一次，我做了1小時作業後，就拿起作文選聚精會神地看了起來，本想贏得媽媽讚揚的我沒想到卻得到她的百般責怪：“做作業做這麼長時間還看書，快出來看電視，調節調節！”接着硬是拉我出看“幸運52”，邊看邊告訴我該看什麼樣電視節目的知識，使我對電視節目的選擇有了新的瞭解。同時也教我怎樣調節作息時間，使我長期“困”在“書海”裏的時候，學會了放鬆自己的心情。

瞧。我媽媽是挺怪的吧！我曾經嚮往過在媽媽懷裏撒嬌，可是沒有成功，不懂事的我以為媽媽不愛我，通過這兩件事，使我感覺到：媽媽對我雖不懂“花言巧語”，但卻很愛我，愛得真，愛得實。我有一個令我自豪的媽媽。

以我的為題的作文 篇2

我有一對和藹可親的爺爺奶奶，他們是一對慈祥的老人，爺爺奶奶都是年過六旬的老人了，他們臉上那一道道皺紋都是歲月的見證。老人上半輩子沒怎麼過上好生活，可隨着改革的開放，社會的發展，老人們的生活也漸漸好起來了。

聽爸爸説，爺爺奶奶從前是住一間破矮的簡陋小房，裏面也沒有暖氣，到了冬天，兩位老人只好挨凍。小房子裏還沒有家用電器，一到夏天，東西一放長就會變壞，所以只能吃多少買多少。爺爺奶奶每天都過着清苦的生活，每天都要去田裏幹活，早出晚歸，很是辛苦。可是現在，生活好了，爺爺奶奶從前住的.簡陋小房變成了泥瓦房，家裏面有了家用電器，漸漸富裕起來了，儘管如此，爺爺奶奶也還是過着節儉的生活。他們一年下來幾乎不買幾件新衣服，他們不捨得花一分錢，有時候爸爸媽媽給他們買幾件好衣服他們就覺得爸爸媽媽花錢太浪費，總是説他們：“我們又不是沒有衣服了，以後不用花錢給我們買！”一句平常的話，就能讓我感到爺爺奶奶是如此的節約！

爺爺奶奶非常疼愛他們的子孫。每當過節或者給他們過生日時，我們一家人總要回去，這時可忙壞了爺爺奶奶，他們把一些好吃的都拿出來給我們吃，有好菜也是先讓我們吃，看着我們吃的樣子，我能看到老人的臉上有着一絲微笑，他們是那麼的開心，那麼的欣慰，可是我總感覺爺爺奶奶把好吃的留給了我們，自己卻一口也沒吃，想到這裏，我感到一點心痛，一點難受。

這就是我的爺爺奶奶，他們即是平凡的，又是偉大的，我因有這樣的爺爺奶奶感到高興！

以我的為題的作文 篇3

對於商人來説，賺了錢是一種收穫，對於老師來説學生有了進步是一種收穫……對於我來説的收穫有許多，比如得到了一份友誼，有了一些進步，學會了一種本領。可是令我印象最深的一次收穫是那次——

我正安靜的坐在位子上做作業，老師正在講台上批作業。可是耳朵邊卻傳來講空話的“嗡嗡”聲。過了許久，張老師的臉色變了，説：“誰呀，在講空話！”馬上，教室裏鴉雀無聲。不過，過了一會又有人在講話了。這次可讓老師抓住了：“王思喆，你在講什麼？”“我再講‘放學了一起回家’。”“這句話抄一百遍。”頓時，教室裏誰也沒有説一句話，就連頭髮掉下來的聲音也聽得清清楚楚。教室裏只有一片筆“唰唰唰”的寫字聲。但是，在以後的幾天又有人不守紀律在講話了，不守紀律的人都要把自己講的話抄一百遍。看着那些罰抄的同學心裏有了同情，不就是講了些空話，為什麼要抄一百遍，雖然做錯了一些事可是幹嘛要浪費時間，白白抄這些沒用的東西。這些寶貴的'時間還不如來寫作業看書呢。不過漸漸的幾乎班裏沒人在講空話了。紀律有好轉。每次自己講話時都會想起老師的警告，會把嘴巴閉上。

國有國法，家有家規，班級也有班規，我開始理解老師的做法了。如果人人不守紀律，班級會變得什麼樣呢？以後我們到了社會上會怎麼樣呢？我們要從小守紀律這是我最大的收穫。