【精華】鋼筆的想象作文彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的鋼筆的想象作文9篇，歡迎大家分享。

鋼筆的想象作文 篇1

鋼筆大家一定都不陌生，三年級及以後人們每天都會用到它，那麼大家知道，未來的鋼筆是怎麼樣的嗎？現在就讓我們穿越時空隧道，來到未來，看看未來的鋼筆是怎樣的吧。

未來的鋼筆很高科技，功能樣樣齊全，不管怎麼樣的情況下鋼筆都可以發揮作用。

一支鋼筆只有它的主人能用，其他任何一個人都不能使用它，因為它有人臉識別功能，世界上有很多人的臉長得很像，但是它主人的臉也有它的特點，它就會利用這種特點來識別它的主人。拿鋼筆的地方有指紋識別功能，指紋世界上每個人的都不一樣。如果這兩項識別功能裏，一項識別錯誤，那麼他就會向自己主人身上的電子設備報警，而且自身還會發出警報，但是呢，那個使用人是聽不到的，只有它的主人聽得到，那麼它的主人就可以根據聲音找到鋼筆，而且鋼筆還會發出自己的定位。

除了安全系統之外還有其它系統。例如，在森林裏，晚上伸手不見五指的，到處漆黑一片，如果有人要用鋼筆寫什麼東西的時候，鋼筆的兩邊就會伸出兩個迷你手電筒別看它小，但是它的光亮不比太陽光弱。夏天的時候，會有很多蚊蟲來叮咬你，筆頭的地方就會噴出殺蟲劑，那是一種新型的殺蟲劑，不僅不會給身體造成傷害，而且掉到紙上不會把紙張弄濕，那些叮咬你的蚊蟲們，只要夜聞到這個就會立刻飛走。冬天的時候，戴上手套寫字的話很很不適應，脱掉的話手又非常冷，考慮到這一點，科學家就在握筆處安裝了發熱燈管。只要手一摸到燈管就會很暖和，不會感覺很冷，並且全身都會暖和起來。

你到外面旅遊的時候，如果裏面有道非常美的景色，又沒有帶照相機，那麼你就可以用鋼筆上的照相系統去照相，讀到這裏你是不是想問，照的相存放在哪裏？那我就告訴你照的相存放在筆頭上的。一顆芯片裏那顆芯片非常非常的小，但是它的內存量比一部智能手機還要大，只要用專門的工具從筆頭裏把芯片取出來，在放在專用的`打印機裏，就可以把照片打印出來了。

在做題的時候，如果遇到不會的題，鋼筆上的聲控系統就會發揮作用了，你把不會的題讀給它聽，它就會把題目講解給你聽，但是不會告訴你答案，讓你自己去想。要是還不會的話，照相系統又可以發揮作用，把不會的題照給它看，鋼筆尖上的投影儀，就會發出一張視頻，上面是一部動畫，動畫裏講述的是，這道題過的講解過程，很詳細，未加圖片的配合你就不可能做不出來了吧！

未來的鋼筆是不是很神奇呀！現在只有我們好好學習，這支鋼筆的存在就不是夢了，就在美好的將來！你們説是吧？

鋼筆的想象作文 篇2

鋼筆和墨水，由於經常受主人的表揚，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都説自己的本領大，於是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。後來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴説的道理後，就讓它們當場比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子裏流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接着，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎麼使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看着墨水，墨水看着鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地説：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰也不行啊！”

從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。

鋼筆的想象作文 篇3

我昨天晚上躺下來關窗準備睡覺的時候，窗外金光閃過，閃得我眼睛都眨不開，金光消失過後，我手上只剩一支金色的鋼筆。

鋼筆上刻着：“二十八世紀，你的幸運鋼筆，擁有無窮的魔力，你心裏想要什麼，神奇鋼筆會幫你獲得的。”我把筆放到袋裏，不以為然，就當是天上落下的筆好了，不可能有什麼神力的，大不了就是惡作劇。第二天，老師説：“數學提前測試。”我很慌張：“完了完了，今天星期二，本來下個星期二才開考的，這提前的太嚇人了。我本來想明天再複習的。”我想起了昨天的金色鋼筆，死馬當活馬醫吧，拼了！我拿出鋼筆説：“我要考100分。”於是，鋼筆馬上開始寫，不到5分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了，我第一個把卷子交上去了，老師和同學都十分驚訝，我洋洋得意！

