精選寫植物的作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫植物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫植物的作文 篇1

我們來到了下一站——沙漠植物區。

遠遠地就看見沙漠植物區門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個隊伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一隻展翅開屏的孔雀；還有單刺樹，她的刺都是一根一根的分佈在莖塊上。我想那些刺上起課來一定會交頭接耳的，否則它們怎麼都站着上課呢！瞧！小小的七寶樹也來了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大隊”裏，爸爸拿起照相機，咔嚓一聲把這一幕拍了下來。

太陽公公笑嘻嘻地升到了我們的頭頂上，那我們只能“逃”到亞洲館了。在亞洲館，到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。

我們看了一會兒轉身來到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長長的管子，呆呆的立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個個長滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開了花，真漂亮。在非洲館裏還有一些仙人指，它們很小，有長有短，緊緊地挨在一起，像一座座長滿刺的小山峯。

正當我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來跑去時，爸爸媽媽要帶我去下一站―化石森林。

寫植物的作文 篇2

它在清澈的湖水旁，每到白雪皚皚的冬天，它就會生長起來，令人心情舒暢。它是那麼的白，白的毫無瑕疵。還沒有睡醒，就被一陣濃郁的幽香喚醒。温順的微風輕輕地跑到我的房間，在牀邊灑下陣陣清香。窗外，花兒綴滿枝頭，一朵朵花接連不斷簇擁着，使我們陶醉在花香之中，就像吃了超甜的蜂蜜。

有一次，也是在秋冬之交的時候，我跟着同學一起去江濱公園玩。走在湖水旁，我蹲了下去，她也跟我一起蹲下去，她摘了一朵茉莉花，拿着它讓我給她帶在頭上。

“你為什麼要帶在頭上啊？”

“好看唄。”

“為什麼一定要好看呀？如果難看呢？”

“那又怎麼樣，又不帶在我頭上。”

我那時竟有點無言以對，就只好乖乖的給她帶上。

戴着雪白的茉莉花，我們手拉手，圍着湖水，周圍的人羣、樹木、小草就像活了起來，跟我聊天。置身花香中，我彷彿依偎在媽媽的身旁，是那麼的温暖，那麼的開心……

寫植物的作文 篇3

在我們學校裏有一片銀杏樹林，那裏的銀杏樹才叫一個美呢！

春天，銀杏樹抽出了嫩綠的扇形般的葉子，彷彿給銀杏樹披上了一件軍綠色的外衣，美麗極了！

夏天，銀杏樹就像一把大傘，同學們下課就來這兒避暑，這兒彷彿是個遊樂場，同學們早已把這兒當成寫作業、玩遊戲的首選地，而銀杏樹只是頂着炎熱，微笑地看着可愛的同學們。

秋天，銀杏樹的葉子金黃金黃的，秋風吹過，片片黃葉隨風飄落，像蝴蝶一樣翩翩起舞，不久又打着旋兒飄落下來。在一片片的黃葉之間，還有一顆顆淡黃色的白果，每到這時，同學們就會撿起落在地上的白果帶回家吃，把白果的殼敲開，就會出現米黃色的果實，放進嘴去，就會有一種我説不清的口感。

冬天，銀杏樹至剩下一根根光禿禿的枝幹，可我們都知道，來年它又會生機勃勃。

銀杏樹，你陪我度過了一年又一年，你為我付出了很多。你不僅外形美，而且心靈美。我愛你，銀杏樹！

老師點評：會表達，會修改，寫作用信才會誕生出佳作來！

寫植物的作文 篇4

我最喜歡的植物是仙人掌。它如同松樹一般，挺拔的站立於浩瀚沙漠中。

我喜歡的植物是梅花，它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放，有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正象我剛剛説的，梅花都在冬天開放，在那麼冷的天氣裏，梅花迎風傲雪綻放枝頭，那是做麼堅強呀！

是什麼在夏天帶給我們陰涼？是什麼讓我們的空氣新鮮？當然是我最喜歡的植物—種。

寫植物的作文 篇5

我家屋後的院子裏有三棵海石榴。我曾好奇地問媽媽：“三棵海石榴到底有多大年紀了?”媽媽説：“我們搬來的時候，它就有2米多高了。”

這三棵海石榴一棵靠着左邊，太陽照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊，像兩個親密的朋友，相互關照着。它們的主幹都是筆直的，不直的支幹也只佔十六分之一。

到了春天，嫩綠的'葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長出來。到了六月或七月時，石榴花就盛開了，紅色花瓣重疊而長。夏天，果子長出來了，果子就是秋天我們常見的石榴。我最愛吃石榴了，雖然不是很甜，但有一種果酸味。秋天果熟了，葉子也黃了、落了。

