夥伴,我想對你説四年級作文

全國的小夥伴們：

你們好！快期末考試了，學習順利嗎？

我是一名四年級的國小生，在山西農大附小上學。作為學生，你們一定都喜歡看書吧？我想借此次書信大賽的機會和大家談談“讀書”這個話題。 前蘇聯著名作家高爾基曾説過一句名言：書籍是人類進步的階梯。是的，多讀書、讀好書可以增長知識、開闊視野，使人充滿智慧。可是，你們知道嗎？説起讀書，我還經歷過一段坎坷的歷程呢。

過去的我，調皮、貪玩，不愛看書，知識面窄，見識短淺，學習總是不求甚解。漸漸地，我的表現越來越不盡如人意。上課時，面對老師提出的問題常常啞口無言；課外與同學交流時也顯得孤陋寡聞；考試成績也日愈下滑，作文越來越差，數學思路也不敏捷。有一次，科學考試竟然考了倒數，因為那些小實驗我根本就沒聽説過，科學道理更是莫名其妙。

我很苦惱，到底是怎麼回事？我百思不得其解。後來，班主任老師找我談心，她語重心長地説：“多讀有益的書可以開發智力、開擴視野、開啟心靈，書籍是打開知識大門的金鑰匙，是通向成功的鋪路石，是駛向理想彼岸的風帆。一個人，如果不愛讀書，就好象把自己關進了黑暗狹窄的牢籠，終究會故步自封、一事無成。”她的'這番話解開了我心底的謎團，也為我點亮了前進的火把。

從那天起，我開始接近書，喜愛書、鑽研書，並和書成為了最親密、最知心的朋友。我的好朋友也不虧待我，它為我展示了一個美麗多彩的世界 ：一個個生動有趣的童話故事；一首首優美迷人的詩詞；充滿神奇奧妙的科學實驗；悠久燦爛的歷史文化……我就像一個貪婪的尋寶者，在知識的寶庫中探尋並收藏着無盡的財富！

我痴迷地愛上了書。早晨，我伴着晨曦高聲誦讀華美的詩章；中午飯後，我捧一冊散文，在氤氲柔和的文字中讓身心得到放鬆；夜晚燈下，我翻閲一部部中外名著，重讀歷史的滄桑和璀璨；雙休日，我參照書上説明，做手工、摺紙、小實驗，每一次成功都讓我欣喜……讀書成了我必做的功課。

書也改變着我。作文本上，一篇篇文章被老師當作範文朗讀；課堂上，我的回答得到老師的讚賞、同學的掌聲；課後，我是大家的核心，我講的笑話、奇聞趣事為同學們消除了學習的疲勞；演講賽中，知識淵博、自信大方為我贏得了第一名的榮譽；讀書競賽中，勤於閲讀、善於積累又助我獲得“閲讀能手”稱號；期末考試中，我語文考了一百分，創造了高年級語文成績的神話，在校園裏傳為美談……這一切都是讀書帶給我的豐碩成果！

書還是我生活中的調味品。煩惱時，我會以書為解憂草，分擔我的憂愁；迷惑時，我會以書為良師益友，為我解難答疑；快樂時，我更會與書一起分享。如果你來我家，一定會大吃一驚，我家呀，到處都是書，我成了名副其實的“書蟲”。不過，我心甘情願做這樣的“蟲子”，把每一本書都“嚼”得“爛爛”的。讀書讓我明白了一個真理：書籍是人類最豐盛的精神食糧。

小夥伴們，聽了我的故事你們一定有所啟發吧。讓我們一起多讀書、讀好書，學做人、學做事，用知識武裝和充實自己，用知識為自己開創光輝的未來！

不過，讀書也講求技巧的。小夥伴們，如果你們有興趣，就給我來信，我們交流一下讀書的經驗，好嗎？相信我們會取長補短，更上一層樓。

祝你們

學習進步 健康成長

你們的新夥伴：許詩凡

20**年6月15日