老師把卷子改出來了，我是全班第一名，平時學習成績最好的同學用羨慕的眼神望着我。從此以後，我永遠都是第一，我也穩坐三好學生的位置。還拿下了獅王杯大賽第一名、北京比賽第一名、小蠻腰比賽第一名、諾貝爾獎第一名......我出現在電視上也都是家常便飯。但我總覺得心裏空落落的，想了幾天，才發現缺少的是友誼！我忙得沒時間，完全忘了我的好閨蜜，我決定讓金鋼筆消失，換回以前的我，以前的生活。

我讓金筆消失後，又是那道金光，夢醒了。我終於懂得了“友誼第一，比賽第二”的含義。

鋼筆的想象作文 篇4

我叫鋼筆，見到我，你們是不是很奇怪？是不是在想：我們以前都是用鉛筆寫字的，現在怎麼冒出個鋼筆？告訴你吧，我是鉛筆的“接班人”，你們三年級的時候，就會和鉛筆説拜拜了，並開始用我。

我是鉛筆的接班人，但我可不像鉛筆大哥那樣可以直接寫，要讓我吃飽了墨水，我才能替你服務。對了，吸墨水時，千萬別把整個筆尖放進去，否則我會嗆到的。

我叫鋼筆，但我的內臟卻是一根塑料管，所以不能摔到地上，否則我就完了，你們要好好保護我哦！

鋼筆的想象作文 篇5

30年以後，隨着科技的發展，很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄；人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來説吧！

鋼筆，大家都不陌生，可是未來的鋼筆比現在的鋼筆先進多了。現在的鋼筆寫錯字時可麻煩了，橡皮擦不掉，魔筆不能用。唉！別為此事煩惱了。未來的鋼筆在正中方有一個黃色按鈕，別小看這個按鈕，它的用處可大了，只要輕輕按下這個黃色按鈕，寫錯的字便無影無蹤。同學們在考試時，因為寫錯字而扣分，那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在，同學們就可以放心的寫字。如果寫錯字，鋼筆的頂處就會發出藍光，而且“嘴巴”裏還一直叫着“小主人，錯了錯了，你太不認真了”。為了防止不讓別人聽到“警報器”的叫聲，只有擁有神奇鋼筆的人才會聽到。

在考試或寫作業時，同學們不必擔心沒有墨水，因為神奇鋼筆可以儲存足量的墨水。即使當它沒有墨水，只要按下“補充墨水”，0.1秒後，你就可以繼續寫字了。

另外，大家也不要擔心鋼筆的筆尖會摔壞，因為筆尖是由一種堅硬耐用的材料製造出來的。即使你這真的把筆尖摔壞了，只要按下“修復鋼筆”，鋼筆就會將內部10枚會伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去，只需1秒鐘。這樣既節省時間有省力氣。

與現在的鋼筆與眾不同的是：當你字詞有不理解時，鋼筆就像一本“字典”，按下“講解幫助”，鋼筆的左側隱隱約約會出現講解。

這種鋼筆價格不貴，每個喜歡它的人都可以擁有。但是，這種鋼筆至今還沒有出現，我相信只要大家多思考、多努力，這種鋼筆肯定會在不久的將來出現，讓我們擁有神奇鋼筆吧！

鋼筆的想象作文 篇6

我是一個十歲的男生，但我卻對一隻只鋼筆感興趣，我看着文具盒裏一隻只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年後的鋼筆是什麼樣子，有些一些什麼樣的功能呢？下面，就來聽聽我的介紹吧。

時間飛快，我已經成為一個偉大的家喻户曉的發明家了，不久，我發明出了一隻鋼筆，叫做“畢加索”。這隻鋼筆有許多功能，比如説：你寫作業時，有一些字不會寫，就可以找到鋼筆的一個按鈕，這個按鈕的位置就在鋼筆的筆尖，它可以顯示出你不會寫的字，每當你做完作業時，它就會出一道“讀拼音，寫漢字”讓你做，你所有不會寫的字，都在上面，這樣，既可以複習又可以練字。真是兩全其美。還有它可以根據紙的厚度變化筆尖的硬度。

