描寫的作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

我有一個高高的個子，濃濃的眉毛下長着一雙烏溜溜的眼睛，下面有一個高而挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。腦後常帶着一條馬尾巴。

我已經九歲了，可在家中還像個“小公主”，從不幫媽媽幹一點家務事，特別讓媽媽操心。釦子扣錯，明天該穿什麼衣服都要媽媽提醒。看完書後，書東一本、西一本，有時候都是媽媽在收。只要我在家，家裏就會亂七八糟。我會努力地改掉這個缺點。

當然，我身上也有不少優點。我特別節約，很少買東西，不像其他孩子，看到什麼東西就買什麼東西。買東西的時候，只要貴了，我堅決不買，所以我為家裏省了不少錢。媽媽誇我是好孩子呢！

我的愛好是畫畫，從小就喜歡了。小時候我常拿着畫筆到處亂畫，客廳，卧室都有我的傑作。我每天不停地畫，畫得越來越逼真。我把畫畫當成了人生的樂趣。

這就是我——鄧子贇，一個平凡的女孩，你喜歡我嗎？

描寫的作文 篇2

每一個人的人生剛剛開始都像是一張潔白的紙張，充滿純真與無暇，沒有一點點的污斑，生活的經歷就像是五彩的畫筆，需要我們繪畫出不一樣的圖畫。而圖畫的第一筆就是我的人生起點。

或許每一個人的起點與結局都各有不同，但最後總會出現一張繪畫好的圖畫，它的內容就是需要我們自己去遐想與繪製。過完了一天又一天，時間總是消逝的不知不覺，而我們卻不知在做些什麼有人生價值的事。沒有生活的經歷哪來不一般的人生。

有些人在過完了自己的人生之後卻沒人記得他，而有些人卻家喻户曉，為什麼呢?這就是價值不一樣;他們為社會做出了貢獻就是一代偉人。最後繪畫出的自然就是一幅充滿“滿堂春色皆臨近，無限風光在險峯。”的美麗圖景。因為他們敢打拼，為自己的理想而做出了努力，最後才會成功。

白紙，就是我的人生起點。我的圖景我繪製，我一直在經歷生活給我帶來的壓力，總是想方設法的突破重重難關;因為我相信付出了一定會有收穫的，萬畝長田始在耕，最後才會獲得收穫。

人生不會一帆風順，總會出現一點波浪，這樣才能鍛鍊我們的意志;像青松一樣堅強與不怕挫折，不管風吹雨打總是屹立在最高的山峯，遠看就像是一個站立在高山上守衞的戰士，寧死不屈、絕不向困難低頭。

白紙，我的人生起點;畫筆，我的生活經歷;環境，我的附加工具;相信有理想最後一定會成功的，一定可以繪畫出一幅美麗的圖景的，加油!

描寫的作文 篇3

如果流星，不是一閃而過。

在我國小轉學之後便喜歡上了一個男孩，他很帥，而且對我很好，我每天都沉浸在對他的無限眷戀中，但是，我知道他不喜歡我，他誰都不喜歡，就像個獨行俠一樣，對誰都很好但又不親近，我很傷心，甚至有些走火入魔。

有一天，在科學課上，我的同桌有事不在，有一個男生便做到了我的旁邊，他也很帥，而且還有一種冷冷的氣質，我是一個挺花心的女孩，所以便想玩玩他，我一節課都在和他聊天，覺得他很幽默。當天晚上，我又加了他的，他告訴我他喜歡我們班的青青。青青是我們班最漂亮的女孩，不知為何，我感到有些失落，不過也沒怎麼放在心上。

