快樂的童年作文精選10篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的童年作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的童年作文1

我的童年，平靜又單純，簡單而快樂。在我身上，沒發生過驚天動地的大事在我心裏，沒有成人世界中的紛繁複雜。我就是一隻小船，停泊在外婆的臂彎裏，看她滿足的笑如新月，感覺她的銀髮拂面似清風。外婆家附近的田野裏，處處都刻着我好奇的足印，遠處的小河旁，朵朵野花中都藏着我歡快的笑聲。小河裏清澈的水，波瀾不驚地向遠方流去，日復一日，永不回頭。

突然有一天，童年的五色氣球被風吹走了。我追啊追，直到筋疲力盡，卻再也夠不到氣球的線。我哭着往回走，無奈地讓童年的氣球隨風遠去。過了好久，我才明白，童年的氣球是被時間吹走了，它也如清清的河水，一去不返了。

外婆的臂彎裏再也泊不下我的航船了。我的心中滿是感傷與懷念，我不甘心讓童年這麼溜走，我要找它回來。我問外婆，我的童年怎麼才能找回來。外婆滿頭的銀髮無奈地顫動，不能給我答案。我的心中多了幾分迷茫，失去了尋找童年的方向。但童年單純美好的快樂，讓我重新鼓起勇氣，繼續尋找。

我用更多的時間陪着弟弟妹妹們玩。無憂無慮還是他們的專利，我摻在其中只是愈加感到了不合時宜。童年的遊戲，沒有讓我找回童年。

我去找童年時的好朋友，我們依舊在一起快樂地説笑，但談話的內容卻終究不是過去的話題。童年的朋友，沒有讓我找回童年。

我翻開童年的相片，回憶着美好的往昔，但回憶卻更讓我惆悵，讓我感到童年的距離。童年的回憶，也沒讓我找回童年。

我有些泄氣了，難道我真的找不回童年嗎？

一天，又回到了外婆家，又是那片熟悉的田野和流淌的小河。我坐在河岸上，看河水靜靜遠去，藍天無語，默默包容了我所有的心情。我站起身，走向一片草地。這時，一隻五彩斑斕的蝴蝶闖入我的視線，它真美，讓我迫不及待地想得到它。我飛跑着去追，在我們都疲憊時終於抓住了它。我累了，捏着蝴蝶，不顧一切地躺在草地上，心中盡是滿足的欣喜。枕着温柔的流水，聽着時隱時現的鳥鳴，呼吸着最純潔自然的空氣，我突然想起，小時候，哥哥也曾這樣給我捉蝴蝶。一時間，所有童年的美好記憶一齊湧上心頭，卻還像此時的蝴蝶，安安靜靜躺在我掌心，讓我細細把玩品味。我認真地翻閲腦海中的童年回憶冊，心中充滿了孩童時的那種單純美好的快樂。我這才恍然大悟，原來，我的童年沒有走遠，它是一道最美的風景，就藏在我的心底。只要我能用兒時那天真、好奇的眼光重新打量這個世界，我就能找得到我的童年，和童年時那獨一無二的快樂心情。

我的世界豁然開朗。我的目光不再停留在昨天，而是堅定地注視着未來。我確定，我已經找回了真正的童年。

快樂的童年作文2

童年，像極了五彩斑斕的風箏，讓我這個成天浸在蜜罐里長大的胖男孩開開心心地遨遊在自由的藍天。倒不如和大家一起來分享一段自認為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！

去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級快樂！因為我收到了許許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對啦，這麼豐富的禮物中，我最喜歡的就是雲龍了！

那天姑姑打電話來説：“灝灝，你新年想要什麼禮物？”我接起電話馬上就想到：昨天奶奶不給我買雲龍，今天不如叫姑姑買吧。但是雲龍要958元，也不知道姑姑會不會給我買？一邊想着我就很不情願地説：“哎——就要一把馬司令qiāng吧！”

