實用的感慨的作文集合五篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的感慨的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感慨的作文 篇1

離別四年寧波，我又回到我的老家，心裏是喜還是憂我不得而知。盼望着，盼望着，終於開學了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園，感覺還很温馨，但也有點兒陌生吧。

不知是什麼原因，父母要我回老家讀書，是學費太貴罷，是不好照看我罷，還是我不聽話罷，總之今天新的生活已開始了。在新環境中，我要去結交新的朋友，我要面對新的生活。

報了名，我走進了教室，好陌生哦，這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。説是熟悉，因為這兒都是我的家鄉人，就陌生，因為這兒的人我一個也認不倒。我主動去和他們説話。也許是剛開學第一天的緣故吧，同學們都有説不完的話。有談暑假見聞的，有談奇聞趣事的，教室裏很是熱鬧。今天權當熟悉一下吧，我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。

第二天，正式上課了，我已做好充分的學習準備了。語文老師走進了教室，我一看就知道是個老園丁了，這節課總結了上學期的情況，他鼓勵我們這期好好學習。上完了第一節課，我覺得很是不適應，總感覺有點彆扭。下課我想預習一下功課，剛打開書，耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳，一會兒又是打鬧聲，敲打聲、嘻笑聲不絕於耳。真有點像上期＜＜口技＞＞一文中各種聲音一起發出一樣，但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了，好像一個夢一樣，腦袋裏一片空白，心裏開始一陣煩悶……

我努力適應着，一天天過去了，不良的感覺一點也沒有變，不知是自己適應能力差呢，還是這個環境確實不適合我呢，我每天在反思着，矛盾着。我努力克服自己的焦燥，努力默記“微笑面對生活”這才使我鬆口氣，稍微好點兒，這段時間，我不免想念我異鄉的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時光，一起學習，一起探討問題，大家是多麼的愜意，多麼的和諧，多麼的快樂啊！在過去的時光裏，我每天開開心心，心裏只有一個字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊，一張張熟悉的面孔，一幅幅美好的畫面，一件件難忘的往事又上心頭。看看現在，唉，我不禁潸然淚下了。

想到這兒覺得特別可笑，人家説：“癩格寶都説自己活麻林好。”我怎麼成了“叛徒”呢？我無計可施，只有入鄉隨俗，努力適應家鄉的一切吧。

我努力提醒自己，放鬆思想，每天寬心，班主任老師説：不要讓環境適應我，我要自覺地去適應環境。語文老師説過：人生的路是很漫長的，但關鍵的只有幾步。我要振奮精神，去迎接學習的挑戰，去迎接生活的挑戰！

感慨的作文 篇2

在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。而我呢，在這天空下，仰望着你。

推開窗看天邊白色的鳥，突然想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，我在屬於我的禁地裏看着你。那時你説，我們都是好孩子，最最天真的孩子，燦爛的孤單的變遙遠的。我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起為幸福落淚，我們都是好孩子，異想天開的孩子，我們都是好孩子，最最善良的孩子……

我問你，為什麼，我的音樂課被霸佔了。而我呢，三角方塊睡覺了。

抬着頭，看着雲，吹着風，哼着歌，我在愜意呢。再説我也不容易，考了整個年級的倒數第一，對不起我下一次一定努力，就先這樣，我今天要練琴。

為什麼，成績會有那麼重要，被人笑真有那麼好笑，成績好會很X有鮮花有鞭炮，我當然知道，其實我真有努力，在你看不到的地方會拼命，每一天都為了夢想在前進，沒關係我一定也可以……

我看着鏡子後面皺着眉頭的我，很孤單。它有話想説，想天空不會永遠都是藍色的，有陰天你才會抬頭，走穿多少的巷弄，少了哭了。

那時我想要一個亂了數字的時鐘，讓自己看不到正確的時間。我想做一個完全相反的我，那我就不會那麼心軟放你離去了。

我到底在這個世界拼命些什麼？

我要變成一個透明的石頭，我不會動也不會痛，想問他用了太久累積了所有，原諒我想消失自重，每個人都在的喧鬧的`軌道奔走……

這世界規矩太多，我有點不爽。不想和別人一樣，所以我逞強。我只是個不良少年，但我有個妄想。我知道每個人都有夢想，但我卻有妄想。抹不掉一種輕狂，因為我的不良。

你説，如果天使沒有了翅膀是不是和我一樣。

學校裏的人擺給我的都是那些臉龐，每一個人都很囂張。

現在的年輕人，都有許多煩惱。那麼多要思考，那麼多要尋找，誘惑太多，不堅定就犯錯了。什麼都被管，什麼都看不慣。

我不喜歡背書，不代表糊塗。每個人都要選最適合自己的路，不做大人物，七十分很滿足，請別對我動怒。老實説，下課前的那三分鐘最難耐，不停看錶多想時間能飛奔起來，我成績又不壞，卻坐在最後排，是否在你心裏我已淘汰，下課後的那十分鐘多愉快，吹着涼爽的風，跟着朋友們嬉戲着。

