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未來的教室優秀作文6篇

作文2.01W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的未來的教室優秀作文,希望對大家有所幫助。

未來的教室優秀作文6篇

未來的教室優秀作文1

在22世紀,我發明了一間前所未有的教室。

未來的教室沒有講台,老師都站在飛行器上,隨時都可以觀察到同學們是不是在認真的聽講和寫作業。並且黑板還有一個特殊的功能,老師講課的時候不用在黑板上用粉筆寫字,只要動動嘴,粉筆就會從粉筆盒裏飛出來,把老師説的寫在黑板上。

同學們的凳子和課桌也有一個特殊的功能。凳子在同學來到時候可以自動打開。同學走的時候,它可以自動再合上,這個凳子還可以隨便的讓凳子變高或讓凳子變低。而桌子裏可以放下所有的書和所有的本子,下課時桌子會把會把這節課的書本換成下一節課的書本,同學們也不用再趴到這都裏面找東西了。

這個教室裏面的窗户是可以自動開關的,上課時,他就會把窗户關上。讓同學們在一個安靜的地方學習,沒有一點雜音,就算外面有人拿着大喇叭在喊,也聽不見一點聲音,下課時,他就會把窗户自動打開,讓同學們吸收一下新鮮空氣,不會因為空告污染而生病。

上課如果要髮捲子,老師一動手指,卷子就會自動飛起來,幫老師髮捲子,卷子不會多發,也不會少發,如果是空白的那就不發那一張了,接着發下一張。如果要撕開,卷子就會像施

了魔法一樣自動撕開,不用老師撕。

學校發的每個同學都有一根特殊的筆,上面有黑、紅、藍三個字,這是筆的顏色,中間還有粗、細兩個字,這個是筆的粗細,而且,這根筆的芯是永遠都不會用完的,永遠都不用換筆芯。

叮鈴鈴、叮鈴鈴,鬧鐘響了,媽媽叫我起牀,我這時候才醒了過來,我告訴了媽媽,媽媽説我以後一定是一個科學家,我很開心。

未來的教室優秀作文2

同學們,我要來自己設計一間教室。這幢教學樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的牆壁會根據我們的活動情況而變色,如果在我們安安靜靜學習的時候,它變成淺藍色。

如果我們下課了,它變成黃色;在同學們中午午休的時候,它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的,這樣不會被踢壞。窗户上的玻璃是兩用的,可以隔音,如果有別的班的同學在窗前喧鬧,我們可以繼續學習;可以當作電燈來使用,如果停電,屋裏光線暗,我們只要按一下玻璃旁的電鈕,這樣,玻璃就可以發出明亮的光,供同學們好好學習。教室的黑板是毛玻璃做的,它防水又防滑,在老師寫字的時候,就不會一寫一滑了,而且寫出的字特別清晰;黑板能自動吸塵,只要按一下黑板旁的電鈕,它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進筆沫槽裏.再不會四處飛揚,國小三年級作文《未來的教室作文》。老師的講桌是三角形的,在桌面上放書,用兩個特製的架子壓住該看的那一面。老師講課時,在衣領上別一個擴音器,這樣,老師的嗓子再不會啞了,同學們也能聽清楚。同學們的課桌是不鏽鋼做的,桌面可以掀起,裏面放着我們所用的書,如果有什麼貴重東西,可往裏一放,小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的,上面可以拆開,把我們喜歡的書放進去,要看隨時都可以拿出來看,這樣,放學的時候;只要輕鬆地把板凳往桌下一推,教室使整齊又美觀。

我們每個同學桌上都有一台電腦,而且都上了國際互聯網,把我們所學的知識全部拷貝在一張磁盤上,我們再不用背沉重的書包,只拿這軟盤就可以輕鬆上學了。看!這是我設計的二十一世紀新教室,我真希望同學們都能在這樣的教室裏學習,我相信,這個夢想一定會實現的。

未來的教室優秀作文3

有一天,我一個人呆在家裏閒着沒有事情做,因此就胡思亂想起來。我想五十年以後的教室會是怎麼樣的呢?

突然,一個人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀,是時光老人。時光老人問我:“想不想去五十年以後,看看那時的教室?”我説:“當然想去看呀!這可是我的願望,因為我早就想去看一看了。”“那怎麼還不上飛船呀?”我問時光老人:“什麼時候才能夠看到我想要看的五十年以後的教室呢?”“你向前看啊!”原來我已經乘着飛船到了五十年以後,而且來到了那時的教室裏。我迫不及待地跳下了飛船,跑進了教室。那裏的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦,地上怎麼還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時光老人。他告訴我説:“下課以後學生們可以在教室裏面休息,環境不是更加美好嗎?”

接着他又説:“在這樣的環境裏上課聞聞花香可以使學生的心情更加舒暢,學習更加努力。”往前走的時候,我不小心碰到了一個白色的按鈕。教室裏的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕,教室的燈光就又變了顏色,成為橙色的了。我問時光老人:“怎麼會變呀?”時光老人告訴我:“這就是科學技術的發展!”又説:“你知道黑色的按鈕的作用嗎?”我説:“不知道!”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時光老人:“為什麼吊起我呀?”“因為你有點壞!”“我不是呀!怎麼才能夠放我下來?”時光老人按了一下紅色的按鈕,我就被放了下來。我被放到了一張跳跳牀上,人馬上彈上落下,非常有趣。我問時光老人:“學校裏怎麼還有跳跳牀呀?”他説:“學生在下課的時候可以到這兒來玩呀!”我問:“這裏有沒有圖書館?”“當然有呀!我帶你去吧!”圖書館到了,我就走了進去看起了圖書。時光老人説:“你如果看得好的話,還可以借幾本回家去看看。”“真的嗎?”“當然真的!”