這就是25年後的鋼筆，雖然它只是我想象出來的，但是，只要我努力學習，一定可以幻想變成現實。所有，我一定要努力學習，天天向上。

25年後的鋼筆

鋼筆的想象作文 篇7

大家好，我叫鋼筆。我出生在貴族家庭——英雄牌。我出生時，工人叔叔製造了一套美麗的紅色衣服給我。自從我跟小勇做了朋友以後，我的樣子已經變成另一個樣子了。下面是我的自述。

我自從跟了小勇後，小勇開始時對我格外照顧。但是有一天，我被小勇帶回學校去，同學們見到了我，都説：“譁，好漂亮的鋼筆呀。”小勇聽了，便得意洋洋地説：“沒錯，這是我花了幾十元買回來的，是名牌的。”小勇説完了，有一個同學不小心把小勇一撞，倒沒傷着小勇，可我跌在地上，紅衣服立刻裂開了一條縫。小勇見了，就從另一支鋼筆上扒下一套綠衣服給我穿。雖然彆扭，但我不敢吱聲。經過這件事後，我還以為小勇會格外疼愛我，沒想到，像這樣的事陸續有來呢！

一天早上，小勇又帶我回學校去，在一堂作文課上，正巧我的食物——墨水用完了，於是小勇就東借一點點，西借一點點的，跟我平時吃開的食物的品牌不一樣。弄得現在我的肚子還痛呢！如果我要換另一種品牌的墨水的時候，首先要清洗我的腸胃，才能吃另一種品牌的墨水。對於這一點，我的保護人——售貨員阿姨早就詳細地跟小勇解釋清楚了。但小勇也不理五十一（對不起，小勇的數學也很糟糕）。理給這種墨水我吃，一時給那種墨水我吃，你説我慘不慘。

有一天，小勇做作業，沒有及時幫我戴回帽子便出去踢球，我“啪”的一聲，又掉在地上，不過這次我的綠衣服沒壞着，卻摔破了筆尖，幸虧，小勇的爸爸發現了我，送我去“鋼筆維修部”。過了幾天，我出院，不過不幸又受傷了，原因是：小勇約小軍去他家做作業，不料，小軍看見了我，便説：“你爸真土，鋼筆已經壞得那麼難看，還捨不得換。”小勇氣極了，把我一甩，便“飛”到了牆上，又進“鋼筆維修部”。好了，就講到這裏吧，因為我又要進“鋼筆維修部”了。

鋼筆的想象作文 篇8

嗨！大家好，我是一隻普普通通的鋼筆。我每天都為小主人服務，可他一點也不關心我。每當他思考的時候主人總得咬我幾下，把我咬的渾身是傷。第二天一早，小主人隨手把我扔進了垃圾箱，在那裏已經有很多學習用品在那哭泣了，突然本子發話了：“我們還不如用鋼筆寫在我身上，讓主人們知道錯了。寫完之後，它們就等待着小主人。

終於，我的小主人來了，他看見了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗，放在了盒子裏。

小主人改正了錯誤，我為小主人感到高興。

鋼筆的想象作文 篇9

嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學習和生活中經常見到我，我需要藉助人們的手才能書寫優美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來，我的作用是巨大的，當然這不是我自己能完成的那需要藉助人類的手和紙來完成。

我的命運是從被賣出開始的，我被一個女孩選中了，她是一名國中生，在她的手中，我書寫了無數英語單詞，也曾為她發泄內心的鬱悶和不滿，那雋永的文采飛揚的精品作文，沒有我是不能完成的。沒有我怎會有一張張得“A”的試卷，我感覺人們是離不開我的，可是那個女孩並沒有珍惜我，她脾氣暴躁，沒有可愛之處，她的活潑有時難以讓人忍受，會弄疼我的皮膚，有時她會把我身上的零件卸開，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話説：“你真臭美”。回來之後，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時哭了。她開始使用我的時候，“譁”的一聲我的“淚水”湧了出來，弄髒了她的書本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，説“你怎麼這麼沒用啊”，從此我變得孤獨起來。

在我最孤獨的時候，又來了一個關心我的新主人，她對我非常愛護，並且給予我從未有過的關愛，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績都很好，於是她倍加珍惜我。

雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛護和珍惜，因為有了我才有了五彩繽紛的世界。

教師評語：本文立意新穎，以自白的形式寫了鋼筆的經歷及對人們的批判。語言生動活潑，中心明確，引人思考。