有關寫別人作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫別人作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
寫別人作文300字 篇1
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去哪裏,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看着我親切地説:“跟老師回家吧!”看我還在那裏猶豫不決,王老師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的温暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看着王老師那温和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我説:“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?王老師帶着我去學校,在路上我看着王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼温柔啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的`動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關愛。
寫別人作文300字 篇2
二年級的音樂課上,老師問我們誰會彈鋼琴?我們班的班長毫不猶豫地舉起手來説:“我會。”只見她走到老師的鋼琴面前,雙手往琴鍵上一放,優美的樂曲就傳進了我們的耳朵裏,我特別羨慕她。
放學後,我立刻對媽媽説我要學鋼琴。媽媽嚴肅地跟我説:“學鋼琴特別不容易,每天都要堅持練習,如果你不怕苦,那就學吧。”
第一節上課的時候,我彈出的'琴聲非常小,而且也不好聽。我愁眉苦臉地想,哎!太難了,我能學會嗎?真想半途而廢。老師看出來了,和顏悦色地説:“慢慢來。”接着,她指導我説:“把手指抬高,瞬間敲擊,再試試看。”我按照老師的要求一彈,聲音頓時響亮起來了。我開心地笑了。老師接着説:“現在才剛開始,你每天要堅持練習,以後你也能彈出優美的樂曲。”我點點頭,沉浸在對未來的憧憬中。。
現在,我已經能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優美的樂曲。每次彈琴,我都會沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悦之中。
寫別人作文300字 篇3
最近,我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來,請求別人的'幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因為家裏沒錢,我想學跳舞,可一直未能如願。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑眯眯地對我説:“你想學跳舞?我來教你,行嗎?”説完,她還特意擺了造型,吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以後的日子裏,我們學習舞蹈的活動就開始了,地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學得很起勁,很認真。
學校搞的這次活動,圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今後我也要努力幫助別人。
寫別人作文300字 篇4
幫助過我的人有很多,有老師、同學、爸爸、媽媽……而其中對我幫助最大的人就是我的語文老師——蘇婷老師!
蘇老師是全校有名的“美女老師”,她留着一頭長長的披肩發,黑黑的亮亮的,很柔順,看起來既瀟灑又飄逸,嘿……嘿……有時候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了,大大的,很温柔。當她把目光投向我的時候,我覺得好像是對我的鼓勵和讚揚。蘇老師是那麼的美麗,那麼的温柔,她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。
記得有一次,老師向同學們報考試成績的'時候,90分以上的都報完了,沒聽到我的名字,我的心裏沉甸甸的:慘了,這次沒考好,不知道老師會怎樣修理我呢!?突然:“陳益龍86分!”我慚愧地低下了頭,以為老師會對我大發雷霆,可是當我抬起頭來,看着老師温柔的目光向我投過來的時候,我感到那不是責備,卻像是鼓勵。老師走到我的身邊,摸摸我的頭,我頓時覺得老師的手柔柔的,暖暖的,像媽媽的手,卻更像陽光,有一股暖流湧入我的心裏。我在心裏暗暗發誓:以後我一定好好努力學習,爭取考個好成績,讓老師以我為榮,以我為傲!
謝謝您——蘇老師!
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