實用的植物的作文300字集錦8篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的植物的作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文300字 篇1

上個星期我和媽媽去公園玩，看見公園裏的花都開了。這裏的花多姿多樣，色彩鮮豔。它們有寶石藍的鈴鐺花，紅豔豔的玫瑰花……還有一大堆數都數不完。

玫瑰花一般都長在花園裏，其他地方很難有的`。它的根長在大地裏吸收大地精華。莖很粗壯，能長到兩米多，莖上長滿了刺，分佈也很密，只要一不小心就能扎到手。它一根莖上可以長好幾朵玫瑰花。花瓣大約5到9片，包裹着花苞。新長的葉子是很光滑的，長大後的葉子有波紋，也是會扎人的。葉子保護着花朵，讓花苞開得更鮮豔。

玫瑰花有13種顏色，有紅色，黃色，藍色，白色，粉色……玫瑰花裏面我最喜歡紅玫瑰，紅豔豔的很喜慶，大紅的顏色讓人看着更有激情。好像媽媽也喜歡紅色的玫瑰花，真想摘一朵送給她，可是公園的花都是給人欣賞，不能亂摘，再説都是刺，也不敢摘了。

聽媽媽説，玫瑰花曬乾後還可以做成玫瑰花茶，喝了以後會益肺寧心、健脾開胃。花瓣還可以用來泡澡，可香了。還有的可以製成藥，對人的身體也很有益處。

我喜歡玫瑰花，它比別的花都更有活力，不僅好看還有多種功效。

植物的作文300字 篇2

我最喜歡蘆薈。它長着挺拔秀麗的身體，還有既水靈又飽滿的綠色葉子。我把蘆薈當做中草藥，因為我哪裏受了傷，即使火辣辣的疼，我也會拿蘆薈的綠葉子來止疼。抹上蘆薈汁液我受傷的地方立刻會清涼無比，雖然還是有點隱隱作痛，但是已經可以消腫、止疼了。

夏天，討厭的蚊子，給我送來一個個“紅包”讓我奇癢我比。這時候，我就用蘆薈的葉子消腫、止癢。而且夏天的天氣很悶熱，會讓我的身上起一些“豆子”，我就會用蘆薈的`葉子清涼一下，“豆子”一下子就不癢了。

正因為這樣，可憐的蘆薈做出了重大的犧牲，他的身上留下了一道道讓它心甘情願的傷疤。也因為這樣，我才這麼的愛護它。因為它為我做出犧牲，它想要的是我對它的愛。所以我就這麼回報它啦！

我喜歡蘆薈，我更喜歡它捨己為人、助人為樂的可貴精神！我們人類也要向這種植物學習和致敬呢！

植物的作文300字 篇3

週末，我們全家一起去了鄭州市植物園。

一踏進植物園的大門，撲面而來的是漫天飛舞的楓葉，它們像是空中跳舞的蝴蝶，非常漂亮。

過了楓樹林，我聞到了迷人的桂花香味，是哪位遊客在吃桂花糕？我便順着香味追了過去。道路兩旁桂花樹上團團簇簇的桂花，正散發着陣陣甜香，“哦，原來是桂花呀！”這香味聞起來，讓人心曠神怡，真想停下來聞個夠。

接着，我又來到了竹林。這一片竹子長得有筆直又茂密，綠油油的，像刷了一層綠漆似的。走進竹林，火辣辣的'太陽一下子變得涼颼颼的，怪不得肥胖的熊貓喜歡在竹林裏乘涼呢！

走着走着，我看到了向日葵花叢。向日葵又瘦又高的個子，頂着美麗的金色花盤，好像一個小姑娘開心的笑臉。看着它們，我也綻開了笑臉，向日葵是不是有魔力呀？

最後，我來到了盆景園。這裏有許多盆景，有的像一棵千年古鬆，姿態萬千，有的枝葉繁盛、蒼翠欲滴，有的果實累累、偎紅倚翠……我還認識了杉木、茱萸、金彈子……許多植物。

秋天的植物園真美呀！

植物的作文300字 篇4

自從老師説可以把家裏種的植物帶到教室裏來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準備過幾天帶到學校去。

我本以為養個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了。可是開始養護時，我才發現養植物沒有我想的那麼容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的.時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它説説話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠坐在沙發上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什麼有時會腰痠背痛了。

過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室後面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。

這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時候，它的葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了。看着吊蘭這麼好的勢頭，我高興地笑了。

也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講台上。吊蘭越發長得起勁兒了，看，它舒展着渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!

看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室裏聽老師講課，當一個穿綠衣服的“國小者”呀!我可不能落後啊!