於是吃完午飯後，我就隨着姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令qiāng會不會泡湯哦？我一進門就向玩具櫃枱飛奔。一轉眼我拿起馬司令qiāng走到營業員阿姨面前，説：“阿姨，我要買這個。”阿姨聽了寫好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個勁地往芭比娃娃的櫃枱走去。就在這時，我又轉悠轉悠轉到了買雲龍的櫃枱。姑姑看了説：“灝灝，你想買這條雲龍？”“對！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令qiāng呢？”姑姑又問。“不想，我只想買雲龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣説出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對營業員阿姨説：“小姐，我們不買馬司令qiāng了，我們買這條958元的雲龍。”霎時間，一種説不出的狂喜從我心裏蹦出來。我真是太高興了！終於可以買我心愛的雲龍了！可是，不一會兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時對我很嚴，經常叮囑我：“你要好好學習，不要整天胡思亂想。”奶奶審視了一下我手裏的雲龍，皺起了眉頭，説；“陳鼎灝，你把雲龍給我放回去，這麼貴的東西，不準買！”我差點點沒暈倒，拜託，奶奶啊，我的雲龍啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙説：“媽！這是新年禮物，貴一點不要緊！”哈哈，奶奶看了我終於也沒了辦法，這雲龍是買定咯！

哇！太棒了！我終於如願以償低地得到我想了很久的雲龍！有客人來的時候我才把它拿出來與小朋友一起分享。平時它就安靜地守衞着我的小房間，它是我最忠實的守護神！對了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓雲龍永遠陪伴着我，也去陪陪奶奶？呵呵……

快樂的童年作文3

老師，您還記得開學的第一天嗎？那是您第一次走進這個教室，第一次觸摸這講台，第一次呼喊我們的名字！

您嚴肅地來到這個班上，一上講台就問：“班長是誰？彙報一下班上的人數”，當時沒人敢站起來，因為原來班上的班長有好幾個，他們都不知道該不該是自己站起來。教室裏靜悄悄的，您皺着眉頭再次平靜卻又驚訝地問：“班長呢？”這時，教室裏更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學緩緩地站了起來怯怯地回答：“全……全班一共七十五個，缺……缺五人沒……沒有來。”老師的眼睛裏開始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發的事故發生，盧林君勇敢地説道：“全班一共七十五個人，缺五個人沒有到。”您淡淡地説了句：“聲音可以再大一些嗎？”於是盧林君再次響亮地彙報：“全班一共七十五個人，缺五個沒有到。”大家緊繃的那根心絃總算放鬆了些，因為您緊皺的眉頭舒展開了。接着您公佈了一個令全班都吃驚的決定：“以後的班長就讓盧林君當。”“轟”的一聲把我腦袋炸開了花，我彷彿掉下了萬丈深淵，心裏有一種説不出的後悔，原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您説：您選班長的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來當，不是應該先觀察一段時間，看誰的表現好，再讓誰當嗎？上學期我是大家公認的好班長，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？

還記得有一次，因您佈置的作業太多，我晚上寫到十點多才寫完，結果倒在牀上就睡着了，第二天太陽曬屁股的時候才醒來，一看鐘“七點三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之後便像離弦的箭一樣朝學校飛馳而去。到了學校，組長找我要作業本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。

下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表揚我，接下來要發生的事卻完全出乎我意料，您問：“我作業寫哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒看見作業，此時的我全糟了，昨晚明明寫了，作業怎麼不見了？我半天緩過神來，小心翼翼地解釋着：“我拿錯了本子。”您沒給我解釋的機會，就批評了我。

老師，我想對您説：以後別佈置那麼多作業吧，我們被作業壓得喘不過氣來了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業，寫作文，看書，不要把我們當作您的“籠中之鳥”我們需要一個快樂，輕鬆的童年。

快樂的童年作文4

童年就像一座城堡，裏面時時傳來孩子們歡快的笑聲；童年像一個糖果店，裏面裝滿了香甜潤滑的糖果；童年像一座遊樂園，裏面都是孩子們玩樂的設施……童年像一片樹葉，落下了就再也回不來了，唯有回憶……

童年的生活讓我們難以忘懷；童年的樂趣讓我們回味無窮；童年的味道讓我們沉醉其中。

童年是一個美好的時候，童年也是令人依依不捨的時光，童年更是一個令人嚮往的世界。我的童年並不像季羨林先生的童年那樣一片灰黃，而是五光十色。

小時候，我上幼兒園，老師教我們“種瓜得瓜，種豆得豆”的知識，正上這節課的時候，聽到一半，我就神遊了。我想:如果我種餅乾，就會結出數不盡的餅乾。到時候，我就有吃不完的餅乾了。我還要種雪糕、薯片、餃子……這些美好的幻想直到下課鈴的響起才被打破。一刻鐘、兩刻鐘……時間滴滴答答地從鐘錶的指針劃過，從課桌的桌面越過，從我的眼前溜過。“叮鈴鈴”放學鈴響起，終於可以回家了。