後來，我漸漸發現，我已經不再喜歡之前那個男孩了，我喜歡上了那個跟我一起上科學課的男孩，我不知道我喜歡他什麼，也許是那燦爛的笑容吧。

我經常和他在上聊天，他也經常主動找我聊，我很喜歡這種關係。

那天晚上我做錯了一件事。我無意間把我喜歡他的事情告訴了老師！我真的真的不是故意的，但是時光不可倒流，我無法改變我的過錯。

第四單元測驗，我只有七十多分。

老師把這件事看得很嚴重，我也很害怕，但真的不是因為他，是因為我自己粗心大意了。

之後，我把他拉進了黑名單，讓自己努力不再想他。

就這樣過了一個學期。

新的一個學期，在我搞衞生的時候，他的一個好朋友問我知不知道他喜歡我。我當時表面説着無聊，實際上心裏很激動。他喜歡我！

原本這件事不應該變大的，但是過了幾天後，他向我表白了，我沒有回覆，我怕會再出現那次考試時間，我擔待不起。

班裏傳起了我和他的緋聞，我完全沒有理會，也許我就是那種口是心非的女孩吧。

老師把他調到了我的前排，卻又被英語老師調走了。我苦笑。

知道嗎，曾經我認為我得不到的東西也不能讓別人得到，所以就要毀掉，但是，他是我第一個得不到卻又不忍心毀掉的東西，所以，我只好選擇遠離。

原本他就是流星，來的很快，去的也應該更快，但是他卻停留了那麼久，也不消失。

如果流星，真的不會一閃而過，那我也許，真的應該試着嘗試。

描寫的作文 篇4

黃昏的光已一點一點地照進屋子裏，彷彿為整間屋子披上了一層金紗布，透過屋外榕樹樹枝間的縫隙，投下幾點下午的陽光，星星點點，風吹過，樹和星點一起搖晃，有一種別樣的美。

黃昏的美，讓人捉摸不透。有時像一位從天而降的仙女，為大地披上一層金紗，黃昏的光清楚地映在地上。這時的黃昏，是清晰的；有時黃昏又像一場夢，來時無聲，讓你不得不提起神去注意它的到來，去時更是靜悄悄，在你眨眼的那一瞬間，又不見了。這時的黃昏，是朦朧的；有時黃昏像一個安靜的小姑娘，她那金色的光芒，安靜地籠罩着大地，像一個金盤子，讓人們在這天地一色的境界裏休息、學習、工作。在她的籠罩下，帶着影子的人們個個美若天仙。這時的黃昏，是安靜的。

黃昏來的慢，去的快。那些空閒的人們，就坐在院子裏等待黃昏的到來。黃昏好像一位年邁的老人在走路，慢吞吞的，人們就一邊等一邊拉家常。黃昏來時，是無聲的。它靜悄悄地來了。當金色的光照在人們的臉上時，人們才想起抬頭看，這時，只看見黃昏的尾巴在一點一點地消失。

一天過得那麼快，過了忙碌的早晨，又度過了疲憊的中午，送走了美麗的下午。晚上，在黃昏的.結束之後來臨。不久，外面就黑起來了，暗夜漸漸織上天空，織上村莊的屋頂。黃昏，就是象徵一天即將結束的符號，時光匆匆，晚上這麼快就來了。我真正體會到“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。

這美麗的黃昏景色，用眼看不完，用心體會不盡，用耳聽不完，用手抓不到。這美麗的黃昏，有着一種別樣的神韻，怎麼容得下虛偽和做作呢？這美麗的黃昏也讓我明白，要珍惜時間。

描寫的作文 篇5

路，這一個詞，我一時還真沒法解釋清楚這其中的意思。

生活中到處是路。大路、小路；坎坷的路，平坦的路；直的路，彎的路……

人若想到達任何一個目的地，都是要通過一條路。路，有的寬闊平坦，有的坎坷崎嶇；有的筆直，從這頭可見另一頭。有的彎彎曲曲，沒有辦法看見路的盡頭，但每拐一個彎，都會為自己的一次超越而欣喜。有的路上荊棘遍地，雜草叢生，當歷盡千辛萬苦的時候，傷痕累累的來到目的地之時，傷痕成了奮鬥之時的金錢。成了成功時的價值。

