以淚水為題的作文六年級

眼淚會伴隨我們每一個人的一生，因為我們是七情六慾的人。今天小編為你整理了關於眼淚的作文，希望對你有用。

　　以淚水為題的作文篇1

一顆晶瑩的淚珠，順着臉頰滑落……

眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多;但當眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你的心。

眼淚雖小，但它卻藴涵了很多的東西。哭，並不代表傷心;眼淚，也不是痛苦的痕跡。

在常人的印象中，眼淚是痛苦的象徵。痛苦之後，往往想大哭一場;哭過之後，往往會舒暢很多。遇到挫折，有哭泣來解脱;遭受痛苦，有眼淚來安慰……

久而久之，哭泣成為了世人麻痺自己的工具。眼淚使人變得虛偽，面對任何事都選擇了逃避。漸漸的，眼淚失去了它的真諦，成為了罪惡的東西，成就了世人的懦弱……

眼淚，在這種情況下，就變成了懦弱的代名詞。每個人都在逃避它，都以流淚為恥。然後他們卻沒有發覺，真正的錯誤不是在於眼淚，而是在於自身。傷心痛苦之時，放聲的大哭，藉以麻痺自己，脱離苦難;沒有痛苦之時，卻排斥眼淚，不曾想到它曾經帶給過自己解脱。人類自以為很聰明，我為此感到慚愧。心靈的隔膜，拋棄了眼淚的真諦，為的只是那假作的堅強，為的只是不讓自己“懦弱”……懦弱，眼淚代表着懦弱!?我只能苦笑。聰明!?這何嘗不是莫大的諷刺!

依我看來，眼淚並不代表着懦弱。再堅強的人，即使是鐵打的心，也會有流淚的時候。被感動，歷痛苦，很多原因。但不管是什麼，淚水始終是不可抑制的。同時，眼淚也不是麻痺自己的工具，它只是情感的流露……

當你難過時，你哭出來，眼淚可以治癒你心頭的傷痛，心裏的不快與痛苦，都會隨着眼淚流去。哭過之後，你也許會感悟。你曾經付出過，即使沒得到什麼，也不會有什麼遺憾。眼淚不是懦弱的專利，真正堅強的人不會抑制自己的眼淚。流出眼眶，可以帶走痛苦;流進心裏，卻又重新孕育着另一個痛苦。

當你開心時，激動可以使你流下眼淚，它可以使你的快樂加倍，世間的一切都是如此的美好。眼淚之餘，回頭看看自己走過的路，絲毫不平坦，但你卻走過來了。

眼淚，總在你心潮湧起的時候出現，不要刻意的去抑制它，讓其自由的滑落。心裏迭起的漣漪，放聲的大哭出來，使自己舒服，讓自己解脱。哭，沒有會説你不是，也沒有人有資格説你是非。真正聰明的人，不會把心事憋在心裏。如果眼淚帶給你的是苦難，讓其流去，心裏也得到安撫;如果眼淚帶給你的是快樂，讓其飄灑，給別人也帶去點喜悦。不要去故作心中的堅強，那是假的。為了那假的東西而放棄了真情的流露，那樣的人將會失去靈魂，被一副軀殼包裹，裏面的是虛偽!

　　以淚水為題的作文篇2

風，在翻着書頁。你這不懂欣賞的東西究竟在尋找哪一頁?風停止了翻動，畫面停留——畫面上一個留着齊劉海，兩隻眼睛深邃的望着遠方，眼眶紅紅，小巧精緻的臉龐上掛着兩顆淚珠，牙齒咬着下嘴脣彷彿要咬出血來，看着是那麼令人心碎。可她不會想到 這是她的最後兩滴眼淚。

2008年夏天。

“媽媽，快來給我拍照，我站在海邊是不是很美啊?”夏靺開心的喊着。這時的她雖然才12卻也是一襲長裙，散發出迷人的氣息。現在她多麼開心啊，是個無憂無慮的小公主。但她做夢也不會想到2個小時後她的人生進入了從未有過的恐懼和悲痛。

她的母親，從小到大最寵她，要什麼買什麼的媽媽進入了另一個世界，她再也觸碰不到的`世界—天堂。

她痛苦，她哀嚎，卻換不回她母親。一個警察過來對她説:“別哭了，小姑娘，你媽媽也是為了救那個小男孩啊，你媽媽在做好事可不幸的是她卻把自己永遠留在了大海中。”她抬起頭望向他手指的那個方向，一個看上去大約14歲的男孩站在那裏，呆呆的望着大海出神。夏靺緩緩站起，雙腿因長時間跪在海邊而麻木，使她打了一個趔趄。她像瘋了一樣走向男孩，瘋狂的搖晃他的肩膀，哀嚎着：“你還我母親，把她還給我……”男孩一直在道歉，他的眼神裏充滿了愧疚與傷心。夏靺鬆開他，撲通一下又跪在地上，石頭硌得她的膝蓋疼痛難耐，卻不如她的心痛。