我帶着激動開心的心情回到家，迫不及待地準備好工具，還有我最心愛的餅乾。我跑到陽台上的花盆前，拿起鏟子就開始了我的行動。忙碌了半天，終於種好了，再澆水、施肥。這些活累得我汗流浹背，不過想想以後的收穫，覺得這一切都是值得的。

時間如流水般嘩嘩流逝，我想這時我的“種子”該發芽了吧，我興高采烈地跑到陽台前，期待那嫩綠嫩綠的芽兒在花盆中生機勃勃，可現實終究是殘忍的，花盆裏還是隻有黑乎乎的泥土。為了探個究竟，我把土挖開，“咦？我辛辛苦苦種的餅乾竟消失的無影無蹤”可能是我心裏太難過了吧，眼淚竟不受我控制，猶如飢腸轆轆的狼看見食物，爭先恐後地往外鑽，不一會兒，我實在忍不住了，便哇哇大哭起來。媽媽看見了，跑過來問我，一副擔憂的樣子説:“寶貝，怎麼了，不哭啊。”我可憐巴巴地説:“媽媽，我種的餅乾不見了，那天老師叫我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’的知識，我就想着種餅乾，結果，結果，嗚嗚嗚。”媽媽聽了，哈哈大笑起來，我看到媽媽笑了，撅起嘴巴，哭的更厲害了。媽媽連忙過來哄我，等我情緒安定下來了便跟我講事情的原因，還把我教訓了一頓“上課是不是沒認真聽講。”我也是一個知錯就改的好孩子。

童年是快樂的，是多姿多彩的！即便它以成為回憶，但永遠都是我最珍貴的寶物。

快樂的童年作文5

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天……”走在村子的小巷裏，耳邊響起了那再熟悉不過的歌曲《童年》，放慢了前進的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時光，那無憂無慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現了它憨厚的笑臉。

當春姑娘降臨到大山上時，春天用她那温暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和夥伴便高高興興的跑到山上，呼吸着新鮮的空氣，聽着火車滑過鐵軌的隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一隻只螞蚱在草叢裏跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過去，雙手圍成半弧狀，向草叢裏扣去，便捉住了一隻活蹦亂跳的大綠螞蚱。

夏天是百花盛開的季節，盛開的野花是我們女孩子的最愛。當我看到草叢中顯露出的幾朵野花時，便叫上幾個同伴一同去採野花，放在裝着水的瓶子裏，拿回家，放到窗台上，還會盛開好幾天。那星星點的野花在田野裏盛開着是多麼美好啊！朵朵向着太陽，爭奇鬥豔，充滿活力。在摘野花時還會碰到在草叢裏爬動的蛇，村裏的人都叫它“長蟲”，嚇得我們大叫着跑回家。第二天，早已把“長蟲”的事忘得一乾二淨。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山裏去玩耍。笑着，鬧着。好不快活。

金秋是收穫的季節，也是我最喜愛的季節。因為秋天山上的各種野果都熟了，金黃的，紅燦燦的蘋果、梨，又大又甜，誘惑着我們幾個夥伴去採摘。在家裏拿上一個大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對又高又大的果樹和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄雲外，拿出男孩般的淘氣，爬樹，摘蘋果，摘梨……摘滿滿一袋兒，有時遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽到後面的呼喊。可誰也不放慢自己的腳步。

冬天到了，她又為我們奏出了清純動聽的樂章，吟誦了一首深情優美的詩歌。當白雪覆蓋大地時，我和夥伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿身是雪，像是一羣小雪人。我們不畏嚴寒，兩個人拉着一個人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時夥伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨後便又繼續了我們的遊戲。

童年，富有朝氣，富有活力。雖然時間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠印在了我的腦海中。我將帶着它，用樂觀積極的心態，去迎接下一個挑戰。

我留戀我的童年，更留戀給我無限樂趣的大山。

快樂的童年作文6

童年時代的我們個是天真、純潔的孩子，我們總是在無憂無慮的幸福的生活着，不用想大人們煩惱的事情。童年的`我是快樂的、幸福的。

年少的我經常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴着我。記得那時候的我，還沒有到上學的年齡，每天就和一羣夥伴玩在一起。那時的我們，總是能找到很多東西來玩。玩的最 多的遊戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹和盪鞦韆。這些遊戲幾乎伴隨着我整個童年。