植物的作文300字 篇5

一户人家的花盆裏，種着一棵植物，它非常瞧不起腳下那堆黑乎乎的泥土，常常諷刺它。

“泥土”，你黑乎乎的，人們一碰到你都要趕緊把你清理掉，而主人們卻把我養在房間或陽台上，讓我更好的吸收陽光，你能比的'上我嗎？植物傲慢地問。

“植物你就別得瑟了，如果你沒有了我就會枯死掉，你只有跟着我才能才得這麼惹人喜愛，才能吸收到這麼好的營養和水分。”泥土爭辯説。

“笑話，我這麼惹人喜愛，又長得這麼漂亮，怎麼可能是你這堆黑乎乎的泥土培育出來的呢？”植物嫌棄得踩了踩泥土。

從此，泥土再也不理會植物。

日復一日，年復一年，它們就這樣生活了下去。可是在一次颱風來臨的時候，花盆打碎了，植物和泥土分開了，過了一小段時間，植物因為沒有了泥土的滋養，吸收不到營養和水分，慢慢地枯黃，到最後枯死掉，環衞工人把枯死的植物扔進了垃圾筒，而泥土卻被重新放回了草地，繼續培育其它的植物。

植物的作文300字 篇6

“池中有個小姑娘，從小生在水中央。粉紅臉蛋兒迎風擺，身挨綠船不划槳。”你們猜猜這是什麼？哈哈，這就是我最喜歡的荷花。

荷花的莖翠綠色，筆直筆直的，摸一摸，涼涼的，光滑極了。荷花的葉子，圓圓的，上面還有清晰可見的葉脈。遠遠看去好像一把把小傘，又好像一個個圓盤。

它的花兒常見的有兩種顏色，粉色和白色。粉紅的花兒像披着粉色長髮的小姑娘正朝着我笑呢！白色的花兒就像穿着潔白紗裙的新娘。有的荷花早已盛開，但還有一些“懶傢伙”還是小花苞呢，它的花苞也非常美麗，好像一個個小包子，又好像裏邊藏了一個拇指姑娘。特別是在晚上的時候，風兒一吹，荷花全身搖擺，趁着天空的背景，好像一個個小仙女在開舞會呢！又好像一幅美麗的`水墨畫。

花兒凋謝了以後，就露出了裏面綠色的蓮蓬。慢慢的蓮蓬成熟了，將蓮蓬掰開，一個個翠綠的小豆子滾了出來，剝開皮兒，露出了白白的果實，放進嘴裏一嚼，雖然不甜，但我們都喜歡吃。它還有去火的功效呢！

荷花全身都是寶，葉和花能泡茶，蓮子能熬粥，就連淤泥裏的蓮藕都可以做成美味呢！

“出淤泥而不染”的荷花，你如此美麗，怎能不讓我喜愛！

植物的作文300字 篇7

我所在的學校是美麗又充滿愛心的學校——屏西國小。我們的班級是後樓舞台邊的四年三班！

一進班，就可以看見窗户外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺非常舒適。

在這麼多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風搖擺的魚尾葵了！魚尾葵的葉子小部分已經枯萎了，但大部分都還是生機勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵，我還以為葉子是經過人工裁剪的，但仔細一想，全校有那麼多株魚尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。

魚尾葵不只是葉子奇特，連長出的'須都特奇怪。你瞧，那垂下來有一點兒波浪卷的須上，長着許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚尾葵的果實。

我們學校的植物園裏不只有魚尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。

植物園最右邊種着許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細長的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風中，在陽光中，竹葉輕輕顫動着，彷彿告訴我生命是多麼美好！

這就是我最愛的植物園。每天空閒時，我總愛坐在輪椅上，從靠教室的窗户邊細細地觀賞着。它成了我生活中的一大樂趣。

植物的作文300字 篇8

幾個月前，我家的陽台上來了一位客人，它就是觀音蓮。

觀音蓮長着碧綠碧綠的葉子，看上去好像很柔軟，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的，毛毛的，我又湊近聞了聞，它散發着淡淡的清香。它還像一朵競相開放的蓮花，而且比觀音坐的蓮花還美呢！從外表看，好像是它又細又小的杆支撐着它巨大的身體，而細小的莖卻長在土外幫助它吸收營養。媽媽把它種在一個粉色的花盆裏，遠遠望去，它是多麼可愛啊！

我媽媽非常愛護這盆觀音蓮。每隔幾天，她就會去陽台看一下觀音蓮，並且給它澆水、施肥、捉蟲，使它快點長大。

經過長期觀察，我發現它長得又快又好：剛買過來的時候，只有一朵是大的，兩朵是小的'，過了一段時間，我發現那兩個小的已經變大了，又過了幾個月，我發現它們從周圍生出了幾朵大小不一的觀音蓮，而大的那朵幾乎沒有長大。這盆觀音蓮好像是一個大家庭：最大的那朵是奶奶，旁邊兩朵小一點的是爸爸和媽媽，最小的那幾朵就是它們的孫子，真是子孫滿堂啊！我認為，觀音蓮就和人一樣，大人的已經發育好了，而小孩還沒有發育好，還在發育，真有趣啊！

我很喜歡這盆可愛又有趣的觀音蓮。