20分鐘後，可能哭累了，也許是淚哭幹了。她不再流淚只是趴在地上輕輕的啜泣。男孩緩緩蹲下幫她把散落的頭髮掛在耳朵上扶起她温柔地説：“別哭了，逝者已去，我送你回去吧。”“是啊是啊，先回去吧小姑娘!”男孩的父母附和着。夏靺沒有反抗跟他們上了一輛蘭博基尼。“小姑娘，你説一個賠償額我們明天打到你卡上。”男孩的父親説着。夏靺聽到這句話化悲傷為憤怒：“你認為錢可以買來一切嗎?我的母親只有一個，多少錢都買不來，我需要的是母愛不是錢你能給我嗎?”“對不起對不起，我不是那個意思，但你今後的生活首先需要錢吧，我是在為你的以後着想”他看夏靺生氣了馬上道歉生怕夏靺把事情鬧大。夏靺想了想，覺得他説的也有道理便沒有再反駁。

到了家門口屋裏傳來一陣破碎聲，夏靺一猜便是又有人來找父親要債了。她連忙跑進去，父親正躺在地上滿身是血已停止了呼吸。夏靺瞬間覺得天昏地暗，可她卻沒有一滴淚水，她明白從此以後，她便沒有權利擁有淚水，沒有權利懦弱，她必須堅強，必須努力。哭泣這個詞已從她的生命中完全消失。

　　以淚水為題的作文篇3

到了一些朋友、親人要分開時。每個人總要情不自禁的流下眼淚。夏天是個火熱的季節，火燒到了我們的心。每個夏天，都是讓每屆六年級學生最難忘的時刻。 我們曾經的快樂、笑聲、淚水和努力都讓人心裏刻骨銘心，久久難以忘記。這段美好的時光，我們人生中最美的風景，即將成為回億……

——題記

八月是個淚的季節，身為六年級的學生，想到八月心裏有太多的不捨了。在這裏生活了好久。習慣了這的味道，藝術的味道、獨特的味道。習慣了這的風景，小小的校園，如此的温馨。習慣了這的校歌，熟悉的歌詞;百花盛開，陽光燦爛，我們擁有金色的童年。我們最美的回憶是百花，我們金色的童年在百花，我們的起點在百花。

在這裏有太多的第一次，我們第一次開始為夢想而奮鬥;我們第一次為了班級而拼命;我們開始學會感謝別人。這個地方印下了我們的腳錢，一步、二步、三步，直到我們從開始走到終點。記錄我們成功、挫敗的地方。踮起腳尖，回頭望我們的童年，充滿幼稚但很快樂。

早上，清新的空氣中從教室裏傳來了朗朗的讀書聲，使我們奮發圖強。老師們認真、有趣的講課，讓我們專心致志的聽講，熱情的舉手發言。突然，一陣急促的下課鈴聲，引起我們玩得情趣。教室裏一陣陣的鬨笑聲，教室外，打打鬧鬧。這樣温馨的畫面，何時再有?

音樂課的時候，大家認真的唱起自己選得班歌，一首《朋友》讓我們眼眶有些打轉了。“一聲朋友你會懂”，“朋友不曾孤單過，那些日子不再有。”這些歌詞深深得觸動着我們幼小的心靈。一首《蝸牛》，讓我們想起了這些年的學習經歷，像蝸牛一樣，一步一步，穩紮穩打的學習，一步一個腳印的走。

再見了小時候的我，夢會漸漸成熟。風在朗誦，下課鐘聲，時光靜靜走。鮮嫩的夢，要變成熟，朝夢想走去。

眼淚是幸福的眼淚，捨不得的眼淚，難過的眼淚，好想不流淚，逞強的説，我不難過，可我真得做不到。

數年以後，一些語言，一個動作，一首熟悉的歌，讓我們回憶起了埋藏的心裏一些的往事。那些的那些，我刻骨銘心。

我好想不留眼淚，把微笑留在這個讓我們充滿希望，讓我們有理想的地方。一個記錄我們成長的地方。

八月淚的季節，我好想不留眼淚，讓我們一起同行。“朋友一生一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班，我好想不留眼淚，在這個班留下的是全部的歡笑，沒有痛苦。我們要一起同行，對不對?再見了，小時候。最後的時光我好想不留眼淚，僅剩歡笑。

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