筆直的路，從這頭可見另一頭。所以一直都方向明確。知道自己所處的位置，因此，無論有多遠的路程，走起來，感覺很輕鬆！他的付出是——有恆心，有毅力！

彎曲的路，雖然看不見盡頭，但眼前的路依然清晰，而且每拐過一個彎，路就會縮小一段。腳下又是一條清晰的路！他的付出是——堅持不懈！

有驛站的路，每走過一個驛站，都會對自己的一次總結。以最好的心態來迎接下個機會的到來。每個驛站，即使終點，又是起點！他的付出是——永不放棄！

不同的路，有不同的走法！每走過一條路，會有不同的感受。但是，最重要的是——有恆心，有毅力，堅持不懈，永不放棄！最終才會殊途同歸！

描寫的作文 篇6

大家好，我最喜歡吃的東西是紅薯，他看起來紅紅的。不過吃起來非常美味。我見過最大的紅薯長約20釐米像一個尺子一樣長，寬約8釐米。

紅薯吃起來美味爽口，他還有幾種吃法，一種是烤着吃一種是喝湯的時候用。紅薯大概還有個弟弟妹妹他身穿紫色的長跑那就紫薯，質數，他們非常小，也可以烤着吃喲。紅薯呀，其實還有兩個名字一個是白薯一個是地瓜地瓜，可能是因為在地裏長大的，所以就叫地瓜吧！白薯可能是因為紅薯還有一個顏色，那就是白色，所以叫白薯吧。紅薯吃起來也非常美味爽口，不管怎樣吃都是很美味。記得有一次我們一家人去新疆遊玩，到了中午我們去吃飯了，那裏有巴斯紅薯，這個紅薯跟我們平常吃的不一樣，他吃起來甜甜的，因為上面放的有糖。還能拉起絲呢！等到幹了絲就變成了硬的吃起來美味爽口，一吃讓人還想吃，吃了讓人忘不掉。

聽了我以上的介紹，想必你們對紅薯也有所瞭解，紅薯吃起來不但有營養，而且還非常好吃呢。我已經介紹了這麼多，你們現在應該喜歡吃紅薯了吧。我是非常喜歡吃紅薯的喲。

描寫的作文 篇7

學校看門的是個兇巴巴的倔老頭。

他常常用一種兇巴巴的眼神望着我們，膽子大的在他的“包公臉”下不敢吱聲，膽子小的，被嚇哭都有可能。

中午，火辣辣的太陽 無情地炙烤着大地。唯一可以躲太陽的地方——學校門口的小賣部擠滿了人，我因為後來，當然沒有機會享受涼爽。和我一起享受太陽公公的“熱情”的還有不少人。在門口等待的，全都眼巴巴的望着這位大爺開門，哀求聲一聲高過一聲。“包公臉”卻絲毫沒有要開門的意思，反而對我們叫到：“吵什麼吵？這麼早來幹嘛？該讓你們嚐嚐苦頭，天天這麼早的跑到學校來瘋玩，學校是用來學的，不是用來玩的。”“包公臉”這麼一叫，全都不出聲了——理虧。可大部分人用幽怨的眼神望着他。我也在小聲的嘀咕——不開就不開嘛，有什麼了不起的，兇巴巴的老頭，哼。這時，我不忘給他一個大大的白眼。

記得一次放學，我推着自行車和同學們慢悠悠地有説有笑地走着。當然 ，校內的同學已經所剩無幾了，估計一聽到放學鈴聲就拎起書包跑了，我卻不急不忙，淡定地在後面走着。快走到校門口時，那“包公臉”忽然對我大叫起來：“走快點，天天在後面磨嘰磨嘰什麼？”旁邊幾個同學嚇得不敢吱聲，也都加快了腳步，我也在那凌厲的目光下加快了腳步，但嘴裏卻嘀咕着：“我走快走慢關你什麼事？”順便送給他一個大大的白眼。

還有幾次，我聽説“包公臉”把一個因為動了他的花的同學罵哭了，這讓我對他的印象又壞了幾分——兇，狠，多管閒事。

我一直用此眼光看着他，直到一個雨天……

我無奈地站在學校門口的小賣部，看着漸漸變大的雨勢，期待的身影沒有出現，天快黑了，不回家也不行了——學校門口的小賣部要關門了。就在我欲哭無淚地準備推着自行車“雨中瀟灑一回時”，一個刺耳的聲音叫住我“丫頭，等等。”是那個包公臉，我的腦袋飛速運轉，努力地回憶今天我有沒有幹“違法”的事，但得出的結果是：沒有。他不會又要“雞蛋裏挑骨頭”了吧？我回過頭望着他，帶着不滿——我都夠慘了，你還要整我？刺耳的聲音繼續響起，“下雨家長沒來接吧？就你們這些小孩，天天不看天氣預報，活該。”説着，他遞上了雨衣，我愣住了。包公臉今天怎麼了？但我的腦袋沒有多想，接過雨衣，飛快地説了聲“謝謝”，騎自行車走了。騎自行車時，我感覺這一切都不太真實，包公臉居然遞雨衣給我，我感覺這是假的，但看看身上的雨衣，這是事實……

又一個火辣辣的中午，走到校門口，我看到包公臉那張臉，才想起來：校牌沒帶。完了，包公臉的規矩我不是不知道——沒帶校牌在校門口要站到上課！我抬頭看看天上的太陽，心中更加悲涼：徹底完了。我在校門口徘徊許久，最終決定硬着頭皮進去。我把頭埋的低低的，希望包公臉不要注意到我。“你過來。”現實太殘酷，“死神”的響起，帶着不可抗拒地嚴厲，我的心沉入了海底。