昨天的叛逆某天終會成熟，享受生命中每一個腳步何必那麼嚴肅，何必那麼束縛，何不讓青春自己做主。

感慨的作文 篇3

於11月12日清晨坐上了回家的班車，很長時間未曾回家，家的感覺是那樣的遙遠，但又真切，家的感覺是那樣温馨而又陌生，都已遺忘有多長時間未回家了。

離家越近，心中越是激動，嫌車慢是因為口中回味出了母親燒的家鄉菜的味道，嫌車快是因為還沒做好準備，見到了父母親人不知道講什麼話，不知道怎麼去面對親人的善意的問候，這也許就是近鄉親切吧！

回家本是奔喪，伯父於11月11日去世，於11月13早上下葬，一個人就這麼走了，留在人心中的除了名字，年深日久估計連樣子也會被後人遺忘，這也是每個人必將經過的歷程吧，世界就是這樣，一代天驕成吉思汗，現在誰也不知道他長什麼樣子，不過也就是個名字了！

人活着就是為了死，幾十年活下來，什麼也沒帶走，只在地上攏起了一堆土，給後人逢年過節一個祭奠的機會，當然要看後人孝順不！

都知道生命是父母給的，可誰又把自己的生命當做一回事呢？只知道怕死，焉知死後不會有另一番美好的景象？其實活着有什麼好，我想誰也答不上，因為每個人活得都沒有原因！

到家了，先回了自己的家，看見了父母，也許是操勞的緣故，母親的頭髮以花白，皺紋如刀刻斧削，但臉上還是依舊慈祥，父親也一樣的皺紋，只是頭髮沒那麼白，但卻禿得比較厲害，後來我才知道父親的頭髮是染過了的，感覺二老除了老了外，沒有太大的變化。時間就象停頓了，一切事物猶如回到了過去，我多想撲到母親的懷裏，讓她擁着我，聽我對她説我好想念她，但我知道不再可能了，因為我已失去了太多，父母的年歲和挺直的腰桿，我的天真和不着邊際的幻想！！

父親過來幫我拿着行李，只問我路上還順利嗎？就什麼話也沒講了，母親過來要我把行李放好就到伯父那裏去帶孝，説堂兄們都來了，我也該送伯父親最後一程了。

沒有我預期的驚喜，空氣中因為伯父的去世而瀰漫着哀傷，連平常喜歡嘮叨的母親也沒話了，只是帶着我到店子裏買了鞭炮，香蠟等一應事物到了伯父的靈堂。

家族人丁本不是很興旺，父親三兄弟，現在居長的伯父走了，二伯父和父親心中難免傷感，我家就我一個，另外三個堂兄和幾個表妹正稀疏的跪在靈堂裏，聽着個道人唱着聽不懂的歌，外面鄉里人正左一堆右一堆的在聊天。

人生在世的時候晚輩孝敬點就可以拉，其實我覺得大肆鋪張喪葬是完全沒必要的，簡直就是一種浪費。

放了炮杖，燒了紙錢就和幾個弟兄跪在一起，看着伯父的遺像，心中不免想起拉伯父過去的種種。

以前家族比較興旺，聽父輩人講起，未解放的時候，在我姥姥那輩都還住在慈利，是當地比較有名的旺族，我爺爺在二十多歲的時候就繼承了姥姥的幾個藥行和布行，別人都叫他少爺的。解放後家族就開始默落了，聽説是在上個實際五十年代爺爺帶着幾個子女舉家遷到了益陽，那個時候我的父親還很小，他們這代人就開枝散葉，就有了我這代人。

伯父一輩子是沒受什麼苦的，自己一生五個子女，在還都小的時候，燒死了兩個，伯母因此也瘋了，就這麼撫養大了三個子女，大堂兄現在在慈利做宵夜生意，日子也湊合的過，生了兩個兒子，大兒子已經結婚，並有了個兩歲的小兒子，二堂兄在外飄泊了不知道多少年，結了兩次婚，生了兩個女兒，三堂姐自己不珍惜自己的婚姻，於前不久剛離婚，有一兒一女，兒子也快結婚拉，其實伯父不死的話，日子應該是好過拉的。

