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學習收穫作文300字6篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學習收穫作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習收穫作文300字6篇

學習收穫作文300字 篇1

在綜合性學習中,我想與你們分享其中很多的收穫有快樂、有知識。

在第一課《謎語七則》中我知道了字的表音性,在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。

第五課《倉頡造字》,説了很久很久,以前很多人用“結繩記事”和“物語”雖然它們是交流的工具,但是用起來卻很困難,後來倉頡看到了鳥的足跡,是那麼的優美,是那麼的均勻就開始創造文字,後來他根據動物腳印、山川、一些植物的動態形狀,開始大量的造字,並教給別人,大約過了4000多年以後,才形成現在的漢字,其中個種字的特點是行書流暢、楷書端莊、草書奔放、隸書,古色古香漢字越來越被世人珍愛。

漢字,還是一個可愛活潑的小精靈呢!你看“重”這個字,好像要墜落的感覺。“輕”字一看就是要飛,覺得輕飄飄的,看到“笑”這個字我們的腦海裏馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛裏流出眼淚似的,看起來很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。

現在,人們明白了漢字是不可以廢除的,因為這是中華民族的驕傲和自豪。

我愛中華漢字。

學習收穫作文300字 篇2

昨天,謝老師讓我們再次盤點一下在家線上學習的收穫。我認真的又對五一以來的學習及生活情況做了梳理。簡單的對一週前寫的開學大盤點做個補充:

我的各科都在穩步學習中,尤其是五一以來,我們班級成立了6個學習小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看裏面都有學霸級的張笑語、趙宇軒、張家宇,英語達人張盛涵,組長張澈......,都是學習上的“尖子生”,在同學們的共同監督下,在各科作業代表的各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業質量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學趕超的局面。

隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實不錯,主要內容是根據《史記》的“本紀”、“世家”和“列傳”的相關篇章,精選了唐堯到漢武帝間傑出人物的事蹟,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。

幹家務這回有了反思,比以前好點.電子產品沒有看過。

還有一天就要開學了,我要調整好狀態,為開學做準備。

學習收穫作文300字 篇3

光陰似箭,日月如梭轉眼間國小六年的生活即將結束了,在這六年難忘的生活中,讓我學到了很多東西,使我受益匪淺。

寫作文時,我總害怕自己寫到中間時忘記下面該怎麼寫,或是覺得自己前面寫的不好想重寫,但在考試時是肯定不行的,於是老師就教給我們如何列提綱。在既將寫作文的時候花十幾分鐘的時間想一下題目用什麼樣的才能夠吸引別人往下看,開頭要點明中心這樣就不會離題了。中間內容,要想一下主要怎樣寫出腦中有個大概的想法。最後邊寫邊想細節的描寫。

在課前學會預習,這對我們的學習可是十分有用的.。預習先要將課文讀通順,將不懂的詞語或句子用橫線畫下來慢慢去理解,把後面的生字注下拼音,再寫上主要的內容,有時還可以去尋找一些有關這篇課文的資料。還要花一點時間去思考課後的問題,這樣有助於自己在上課時更快的回答老師的問題,更加了解老師上課時所講的內容。

上課的時候,我們也要注意認真做好課堂筆記。在快要考試的時候拿出來進行復習,這樣可以將所學到的知識進行鞏固,有助於我們對知識更深的記憶。在考試的時候就不會被那些課文內容填空難到了,而丟分。

六年學習的收穫有很多很多,其中有許多都是老師給予我們的。

學習收穫作文300字 篇4

我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之後,我們班上課發生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬着桌子向後和後面的桌子合併,桌邊圍上我們小組的八個同學。這個小組合作學習使我們能夠改正上課的所有缺點,不信,聽我來説説吧!

這樣的好處有很多,例如:

1、上課不專心聽講的同學沒有了。因為其中一個組員在講的時候同時也要把那個人講的東西給記成筆記,根本就沒辦法不聽課。

2、上課也沒人做小動作了。因為上課時會面對着一個異性的同學,不好意思。

3、這樣不僅會自己找出來知識,同學也互相傳授各自學的知識,不僅能鞏固舊知識,也能夠學習更多的新知識。

4、全班交流更好了。俗話説,團結起來力量大,相信我們彼此都會有更大的學習提升、文化提升和思想提升。

怎麼樣,我們老師的方法不錯吧!希望你們能夠學業有成,學習進步。

還有,敬愛的王老師,我想給您提一點建議。那就是小組學習完後,剩下十分鐘能夠抽一個小組做測驗。我想這樣也會使我們的學習能夠更加進步。也測試一下我們上課學習的知識。希望老師能考慮我的意見。

學習收穫作文300字 篇5

在你的學習生涯中,學習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被後隱藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂,俗話説的好:“不經苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學有所成,那吃苦就是必然的,學習就像你在打漁,只有撒的網越大,打到的魚才越多。

現在是苦的但當你有所收穫時你會明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒有辦不到的,培根曾經説過:“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的,只要你熬過去了將獲得無盡的甜。

人生總會遇到痛苦,而學習就是為你的將來減輕痛苦。

學習也可以帶來快樂,當你面對那令你心煩的數學題時,在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終於做了出來,你會感到無比的快樂,這一次的成功使你更有信心。

有一次,我們數學老師出了一道題,我花了很長的時間才算出來,為了保證是否正確我和班裏的同學對了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重複算了好幾遍還是同一個答案,當我交上作業時一直很當心是錯的,但作業發下來我全對,而且全部全對的只有一半的同學,我很高興。

我知道一份付出就有一份收穫,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

學習收穫作文300字 篇6

這幾天,我們學習了走進信息世界,綜合性學習這單元,我學到了許許多多的新知識。

在古人傳遞信息的故事中我知道了:以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞信息的 。到了近代就用火車、輪船、飛機、郵政系統、電報、電話來傳遞信息。到了現在,有了電腦,只要坐在家裏用鼠標一點,郵件就發送過去了。我還知道,電腦是神奇的魔術師,以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品,現在電腦就可以辦到。令我沒想到的是,在電腦上竟然可以呼救。可是電腦有好有壞,假如不好好利用的話,就會有許多不好的後果,所以我們要好好利用這些媒體。

在利用信息,寫簡單的研究報告中我學到了在這麼寫好研究報告:一.問題的提出二.調查方法三.調查情況和資料整理四.結論。這種方法可以使研究報告寫得更好。

這單元我的收穫很大。

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