因為有了三棵海石榴，我們的小院變的非常美麗。在這美麗的院子裏，常有一些蝴蝶、小鳥在樹葉與花中飛來飛去，呈現出一片勃勃生機。

寫植物的作文 篇6

我給取了個名字，叫它“向陽花”。因為它有一個驕傲的性格，每當萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每盯着太陽不放，陽光在哪裏，它就朝向哪裏，真有趣。

“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的身子是硬朗的，在它的身體裏伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終於戴着碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿着帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到温暖的陽光在朝着它笑，微風細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

多麼可愛的向陽花呀！

寫植物的作文 篇7

自從有了濕地公園，每到春天，踏進温和的日光下，我就能看見無數的茉莉花。它在日光下沐浴着，白得透亮，在微風的輕撫下，微微晃着頭。茉莉花，香味飄散去很遠，鼻尖繞滿了花香。貓兒走來了，眯起眼睛，花香飄進心房。朵朵茉莉花，讓我想起阿姨化粧台上手織的嫩白的花圈。

當我想起第一次捧在手裏的白茉莉，心裏充滿着甜蜜的回憶。

一位孩子坐在離茉莉花不遠處的板凳上，欣賞着花。我好奇地朝他走去。他眼睛很大，很驚訝。我坐在他旁邊。

“你也在賞花？”

“我想挑一根最美的花枝，叉在媽媽辦公桌頭的花瓶裏，讓她沒太大壓力。”

我有點驚訝，一位這麼小的孩子有這樣的心。

“也許，你應該把倉鼠也放在她的辦公桌頭，可以讓她不在孤單。”

孩子向我笑了笑，是那麼純真甜美。他又望了望手中的倉鼠。

我走近了茉莉花，有一朵從枝頭掉落，晃悠悠地飄着。我張開雙手，茉莉花落在我手中，捧起它，心裏有説不出的甜蜜。

寫植物的作文 篇8

幾個月前，我從外婆家拿了一盆還沒有開的小花。它的名字叫長壽花，我不知道這花名的意思只覺得非常好聽。

它的外形非常吸引人，它的枝葉向左彎曲好像在招手歡迎春天的到來，花苞還沒小拇指的指甲蓋大。這花的顏色非常特別，花苞的下面顏色比較深，上面的比較淺。它的香氣呢，比剛拿回家的時候要香得多。不久，它又長出了一個個像星星似的花苞，花苞迫不及待地把花苞給吐出來了。春天的植物真是生機勃勃啊！

你們看這花多吸引人！

寫植物的作文 篇9

當春季的風吹來的時候，小花們高仰着頭，在比美。枊樹姑媽搖動着漂亮的身資，非常神氣！

唯獨只有小草弟弟從黑乎乎的泥土裏鑽出來，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽公公問好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤着大地，小花，枊枝們垂着頭，沒有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，儘管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來到了，大雁南飛，小花們都脱下了曾經豔麗的衣服，鑽進了泥土裏，小草弟弟脱下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風中搖擺着。寒冷的冬天來到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺了。

小草身上覆蓋着白雪，我用手扒開一看，它已經枯萎了，但根仍然深深地扎進泥土裏。真是“野火燒不盡，春風吹又生呀。”我愛堅強的小草！

寫植物的作文 篇10

每年春天來臨的時候，一走出教室，總能聞到一股淡淡的清香。抬眼一看，在充滿嬉戲打鬧聲的過道上，碧綠的草叢裏，能看見成片的迎春花。花色金黃，外染紅暈，一直開滿整個花壇，放眼望去，好像一片金色的海洋。

有一年冬春之交的時候，我帶表弟到學校的過道散步。走到花壇邊，他猛地深吸了一口氣，四下望了望，眼睛瞪得又大又圓，就像兩顆烏黑的寶石。只見他對我説“真漂亮！這是一個偉大的奇蹟！”

“什麼奇蹟？”

“這花開得真美，金燦燦的。”

“這有什麼，我們學校的過道上都是。”

“哼，多就了不起嗎？”

聽了表弟的話，我開始細緻地觀察迎春花，努力在心裏幻想第一次見到迎春花的情景。我不再熟視無睹，而是細緻的觀賞，迎春花好像得到了知己。金燦燦的迎春花像要和我説話，周圍的植物都活了過來，一片生機勃勃。風嗚嗚吹着，鳥兒邊飛邊唱和，處處洋溢着生機，組成了一個生態的舞台。