鬧鐘響了起來,它在催我快去學習。原來我是在做一個夢呢!

未來的教室優秀作文4

二十年後,説起我陳梓默的名字 ,那可是無人不知、無人不曉。沒錯,那時的我已經是一個鼎鼎有名的設計師。我設計了很多獨一無二的高科技產品。其中,我最得意的作品就是為母校設計的新型教室。

教室的門是感應門。它是用一種特殊的材料做成的,既堅固有美觀。門上裝有紋識別器,裏面儲存着班上每位老師和同學的指紋信息。老師和同學們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按,門就會自動打開;等人進去後,門又會自動關閉。

教室的牆壁可以隨季節的變化改變圖案。春天,變成綠油油的草地,上面五顏六色的野花在爭奇鬥豔,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天,變成碧藍碧藍的大海,海鷗在空中自由自在地飛翔,魚兒在水中無憂無慮地遊動。秋天,變成茂密的果樹林,紅通通的柿子,紫盈盈的葡萄掛滿枝頭,讓人垂涎欲滴。冬天,變成白皚皚的雪地,一羣羣孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。

教室窗户上的`玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天,它能源源不斷地釋放冷氣,讓室內比室外涼爽;寒風刺骨的冬天,它能源源不斷地釋放暖氣,讓室內保持温暖。它還會隨着陽光的強弱而改變顏色的深淺,調節室內的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸,我們也可以坐在教室裏安安靜靜地上課。

教室的桌椅可以自動摺疊,自行移動。下課時,老師只要按一下牆上的電鈕,桌椅就會自動摺疊,並自行移動到教室角落。這時教室就成了室內運動場,同學們可以在裏面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時,老師只要重新按一下按鈕,桌椅又會自行回到原位,並自動打開。

教室裏有一個機器人。同學們放學以後,它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統統吸進肚子裏,讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、牆壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌,而且香味獨特,讓人聞起來神清氣爽。

我設計的新型教室夠神奇吧!我為自己的傑作感到驕傲,感到自豪。

未來的教室優秀作文5

教室是我們學習的地方,它對我們來説非常重要。未來的教室是什麼樣子的呢它會給我們帶來哪些方便?我遐想着……

你們知道未來的教室是什麼嗎?你們不知道,我就告訴你們吧!未來的教室裏的門是自動的,你想要進去,只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室裏的桌子旁邊是機器的東西,你想要玩電腦,只要你按一下綠色的按扭,它就會自動用機器變成電腦,你想要玩遊戲機,只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成遊戲機,你想要玩超人遊戲,只要你説一聲超人它就會出現超人遊戲。

未來的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮,大約有100平方米左右,兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈,既明亮又護眼。

未來的教室裏每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據同學們的身高進行調整,上升或下降都很容易,放學後還可以折起來,方便同學們打掃教室衞生。

未來教室的門是智能的,需要驗證指紋確認你是該班的學生方可進入教室。早上你上學時走進門,它會自動問候:“早上好”,並記錄下你上學的時間。下午放學時它會説:“請走好”,讓同學們感到我們的教室很親切、很温馨。

未來的教室還會設有衞生間等方便設施,同學們下課後再也不用一窩蜂地湧進衞生間,造成擁擠不堪。未來的教室將會有“多功能黑板”“智能空調”。

進入教室,我們會發現未來的教室與現在的教室有所不同,它裏面沒有老師上課用的黑板,只有後面的牆上有一塊奇特的“大板子”,上面有一幅像是用打印出來的板報。呵,這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學的電腦相連接的顯示屏,宣傳小組的同學只需在電腦上聯合設計好板報,便可直接傳送到“大板子”裏,顯示出來,不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

這就是我想象中的未來的教室——既寬敞又漂亮,既環保又方便。我們未來的教室,坐在這樣的教室裏學習肯定心情舒暢。

未來的教室優秀作文6

“天哪怎麼又有這麼多作業,你是想累死我啊?”我不禁吼了起來,但是我又能怎麼樣呢?還不是隻能埋頭寫,只不過眼睛越來越模糊,只見……

突然間我來到了未來的教室裏,第一眼看到的就是黑板上的三個按鈕,只見一個機器人老師正在黑板上寫了一個字,但是寫錯了於是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下,那字就立刻消失了。這時有同學舉手説還沒有看清前面的內容,機器人老師又摸了一下那個黃色的按鈕,所有的內容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的旁邊是一個錄音錄像鍵,等到下課後,學生們都在教室裏面看電影,熱鬧極了!

不僅是黑板發生了變化,我還發現未來的桌椅也變得很厲害。每個學生課桌上都放着一台電腦,以後的作業就不用再用筆寫了,直接在電腦上打字並將作業提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個警告按鈕,如果有同學開小差,桌子就會立即警告你,要是有人説悄悄話,按鈕立刻會將你的聲音放大5倍,讓全班同學都可以聽見你的聲音,你想注意力不集中簡直就是門都沒有。

突然我發現教室裏特別的温暖,但是並沒有空凋開着,我一摸牆壁暖烘烘的,原來未來的教室用的是可以調節温度的環保材料,我們以前的教室一到夏天就熱的喘不過氣,大冬天就變得瑟瑟發抖。但如今教室的牆壁上都是很温暖,還可以自動調節温度了這個對學生來説真的是太棒了!再也不用擔心寒冷和炎熱了。

“宸宸,快醒來,你看你的作業一個字都沒有寫,我飯都做好了!”我睡意朦朧地醒來,開始對未來做起了種種假想,如果這一切能實現那該多好啊!

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