這些親人平常其實很少走動，就是逢年過節也不見得可以聚到一起。這次大伯父的去世，到是成全了我們這些兄弟相聚的機會！

死了的人總歸是不會活過來，生的人還必須活下去。

折騰了一宿，13號把大伯父葬拉，人也走完拉，一件喪事也就結束了！！

以前常聽老人講任務，有子女沒結婚的，那就是老人的任務未完成，有老人未去世的，就是結婚了的子女的任務未完成。

現在想想也對，每個人活着都是為了這個任務，迎接新的生命，送走老去的生命，這就是人一生的寫照，生命就是這樣周而復始的延續，沒有開始，也不會有終結！

因為每個人都是這樣的！我不知道這是不是

悲哀！！！

感慨的作文 篇4

夜風，沒有一絲涼意，但帶有些固執的情感，就是不肯吹的在狂些，好讓我感覺也在被受欺負。

廣場的路燈很亮，因為只有我一個人低徊在周圍。

安靜是一個很好的氛圍，沒有友人陪伴的感覺是種靜的美，廣場一片安詳，兩處的風景截然不同，完全可以把死物提煉成生命的精華；我還是比較喜歡不太規則的風景，從來也不講究什麼對稱美，所以我這個人的性格也是一樣的，遇到點事就會想些亂七八糟的。

本來應該有個伴兒的，但還是想自己出來靜靜，因為往事太繁雜了，很想永訣這如此不安分的世界，那凡塵的浮躁已佔據心裏空間不知凡幾！憑我儇薄的學識實在不能駕馭這令人不知所措的心境；但此時的風吹進了我的痛處，非是針扎的痛，不過有點燒心的感覺；

我很想念從前的日子，因為那懵懂的年華起碼不能讓我想的這麼周全，但眼前的一切也不算是很悲哀，我覺得我活的已經很好了，不能説完全滿足，可始終總是能相信自己在心中的不敗信念，一不經意也會混入生活的黑洞，那就什麼事也澄清不好了，目前我就是這樣認為的。無論是什麼時候，都可以把積存在心底的陰鬱表現在面孔上，不管別人是否看的見，也不管彼此之前是否有連接的可能，我都要他做我的第一個觀眾，同時也揭開了自己的好久沒有打開過的心門，就算挖掘出的舊事舊物不能符合現實的場景，就像在這廣場裏散步是一樣的，即使能與人一吐心曲，又能怎樣呢？

我能預測得到，這青春的讚歌會從我開始歌頌，因為，我看到了廣場裏沒有一個是和我年齡相仿的人，就算不在我的視線裏，星空也能充當一次鑑證人；望着無聲響的風景，很不欣賞，而是因為它很亂才肯靠近它，二般而異樣的奇特，讓我把心懷寄存於這夜裏的廣場上，好似我人生的個人舞台，飛旋着我所盼望的，我認為那是最真實而最有意義的一件事了。

呵呵，哪裏是夜遊廣場啊，簡直是一種感悟，但既然是在廣場想到的，我想還是應該對它有些感謝吧！——寄以夜遊廣場的感慨

感慨的作文 篇5

國小六年級是一個特殊的年級，非一二三四五年級能比。學習緊了，時間少了，壓力也大了。我來介紹介紹吧！

時間延長。以往放學，我們都可以與其他年級一塊回家，放學早，我們還可以打球，玩耍，無憂無慮，開開心心每一天，到了六年級，成，人心惶惶，放學路上再也沒有了嬉笑以及快樂的歌聲，而是“哎呀，作業太難、太多了！”“明天又要考試了，加油啊！”之類的話數不勝數。再者，原來放學早，可以玩一會，可現在，我們比低年級多上一小時，回家已經 點了，同學們都像趕投胎似的往家跑，回家已是天黑……

考試頻、作業多。六年級顯著的特點是考試頻、作業多，幾乎三天一小考兩天一大考，常常試卷如海，幾天過去試卷還沒講，同學們試卷總不見，理由是：試卷太多，我搞不清是哪一張了。諸如此類。還有，作業也多，每天一小摞，同學們苦不堪言，但老師的殺手鐗便是：六年級就這樣，為上國中做準備唄！哎。

壓力大。象我吧，每次單元考試、小考都是沒下第三，可這次期會考試我考得不好，結果，媽媽免不了一些嘮叨。哎呀什麼照這樣下去上國中咋辦啊！你就沒努力過。等話我耳朵都聽煩了。一句話，有則拼命複習之無則加勉。許多學友都有同感，考好了，不錯不錯，繼續努力，考差了，哎呀，給我天天寫日記、讀書，第二天，一大摞書擺在你面前，直覺告訴你，你玩的時間就由書來代替！嗚嗚嗚……

哎，六年級對誰都是考驗，加油吧！