我的家裏有一片寬大的後院，院子裏種滿了各種各樣的樹，有枇杷樹，有龍眼樹，有柿子樹，有黃皮樹······等等。我不知道這些樹是什麼時候栽種在院子裏，在我的意識裏它們存在的時候就是 參天大樹了。看見那些高大的樹，我就手癢了。爬樹成為我最喜歡做的事，我每天都會和一大羣夥伴去爬樹，下雨天除外。大家比比誰爬得最快，誰第一個爬到樹的頂端還真是件快樂的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹了，因為樹上的果子成熟了。我們一個個像猴子一樣一下子竄到樹上，隨後在樹上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪裏有果子就往那裏走，快速的摘下一串果子就往嘴裏塞，手中還不吃虧 的拿着兩串果子，一隻手各一串。等到吃飽了，還在樹上溜達溜達，久久不下來，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂乎。

爬樹是一件歡樂的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹的念頭。不能爬樹，心裏難免會感到不舒服。這時我就會想做另外一件令人開心的遊戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個人是玩不了的 ，必須有兩個或者兩個以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對一的坐到翹板上開始玩，一上一下不斷重複着這個動作，不時彼此同時增加一人，不時會交 換位置。家裏到處都充滿我和夥伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長大。

時間一盞眼就過去了，我已經邁進國小，繁忙的作業以及年齡的增長，使我漸漸的離開了玩蹺蹺板的時代。玩耍只能在放假裏進行。暑假一到，我就開始利用這短暫的時間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節，同時也是個繁忙的季節。那時候的我還小，不需要的田裏收割稻穀，只是在家裏幫忙，看看稻穀，這給了我玩的時間。我一旦有空，就和一起看稻穀的孩子玩耍，拿起禾苗編起長長的鞭子，把它放 到擺放穀子的屋子裏的樑柱上，蕩起鞦韆。一邊看稻穀一邊盪鞦韆，不用擔心會被家人責罵的同時也滿足了自己的愛玩的心，給自己童年增添了無盡的歡樂。

童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時光也總是短暫的。在歡樂的聲音中我們漸漸地成長，童年時代也漸漸地遠離我們，留給我的只是無限的回憶。

快樂的童年作文7

聽着孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上國小的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師説説話，看着老師批作業。看到自己作業本上的優還會學着老師的樣子反覆地描，以此來模仿老師的筆跡。

老師，我來給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來。我就問她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍着老師搶着捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來是被班主任老師遺忘的孩子，現在我就是她心目中的班主任老師，看着她臉上洋溢着的開心的笑容，就知道她在給我捶背時，讓她感受到了給老師捶背時而被老師受寵的感覺。小手在我背上捶着，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠裏上班的，我媽媽上學時成績不好，現在叫我要好好學習的。那你要加油啊！不要辜負你爸媽對你的期望啊！嗯！她鄭重而又堅定地點着頭。

而另一位長得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟着到這邊來打工的爸媽過來的，在老家她已經上完了一年級，但到這邊，由於教材的不同又只好再上一年級，她還有個弟弟的，過年的時候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來的，大家聚在一起很快樂。

老師，我們來唱歌給你聽。好啊！頓時耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂的。我不禁問：你們是怎麼會唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟着喇叭裏學的。一個小女孩説道。我是跟着電腦上自己學的。另一個也不甘示弱。嗯，唱得真好聽。以後下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室裏了，有人幫我捶背，還有這麼動聽的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠着老師的。

聽着孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上國小的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師説説話，看着老師批作業。看到自己作業本上的優還會學着老師的樣子反覆地描，以此來模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師説話都讓自己高興個老半天，哪天被老師表揚了會興奮得不得了，總覺得老師對自己特好，受到老師的寵愛，每天都幸福快樂着，也美美地做着老師夢。

看着眼前的這羣孩子，快樂天真，心裏無比開心，也讓我深深地感歎：也只有這童年是最幸福快樂的，隨着年齡的增長、學習任務的加重，孩子的這份快樂將會越來越少。有必要讓我來好好保護孩子的這份童真，讓每個孩子都有一個快樂的童年。

快樂的童年作文8

高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對於我來説卻只有快樂！從學習中，夥伴中汲取快樂；從玩耍、遊戲中獲得愉悦。

有一次，班級裏十分靜寂，這真是暴風雨來臨前的安寧啊！當老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悦。

到了操場，其他班的同學早已到了。個個眼中都充滿了熱血！

我們班的同學排好陣勢，個個如同脱韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時準備去搏鬥，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。