“校牌呢？”“沒帶。”我的聲音細小地連我自己都聽不到，但包公臉還是捕捉到了：“沒帶？給我站到那邊去，上課再給我回去。”我不敢反抗，在太陽這個烤架上，才不到十分鐘，我感覺我都要被烤熟了。答滴答滴的汗珠從我的臉頰劃過，包公臉看出了我的痛苦，終於肯網開一面——“你回去吧，下次給我漲點記性……”

……

嘿!兇巴巴的倔老頭！你讓我尊敬，但你又很兇，真不知怎麼對你……

描寫的作文 篇8

我只記得，那年的我，在那槐樹下淺笑，腳下一地落葉。但，終是夢了。——題記

曾經的院子裏，種着一棵槐樹。

還記得那年夏天，槐樹的葉子，綠如翡翠。無數片葉子鋪開，在地面上留下些許光斑。槐的花，最是漂亮。小巧的鈴鐺似的花，潔白似雪，彷彿風一吹，就會叮噹作響。這般美景，我只是在奔跑途中，才瞄上一眼。槐，總是被我忽略。

那天晚上，媽媽説要搬家了。以後這個小院，就只有爺爺奶奶了。我飛快地跑出去，看見槐的小花在月光下閃閃發光。我撲進槐的懷抱，臉頰緊緊地貼着樹幹。我似乎第一次感受到：槐的懷抱那麼沉穩。這晚月亮很圓，很亮，沒有一顆星星。

幾天之中，我第一次如此依賴槐。槐的腳下有滿滿的，厚厚的一層樹葉。我坐上去軟綿綿的。於是，吃飯時，我便坐在槐的身邊。有槐那淡淡的一抹清香，鑽進飯碗裏，吃起來倍感美味。槐總是那麼淡定自如。我把耳朵貼上它粗糙的樹幹，彷彿可以感受到他沉穩的心跳。時間也因此而凝固了。

終於是離別的那一天了。我把嘴湊到槐的樹葉上，輕聲問它：“你會想我嗎？你會一直等我嗎？”槐不作回答。我也並不期許它會回答。可是，我彷彿感受到了它沉穩的呼吸。槐，永遠泰然處之。

該走了，真該走了。媽媽在車上一直喊我：“文文，該走了！”我給了槐一個大大的擁抱。這是，我才發現。槐的葉子，是那麼綠啊，透露出生命的活力；它的花，是那麼白啊，是下凡的天使吧。我只好鬆開手。槐，再見。

我飛快地跑上車去，害怕一停下，就會不想走。我在車裏，透過車窗，向外看。槐仍站着，那麼沉穩，那麼優雅。我看見大門慢慢閉上，隔斷了我的視線。

槐，我走了。該走時，我才知道，自己是那麼眷戀你。你伴着我長大，我卻總總忽略你。想彌補一切的時候，才發現，終究是回不來了啊。

描寫的作文 篇9

聽爸爸説7月22日南通將出現罕見的日全食。我長這麼大，還是第一次聽説日全食呢！於是我就好奇地問爸爸什麼是日全食。爸爸説：“日全食是指當月亮運行到太陽和地球中間的時候，月球遮擋了地球上人們看太陽的視線。這可是500年一遇的天文奇觀。”聽了爸爸的講解，我一直都期待着這一天的到來。

終於到了7月22日，早晨一起牀，我看到天空陰沉沉的，不見了太陽公公的笑臉。烏雲把太陽都給遮住了。爸爸遺憾地告訴我很可能看不到我期待已久的日全食了。我覺得很可惜，好失望啊！上午9點多時，天變得越來越暗，就像傍晚一樣。我想，這時候的月亮一定正在漸漸地把太陽給遮擋住了。

到了晚上，媽媽在電腦裏找到很多世界各地的人們拍攝的日全食視頻和圖片給我看。從圖片上我可以看到太陽的變化過程，隨着太陽被月亮遮住的部分越來越大，太陽從最初的圓盤變成了被咬過一口的大餅，再變成彎彎的小船、小小的月牙、細細的眉毛。隨着太陽越來越小，天空也越來越暗。最神奇的是那張像光環一樣的圖片，奇妙極了！什麼時候能親眼看到日全食，一定非常有意思，我盼望着下一次的日全食快快到來。