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關於六一兒童節優秀作文

作文2.33W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的關於六一兒童節優秀作文,希望能夠幫助到大家。

關於六一兒童節優秀作文

關於六一兒童節優秀作文1

馬上就要過“六一”兒童節了,我的心情變得很快樂。

我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫着,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脱不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料裏的有毒物質釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所裏,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。由於我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的温暖。有福同享,有難同當!

我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節!

關於六一兒童節優秀作文2

今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

早上,我們早早的來到學校,為的'是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上,台下站着穿着演出服的小演員們,他們正準備陸續上台去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂乎。

這些節目有詩歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學表演了,他們的節目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲迴盪在校園的上空。

緊接着各班又開了聯歡會,老師和我們一起做了“心有靈犀”的遊戲,教室裏不時發出陣陣的笑聲,我們玩得太開心了。

今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊!

關於六一兒童節優秀作文3

盼望已久的“六一”兒童節來了。

早上,我穿着漂亮的裙子,懷着愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱着,花兒高興地向我點着頭,太陽公公也對着我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!

今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

到了教室,老師們忙着給我們化粧。你看,一個個小朋友穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着綠色的小手套,肚子上還粘着一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

節目開始了,校合唱隊唱着“可愛的小腳丫”把我們帶進了愉快的海洋,一個一個節目都那麼精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天裏都快愉快樂。

“六一”在愉快中過去了,但在我的心裏,每一天都是“六一”,我要在愉快中慢慢成長。

關於六一兒童節優秀作文4

“六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節歌兒到處唱……”六一這天,我和爸爸媽媽唱着歌來到了澹津公園。

我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機,“咔嚓”一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我齊夢涵了!哈哈哈!我照相的時候可不一般哦!我一會兒兩隻手抓着竹子,一會兒把兩隻手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設計造型,爸爸誇我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

六一兒童節給我帶來了愉快!

關於六一兒童節優秀作文5

剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一,由於兒童節只屬於我們少年兒童,只是一個階段過程的節日,因此每當到六一的這個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。

與以往相比,今年的六一更加有趣。由於有教師的慶祝,父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的遊戲,因此在這温馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

説到六一當日,我與夥伴一起玩遊戲:老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶祝……

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大後回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。

標籤:兒童節 六一