同學們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們繫繩本領的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會系，又沒有其他同學幫忙，只能孤軍奮戰。

只聽俞老師的哨聲響起，各班同學都蓄勢待發。很快就要輪到我這組了，可是我還沒有繫好，只聽見楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點！”很明顯，楊騫已經猴急了。可是，他越催，我便越着急，越是系不好。我冷靜下來，終於在輪到我們之前繫好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來，似乎連腳都沒有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學們不住的吶喊助威。我在最後一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時將接力棒交與同學手中，不然，後果不堪設想。

我和楊騫跑完之後，便在後方當拉拉隊。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進行反攻，暫時得到第一的寶座。比賽已經到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終於傳到了最後一組同學的手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然鬆了，我們一下子捱了回馬槍，大跌眼鏡，頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連繫了幾次都沒有如願，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終於按耐不住了，跑上前去幫忙。可還是差了那麼一點兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個第二。

這就是我快樂而有趣的童年生活，令人無限的嚮往。現在，一聽到同學們快樂的笑聲，似乎又回到了操場，似乎又聽見了同學們嘶破長空的吶喊聲

快樂的童年作文9

小時候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺時，如果我忘記鎖門，他會用水彩筆在我臉上“化粧”；洗臉時，他會在洗臉水裏放胡椒粉；看書時，他會在我旁邊聽歌；寫作業時，他會在我身邊玩遊戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終於，我找到了一個機會，報復一下哥哥。

姑姑見我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那麼認真，哥哥只好無奈地答應了。

這是一個晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有聖羽哥去學校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球。”“我才不聽你的，還不知道你説的是真是假！”我小聲嘀咕。“你説什麼？”小哥哥説。我手忙腳亂地説：“啊？什麼和什麼？”“我明明聽到你在説話。”哥哥刨根問底。“我有嗎？沒有啊！可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦！可能是吧。”哥哥點頭説。我連忙説：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領你記住了嗎？”哥哥説。“記住了！”我笑呵呵地説。

我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿着沉重的棒球棍，左手拿着棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我説：“你怎麼這麼笨啊！真不愧是春天的兩條蟲！”“你，你……”湧到嘴邊的話，我又努力地嚥下去，心想：如果你現在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地説：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶！我打中了！”我小聲的説。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，説：“哥，你有沒有事啊？”“廢話！你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。

我扶着哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地説：“哥哥，請你喝水，剛才是我不小心。”我把水送到哥哥手裏。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴裏倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲説道：“胡彩玉，你在裏面放了什麼？”我沒放什麼呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯吧！”我笑哈哈地説。

這些都是小時候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個暑假。

快樂的童年作文10

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。

記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園裏玩。這個花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時間過得快，不知不覺已經到了中午，陽光特別刺眼。

這時，婷婷去小溪裏捉蝌蚪。過了一會兒，婷婷雙手捧着幾條大蝌蚪上岸，來到我身邊説：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛。”我一看，蝌蚪真的很可愛！心裏佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，並且也覺得很好玩，想過過捉蝌蚪的癮，便馬上脱了鞋子跳進了小溪裏。哇！小溪裏水真涼爽啊，真想整天泡在小溪裏！婷婷見我只是在玩水，不捉蝌蚪，便説道：“老鼠，你是不是不會捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學着婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水裏不動，專心致志地觀察水裏的動靜。不久，看見遠處有幾個黑點向我站着的位置游過來，馬上做好準備，等黑點遊近後，手立即扎進水裏去捉。我的手扎進水裏，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上鬆手，蝌蚪趁機一溜煙便無影無蹤了，可惜！我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開水面，蝌蚪在手裏拼命掙扎，手癢癢的，來不及看，再次鬆手的同時大喊：“媽呀！我捉到了一條蛇！”婷婷看見我的狼狽樣，不屑地説：“老鼠，膽小鬼！”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪！”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲，馬上走過來看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起來：“你的寶貝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒有了。

看着蝌蚪，腦子裏產生了一個主意：把這隻蝌蚪埋了。我把主意講了出來，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池裏。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手裏，來到沙池，挖了一個10釐米左右深的小洞，把蝌蚪放進去，用沙子埋好，然後插上了3根小棍子，學着電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳墓”前，擺出一副傷心的樣子，説道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真慘，我一定年年來祭你！”婷婷看見我懇誠的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……

童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，我卻永遠忘不了……