實用的國小生生活作文500字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的國小生生活作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小生生活作文500字 篇1快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認為快樂是一件容易獲得的禮物。為什麼這麼説呢?其實我覺得每個人的心態很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。
記得有一次,母親節那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節,我給媽媽做點什麼好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己説“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫着:祝親愛的媽媽母親節快樂,願媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!
我躡手躡腳地跑到媽媽牀前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來後看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋麪條。媽媽走過來摟着我説:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心裏像吃了蜜一樣甜。
我對媽媽説“今天是母親節,媽媽您要休息一天。”,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實我做的麪條並不可口,比媽媽做的味道差遠了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地説好吃。因為這是我做的。
吃過飯,我又學着媽媽平常的樣子,把髒衣服放進洗衣機裏,拿起拖把把地板拖乾淨。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!
今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!
國小生生活作文500字 篇23月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷着興奮的心情踏上了前往四會貞山區的***學農。
隨着我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那裏的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電杆之間連着幾痕細線,多麼像五線譜啊!停着的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌,似乎歡迎我們來學農呢!
集合之後,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內務,領取生活用品。首先我們參加了各種户外活動,有陶藝,户外拓展,室內攀巖等等的活動,我最喜歡地是户外拓展,活動內容是男女生比賽,為了鍛鍊我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。
在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛鍊了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎麼來的,懂得了農民伯伯的辛勤勞動,學農讓我們留下豐收的碩果及美好時光。
學農是一個人成長的經歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那麼多的第一次,第一次以更加成熟的姿態走向未來。
這次學農使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。
國小生生活作文500字 篇3六年前,帶着一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶着一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而歎氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊迴盪;留戀校園生活的.一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀國小生活的一切……
六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多麼漫長,現在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林國小度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧彆扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。
六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進國中的校門,可是,鐵林國小帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。後悔。難忘,離開了鐵林國小,可這些回憶仍舊印在腦海。看着以往五年的合影,突然想起,快照畢業照了,不由得,眼前模糊了…
這篇文章作者運用典型事例,通過平實而飽含深情的語言,回憶了國小的生活,表達對國小生活的留戀,感人至深。文章結構條理清晰,特別是開頭起到了統領全篇的作用,奠定了文章的感情基調。
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